База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Упражнение 2. Выпиши предложения в порядке схем: 1. [ ], но [ ]. 2. [ ], а [ ]. 3. О, но О 4. [ ], или [ ]. 5. [ ], и [ ]. 6. О или О
- 19 На клетчатой бумаге изображён круг площадью 20. Найдите площадь закрашенного сектора.
- 19 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена фигура. Найдите её площадь.
- 19 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АВ.
- 18 Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 21 и 6.
- 4. ____ rules of this game are difficult. 5. Sunday is ____ amazing day to do chores. 6. I have ____ surfing board at home. 7. I play tennis twice ____ week. 8. My dad is ____ professional baseball player.
- 1. I'm ____ fitness blogger. 2. I go cycling in ____ morning. 3. She has ____ daughter and ____ son. ____ daughter plays volleyball at school.
- 1. I have ____ really busy day. 2. I just had ____ meeting with my new boss. 3. I'm ____ secretary now. 4. Are you going to work in ____ office? 5. ____ four days ____ week. 6. ____ boss is really nice. 7. I'm going there in ____ morning. 8. ____ weather is going to be really nice and a bit windy then.
- 1193. Выразите из уравнения: в) 2х - Зу = 6 переменную х через переменную у; г) 4h - 2t = 1 переменную t через переменную h.
- Analyze the provided map and identify all labeled geographical features and currents.
- 10. Известно, что для прорастания семян необходимы определённые условия. Александр решил выяснить роль одного из условий, проведя следующий опыт. Он взял два одинаковых стакана, в которых было немного воды, и положил в каждый по 15 семян огурцов. Стакан 1 он оставил в своей комнате, где температура была 19 °С, а стакан 2 он поставил в холодильник, где температура составляла 5 °С (рис. А). В оба стакана свободно поступал воздух. Через несколько дней Александр наблюдал следующую картину (рис. Б).
- 9. Задание ВПР. Установите соответствие между животным и его отношением к температуре среды обитания.
- 165. Трапеция KLMN с основанием KL вписана в окружность. Найдите углы M, N и K, если ∠L = а, и определите вид трапеции. Закончите изображение трапеции на рисунке. Решение. 1) По условию отрезок KL является основанием трапеции. Значит, LM — боковая ____ и M являются ____. Поэтому углы L ____ и MN секущей LM. Следовательно, ∠L + ∠M = ____ °. Отсюда получаем ∠M = 180° - ∠____ = ____ - α. 2) Так как трапеция по условию ____ вписана в окружность, то по теореме ____ четырёхугольниках ∠L + ∠N = ____. Значит, ∠N = ____ - ∠L = 180° - ____ = ∠M. 3) Следовательно, трапеция ____, поэтому ∠K = ∠____.
- 164. Достройте четырёхугольник ABCD так, чтобы он был вписан в окружность. Решение. Многоугольник вписан в окружность, если ____ его вершины лежат на ____. Найдём точку пересечения прямой AM с ____ и обозначим эту ____ буквой D. Проведём отрезки AD и ____. ____ — искомый. Д. Сумма противоположных углов вписанного четырёхугольника равна 180°.
- Условие задания: Частота фотона, поглощаемого атомом при переходе атома из основного состояния с энергией Е₁ в возбуждённое с энергией Е₂, вычисляется формулой:
- Поставьте предложения в отрицательную форму. My sisters were at home yesterday. The boys were on the carpet five minutes ago. The pupils were at school last Sunday.
- Поставьте предложения в вопросительную форму. The shops were open last Saturday. We were in the mountains two months ago. Dave was in Moscow three weeks ago.
- Вставьте was или were. (полностью) The weather ........bad. It .......cold and rainy. Her husband ......... not at home. He .....at hospital. Her children......not at school. They ....... in the living room. The children .......not happy.
- Магазин в среднем за день посещают 200 человек. Оцените вероятность того, что в ближайший день магазин посетит не больше чем 500 человек.
- 50 . (v - 173) = 2500 1748 : w + 77 = 123
- Based on the image, identify the numbered regions and their corresponding locations within the map.
