База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6:2=
- 10:5=
- 27:3=
- 72:9=
- 54:6=
- 40:8=
- 2.8=
- 6.5=
- 3.5=
- 18:6=
- 10:2=
- 12:3=
- 16:4=
- 36:6=
- 9.9=
- 7.7=
- 4.4=
- 21:7=
- log<sub>5</sub>(x-5) = log<sub>5</sub>3
- You definitely take ... your mother. You're so similar!
- 1. Используя данные таблицы, составь задачу. Запиши решение задачи и ответ.
- It's easy ... when you're alone
- Что такое «Мотивационные потери»?
- ... of the clients are satisfied with our help, we did a good job
- 4.35. Вычислите массу и количество вещества воды, которая потребуется для реакции с 200 г оксида кальция.
- ... of the clients are satisfied with our help, we did a good job
- 6. На диаграмме показан максимальный (самый большой) возраст некоторых пород деревьев, произрастающих на территории России. Ответь на вопросы и выполни задание, используя диаграмму. 1) На сколько лет дольше может прожить вяз, чем туя? На _____ лет. 2) Во сколько раз максимальный возраст берёзы больше, чем осины? В _____ раза. 3) Отметь верное утверждение буквой В, ложное — буквой Л. У берёзы и вяза одинаковый максимальный возраст _______ Максимальный возраст ясеня превышает 250 лет _______ Осина может прожить меньше остальных дерев _______ 7. Ширина прямоугольника равна 8 см, а длина больше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.
- Put the phrases in the order to make a dialog:
- Отметьте переходные и непереходные глаголы.
- В течение какого времени нужно документально зафиксировать факт совершения дисциплинарного проступка?
- На какое число делится сумма 5^2021 + 5^2022 + 5^2023?
- До какого числа должен быть составлен график отпусков на следующий год?
- Put the phrases in the order to make a dialog:
- При увольнении до истечения срока испытания за сколько дней АМК должен сообщить РП новичку о непрохождении испытательного срока?
- Сравни.
- Допиши правило. Сравни доли каждого круга. Пронумеруй их от самой маленькой к самой большой. Чем больше долей, тем...
- Определи долю целого по образцу.
- На сколько долей разделена каждая фигура?
- Say negative sentences in pairs. Student A: say the words. Student B: say the sentence. Look at the photos in ex.1.2 to check your answers. Then swap roles.
- Саша решил 56 примеров до прогулки за 7 мин, а после прогулки эти же примеры он решил за 14 мин. На сколько больше примеров решал в минуту Саша до прогулки, чем после?
- Какую информацию можно увидеть в разделе Тандер-Склада: Операции — Движение товаров, столбец «Остаток»?
- Что значит место хранения "Товар в пути"?
- Выпиши слова, которые состоят из двух слогов.
- Complete the sentences with words from 5.
- Match the underlined words in the article with these definitions.
- Реши задачу. Саша решил 56 примеров до прогулки за 7 мин, а после прогулки эти же примеры он решил за 14 мин. На сколько больше примеров решал в минуту Саша до прогулки, чем после?
- Итоговое тестирование для МТЗ МК (2 этап)
- Заполните пропуски в тексте.
- 10.7=
- 9.5=
- 5.7=
- 20:4=
- 42:6=
- 45:5=
- 5.2=
- 12:4=
- 5.4=
- 6.6=
- 9.4=
- 80:8=
- 25:5=
- 32:4=
- 5.5=
- 8.9=
- 10.6=
- 45:9=
- 16:4=
- 36:4=
- 5:1=
- 10.5=
- 1.4=
- 5.9=
- 8.6=
- 21:3=
- 72:8=
- 49:7=
- 6.2=
- 48:6=
- 81:9=
- 7.4=
- 4.2=
- 9.3=
- 6:2=
- 2.7=
- Каким образом проходит ревизия кассы кассира?
- прос 13/20 подали запросы на корректировку Автозаказа в АРМ «УП ТТ» и видите, что они долго н рите один правильный вариант
- В каком случае можно принять на возврат некачественный продовольственный товар?
- Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте грамматическую основу предложения. (При)ехал к дому. (Бес)шумный лес.
- Perform the following calculations: 12:2 63:9 2:7 45:9 27:9 6:2 42:7 10:5 27:3 45:9 10:6 8:9 5:5 32:4 25:5 80:8 9:4 6:2 48:6 81:9 7:4 4:2 9:3 16:4 36:4 5:1 10:5 1:4 5:9 8:6 21:3 72:8 49:7 6:2 5:2 12:4 5:4 6:6 9:5 10:7
- Какое(ие) один правильный вариант
- 6) Найдите все корни уравнения, принадлежащие
- Пример 9 а) Решите уравнение \( \sqrt{2} \sin^3 x - 6 \cos 2x + 5 = -3 \sin x \).
- 769. Найдите корень уравнения (х - 5)² + (x + 4)² = 2x².
- 768. Найдите корень уравнения (х-10)² + (x + 9)² = 2x².
- 767. Найдите корень уравнения (х + 6)² + (x + 3)² = 2x².
- 766. Найдите корень уравнения (х + 10)² + (х + 6)² = 2x².
- 765. Найдите корень уравнения -2x²+4x-7 = -x² + 2x - (x² - 3).
- 764. Найдите корень уравнения x² - 5x + 5 = -x² - x - (-3 - 2x²).
- 763. Найдите корень уравнения x² + 3x - (1 - 2x²) = 3x² - x + 4.
- 762. Найдите корень уравнения -2x² + 3x - 4 = -x² - x + (2 – x²).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.