База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое слово состоит из 6 звуков? Варианты: шитьё, молот, чувство, сентябрь.
- Выбери, что В. К. Арсеньев привёз из экспедиции по Дальнему Востоку: охотничья маска, женское украшение, статуэтка в виде духа или маска шамана.
- Что испытывает лирический герой стихотворения М. Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…», оказываясь на лоне природы? Варианты: бодрость, подъём жизненных сил; безразличие; умиротворение, спокойствие; усталость и сонливость.
- Что можно делать, чтобы снизить риски облачного хранения? Выберите все подходящие варианты: использовать простой пароль для всех сервисов, чтобы не забыть его; использовать сложные пароли для доступа в свой аккаунт на облачном сервисе; ничего не делать, хранение на облаке не связано с рисками; хранить резервные копии важных файлов на локальных устройствах (на флешке, на жёстком диске).
- 2. Таблица значений линейной функции. Функция задана аналитически: \(y=-4,4+x\). Найди значения функции и заполни таблицу: при \(x=-7,3; -4,6; 2,4; 7,3; 11,2\).
- По образцу составьте диалог: Will you… go to the cinema with us next Sunday? When will you… do your homework? What time… will you meet me near the cinema? What will you… buy at the cinema café? With whom… will you go to the cinema? Why… will you take your brother with you?
- К пружине динамометра подвесили груз массой \(m=4\) кг. Под действием груза пружина растянулась на \(\Delta x=4\) см. Значение ускорения свободного падения считать равным \(g=10\) м/с². Определите силу тяжести, действующую на груз. Ответ выразить в Н, округлив до целых. Определить коэффициент жёсткости пружины \(k\). Ответ выразить в Н/м, округлив до целых.
- Ошибка в образовании формы числительного допущена в таких конструкциях, как ... (укажите 2 варианта ответа): более полутораста человек; с тысячей рублей; с пятидесятью рублями; в трёхста метрах.
- III. Insert the correct preposition where necessary. 1. On New Year’s Night people stay 1) ___ till midnight to see 2) ___ the coming year. People can make resolutions just follow 3) ___ the custom. 2. Most customs and traditions have been 4) ___ for centuries. Some of them are dedicated 5) ___ historic events, others are connected with ancient beliefs. There are rites which are thought to protect home 6) ___ evil spirits. 3. The author is famous 7) ___ the stories which tell about friends who never fall 8) ___ or let each other 9) ___ .
- Функцию y=f(x), которая принимает каждое своё значение только при одном значении x, называют …
- 4. Определите, правильны ли следующие повествовательные предложения с точки зрения грамматики: 1) 你们家不有哥哥。 2) 你们学校多少有老师? 3) 我有一个哥哥,也有一个弟弟。 4) 我们喜欢狗。 5) 她真工作。
- Сколько детей было в семье Пушкиных? Один правильный ответ: трое; четверо; только Александр; двое.
- Какая формула может быть записана в ячейке B2, чтобы диаграмма, построенная по значениям диапазона ячеек B1:B4 после выполнения вычислений, соответствовала рисунку? Варианты: =A3-4; =A1^5; =A4-4; =A2+8.
- Что такое устав? Выбери наиболее полный ответ. Варианты: 1) Воинский устав определяет, как военнослужащие должны взаимодействовать друг с другом. 2) Воинский устав устанавливает правила и нормы для военнослужащих. Он обязателен для всех военнослужащих, независимо от их звания, должности и места службы. 3) Воинский устав определяет, как должна проходить военная служба. 4) Воинский устав определяет правила поведения военнослужащих.
- Выбери верный ответ. Что было первоначальной целью моряков, отправлявшихся в дальний путь к неизведанному? Варианты: 1) Найти замену торговому пути «из варяг в греки»; 2) Найти наиболее короткий маршрут в Китай; 3) Найти морской путь в Индию; 4) Основать колонии для вывоза преступников из страны.
- Какой географический объект когда-то носил японское название Карафуто, так как был зоной влияния Японии? Выбери ответ: полуостров Камчатка; остров Сахалин; Курильские острова; река Амур.
- Какие риски существуют при хранении данных в облаке? Выберите все верные варианты: технические неполадки и временная недоступность файлов; зависимость от Интернета; переполнение облачного хранилища; правила сервиса, по которым длительное неиспользование может привести к удалению файлов; риск взлома из-за слабого пароля; при использовании облачного хранения риски потери информации отсутствуют.
- Проанализируйте словосочетания, приведённые ниже: 1. обоими книгами; 2. восемьюстами сорока семью рублями; 3. в двух тысяча шестом году; 4. много носков; 5. более лучший пример. В каких из них допущены ошибки? Исправьте ошибки в данных словосочетаниях.