- 13. Укажите решение неравенства x+4≥4x-5.
- 12. Архимедова сила, выталкивающая погружённое в воду тело на поверхность, вычисляется по формуле F = pgV, где р = 1000 кг/м³ — плотность воды, g = 9,8 м/с² — ускорение свободно-го падения, а V — объём тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите архимедову силу, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,02 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- 11. На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b.
- 10. В случайном опыте 15 равновозможных элементарных событий. На диаграмме Эйлера элементарные события этого опыта показаны точками. Найдите вероятность события А.
- На экзамене 25 билетов, Оскар выучил 16 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся невыученный билет.
- Банк начисляет на счёт 15% годовых. Вкладчик положил на счёт 800 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если никаких операций, кроме начисления процентов, со счётом проводиться не будет?
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны. 2) Если угол равен 60°, то смежный с ним равен 120° 3) Через любые три точки проходит не более одной прямой. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 53°, угол CAD равен 46° Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 124°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Укажите решение неравенства x² - 81 > 0
- Расположите выделенные на карте параллели в светового дня 22 июня, начиная с параллели с н светового дня.
- В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) длительностью более 5 минут рассчитывается по формуле C = 150 + 11(t – 5), где t – длительность поездки (в минутах). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 15-минутной поездки. Ответ дайте в рублях.
- Напишите сочинение на одну из предложенных тем. Майский день, каким я увидел(а) его сегодня (вчера, в прошлое воскресенье, в сквере, на нашей улице, из окна дома и т. д.). День Победы, как мы отмечаем его в нашей семье (кого и как поздравляем, кого и что вспоминаем). Правда ли, что весна — лучшее время года? К какой функциональной разновидности языка будет принадлежать ваше сочинение? Составьте сложный план.
- Обведи слова, которые пишутся раздельно с предлогом.
- Выбери нужный предлог и подчеркни.
- Вставь предлоги.
- Вставь пропущенные буквы и нужные предлоги.
- Вставь нужные предлоги, и подчеркни их.
- Вопрос: Почему вдоль западного побережья Северной Америки и восточного побережья Евразии наблюдается высокая сейсмическая активность?
- Блок 3. Анализ закономерностей. Задание 3. Установите причинно-следственные связи.
- Блок 2. Работа с картой. Задание 2. Заполните таблицу по данным карт атласа.
- Блок 1. Теоретическая подготовка. Задание 1. Вспомните ключевые понятия.
- Оборудование:
- Цель работы:
- Write an e-mail to a friend while on holiday in England, describing where you are, how you like it, what you have been doing, what presents and souvenirs you have bought, and when you are coming back. (50-60 words).
- Who doesn't mind what present they get?
- Why did she buy her dad a wallet?
- What did she buy for her little brother?
- What has Angela been doing?
- 49 Method of Payment (please tick)
- 48 Address:
- 47 Name:
- 46 Amount: 45) £....... per 46)
- 44 ........., we can work wonders!
- 43 ............ the fish safe from harm and help
- 42 ............ their numbers.
- 41 endangered fish is to keep them in an aquarium.
- 40 ........ rain that poisons their natural habitats.
- 39 Can I give you a hand with that box?
- 38 Hello, Greenpeace. How can I help you?
- 37 Can I help to protect natural habitats?
- 36 Are you making a one-off donation?
- 35 Can you help us with our next project in the Amazon rainforest?
- Что Русь была вынуждена выплачивать Золотой Орде?
- В бою рыцари-крестоносцы строили...
- Разгадай кроссворд.
- В XII веке Русь надолго попала в зависимость к Золотой Орде. В годину тяжёлых бедствий удалось отстоять северо-западные рубежи нашей Родины.
- Какой русский князь одержал победы в битвах на северо-западных рубежах Руси? Как его прозвали в народе? Почему?
- Расположи события в хронологической последовательности. Допиши даты указанных событий.
- Объясните результаты опыта Александра по проращиванию семян огурцов.
- Установите соответствие между животным и его отношением к температуре среды обитания.
