База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Аб. Внутренняя политика Джона Кеннеди называлась: 1) политика «новых рубежей» 3) политика «государства благосостояния» 2) «новый куре» 4) «справедливый курс»
- А5. Карибский кризис это: 1) вооруженный конфликт между сторонниками Ф.Кастро и сторонниками проамериканского режима Ф. Батисты 2) конфликт между США и Кубой из-за прихода к власти на Кубе коммунистического правительства Ф.Кастро 3) конфликт СССР и США из-за размещения на Кубе советских ядерных ракет 4) конфликт СССР и США из-за торгово-экономической блокады Кубы со стороны США
- А4. Дискриминация это: 1) ущемление прав какой-либо группы населения по расовым преполным признакам 2) высылка из страны иммигрантов 3) массовое нетребление подей по расовому, религиозному ригинаку 4) карательные меры, наказания
- АЗ. Противостояние между «западным» и «восточным» блок. ми, длившееся с середины 1940-х гг. до середины 1980-х гг., получило название: 1) «необъявленной войны» 3) «ядерный диалог» 2) «под пика сдерживания» 4) «хол дная война»
- А2. Коренным переломом во Второй мировой войне стали события: 1) битва за Москву и сражение у о.Мидуэй 2) операция «Багратион» и Берлинская операция 3) Сталинградская и Курская битвы 4) операция «Морской лев» и план «Барбаросса»
- А1. Антанта – это: 1) интервенция против советской России 2) военный союз России. Англии и Франции, заключенный в и чале XX века 3) план молниеносного разгрома Германии, разработанный анти лийским генитабом накануне Первой мировой войны 4) план экономического порабощения России западными стравами после 1 мировой война
- Какой цифрой обозначена колония греков Пантикапей?
- 5. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 24, а угол, лежащий напротив него равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- 4. У треугольника со сторонами 8 и 6 проведены высоты к этим сторонам. Высота, проведённая к первой стороне, равна 3. Чему равна высота, проведённая ко второй стороне?
- 3.. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке.
- 5*. На рисунке АС | МК, ОА — биссектриса угла МОВ, ВК биссектриса угла СВО. Докажите, Что АО | ВК. A BC MO K
- 4. Прямая, параллельная основанию АС равнобедрен- ного треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точ- ках М и К, ∠C = 66°, ∠B = 48°. Найдите ∠ВКМ и ∠ВМк.
- 3. Точки А и Е лежат по разные стороны от прямой BD, AD | BE, AD = ВЕ. Докажите, что ADBA = ABDE и найдите АВ, если DE = 5 см.
- 2. Докажите, что прямые пик на рисунке параллельны, если /2 = ∠1. s 2 n 1 k M
- Запишите номера верных ответов к заданию 1. 1. Используя рисунок, укажите верные утверждения: b d m 34° 2 3 4 76° 1 n 106° 146 c 5 1) Прямые в и д параллельны.а 2) Прямые т и п параллельны. 3) 2 и 3 односторонние. 4) 24 и 25 накрест лежащие. A 5) 21 и 23 соответственные.
- ЗАДАНИЕ №8 Вычислите: √900.
- ЗАДАНИЕ №7 Вычислите: 0,0081. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct answer. Teachers spend hours preparing for the classroom open house. Imagine their _______ when parents fail to attend.
- ЗАДАНИЕ №6 Вычислите: 5\frac{4}{9}
- Вычислите, используя таблицу квадратов двузначных чисел: 2,25. Ответ запишите в виде десятичной дроби.
- 10 (2 балла) Найдите все значения параметра а, при которых любое число х является решением уравнения 24x-3(4x) = 2ах – 12.
- 9 (1 балл) Мама дала Даше деньги и отправила ее в магазин за молоком и конфетами. Без сдачи Даша может купить 2 пакета молока и 3 пачки конфет или 4 пакета молока и 2 пачки конфет. Про молоко Даша забыла и купила на все деньги только конфеты. Сколько пачек конфет принесла домой Даша?
- 8 (1 балл) В треугольнике КМР с углом КМР, равным 74°, биссектрисы МА и РВ пересекаются в точке D. Найдите градусную меру угла BDK.
- 7 (1 балл) Решите систему уравнений 7-2(yx) 5x + 3; 3x+4y=2(4y+2x). В ответ запишите сумму х + у.
