База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Complete the dialogue with one word in each gap. Use too, enough and as.
- Задание 3. Соотнеси. Соедини стрелками понятия из левого столбца с их определениями или примерами из правого столбца. Парламент Реконкиста Генеральные штаты a) Борьба христиан за освобождение земель от мусульман б) Сословно-представительный орган во Франции в) Сословно-представительный орган в Англии
- Задание 2. Выбери верные утверждения. Отметь знаком «Х» все утверждения, которые являются верными. 1. После Нормандского завоевания Англия и Франция стали единым государством. 2. Короли Франции из династии Капетингов стремились усилить свою власть и объединить страну. 3. Реконкиста – это была война мусульман против христиан на Пиренейском полуострове. 4. Великая хартия вольностей была подписана английским королём в 1215 году. 5. Парламент в Англии состоял из двух палат: палаты лордов и палаты общин. 6. На Пиренейском полуострове в этот период существовало несколько христианских королевств.
- Задание 1. Дополни предложения. Внимательно прочитай текст и вставь пропущенные слова из списка. Слова для вставки: Вильгельм, Капетинги, Реконкиста, Жакерия, Вильгельм Завоеватель, Генеральные штаты, Великая хартия вольностей. В 1066 году в Англии произошло завоевание, которое возглавил герцог __________ Нормандский. Он стал новым королём Англии. Во Франции власть королей из династии _________ была очень слабой, но постепенно они начали объединять свои земли. На Пиренейском полуострове шла длительная борьба христиан против мусульман, которая называлась ____________. Главным документом, ограничившим власть английского короля в 1215 году, стала ____________.
- 3°. При пересечении двух прямых образовались четыре неразвернутых угла. Один из смежных углов на 64° меньше другого. Найдите эти углы.
- 2°. Луч BF биссектриса угла СВД. Угол АВС=128°, угол АВД =65°. Найти угол ABF.
- 1°. Три точки Х, У и Р лежат на одной прямой. Известно, что ХУ = 11,2дм, РУ = 34 см. Какой может быть длина отрезка ХР?
- За комплект, состоящий из простыни и двух наволочек, заплатили 960 р. Сколько стоит простыня и сколько стоит наволочка, если известно, что простыня дороже наволочки на 600 р.?
- Решите задачу, составив уравнение по её условию. За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?
- Какое из уравнений соответствует условию задачи? Длина прямоугольника на 5 см больше его ширины. Найди стороны прямоугольника, если его периметр равен 34 см. Пусть х см — ширина прямоугольника. Тогда: 1) x + x + 5 = 34; 2) 2(x + x + 5) = 34; 3) 2(x + 5x) = 34; 4) 2(x + x - 5) = 34. В ответе запишите номер уравнения.
- Read this. Choose a word from the box. Write the correct word next to numbers 1-5. There is one example. A donkey is an animal. Some donkeys live in the ...zoo... Lots of donkeys are grey but some are brown. A donkey has two very long (1) ... on its head. At the end of its body a donkey has a small (2) .... A donkey can walk and run on its four (3) .... Donkeys drink (4) .... They love eating (5) ... and they like apples, too.
- Какой олимпийский вид спорта изображён на пиктограмме?
- Сопоставьте вид спорта с местом проведения соревнований по данному виду спорта.
- Как называется гимнастический
- 1. Кто, в основном, требуется на рынке труда в Ивановской области? Какие требования предъявляет работодатель к соискателю? Каковы условия труда? 2. Кто ищет работу в Ивановской области? Какие требования предъявляют к условиям работы? (Сайт: Все для Вас, Из рук в руки, Работа, Авито, и т.п. по Иванову и Ивановской области).
- 2) Составь по другому чертежу задачу, начерти 2 отрезка: длина первого, второго на 20 мм меньше. Чему равна длина второго отрезка в миллиметрах?
- Было - 10 к. Взяли - ? Осталось - 6 к. У Тани было несколько значков. Она подарила 2 значка подруге, и у неё осталось 5 значков. Сколько значков было у Тани? 1) Какой схематический чертёж подходит задаче?
- ¿Qué hay que hacer para estar en forma? Completa la tabla con las acciones de la lista. Beber mucha agua. Comer con mucha sal. Tomar alcohol. Desayunar todos los días. Hacer deporte. Comer verduras. Comer frutas. Fumar
- Ordena las palabras para formar frases. 1. Tú/dolor de espalda. 2. Usted/dolor de cabeza. 3. Ella/dolor de oídos. 4. Nosotros/dolor de rodillas. 5. Vosotras/dolor de pies. 6. Ustedes/dolor de brazos y piernas.
