База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание №6. Установите соответствие между представителем рыб и его характерным признаком или особенностью. 1. Латимерия (кистепёрая рыба) 2. Электрический скат 3. Акула 4. Сом 5. Протоптер (двоякодышащая) А. Имеет жабры и лёгкие, может дышать атмосферным воздухом. Б. Является живым ископаемым, плавники похожи на лапы. В. Способен генерировать электрические разряды для защиты и охоты. Г. Чешуя отсутствует, тело покрыто кожей со слизью. Д. Скелет состоит из хряща, нет плавательного пузыря.
- Задание №5. Мини-эссе (5-7 предложений). Объясните, почему важно сохранять разнообразие рыб в природе. Как деятельность человека влияет на численность рыб?
- Задание №4. Выберите правильный ответ на каждый вопрос: Какой признак отличает хрящевых рыб от костных? А) Наличие жаберных крышек В) Отсутствие позвоночника С) Нет чешуи D) Хрящевой скелет Какое строение глаза характерно для глубоководных рыб? А) Большие круглые зрачки В) Маленькие глаза С) Глаз отсутствует D) Два зрительных органа вместо одного
- Выбери, какой группе устройств компьютера относятся данные элементы.
- Культурные представители семеиств покрытосеменных, их использование человеком
- Что такое крики?
- Цели
- Причины
- Времени
- Места
- Меры и степени
- Образа и способа действия
- На физической карте полушарий отметьте материки.
- Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1 If it ..... (not rain), the plants die. 2 If you run, you ..... (catch) the train. 3 I'm sure he'll come if you ..... (invite) him. 4 If you..... (drop) ice in water, it floats. 5 I..... (call) you if I finish work early. 6 Unless you ..... (study) hard, you will fail the exam.
- 205. При каких значениях переменных не имеет смысла выражение: а) 5/(2x-4); б) 3/(4y+2); в) a/(a-b); г) b/(a+b)?
- год Задание № 62. Ответьте на вопросы. Вспомните римские легенды. Кто мог бы сказать о себе такие слова? Объясните свою мысль. 1. С давних пор моих собратьев и сестёр преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то сам Рим, быть может, не был бы основан... Ведь статую, да ещё в центре города, зря не поставят! Я на века застыла в бронзе и этим горжусь.
- 11. РИМ: ОТ ЕГО ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДО УСТАНОВЛЕНИЯ ГОСПОДСТВА НАД ИТАЛИЕЙ Задание № 61. Впишите недостающие слова и цифры. Город Рим возник в Италии на (левом или правом?) берегу реки Город Рим возник на земле, где жило племя Италия расположена на полуострове. В І (1-м) тысячелетии до н. э. Италию населяло много народностей, например латины (кто ещё?), Датой основания Рима считается до н. э.
- Найдите ошибки в употреблении сравнительной и превосходной степени прилагательных и запишите верно. 1) Нижняя полка деревяннее верхней. 2) Моя мама молодее твоей. 3) Осенью в лесу очень красивее, чем зимой. 4) Самый огромнейший водопад, который я видел. 5) Он более менее короткий.
- Было две проволоки: одна длиной 2 \frac{3}{4} м, длина другой 3 \frac{1}{3} м. Из этих проволок сделали кольца и на каждое кольцо израсходовали по \frac{1}{20} м проволоки. Сколько вышло колец?
- 228. Сопротивление каждого из резисторов, вклю- ченных в цепи, равно 30 Ом (см. рисунок). Определите сопротивление этих цепей. Сопротивлением соедини- тельных проводов можно пренебречь.
- 227. Найдите общее сопротивление схемы, если R = 5,5 Ом (см. рисунок).
- 226. Определите общее сопротивление схемы, если R = 8 Ом (см. рисунок).
- 225. Найдите электрическое сопротивление цепи, если R = 4 Ом (см. рисунок).