- Функция \(y=x^5\) относится к … виду: логарифмическому, тригонометрическому, показательному, степенному.
- Выберите сочетание слов с эпитетами: 1) серебристый ландыш, свежий лес, тень зеленого листка; 2) луговая прохлада, тяжелые капли дождя, ночные звезды; 3) звук ветерка, студеный ключ, утра час златой; 4) душистая роса, малиновая слива, румяный вечер.
- 2. Дана функция \(y=-5-b\). При каких значениях \(b\) значение функции равно 15?
- Отметьте вариант ответа, в котором верно выписаны все имена существительные из восьмого предложения. На снимке видна часть текста: «…челюсти, которые наполнены ядовитой жидкостью. (17) Челюсти паука не опасны для человека. (Автор: Кайгородов Дмитрий Никифорович.)» Видимые варианты ответа обрезаны.
- ЗАДАНИЕ 10. Выберите один из нескольких вариантов. Сколько этапов в эстафете на короткие дистанции? Варианты: 8 этапов; 4 этапа; 3 этапа; 2 этапа.
- Тело движется равномерно по окружности. Линейная скорость тела увеличилась в 4 раза, а период обращения уменьшился в 2 раза. Как в этом случае изменился радиус окружности, по которой двигалось тело? Выберите ответ: увеличился в 2 раза; уменьшился в 2 раза; увеличился в 8 раз; уменьшился в 8 раз.
- 18. Найти периметр параллелограмма KLSM. На рисунке KR = 2.
- 3. Тип 2.2 № 12602. Вычислите: 3,5 − 1,5 · 6,2.
- 2. Тип 2.1 № 10141. Вычислите: (5/6 − 7/18) · 3/16.
- 1. Тип 1 № 2012. Вычислите: −47 − 18 · (−4).
- F is the point (1, −4), \(\overrightarrow{FG}=\begin{pmatrix}8\\-3\end{pmatrix}\) and \(\overrightarrow{GH}=\begin{pmatrix}-12\\35\end{pmatrix}\). Find: (a) \(3\overrightarrow{FG}\); (b) \(\overrightarrow{FG}+\overrightarrow{GH}\); (c) the coordinates of the point G; (d) the magnitude of vector \(\overrightarrow{GH}\).
- В цирковом представлении участвовали 3 собачки, а голубей было в 4 раза больше. На сколько больше было голубей, чем собачек?
- Дан фрагмент электронной таблицы: A1 = 6, A2 = 1, A3 = 8, A4 = 3; B2 = 9, B3 = 9, B4 = 2. Какая из формул может быть записана в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям ячеек B1:B4 соответствовала рисунку? 1) = (A3 - A1)/2; 2) = A1 - A4; 3) = A3 + A4 - A2 + A1; 4) = (A3 + A2)/3
- Вопрос №4. Произведение А. С. Пушкина «К Чаадаеву» (1818) — это…
- Вопрос №3. Каким литературоведческим термином можно обозначить слова: «хладными», «ввечеру», «вихорь»?
- 82. Найдите смежные углы, если: а) один из них на 45° больше другого; б) их разность равна 35°.
- Какие поступки Петра Гринёва могут послужить иллюстрацией эпиграфа произведения «Береги честь смолоду»? Варианты: ссора с Савельичем; то, что Гринёв не открыл следствию истинных причин своей связи с Пугачёвым; дуэль со Швабриным; игра на бильярде.
- Задание 1. Write the correct form of the verb in brackets: I ______ (not/drink) any lemonade last night.
- Какая из перечисленных ниже формул должна быть записана в ячейке B2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям ячеек A2:D2 соответствовала рисунку? Варианты: =B1*2; =B1*7+C1; =A1+D1; =B1*6+1.
- 5. Fill in the gaps with: it is, there is, there are, they are. 1) ... a table in front of the sofa. It is a small table. 2) ... some paintings on the walls. 3) ... two books on the table. 4) ... school books. 5) ... a sports shop around the corner. 6) ... a big shop.
- 4. Look at the picture and use the prompts to ask and answer questions, as in the example: girls • boys • trees • cars • dog • cat. Example: Are there any girls in the picture? Yes, there are.
- 3. Fill in in, in front of, between, under, on, opposite. 1) They are ... the TV. 2) He is ... bed. 3) Tony is ... Sandra. 4) Lyn is ... Sue and Pat. 5) She’s ... her bicycle. 6) The cat is ... the car.