- Можно ли данный политический режим отнести к тоталитарному? Приведите не менее трех аргументов для обоснования своей позиции. Если вы считаете, что этот режим не является тоталитарным, определите его вид.
- 3. Как можно узнать равномерное движение по графику пути? по графику скорости?
- 2. Для чего строят графики?
- 1. Для чего записывают результаты измерений в таблицы?
- 3. Прочитай текст и переведи. There are several types of fast food. One of the most popular categories is burger chains, like McDonald's and Burger King, which serve a variety of burgers, fries, and milkshakes. Another famous type of fast food is pizza. It can have a variety of toppings, making them a favorite for both children and adults.
- 16. They ... just ... a strange man. a. will see b. have seen c. are seeing
- 15. We ... at the airport by our parents. a. met b. were meeting c. were met
- 14. Sandy ... a very beautiful butterfly when we had a picnic. a. caught b. catched c. catches
- 13. As I know, the giraffe is ... animal in the world. a. the tallest b. taller c. the most tall
- 12. This bag isn't ... a. me b. my c. mine
- 11. It looks like it ... rain soon. The sky is grey. a. will b. is going to c. must
- 10. Who ... you meet with yesterday? a. did b. do c. will
- 9. Ben ... to watch TV now. a. wants b. is wanting c. wanted
- 8. Meggy ... a nice dress today. a. is wearing b. will wear c. wears
- 7. Phil gets to school ... bus. a. on b. in c. by
- 6. What time ... dinner on week days? a. are you having b. do you have c. have you had
- 5. It's very important ... your teeth twice a day. a. cleaning b. to clean c. clean
- 4. You ... drop litter here. a. mustn't b. don't have to c. can't
- 3. They haven't got ... old photos of their grandparents. a. no b. some c. any
- 2. Sheila visits her granny ... Sundays. a. at b. in c. on
- 2. Выбери правильный ответ. 1. ... house is modern. a. their b. theirs c. they
- 1. Образуй однокоренные слова от данных слов. America - eight - wonder - excite - play - England - beauty - interest - inform - art -
- 10. Какая дорога не проходила возле могилы купца Калашникова?
- 9. Что пообещал Иван Грозный братьям купца после его казни?
- 8. Как отреагировал царь, увидев результат поединка?
- 7. После удара Калашникова Кирибеевич (что сделал?)
- 6. Что сделал Калашников перед поединком?
- 5. Кому перед боем не поклонился Калашников?
- 4. Как повёл себя Кирибеевич, когда узнал, кто хочет с ним сразиться в кулачном бою?
- 3. К кому обращается за советом купец Калашников?
- 2. Что решил предпринять купец Калашников, узнав, что опричник сотворил с его женой?
- 1. Почему Кирибеевич грустил во время трапезы?
- Выбери в представленных выпадающих списках подходящие сочинительные союзы. Или я исправлю все оценки, ... меня исключат из гимназии (значение разделения). То ли болезнь помешала добиться желаемого результата, ... лень во всём виновата (значение разделения).
- 3. По заданному графику зависимости скорости от времени напишите уравнение движения. Начальная координата тела равна 3 м.
- 2. Движение тела задано уравнением $$x=8+14t-2,5t^2$$ (м). Какой будет его скорость через 2 с после начала отсчета времени?
- 1. Поезд двигался со скоростью 72 км/ч. Найдите промежуток времени \(\Delta t\) торможения, если известно, что тормозной путь равен 800 м.
- Дочитать текст стр.27, составить рассказ "My best lunchbox"
- Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Представленные на выставке работы в той или иной степени отражают все основные тенденции современного прикладного искусства. 2) Со двора раздались громкие встревоженные голоса и сразу же послышался детский плач. 3) В весеннем воздухе легкая паутина трепещет и сплетается и создаёт замысловатые узоры. 4) Теперь уже по обе стороны просёлочной дороги были видны как покосившиеся заборы так и невспаханные огороды. 5) Для праздничной иллюминации обычно используют или электрические гирлянды или фонари.
- Match each sentence (1-8) with a sentence (a-h) which helps to explain the meaning of the word in italics.
- Keeping pets at home is a popular hobby. Answer these questions about pets and pet keeping. 1. Do you think that keeping pets is a good idea? 2. What pets are generally kept in town? in the country? 3. What are unusual (exotic) pets to keep? What is the most unusual pet you have heard of? 4. What problems do people face if they keep pets? 5. Why do people keep pets nowadays? 6. Have you ever had a pet? What was it? Are you keeping a pet now? What is it and what is it like?
