База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2.6.10 5.10.21
- 24.6 12.13.24
- 16.14.3 32.15.7
- 1.7 28.2
- 12.3 14.9
- 4.5 25.16
- Вопрос: ... – это система мероприятий, направленных на пересмотр ранее проведенных реформ Tun ответа: Текстовый ответ
- 467. Что описывается в тексте? Определите его стиль. Озаглавьте и спишите текст. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы. Найдите сложное предложение, в котором простые предложения соединены сою зом а. Составьте его схему. На полян. около лесной опушкл. расли сини.. цветы. Они жались друг к другу. Зар..сли их были похожи на маленьки.. озёра с густой син..й водой. Я нарвал большой букет этих цветов. Когда я в.,тря хивал его, в цветах п.. громыхивали с..зревшие семена. Цветы были незнакомые, похожие на колокольчики. Но у колокольчиков нашеч(?)ка всегда склоняется к земле, а у этих неизвес(?)ных цветов сухие чашеч(?)ки стояли, вытянувшись вверх. (К. Паустовский)
- ЗАДАНИЕ №6 Раскройте формулу "сумма кубов": q³ + r³ = ( )( ) Для ввода степени используйте специальное меню, расположенное справа в ячейке ввода.
- ЗАДАНИЕ №5 Раскройте формулу "разность кубов": e3_r³ = ( )( ) Для ввода степени используйте специальное меню, расположенное справа в ячейке ввода.
- ЗАДАНИЕ №4 Найдите произведение выражений, используя формулу "разность кубов": (h-2) (h²+2h+ 2²) = 3 ? 3
- ЗАДАНИЕ №3 Найдите произведение выражений, используя формулу "сумма кубов": (7²-7p+p²) (7+p) = 3 ? 3
- ЗАДАНИЕ №2 Найдите произведение выражений, используя формулу "разность кубов": (v² + vw + w²) (v – w ) = 3 ? V 3
- Изучение семян однодольных и двудольных растений Цель - изучить и сравнить строение семян однодольных и двудольных растений. Ход работы 1. Рассмотрите семена фасоли и пшеницы. Рассмотрите их составные части. Найдите сходства и различия. 2. Зарисуйте строение семян фасоли и пшеницы, подписав их строение. 3. Сравните семена фасоли и пшеницы, заполните таблицу: Части семени Двудольные растения (фасоль) и Однодольные растения (пшеница).
- Найдите значение выражения (ответ записать в виде дроби): \[\left(2\frac{6}{11} : \frac{35}{44} - 2\frac{3}{5}\right) \cdot 4,5 = \frac{27}{10}\]
- 5) Произведение шести отрицательных чисел ?
- 4) Произведение трёх положительных и трех отрицательных чисел ?
- 3) Произведение четырёх положительных и двух отрицательных чисел ?
- 2) Произведение пяти положительных чисел и одного отрицательного ?
- Рассматривается произведение шести множителей, отличных от нуля. Сформулируйте верные утверждения: 1) Произведение шести положительных чисел ?
- Запишите уравнение окружности с центром в точке O(-2; 4), радиус которой равен 3.
- Рассмотри рисунок и укажи, какая магнитная стрелка расположена верно, а какая — неверно.
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? пиши ответы в таблицу. Знак Правило
- Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- 7. На рисунках изображены знаки. Рассмотри веть на вопросы, 7.1. Какой из этих знаков можно встретить в
- В ... произошло окончательное свержение ордынского владычества на Руси Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных в 1380 г. 1471 г. 1480 г. 1497 г.
- 2. Наше общество борется с распространением вредных привычек среди населения, и прежде всего среди учащихся. Какие ты знаешь меры, направленные на борьбу с курением, употреблением алкоголя и наркотиков? Напиши два примера. 1) 2) 3. Используя дополнительную литературу и Интернет, подготовь сообщение о трагических последствиях, к которым привело употребление алкоголя или наркотиков. Придумай заголовок и запиши его. Расскажи об этом в классе. Послушай сообщения своих одноклассников. Представлял ли ты до этого всю тяжесть последствий, к которым приводят вредные привычки?
- Введите номера предложений, в которых допущены ошибки, без пробелов и знаков препинания в порядке возрастания. 1. Архейская эра один из древнейших периодов в истории Земли, продолжавшийся от 4 до 2,5 миллиардов лет назад. 2. За это время поверхность Земли ещё больше раскалилась, что позволило сформировать первую континентальную кору. 3. Архейская эра характеризуется распространением микроорганизмов, таких как инфузории и амёбы, которые эволюционировали в океанах. 4. Некоторые микроорганизмы архейской эры сыграли решающую роль в формировании ранней атмосферы Земли, выделяя кислород посредством фотосинтеза. 5. В архейскую эру также сформировались первые континенты Земли. 6. Отложения этой эпохи предоставляют ценную информацию об условиях и ранней эволюции нашей планеты. 7. Несмотря на отсутствие сложной жизни, в архейской эре сформировалась основа для развития более совершенных организмов.