- 6 (1 балл) Первое число на 15% больше 25. Второе число на 11% меньше 40. Эти два числа умножили. Сколько процентов полученное в результате умножения число составляет в числе 2047?
- 9. Подготовьте доклад на тему «Почвы моего края», в котором дайте оценку почвам вашей местности с точки зрения их плодородия, хозяйственного значения. Особое внимание уделите экологическим проблемам почв.
- Выбери верный ответ Восточное побережье Австралии омывает Тихий океан, огромная площадь акватории которого называется Океанией. Закончи предложение. Океания — это крупнейшее в мире скопление островов в центральной и восточной частях Тихого океана в центральной и западной частях Тихого океана в северной и южной частях Тихого океана
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений.
- Вопросы по вертикали: 2. Инструмент с клавишами, используемый для исполнения классической музыки. 4. Название музыкального интервала, состоящего из двух нот, расположенных близко друг к другу. 6. Жанр оперы, в которой актеры играют роли героев литературных произведений. 7. Вид оркестра, включающего струнные инструменты, духовые и ударные.
- Найдите углы равнобедренного треугольника, если один из его углов равен: а) 40°; б) 60°; в) 100°.
- 2 Площадь поля 10 га, кукурузой засеяно 25 поля, 14 оставшейся части засеяно подсолнечником, а оставшаяся часть — рожью. Сколько гектаров сеяно рожью?
- 1 Заполните таблицу. Число 15 числа 12 числа 300 180 24 1 14 1 35
- Write sentences using the Present Simple and Present Continuous in your notebooks. 1 walk to work / take bus 2 eat vegetables / eat meat 3 play volleyball / play basketball 4 go windsurfing / go skiing 5 play darts / play chess 6 read a book / meet friends
- Какие ужделия, относящиеся к оценке деятельности исторических личностей, являются верными? Выберите несколько утверждений изяти предложенных.
- Choose the correct word. ... the water cold?
- На рисунке 124 прямые a, b и c пересечены прямой d, ∠1 = 42°, <2=140°, <3 = 138°. Какие из прямых а, b и с параллельны?
- Разместите нужные подписи под каждым преобразованием: 25/6 = (24+1)/6 = 24/6 + 1/6 = 4 + 1/6 = 4 1/6 19/6 = (12+7)/6 = 12/6 + 7/6 = 2 + 7/6 = 2 7/6
- На диаграмме представлены данные о числе медалей, завоёванных Россией на международных предметных олимпиадах школьников в 2024 году.
- Вопросы по горизонтали: 1. Как называется инструмент, состоящий из металлических трубок разной длины? 3. Какой музыкальный жанр часто исполняют хором в церкви? 5. Название инструмента, похожего на маленькую гитару с узким грифом. 8. Кто исполняет музыку перед зрителями? 9. Человек, сочиняющий музыкальные произведения. 10. Музыкальное произведение, написанное специально для театра. 11. Что является основой ритма в музыкальном произведении?
- Задание 4. Таблица: ценности героев. Заполните таблицу, используя примеры из произведений. Герой Истинные ценности Ложные ценности Очумел OB Тонкий Червяк ов Ответ:
- 5 Use the prompts to ask and answer. 1 John & Helen – swim – every Sunday ► A: What are John & Helen doing? B: They are swimming. A: How often do they swim? B: Every Sunday.
- 4 Use the words to make questions. Then answer them. 1 moment/the/are/picking/you/ flowers/at? Areyo biking 2 scarf/gloves/are/you/a/and/ wearing? 3 you/now/leaves/are/raking? 4 raincoat/have/a/you/got? 5 does/he/swim/doesn't/he/well? 6 it/outside/is/raining?
- Выберите три верных ответа. Движение воды в водоёмах обеспечивает:
- Домашнее задание ► 1) Выполните действия (2-1\frac{3}{20})\cdot48 \frac{1}{4}\cdot20+1:10 ► 2) Решите задачу Для посадки деревьев выделили участок земли, площадь которого 300 га. Посадки дуба заняли \frac{3}{10} участка, сосны - \frac{2}{5} участка, а липы - \frac{2}{15} участка. Определите, на скольких гектарах не посадили деревья.