- 356. Запишите слова группами в соответствии со пропущенными буквами: ми: о, е или ё, обозначая условия их выбора. Почему в каждой группе оказались слова с разными видами орфограмм? Рычаж..к, камеш..к, ж..лудь, подстереж..т, плюш..вый, скворч..нок, отсеч..т, бельч..нок, череш..нка, грибоч..к,
- Напиши вопросы, чтобы выяснить, чем обычно занимаются в выходные в вашей семье. Ответь на них. Образец: Do we go to the cinema? — No, we don't. go to the theatre, go to the swimming pool, go to the park, go to the circus, cook dinner, read books, watch television, walk the dog, play computer games, ride bicycles, play musical instruments, sing songs, listen to music, solve puzzles, play with the cat
- 11. Как на карте обозначают Гринвичский меридиан?
- 10. Как вы понимаете слова известного отечественного картографа А.М. Бер- лянта: «Надо не скользить по картам «скучными глазами», а разглядеть в них живую и вечно меняющуюся действительность»?
- 2) Выполните задания 4, 5, 6, 7, 9, 10 в учебнике на странице 67. Столица Мексики Столица Франции Столица Австралии Город Остров 30° с. ш. 30° в.д. 10° с. ш. 80° з.д. 35° с.ш. 140° в.д. Географический адрес
- 1. Listen and fill in. (8 points) Modular Test 4 Var. 1 Splash Sea World In Area 1 you can see: 1 the ****.................. In Area 2 you can watch: the dolphins and 2 the ........... In Area 3 you can look at: the crocodiles and 3 the The ticket costs: 4 E ...............
- Выбери ряд, в котором во всех наречиях пишется НН: возбуждёо, искре_е, труд_о медле_о, интерес_о, нежда_о пута_о, открове_о, неслыха_о преимуществе_о, сосредоточе_о, обдума_о
- 8. В ADR большая сторона - 9. В ADR меньшая сторона - 10. Дан треугольник со сторонами 4, 5 и 8.
- Max 10. Расставь реплики диалога в нужном порядке и прочитай. A. Here you are.
- 1 Сколько метров пробежит слон за 10 минут со скоростью 330 m/min?
- зыка на слушателей? ему? В этом году мне ис ВВОДИ) ет. Значит, выходит, огоднюю ёлку. Это м 2 По какой причине Дагни уехала из Где она оказалась? Как характер героиню её отношение к театру? Hy. первые три г Донимал, что такое па меня на ручках. ми глазёнками без 18 Что удивило и потрясло Дагни на конце рашенное дерево. Как она догадалась, что знаменитая А когда мне, Грига посвящена ей? Только ли потому уже отлично пон было названо её имя? И я с нетер праздника. И д 4. Смогла ли героиня понять, что хотел скай вал, как моя м ей Григ? О чём она сожалела? 5 Согласишься ли ты с тем, что всё произ шедшее на концерте можно назвать самы напряжённым моментом рассказа? Объясни, 6 Придумай заглавие к каждой части рассказ Почему Паустовский так разделил текст? Ка все части рассказа связаны друг с другом? 7 Определи основную мысль произведения Па устовского. В чём она заключается? 8 Составь план и перескажи текст. 9 Побеседуй с другом на тему «Я люблю слу шать музыку». Вам помогут вопросы из «Ра- бочей тетради».
- 2 a) Read the text again. Write T for True, F for False or DS for Doesn't Say. 1 In every community there are usually people who are in need of food. 2 You can find food banks in the centre of every big town. 3 Cartons of eggs are always welcome. 4 Students can use various events to collect food. 5 The agency you choose tells you what food they want you to bring.