- Read the dialogue. What good and what bad experiences did Isabelle have while she was travelling?
- Найдите произведение выражений, используя формулу "сумма кубов": (r² - rj + j²)(r + j) = ³ ? ³
- З)
- Вопрос: ... – это земельное владение, переданное князем своим вассалам
- ЗАДАНИЕ №12 Вычислите наиболее рациональным способом: 2,4 \cdot 0,25 \cdot 16 \cdot 0,5 =
- ЗАДАНИЕ №11 Найдите значение выражения (ответ записать в виде дроби): (2\frac{6}{11} : \frac{35}{44} - 2\frac{3}{5}) \cdot 4,5 =
- 5) Произведение шести отрицательных чисел ?
- ... - это орган управления Московским государством, который ведал землями великого князя, рассматривал земельные споры и вершил суд
- Какое крупное событие произошло в криптозое?
- Почему Владимиро-Суздальская земля стала одной из самых сильных на Руси? 1. Причина первая (географическая и социальная): 2. Причина вторая (политика князей): 3. Причина третья (внешнеполитический успех): Итоговый вывод одной фразой: Владимиро-Суздальская земля возвысилась благодаря....
- Choose the correct option. I've never met a more hospitable family from / than the Dawsons. That's the loveliest / most loveliest thing my grandson has ever said to me. Well, now that you have more / most free time than usual, you can help me in the garden. Jason Griffith is the most unsuitable than / of all the candidates we've interviewed so far. Mrs Warner gave a more memorable / the most memorable speech we've ever heard. Painting the house was actually more simple / more simpler than we had imagined. That witness' statement was more accurate / the most accurate of all. The truth is, I didn't like that comedy. I expected it to be funnier / funniest.
- Fill in with the comparative or superlative form of the adjectives in brackets. Life in the countryside is (quiet) than life in the city. At that greengrocer's, you can find (wide) variety of vegetables in our neighbourhood. Undoubtedly, Paris is (popular) with tourists than Strasbourg. During the Christmas holidays, our restaurant staff will be (busy) than ever.. Mr Clifford was (dedicated) of all our teachers this year. Manuel has (little) experience of all my employees, but he's very willing to learn.
- формат .gif поддерживает анимацию из нескольких статических кадров. По-простому такие файлы называют ?
- Векторные изображения (например, ? ) состоят из ?
- Растровые изображения (например, ? ) состоят из ?
- Восстанови текст стихотворения, ориентируясь на приведённые рифмы.
- Из связки шариков Смартик хочет выбрать 4 шарика с цифрами 2, 0, 2, 6 так, чтобы все шарики были разных цветов. Сколько разных наборов шариков у него мо- жет получиться? 2 3 4 5
- Три карточки из двух клеток положили друг на друга так, что получилась полоска длиной в 4 клетки. Какая поло- ска не могла получиться?
- Полоску на рисунке разрезали на 5 украшен- ных ёлочек. Одна из них есть на рисунке ниже. Найди её.
- координат. Обозначается так: не выбрано Единичный отрезок — не выбрано , которая принимается за не выбрано при геометрических построениях. В декартовой системе координат не выбрано отрезок отмечается на каждой из осей.
- Здесь нет текста задания, поэтому я буду исходить из того, что нужно определить, что изображено на картинке.
- Вопрос: Поражение под Нарвой, победа под Полтавой, победа в Гангутском сражении относятся к событиям...
- Найдите значение выражения (ответ записать в виде дроби): (1,6: \frac{24}{25} - 1\frac{1}{4}): 0,5 =
- 1. Построим розу ветров для недели по данным таблицы. Направление ветра C C3 3 юз Ю Юв B CB Без ветра Количество дней B месяце с ветром опре- делённого направления
- Найдите длину средней линии трапеции, площадь которой равна 70, а высота – 7.
- Найдите площадь трапеции, если её высота равна 11, а длина средней линии – 14.
- Основания трапеции равны 8 и 34, площадь равна 168. Найдите её высоту.