- Выберите один из нескольких вариантов ____ to Paris last summer?
- 5. Какая из перечисленных рек относится к бассейну Северного Ледовитого океана? 1) Инд 2) Лена 3) Нил 4) Конго
- 4. В каком из следующих высказываний содержится информация о бассейне реки Енисей? 1) Почти вся территория, с которой Енисей собирает воду, находится на его правобережье. 2) Енисей - самая полноводная река России. 3) Длина Енисея от истоков до впадения в Карское море - более 4000 км. 4) Лёд на реке Енисей сходит к началу мая и в начале ноября появляется вновь.
- 3. Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) Белое Б) Норвежское В) Тасманово. ТИПЫ МОРЕЙ: 1) окраинное 2) внутреннее. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «Ѵ» на карте море, омывающее северное побережье Африки.
- 1. На карте цифрами обозначены проливы. Определите, какой цифрой обозначен Мозамбикский пролив.
- Choose the correct form of the verb. This room ______ (not to use) by teachers.
- 52. Контрольная работа № 6 по теме Представление данных. Наглядные формы представления данных. Измерение площадей. Фигуры на плоскости. Задание №2. Найдите площадь S большого круга без учета площади внутреннего круга, если нанесена сетка с единичными квадратами. В ответ запишите число, соответствующее количеству полных квадратов, покрывающих площадь.
- 6. Каким было правление Елизаветы Петровны? Какую войну Россия выиграла в годы её правления? 228
- 5. Каким образом Елизавета Петровна пришла к власти? 227
- 4. Каким было правление Анна Иоанновны? Что такое бироновщина? 225-226
- 3. Анна Иоанновна – годы правления? При каком условии она стала императрицей? О чём говорилось в кондициях?224
- 2. Почему Пётр 2 стал русским царём? Каким он был правителем? Как Долгорукие хотели изменить развитие страны?224
- 1. Екатерина 1 – годы правления? Охарактеризуйте годы её правления. Кто фактически правил страной?223
- На сколько фигур больше получилось у одного из ребят?
- Мама выдала Пете и Кате по одному прямоугольному листу бумаги со сторонами 36 см и 20 см. Петя разрезал этот лист на прямоугольники со сторонами 5 см и 3 см, а Катя разрезала свой лист на квадратики со стороной 4 см. У кого из ребят получилось больше фигур?
- 3. Решите уравнение: 3. 7/8 + y = 4 + 1/4
- 3. Решите уравнение: 2. 3 + 1/4 - x = 2 + 7/24
- 3. Решите уравнение: 1. y + 5 + 3/4 = 12 + 7/12
- 2. Найдите значение выражения: a) 2 + 3/5 + 3/5 : 2 + 1 + 1/2 : 6 + 6 : 1 + 1/2
- 1. Купили 5 кг муки. Израсходовали 3/5 этого количества. Сколько граммов муки осталось?
- Решить систему графически: 2x + 5y = -1, 5x + 2y = -13. По полученному рисунку определите решение системы уравнений.
- 18. На стадионе проходят тренировки по бегу. На двух параллельных дорожках на расстоянии 230 м друг от друга к старту готовятся два спортсмена. Один из них бежит со скоростью 5 м/с, второй — со скоростью 7 м/с. Бегуны стартуют одновременно. Какое расстояние будет между спортсменами через 20 секунд после начала забега? Найдите все возможные варианты.
- 17. В бочке 130 л воды. Израсходовали 3/5 этой воды. Сколько литров воды израсходовали?
- 16. Площадь квадрата равна 144 м². Каждую сторону уменьшили на 5 м. Найдите площадь нового квадрата.
- 15. Пётр четыре раза заправлял автомобиль на разных заправочных станциях и записывал объём и стоимость приобретённого бензина. Пётр выбрал заправку, где бензин самый дешёвый. Сколько рублей стоит на этой заправке 20 л бензина? Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения 192 328: (326-268)+1275 · 17. Запишите решение и ответ.
- 1. Адресация в Internet Условие задания: Какая адресация используется? Выбери верный ответ. www.yaklass.ru -
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.