- 2. Fill in some (something, somebody, somewhere) or any (anything, anybody, anywhere). 1) He’s got ... books. 2) Has she got ... in your new pencil-case? 3) They haven’t got ... computer games. 4) Can I have ... to drink, please? 5) I have got ... bread. 6) Is there a cinema ... in the town? 7) Make some sandwiches, there isn’t ... else for breakfast.
- 1. Fill in at, in or on. 1) His house is ... 20, Apple Street. 2) It rains ... the winter. 3) See you ... the morning. 4) Let’s meet ... Monday. 5) Is he ... home?
- На территории Владивостока ежегодно проходит крупнейшее политико-экономическое событие Дальневосточного региона с участием президентов и министров более 30 государств. Выбери его название: Форум «Азиатско-тихоокеанское экономическое сотрудничество», Саммит ШОС, Саммит БРИКС, Восточный экономический форум.
- 30. Перечислите мероприятия по профилактике ОРВИ в период эпидемического подъёма и объясните роль медсестры в их проведении.
- 29. Составьте план сестринского ухода за пациентом с менингококковой инфекцией (не менее 5 пунктов) с обоснованием каждого вмешательства.
- 28. Перечислите и кратко охарактеризуйте механизмы и пути передачи ОРВИ, менингококковой инфекции и кишечных инфекций. Сравните их.
- 27. Опишите сестринский уход за пациентом с кишечной инфекцией и признаки, указывающие на нарастание обезвоживания.
- 26. Дайте определение менингококковой инфекции. Перечислите её клинические формы и кратко охарактеризуйте каждую.
- б) Папина командировка закончилась 20 ноября и длилась 2 недели и 2 дня. Когда папа уехал в командировку?
- Задание повышенного уровня. Дано сокращённое ионное уравнение: Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓. Подберите две растворимые исходные вещества, для которых оно будет соответствовать реакции, и запишите молекулярные уравнения.
- 11. Закончите реакцию CuSO₄ + NaOH. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения и укажите наблюдаемый признак реакции.
- 10. По сокращённым ионным уравнениям подберите возможные пары исходных веществ и запишите молекулярные уравнения: а) Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl↓; б) H⁺ + OH⁻ → H₂O; в) Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓.
- [Начало задания и пункт а) обрезаны] … AgNO₃ + NaCl; в) HCl + NaOH; г) BaCl₂ + Na₂SO₄. Ответ обоснуйте.
- 3. Найди растения, у которых также хорошо развиты механические ткани в стебле, и это позволяет получать из них сырьё для изготовления материалов швейного производства. Выбери два верных варианта ответа.
- Соедини понятие с его определением: Резервирование; ИБП; Генератор; Географическая распределённость. Определения: аккумуляторные батареи, которые дают время запустить генераторы при отключении сети; размещение дата-центров в разных регионах для защиты от катастроф; копирование данных на несколько серверов для защиты от потери; мощный двигатель на топливе, который обеспечивает дата-центр электричеством в течение нескольких дней.
- Укажите годы жизни Александра Сергеевича Пушкина. Один правильный ответ: 1791–1837; 1815–1853; 1799–1837; 1758–1799.
- Заполните таблицу «Политика канцлера Отто фон Бисмарка (1871–1890)». Антиклерикальная политика: цель, методы, итоги.
- Проанализируйте словосочетания, приведённые ниже: 1. обоими книгами; 2. восемьюстами сорока семью рублями; 3. в двух тысяча шестом году; 4. много носков. Выберите правильный вариант ответа.
- В каком слове звуков больше, чем букв? Варианты: насекомое, свет, пень, янтарь.
- Максиму 17 лет, он учится в колледже. В выходные он подрабатывал в ветеринарной клинике и получил зарплату 4000 рублей тремя способами: 1300 рублей наличными, 1200 рублей на дебетовую карту и 1500 рублей на электронный кошелек (СБП по номеру телефона). Вечером Максим идет с друзьями в кино. Билет стоит 400 рублей. У Максима в кармане только 200 рублей наличными. На кассе терминал безналичной оплаты в кинотеатре временно не работает из-за сбоя связи. Чтобы пойти в кино, не заставляя друзей ждать и не отменяя планы, Максиму нужно получить недостающие 200 рублей, используя свои знания о формах денег. Укажите все правильные действия, которые позволят Максиму оплатить билет прямо сейчас. Выберите несколько верных ответов. При выборе лишнего (неправильного) варианта ответ будет считаться неверным. [Варианты ответа на фотографии не видны.]