- knowledge - дониш to develop - инкишоф ёфтан (додан) total - умуми 2. Complete the sentences. Ҷумлаҳоро пурра кунед. 1. I have a pen-friend 2. She lives in 3. I have much fun writing letters to my .... 4. There is always an English book 5. I'm trying to learn few new words 6. To remember words better I put them .... 3. Put the sentences into interrogative form. Чумлаҳоро дар шакли саволи нависед. 1. I study English. 2. I want to read English books. 3. I want to communicate with people from different countries. 4. I want to understand their culture and traditions. 5. I like to travel.
- Вставьте в текст "Размножение голосеменных” пропущенные термины. Впишите в текст по одному слову в том падеже и числе, которые предполагаются в предложении. Отличительной особенностью размножения Голосеменных является то, что они размножаются не спорами, а ________. Они образуются в женских ________, расположенных на концах побегов. Перенос мужских половых клеток, спермиев, к женским, которые называются ________, происходит с помощью ________.
- Здоровый образ жизни 1. Ведёшь ли ты здоровый образ жизни? Как ты считаешь, что B твоём образе жизни следу- ет изменить, сделать лучше? Проанализируй ос- новные правила. 1) Соблюдение чистоты что я делаю: что следует исправить: 2) Правильное питание что я делаю: что следует исправить: 3) Сочетание труда и отдыха что я делаю: что следует исправить: 4) Подвижный образ жизни что я делаю: что следует исправить:
- Вопрос № 3. ОГЭ География 1) Установите последовательность. Расположите перечисленные регионы России по степени увеличения естественного плодородия почв на их территории, начиная с региона, почвы которого наименее плодородны. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Республика Карелия 2) Ямало-Ненецкий АО 3) Ставропольский край 2) Комфортность климатических условий для жизни людей во многом определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения степени континентальности климата в них, начиная с города с наименее континентальным климатом. 1) Абакан 2) Тюмень 3) Казань 3) Расположите перечисленные ниже города России в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха. 1) Иркутск 2) Казань 3) Калининград 4) Расположите перечисленные регионы России по степени уменьшения коэффициента увлажнения на их территории, начиная с региона с наибольшим коэффициентом увлажнения. 1) Хабаровский край 2) Республика Татарстан 3) Республика Калмыкия 5) Расположите перечисленные ниже города России в порядке увеличения среднегодового количества атмосферных осадков, выпадающих в них, начиная с города с наименьшим количеством осадков. 1) Калининград 2) Москва 3) Элиста 6) Расположите перечисленные регионы России в порядке увеличения абсолютной высоты наивысшей отметки их территории, начиная с региона, имеющего самую низкую отметку высоты. 1) Алтайский край 2) Ненецкий АО 3) Республика Башкортостан 7) Комфортность климатических условий для жизни людей во многом определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения степени континентальности климата в них, начиная с города с наименее континентальным климатом. 1) Ульяновск 2) Томск 3) Кызыл
- Текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Выберите верные характеристики криптозоя.
- 1. Для учащихся 5 «Б» класса купили тетради, ручки и карандаши. Стоимость тетрадей составляла \(\frac{5}{12}\) стоимости всей покупки, стоимость ручек – \(\frac{3}{8}\) a стоимость карандашей — остальные 700 р. Найдите стоимость всей покупки. 2. На изготовление одной детали требовалось по норме \(\frac{48}{15}\) часа. Но рабочий на её изготовление потратил на \(\frac{18}{15}\) часа меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на \(\frac{16}{15}\) часа больше, чем на изготовление первой. Сколько времени затратил рабочий на изготовление этих двух деталей?
- Вопрос: ... – положительное последствие раздробленности
- 15. Lily ________ to work every day. a. drives b. walks c.runs
- 14. When she comes home from school, she ________ her homework. a. has b. gives c. does
- 13. He ________ TV in the evening. a. watches b. looks at c. follows
- 12. Julia loves to ________ for her family every day. a.clean b.cook c. wash
- 11. My mother ________ the dishes after we have lunch. a. has b.starts c. does
- 10. Laura ________ to school at a quarter to eight. a. goes b. likes c. does
- 9. Stella ________ lunch at two o'clock. a. takes b. has c. gets
- 8. After breakfast, Lucas ________. a. takes a shower b. has lunch c. gets dressed
- 7. Rachel always ________ her hair before going to school. a. takes b. cleans c. brushes
- 6. Emily ________ her teeth twice a day. a. brushes b.gives c. takes
- 5. Alex ________ at 7 am every morning. a. has breakfast b. goes to bed c. wakes up
- 4. Tom always ________ before going to work. a. takes a bath b. takes a shower c. has breakfast
- 3. Early in the morning, you must first: a. do your homework b. have breakfast c. wash your face
- 2. Anna likes to ________ every day. a. go shopping b. do the dishes c. cook
- Circle the correct answer: 1. He usually ________ at 10pm. a. wakes up b. goes to bed c. eats
- координат. Обозначается так: Единичный отрезок — , которая принимается за при геометрических построениях. В декартовой системе координат отрезок отмечается на
- Вариант 3 1. Определите угол преломления света во льду, если угол падения равен 600? Показатель преломления льда 1,31. Какова скорость света во льду? 2. Оптическая сила собирающей линзы равна 5 дтпр. Предмет поместили на расстоянии 60 см от линзы. Где получится изображение этого предмета? Каково увеличение линзы? 3.Объясните, как и почему происходит дифракция волн? 4. Дифракционная решётка содержит 100 штрихов на 1 мм Определите длину волны монохроматического света, падающего перпендикулярно на дифракционную решётку, если максимум первого порядка виден под углом 40.