- б) -21 + 9 и -21 + (-9); 4.202 Найдите значение выражения: a) -48 + 40 + (-37); 6) 56 + (-39) + (-7); в) 26 + (-89) + 31 31; г) -29 + (-23) + 41 + 23.
- Транспортер равномерно поднимает груз массой m = 190 кг на высоту h = 9 м за t = 50 с. Сила тока в электродвигателе равна I = 1,5 А. КПД двигателя транспортера составляет 60%. Определите напряжение U в электрической сети. Ускорение свободного падения g = 10 м/с². Ответ выразить в В, округлив до целых.
- Найдите разность: 3 1/4 - 1 2/5 - 2/7
- 1. Выполните действия: 1) 4+ (-7); 2) 20-(-5); 3)-3,5-(-5); 4) -3,8+ (-4,7); 5) -2,2 + 1,8; 6) 5,8-6; 7) 1,4-5,6; 7 6 8)-1-(-); 18 18 9)-2+(-3); 7 1 4 10) -; 3 5' 3 11)+(-)
- 6. You can tell your secrets you trust your friend.
- 5. If a person lazy, they don't like to work.
- 4. If you rich, you can travel wherever you want.
- 3. After school, students usually go to university they decide to take a gap year.
- 2. you drink fizzy drinks, you your teeth.
- 1. people stop eating junk food, they are not totally healthy.
- Прочее
- 1. Выполните действия: 1) 4+ (-7); 2) 20-(-5); 3)-3,5-(-5); 4) -3,8+ (-4,7); 5) -2,2 + 1,8; 6) 5,8-6; 7) 1,4-5,6; 7 6 8)-1-(-1); 9)-2+(-3); 10) 1 - 3 4 5'; 11)+(-)
- Выберите правильную форму глагола в Present Perfect. We ________ our grandparents this week.
- В составе атмосферного воздуха 21% приходится на долю...
- Вопрос: Парламентский контроль осуществляется с целью: Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 162. Покажите схематически, как расположен в координатной плоскости график функции у = ax² + bx + c, а ≠ 0, если: 1) a > 0, D > 0; 2) a < 0, D > 0; a > 0, D = 0; a < 0, D = 0; a > 0, D < 0; a < 0, D < 0. (Буквой D обозначен дискриминант квадратичного трёхчлена ax² + bx + c.)
- 161. Функции, графики которых изображены на рисунке 35, задаются уравнениями вида у = ах2 + bx + с. Найдите значения коэффициентов а, в и с в каждом случае.
- 160. При каком значении n графики функций y = 2x² - 5x + 6 и y = x² - 7x + n имеют только одну общую точку? Найдите координаты этой точки.
- 159. Найдите значение b, при котором прямая y = 6x + b касается параболы y = x² + 8.
- Здесь представлена схема расположения трех прямоугольных участков земли. Размеры указаны на схеме. Вычислите площадь каждого участка земли.
- Если 9 + 1, то сумма первых и членов геометрической прогрессии находится так:
- Задание 43. Найдите площадь фигуры, используя данные рисунка. A. 1) ABCD - параллелограмм. 2) ABCD - трапеция. 3) ABCD - квадрат. 4) АВС - треугольник. 5) ABCD - ромб. 6) ABCD прямоугольник. 7) АВС - треугольник. 8) ABCD - трапеция. 9) АВС - треугольник. 10) ABCD - параллелограмм. 15) АВС - треугольник. 11) ABCD ромб, АС = 16, BD=10. 12) ABCD - трапеция. 13) АВС - треугольник. 14) ABCD - квадрат. Б. 1) АВС - треугольник. 6) ABCD трапеция. 11) ABCD - параллелограмм. 2) ABCD - параллелограмм. 7) АВС треугольник. 12) ABCD - трапеция. 3) ABCD - ромб. 8) ABCD - параллелограмм. 13) АBCD - четырёхугольник. 4) ABCD - трапеция. 9) ABCD - трапеция. 14) ABCD - параллелограмм. 5) АВС треугольник. 10) АВС треугольник. 15) ABCD - параллелограмм.