- 193. Решите задачу. а) Сумма трех чисел равна 1100. Первое число составляет 28 % суммы, второе — 24 %. Найдите третье число. б) Первое число равно 60, второе составляет 75 % первого, а третье число составляет 60 % суммы первого и второго чисел. Найдите среднее арифметическое этих трех чисел. в) На складе было 160 т капусты. В первый раз вывезли 3/8 этой капусты, а во второй раз — 80 % того, что вывезли в первый раз. Сколько тонн капусты осталось на складе?
- 192. Решите задачу. а) Масса волчонка составляет 15 % массы взрослого волка. Найдите массу взрослого волка, если масса волчонка 12 кг. б) Длина экватора Земли равна примерно 40 000 км, а ее диаметр составляет 32 % длины экватора. На сколько километров диаметр Земли меньше длины ее экватора? в) Первое число составляет 40 % второго. Найдите второе число, если первое число равно 64. Сколько процентов составляет второе число от первого?
- 191. Решите задачу. а) Швейная мастерская выпустила 240 рубашек. Из них 30 % составляют рубашки в клетку. Сколько рубашек в клетку выпустила мастерская? б) В парке посадили каштаны. Прижилось 95 % всех посаженных деревьев. Сколько посадили каштанов, если прижилось 38 из них? в) Саша решил 15 уравнений из 25. Сколько процентов уравнений он решил?
- 190. Решите задачу. а) Из свежих слив получается 35 % сушеных. Сколько получится сушеных слив из 600 кг свежих? б) Автобус проехал в первый день 480 км, что составило 15 % всего намеченного пути. Какой длины намеченный путь? в) Бабушка испекла 25 пирожков, и Петя тут же съел 6 штук. Выразите в процентах количество съеденных Петей пирожков.
- 189. Решите задачу. а) Из 40 высаженных семян взошло 36 семян. Сколько процентов семян взошло? (Определите процент всхожести семян.) б) В школе 800 учащихся. Среди них 320 — девочки. Сколько процентов учащихся этой школы составляют девочки? в) В 2 кг молока содержится 90 г жира. Найдите процент жирности молока.
- Дана функция \(y=2x^2+7\). Выберите верное утверждение: обратная функция будет иметь вид \(y=\frac{1}{2x^2+7}\); \(y=\sqrt{\frac{x-7}{2}}\); \(x=2y^2+7\).
- [Начало задания обрезано; инструкция не видна.] Выберите вариант: 1) серебристый ландыш, свежий лес, тень зеленого листка; 2) луговая прохлада, тяжелые капли дождя, ночные звезды; 3) звук ветерка, студеный ключ, утра час [продолжение обрезано]; 4) душистая роса, малиновая слива, румяный вечер.
- 3. Напишите небольшое сочинение по картинкам.
- 2. Определите по тексту, верны ли следующие утверждения. «+» — для верного, «−» — для неверного. 1) 语言学院很大。 2) 汉语系的老师有一百多个。 3) 王小云家有四口人。 4) 王小云的小猫(кошка)叫贝贝。 5) 林娜的男朋友是老师。 6) 林娜有三个哥哥。
- Задание 9. Выберите один из нескольких вариантов. Как называется участок на стадионе, в котором осуществляется передача эстафетной палочки? Варианты: проход, коридор, пробег, тоннель.
- Тело массой m₁ = 6 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение a₁ = 2,5 м/с². Определите действующую силу. Ответ выразите в Н, округлив до целых. Какое ускорение a₂ под действием этой же силы получит тело массой m₂ = 15 кг? Ответ выразить в м/с², округлив до целых.
- 6. Почему, выйдя из воды, купальщик ощущает холод?
- 5. На весах уравновешены открытые бутылки с ацетоном и водой (рис. 67). Нарушится ли равновесие весов через некоторое время? Почему?
- 4. Будет ли вода испаряться из открытого сосуда, если его перенести из тёплой комнаты (t₁ = 20 °C) на улицу (t₂ = 2 °C)? Обоснуйте ответ.
- 3. Чтобы в жаркую погоду сохранить воду холодной, сосуд с водой оборачивают мокрой тканью. Почему?
- 2. Почему при одной и той же температуре в безветренную погоду бельё сохнет медленнее, чем при сильном ветре?
- 1. В каком флаконе — с узким или широким горлышком (рис. 66) — духи сохраняются дольше? Почему?
- 2. Определи, какие части речи рифмуются в стихотворении. Пример: шумит — глядит: глагол — глагол. а) тучно — скучно; б) годы — долы.