- 23. 1) Ломаная состоит из четырёх одинаковых звеньев длиной 3 см каждое. Найди длину этой ломаной. 2) Начерти ломаную такой же длины, но состоящую из трёх звеньев одной длины; разной длины.
- 27. Вставь в предложения слова друг, кот, водитель в нужной форме. Я пригласил в гости. Без мне было скучно. В машине у лежало запасное колесо. Инспектор остановил за превышение скорости. Пёс гонял по двору. В миске у лежала свежая рыба.
- 26. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Об_зяна пдпрыгнула к мальчику. Она срвала с его гл_вы шляпу и взо- бралась на мачту. Она села на пр_клади- ну и стала рвать шляпу. (По Л. Толстому) Найди и подчеркни имена существительные в винительном падеже. Выдели части слов, в которых были пропуще- ны буквы. Запиши характеристику первого предложения.
- Рассмотрим Δ ид Δ
- По вертикали 1. Состояние баланса сил. 2. Прибор для измерения давления. 3. Сила, действующая на единицу площади. 5. Процесс забора жидкости или газа. 7. Вещество, принимающее форму сосуда. 8. Градуированная поверхность для измерений. 10. Устройство для перекачивания жидкостей или газов.
- Вопрос: Собеседование с претендентами на замещение вакантной должности государственной гражданской службы, как и тестирование на знание законодательства, является как бы предварительной оценкой претендента, окончательное же решение принимается конкурсной ...
- 4) 24 человека за 6 дней пропололи участок клубники. За сколько дней выполнят ту же работу 36 человек, если будут работать с такой же производительностью?
- Вопрос: Следствием дворцовых переворотов середины XVIII в. было ...
- Сравните географическое положение Южной Америки и Африки. Заполните таблицу и сделайте вывод.
- Вставь слова в стихотворение в соответствии со смыслом, рифмой и ритмическим рисунком. В чужбине свято наблюдаю Родной ______ старины: На волю ______ выпускаю При светлом празднике ______ . Я стал доступен ______ ; За что на бога мне роптать, Когда хоть одному ______ Я мог свободу ______ ! А. С. Пушкин
- 1. Для чего электромагнитные волны подаются в антенну? 2. Почему в радиовещании используются электромагнитные волны высокой частоты? 3. Что представляет собой колебательный контур? 4. Расскажите о цели, ходе и наблюдаемом результате опыта, изображённого на рисунке 137. Каким образом гальванометр мог регистрировать происходящие в этом контуре колебания? 5. Какие преобразования энергии происходят в результате электромагнитных колебаний? 6. Почему ток в катушке не прекращается в тот момент, когда конденсатор разряжен? 7. От чего зависит собственный период колебательного контура? Как его можно изменить?
- 5) Решите уравнение: (x-5)^2 + 4 = (x-3)(x+3)
- 4) Вычислите: x^2 - 6x + 18y + 9; при x - 3y = 5
- 3) Вычислите. -(y-1)^2 + y(y-8) при y=-3/2
- 2) Отметьте и подпишите на координатной прямой точки A(1;9), B(-2 4/7) и C(-2;35)
- 1) Отметьте и подпишите на координатной прямой точки A(-20/4), B(5/8) и C(-2 2/8)
- Here is the original image:
- Найдите значение выражения (ответ записать в виде дроби): \frac{5}{7} : \left(0,2 + 2 \frac{1}{3}\right) \cdot 1,4 =
- Найдите значение выражения (ответ записать в виде дроби): 1 \frac{3}{5} \cdot \left(4,2 \cdot \frac{3}{14} + \frac{5}{16}\right) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.