- Вариант В2 a) 1 6 27 ( 31 6) (4,1-2): (+4) 21 3
- Вариант В1 0 Найдите значение выражения: a) (9-1*4).46 6) (1.75+2):(65) 2 Решите уравнения:
- Разложи на множители Сгруппируй слагаемые 35pq - 10p² +21q² -6pq = (= ( )+()
- 4.223 Вычислите сумму х + у при: a) x = -1,7, у = 3,4; б) х = -11,3, у = 10,8; 4 2 B) x = -,y=; 9 3 7 7 г) x = , y = .
- 4.222 В виде суммы каких двух равных слагаемых можно представить число: a) 20; б) -6; в) -8,2; 4 г) -; 9 3 д) -5 ; 11 e) 9 1?
- 4.221 Выполните сложение: 3 6 a)-+; 7 7 5 3 б)-+; 11 11' 3 (-1 в) + (-); 4 6 г) -1 + 4; 7 д) -4 + 2 7; 8 е) 10 + (-8 5); 13 ж) 8 2 + (-7 5); 7 14 1 3) -9 + 8,5.
- 4.220 Найдите сумму: a) 24 + (-3); б) -42 + 28; в) -9 + (-24); г) -21 + (-39); д) -0,7 + 5; е) -3,8 + (-5,1); ж) 16,1 + (−11,5); 3) -4,32 + 9,68.
- Найди значение выражения. 0,4√18² Запиши ответ в виде десятичной дроби.
- Замени отношение дробных чисел отношением взаимно простых натуральных чисел. Запиши соответствующие значения в поля ответа. 3 5 -: -= 7 14 : 6 4 -: -= 25 5 : 2 5 -:- = 3 6 :
- Записать предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть глаголы «говорения», над обращением написать букву О. - Синеглазка взяла со стола рецепт и сказала Вам надо лежать. - Хочешь Пулька я подарю тебе твой портрет предложил Незнайка. - Стыдно малыши воскликнула Синеглазка. - Гусля залез на сцену и закричал Ко мне братцы. - Мы слишком высоко поднялись объяснил Знайка.
- Объясните действие артезианской скважины, изображённой в разрезе на рисунке 125. Слой 2 состоит из песка или другой породы, легко пропускающей воду. Слои 1 и 3, наоборот, водонепроницаемы.
- Write sentences using the Present Simple and Present Continuous in your notebooks. 1 walk to work / take bus 2 eat vegetables / eat meat 3 play volleyball / play basketball 4 go windsurfing / go skiing 5 play darts / play chess 6 read a book / meet friends
- 737. Решите уравнение: a) x x-3 = 5 x+3 = 18 x²-9 ; б) x²-16 70 x-4 = 17 x+4 = 3x ; B) 3 ( 2 г) 5 = 2)2 4 = 0;
- Task 2 Сопоставить, перевести фразовый глагол, вставить в предложения 1 run on a collect 2 hop off b think of 3 pick up c spend a lot of 4 get around money 5 come up with d be powered by 6 splash out e get out of f travel from place to place 1 We need to .................. a great idea for our charity event next month. 2 To get to my house, take the train from the centre, and .................. at Preston Station. I live across the street. 3 The most convenient way to .................. London is by tube. 4 For their anniversary, the Smiths decided to ................. on a trip to Paris. 5 Do you think cars will still be .................. petrol in 50 years' time? 6 Can you .................. today's paper as you're coming home, please?
- It is also home to thousands of Kamchatka brown bears. Kamchatka is a wild land of volcanoes, forests and lakes. The Kamchatka brown bear is very, VERY big. It can weigh more with big teeth and long, sharp claws. than 450 kg. When it stands up, it can be 2.50 m tall. It is very strong, Unlike Siberian bears, these big animals are usually very peaceful. For most of the year they live in thick forests and eat berries, nuts and roots. In the summer months, millions of salmon swim up Kamchatka's rivers from the sea. These fish are the bears' favourite food. Bears travel hundreds of kilometres to live next to the rivers and catch the salmon. Bears are very good swimmers, and their thick fur keeps them warm in the ice-cold water. When summer finishes, the bears go back to the forest. There they make a warm den¹ where they can spend the winter. 1home DISCUSS Do you like bears? Do you like other wild animals? Why/Why not? at stories or folk tales do you know about bears? mals can you see in the part of Russia
- What's the weather like?...