- Выполните действия: - a) 1,03. (42,144 : 0,3 - 112,08) + 1,261; б) 1,02 (3,785 + 1,217 : 0,2) – 0,6434; в) 26.90,8 + 61,098 : (13,01 - 1,8-3,9); г) 90,7-19-40,994 : (8,91 -2,9-1,7);
- Here is the original image:
- Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите ниже списка два практических метода. 1) обобщение 2) наблюдение 3) описание 4) сравнение 5) измерение Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования. Ответ:
- 2.2. В чём значение этого процесса в жизни птиц? Ответ: Размножение необходимо для увели? HDCTLL популяции Amuis и сохранени
- Познакомьтесь с отрывком из сочинения древнеримского историка Светония. О каком императоре идёт речь? Сам он в своём возвышении держался скромно, как простой гражданин. Имя императора он отклонил, непомерные почести отверг, помолвку дочери и рождение внука отпраздновал обрядами без шума, в семейном кругу. Ни одного ссыльного он не возвратил без согласия сената. <...> При должностных лицах он сидел на судах простым советником; на зрелищах, ими устроенных, он вместе со всей толпой вставал и приветствовал их криками и рукоплесканиями. Всем этим он в недолгий срок снискал себе великую любовь и привязанность.
- В мастерской сшили 120 спальных мешков за 6 дней, изготавливая одинаковое количество мешков каждый день. За сколько дней сошьют 100 спальных мешков, если ежедневно будут шить на 5 мешков больше?
- Культурные представители семеиств покрытосеменных, их использование человеком
- 7. Температура тела Изучи данные таблицы и определи, какие утверждения о закономерностях обмена веществ у плацентарных млекопитающих верные, а какие нет. 1. Температура тела животных не зависит от скорости обмена веществ – 2. Самый высокий уровень обмена веществ у животного А – 3. Наиболее активно окислительные процессы протекают у животного Г – 4. Отношение поверхности тела животного к его объёму уменьшается от А к Г- 5. Животные А и Б живут в более жарком климате по сравнению с животными В и г- 6. Самый маленький объём крови у животного Г
- Какие воздушные массы не влияют на климат Австралии?
- 3. С помощью учебника запиши по 2-3 правила в каж дом пункте. 1. Правила безопасности в лифте. Не перегрузкаrime Лифт. аквате двери мифта
- На экскурсии в музее математики ученики нашли задачку, но некоторые точки оказались стёртыми. Помоги восстановить данные и решить задачу, зная условие. Задача №14 Дано: А(-2), B(-1) Найти: координаты точек Си Д
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён четырёхугольник. Найдите его площадь.
- Чем чашка чище, тем чаще чищу. • Подчеркните в словах буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки. 15. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. Навещла щка щеку В середине суток. Угощла щка щеку Щ_велевым супом. А. Фёдорова • Озаглавьте текст. Объясните выбор заго- ловка.
- Сколько в русском языке названий месяцев, заканчивающихся на твёрдый согласный звук? Болно В) два Г) три Д) четыре много
- 9. Знаки препинания в арабской письменности выглядят практически так же, как и в русской. Какой знак препинания называется по-арабски словом хиляль, которое также значит полумесяц»? О точка Б) восклицательный знак В) вопросительный знак Г) скобка Д) тире
- 8 У какого из этих слов форма творительного падежа множественного числа обычно образуется иначе, чем у остальных? А) олень Б) конь В) лошадь Г) газель д) карась
- 7. Исправьте ошибки в предложениях, отредактируйте стиль. Мы стилисты. (за правильный ответ по 1 баллу) 1. Сегодня холодно, поэтому я одела шубу. Бло: Стало Сегодня холодно, поэтому 2. К праздничному столу купили пять кило банан. Было 3. Врачиха выписала мне лекарство. Сопало: Вра 4. Я познакомился с ужасно красивой девушкой. 5. В Индии живут индейки, а в Корее – корейки. 6. На концерте мы видели знаменитых артистов, ихние наряды потрясные. 7. Отсюдовабыло хорошо видно море. 8. Я предъявил оплоченный билет.