- Определите по карте, в каком направлении от точки В находится дом лесника.
- Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки В до дома лесника. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- О чем говорится в записи на доске?
- 3. Как Вы понимаете значение слова СЧАСТЬЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что может сделать человека счастливым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй из Вашего жизненного опыта.
- Услыхав своё имя, помесь такса с дворняжкой вышла из-под верстака, где она спала на стружках, сладко потянулась и побежала за хозяином. Заказчики Луки Александрыча жили ужасно далеко, так что, прежде чем дойти до каждого из них, столяр должен был по нескольку раз заходить в трактир и подкрепляться. Каштанка помнила, что по дороге она вела себя крайне неприлично. От радости, что её взяли гулять, она прыгала, бросалась с лаем на вагоны конно-железки, забегала во дворы и гонялась за собаками. Столяр то и дело терял её из виду, останавливался и сердито кричал на неё. А. П. Чехов
- 2. Предположите, почему план нападения Германии на СССР во Вторую мировую войну (1941) был назван немецкими захватчиками «Барбаросса».
- 1. Какими были результаты борьбы Фридриха I Барбароссы с городами севера Италии?
- 9. В предмете «Технология» изучают:
- 8. Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?
- 7. Каким, клеим, склеивают детали из древесины?
- 6. Как называется кусок древесины, из которого изготавливают детали?
- 5. Широкая плоскость пиломатериала:
- 4. По каким признакам различают древесину?
- 3. Какие вы знаете хвойные породы деревьев?
- 2. На какие группы можно разделить все породы деревьев?
- 1. Из каких основных частей состоит древесина?
- Красная книга России, изображения животных и растений
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 17)
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 16)
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 15)
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 14)
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 13)
- Найдите x, используя данные, указанные на рисунке. 12)
- 12. Страна А оказала гуманитарную помощь стране 2, пострадавшей во время наводнения. Взаимодействие каких сфер общества иллюстрирует данный пример?
- 11. Издержки производства, рынок труда, конкуренция характеризуют сферу общества
- 10. Какие из перечисленных терминов используются при характеристике социальной сферы общества?
- 9. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?
- 8. Установите соответствие между проявлениями общественной жизни и сферами общественной жизни и сферами общества, элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРОЯВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ А) выборы депутатов муниципального собрания Б) рост числа бракосочетаний В) открытие международного кинофестиваля Г) финансирование учреждений науки и культуры Д) трансляция праздничного богослужения
- 7. К какой сфере общественной жизни относится руководство и управление обществом
- 6. Организация благотворительной акции в поддержку одиноких пенсионеров относится к
- 5. Какие отношения относятся преимущественно к экономической сфере жизни общества
- 4. Партия Z активно участвует в благоустройстве города к празднику. Данный пример свидетельствует о взаимодействии сфер общества
- 3. Правительство страны Z приняло решение о поддержке конкурса хоровых коллективов «Голоса мира». Данный пример свидетельствует о взаимодействии сфер общества
- 2. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество является частью природы. Б. В структуре общества выделяются сферы общественной жизни.
- 1. Издержки производства, рынок труда, конкуренция характеризуют сферу общества
- Дочитать текст стр.27, составить рассказ "My best lunchbox"
- Тип 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) png Б) mp3 B) docx Г) rar Д) ppt E) txt Ж) xlsx ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) текстовый файл 2) звуковой файл 3) архив 4) графический файл 5) презентация 6) таблица Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Тип 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) jpeg Б) mp3 B) docx Г) rar Д) ppt E) txt Ж) xlsx ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) текстовый файл 2) звуковой файл 3) архив 4) графический файл 5) презентация 6) таблица Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Найди число, которое удовлетворяет всем условиям: Это двузначное число. Оно делится на 3 и на 5. Сумма его цифр равна 9. Оно больше 50.
- Fill in the blanks by inserting the adjectives in the correct order. 1. I saw a ________ (big, red, beautiful) car. 2. She has a ________ (old, wooden, round) table. 3. They bought a ________ (small, green, plastic) toy. 4. We visited a ________ (ancient, stone, large) castle. 5. He has ________ (two, cute, little, white) puppies. 6. I found an ________ (interesting, old, French) book. 7. She wore a ________ (beautiful, long, red) dress. 8. They have ________ (three, shiny, new, black) cars. 9. We saw a ________ (big, scary, black) spider. 10. He gave me a ________ (nice, small, blue) gift.
- 54. Прочитайте слово. Ягода Скажите, что вы представили, прочитав это слово. Составьте и запишите предложение со словом ягода.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.