- There are different types of houses. In cities they are made of brick and cement. Countryside houses are often wooden. Tropical huts are sometimes made of branches and stones, they don't have glass windows like usual houses. When we feel comfortable somewhere, we say that we feel at home. But people think about different places at that moment. Some live in countryside houses, others - in city apartments. On exotic islands there are bungalows or huts. No matter what place you call home if we are happy there.
- 3. Один из односторонних углов при параллельных прямых в 59 раз больше другого. Найдите эти углы.
- 2. Ответьте на вопросы. Данный прямоугольник вращается вокруг стороны LM и образует цилиндр. Отметьте правильные величины (если радиус цилиндра обозначается через R, а высота – через Н): Выберите один или несколько вариантов ответов. Баллы начисляются в зависимости от количества правильно отмеченных ответов.
- 1. Ответьте на вопрос. Какое тело образуется, если равносторонний треугольник вращать вокруг высоты? Выберите правильный вариант ответа
- На уроке химии. 1. Дайте ответы на следующие вопросы в форме сложноподчинённых предложений с придаточным причины. При выполнении задания пользуйтесь учебником химии. 1) Почему белый дым получается обильным, если бумажку, смоченную соляной кислотой, держать над бумажкой, смоченной аммиачной водой, а не наоборот? 2) Почему при нарушении контакта между трамвайной дугой и проводом появляется бурое облачко над дугой? 3) Почему, если в стакан, куда налита вода и масло, добавить несколько капель йода, то масло станет тёмно-коричневым, а вода почти не изменит свой цвет? 2. Используя материалы познавательного сайта «Почему.ру», сформулируйте два-три вопроса и ответы на них в виде сложноподчинённого предложения с придаточным причины. 3. Проведите синтаксический разбор первого предложения. 4. Во втором примере найдите имя существительное, образованное приставочно-суффиксальным способом. Проведите словообразовательный разбор слова. *5. Найдите в третьем примере наречие (наречия) и проведите морфологический разбор.
- Выясните, какими инструментами при оформлении текста воспользовался Сёма.
- значение слизи для земноводных?
- 5.445 Вычислите: a) 2 +; б) 1 +; в) 5 +; e) 4 -; г) +; д) --; ж) 6 +; з) 9 -; и) 2 -; к) 15 -; л) 8 +; м) 9 -; о) 17 -; п) 35 -;
- 6. Вычислите: 5/12 \cdot (1/5 + 3/25) Ответ:
- 5. Вычислите: 1 - 4/7 \cdot 16/21 (ответ запишите в виде дроби) Ответ:
- 4. Вычислите: 5/9 \cdot (7/9 + 11/18) (ответ запишите в виде дроби) Ответ:
- 3. Вычислите: 2/7 + 3/8 - 7/32 Ответ запишите в виде дроби. Ответ:
- 2. Вычислите (2/3 - 4/9) \cdot 3/8 Ответ:
- 1. Вычислите: 7/9 - 5/6 \cdot 4/15 Ответ:
- Hot Shots 1. Lesson 36 Vocabulary Card 10 Translate into English: (1) У тебя есть фонарик? 2) О нет! Мы забыли спички. Как мы разожжем костер? 3) Зимой рано темнеет. 14) Эта платье очень старомодное. Мне оно не нравится. 15) Все были очень взволнованы из-за нового ученика в классе.
- Hot Shots 1. Lesson 36 Vocabulary Card 9 Translate into English: 1) Мы ездили в турпоход 2 года назад. 2) Мама купит мне большой спальный мешок завтра. 3) Давай пойдем за Джоном, он знает дорогу (путь/маршрут). 4) Папа моего друга подвез меня вчера. 5) Давай поставим палатку у реки.
- Составь из букв название должности.
- 109. Объясни по записи, как выполнили деление 3570 : 90. Назови частное и остаток. 110.47360:80 33210:90 3340:20 6020:70 750:50-40:5 360:60 + 20:1 111. Выполни деление с остатком. 7940:40 6780:90 47 350:60 23070:40 112. На завод отправлено 3600 т угля в вагонах, по 60 т в каждом, и столько же угля в вагонах, по 90 т в каждом. Каких вагонов потребовалось больше и на сколько больше? 113. За 8 мин самолёт, двигаясь с одинаковой скоростью, пролетел 96 км. Какое расстояние он пролетит за 40 мин, если его скорость увеличится на 2 км/мин? Выполни деление с остатком и сделай проверку. 48900:80
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.