- 6. Дано слово ГОСУДАРСТВО. Из имеющихся букв наибольшее количество слов составить- имён существительных И.п (за правильный ответ по 1 баллу) год, подарот, уста, пост
- 5. Какая русская пословица следующим образом переведена на иностранный язык: «Двух ослов к одной кормушке не привязывают»? (2 балла) Два медведя в одной берлоге
- 8. В среднем из 100 автомобильных ламп, поступивших в продажу, восемь имеют брак и неисправны. Найди вероятность того, что выбранная случайным образом в магазине лампа окажется исправна.
- Текст Владимир Иванович Даль известен всему миру как автор «Толкового сл..варя ж..вого вел..корус..кого языка». Кому(то) может п..казат..ся, что он всю свою жизнь провёл в тиш..не кабинета над рук..писями. А на сам..м деле его (не)обычная биограф..я наполнена разн..образными с..бытиями и пр..ключениями. Даль был пр..крас..ным врач..м иску(с,сс)ным инж..нером замечат..льным вое (н, нн)ым талантл..вым (2) пи- сателем. Он уча..ствовал в двух войнах и спас жизнь велик.. му множеству раненых и б..льных. А однажды и вовсе с..вершил подвиг. Даль сумел зад..ржать пр..ближение целой вражеской армии и убереч.. десятки тыс..ч людей от гибели. Но главным делом всей своей жизни он сч..тал служение русскому языку. Свой зн..менитый сл..варь (3) Владимир Иванович Даль соб..рал по крупицам пят..десят лет.
- *Вставь такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства. 6-3 = 26 4+6 = 56
- В зоомагазине 4 хомячка и столько же черепах, а попугайчиков на 3 больше, чем хомячков и черепах вместе. Сколько попугайчиков в зоомагазине?
- Выполни вычисления столбиком и сделай проверку в последнем примере. 23+75 89-43 99-56 14+82 Проверка:
- 5 Make questions, then answer them. 1 Julius Caesar/build Rome? (X) Did Julius Caesar build Rome? No, he didn't. 2 Cleopatra/speak Greek? (✔) 3 Alexander the Great/begin/the war against Persia in 334 BC? (✔) 4 Genghis Khan/have two sons? (X) 5 Marco Polo/grow up in Venice? (√)
- b) Read the text again and correct the false statements. 1 Tutankhamun ruled Egypt for 18 years. He didn't rule Egypt for 18 years. He ruled for 9 years. 2 Carter found the tomb 2,000 years after Tut's death. 3 The tomb had a beautiful silver mask inside it. 4 Carter died soon after finding the tomb. 5 A cobra ate Carter's pet dog.
- Я сопласта, потому что например: воробей хотел вернуть свободу и вермуться к привычной жизни, пosmany oой стремился К этому. 7. Представь, что ты превратился не в воробья, а другое животное. В кого и почему? Опиши свой первый день в новом облике.
- Отметь наречие с НН: О сосредоточе_о О серьёзо О соло_о О медле_а
- 80 Say the following statements in reported speech: Example: "I can't borrow books from our local library today," said the boy. The boy said that he couldn't borrow books from his local library that day. 1. "We may buy a car next year," said my grandpa. 2. "Books written in English-speaking countries are sold everywhere," said the librarian. 3. "The mass media may become even more powerful in the next century," said the publisher. 4. "I like travelling from time to time," says my cousin. 5. "You must take your medicine twice a day," said the doctor. 6. "It will rain today," said the farmer. 7. "Some time ago no one knew about computers," said our teacher. 8. "It's really amazing to read CD books," says Andy. 9. "Sharon is going to come here tomorrow," her mother said to me. 10. "I don't feel lonely thanks to the books I love," says Margaret. 11. "This morning I found some fantastic information on the Internet," said Regina. 12. "What's on tonight?" asked my elder sister.
- Преобразуйте неправильную дробь в смешан 7 = 2 118 = 21 118 = 117 1899 = 15
- На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три поросёнка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 25 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три поросёнка»? Запиши решение и ответ.
- Вычисли: (21 + 16) \cdot 2 + 5.
- Вычисли: 48 + 29.
- 3. С помощью учебника запиши по 2-3 правила в каждом пункте. 1. Правила безопасности в лифте. 2. Правила безопасности во дворе жилого дома.
- 52) (5c³ +3h²)² =
- 51) (m15 + 20n20)² =
- 50) (x³-2,5d3)² =
- 49) (0,3k³ + d2)² =
- 48) (2a² + m5)² =
- 47) (q² + y³)² =
- 46) (v⁵ – r³)2 =
- 45) (p²+c²)2 =
- 44) (x + y²)² =
- 43) (10-y4)2 =
- 42) (9-n⁵)² =
- 41) (a³+ 1)² =
- 40) (b2 + 6)2 =
- 39) (x²+2)² =
- 2 \frac{2}{49} \cdot \frac{24}{125} : \frac{15}{16} \cdot \frac{1}{48} =
- 7 : \frac{13}{24} : 1 \frac{1}{48} \cdot 2 \frac{1}{4} =
- 5 \frac{6}{7} \cdot \frac{5}{12} \cdot 1 \frac{1}{5} : \frac{11}{25} =
- 2 \frac{4}{8} \cdot \frac{1}{3} : \frac{9}{16} =
- 589. Разность квадратов корней уравнения х² + 2x + q Найдите q.
- 588. Разность корней квадратного уравнения х² + х + с = 0 равна 6. Найдите с.
- 587. Разность корней квадратного уравнения х- - 12x + q = 0 рав- е число. ями чи- а 1, не- на 2. Найдите q.
- В 594 году до н. э. произошло значимое событие. В Афинах демос и знать выбрали Солона архонтом. А в каком веке до н.э. произошло это событие?
- 603. Найдите корни квадратного трёхчлена: a) 10x² + 5x – 5; б) -2x² + 12x – 18;
- 602. Найдите корни квадратного трёхчлена: a) x² + x – 6; б) 9x² – 9x + 2; в) 0,2x² + 3x – 20; г) -2x² – x – 0,125; д) 0,1x² + 0,4; e) -0,3x² + 1,5x.
- 601. Какие из чисел 1, 2, 3 - √2, -7 + √2 являются корнями квадратного трёхчлена x² – 6x + 7?
- 600. Имеет ли корни многочлен: a) x² + 1; б) x³ – 27;
- 599. Найдите корни многочлена: a) x² – 7x; б) 2x – 5;
- 598. Какие из чисел -2, -1, 0, 2, 3 являются корнями многочлена x³ – 3x² – 4x + 12?
- Вариант 3 1) Приведите подобные слагаемые 1. 8b + 12b - 21b + b 2.-13c12c + 40c- 18с 3. 10a-a-b+7b 4.-15c15a + 8a+ 4c 5. 0,3x + 1,6у – 0,3x – 0,4y 2) Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые 1. 3b + (5a7b) 2.-3x (8y - 3x) 3. (11a + b) -- (12a - 3b) 4. 3(8a-4) + 6a 5. 7p-2(3p- 1) 6. -4(3a + 2) + 8 3) Упростите и найдите значение выражения 1 1,2(a -7) - 1,8(3 – а) при а = 43
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. 1- They _______________ (study) for the exam for hours last night. 2-1 _______________ (work) in the garden all morning. Now, it's time to rest. 3- We _______________ (wait) for the bus for 30 minutes yesterday. 4- She _______________ (clean) the house two hours ago. 5- The kids _______________ (play) outside for the entire afternoon. 6-He _______________ (cook) lasagne for dinner yesterday evening. 7-1 _______________ (not go) swimming last summer. 8- _______________ the team _______________ (practice) enough for the match last week? 9- You _______________ (read) that book for a very long time. 10- They _______________ (try) to fix the car for hours last weekend. 11- _______________ you _______________ (eat) breakfast in the morning? 12- My brother _______________ (not come) home late last night.
- Какое из утверждений о климате Австралии является верным?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.