- 10. Найдите значения тригонометрических функций аргумента α, если: 1) cos α = 12/13 и 0 < α < π/2; 2) sin α = −√3/4 и π < α < 3π/2; 3) tg α = −1/3 и 3π/2 < α < 2π; 4) ctg α = −7 и π/2 < α < π.
- Your friend: Because he loves cartoons too. You: Where ...? Your friend: ...
- III. Insert the correct preposition where necessary. 1. On New Year’s Night people stay 1) ____ till midnight to see 2) ____ the coming year. People can make resolutions just follow 3) ____ the custom. 2. Most customs and traditions have been 4) ____ for centuries. Some of them are dedicated 5) ____ historic events, others are connected with ancient beliefs. There are rites which are thought to protect home 6) ____ evil spirits. 3. The author is famous 7) ____ the stories which tell about friends who never fall 8) ____ or let each other 9) ____.
- 2. Определи, в каких частях растения располагаются механические ткани. Выбери три верных варианта ответа. Видимые варианты: в лубе стебля; в семенной кожуре. Остальные варианты обрезаны.
- Найдите в пятнадцатом предложении слово, которое состоит из корня, суффикса, окончания и как часть речи является именем прилагательным. Видимые варианты: «длинных», «разные», «безвреден».
- Выбери верное окончание предложения. На стенах пещеры, обрядового места шаманов Якутии, нарисованы многоножка, шаман, три круга и… Варианты: письмена; девять чёрточек; чаша; птица.
- Вопрос №2. [Текст вопроса на изображении не виден.]
- Вопрос №1. Какое событие позволило Александру Сергеевичу Пушкину вернуться из ссылки в Москву? Варианты: обещание придерживаться цензуры; смерть царя Александра I; смерть царя Николая I; война.
- Какое хозяйство называют производящим? Объясните причины возникновения имущественного неравенства. По вашему мнению, появление неравенства имело больше положительных или отрицательных последствий для развития человеческого общества? Расскажите, как земледелие и скотоводство повлияли на жизнь древних людей.
- 143. Перестройте предложения по образцу. Запишите предложения, соблюдая пунктуационные нормы. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Образец: Пингвины обитают в Антарктике. — Пингвины — обитатели Антарктики. 1. Алексей победил в соревнованиях по настольному теннису. 2. Зубры живут в Беловежской пуще. 3. Пётр участвовал в шахматном турнире. 4. Старший брат помогает папе. 5. Цветы украшают землю.
- 3. Раскрась круги над чертой в синий цвет, треугольники под чертой — в жёлтый.
- 2. Раскрась коробку на столе в красный цвет, а под столом — в синий, вазу над книгами — в зелёный цвет, а под книгами — в жёлтый.
- Установите соответствие между родами в грамматике русского языка и примерами существительных каждого рода: мужской род, средний род, женский род, общий род; авеню, Онтарио, неряха, МГУ.
- 2. Решить задачу: рассчитать число молекул, которое содержится: а) в 5 моль серной кислоты; б) в 3 моль серной кислоты. Оформить с «Дано» и «Решение». Выводом формул из основной формулы параграфа 18.
- 1. Рассчитать валентности и молекулярные массы следующих веществ: 1. ZnO; 2. CaI₂; 3. Ca₃(PO₄)₂; 4. KOH; 5. Al₂O₃.
- ЗАДАНИЕ 8. В каком виде прыжков самая большая скорость прыгуна в фазе разбега? Выберите один вариант: прыжки в длину; прыжки с шестом; во всех прыжках скорость разбега одинаковая; прыжки в высоту.
- 3. В таблице приведены показатели количества жителей (в тыс. чел.) в Рыбинске. Постройте столбиковую диаграмму, отражающую данные таблицы. Предварительно подумайте о выборе начала отсчёта для построения диаграммы. Год: 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2019, 2020, 2021. Количество жителей (тыс. чел.): 219, 217, 215, 213, 211, 209, 200, 201, 198, 186, 183, 177.
- Какое действие молитвы на человека описано в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Молитва» («В минуту жизни трудную…»)? Выберите один вариант: человеку хочется работать; хочется петь песни; хочется постоянно читать молитвы; появляется лёгкость на душе.
- Шарик движется равномерно по окружности радиусом R = 9 см с центростремительным ускорением a = 4 м/с². Определите скорость шарика. Ответ выразить в м/с, округлив до десятых.
- 1) \(6\frac{6}{8}-3\frac{1}{4}\)
- 8. Выберите схемы реакций, в которых нужно расставить коэффициенты. Составьте уравнения этих реакций. а) H₂ + Br₂ → HBr; б) Fe(OH)₂ → FeO + H₂O; в) CO + O₂ → CO₂↑; г) P + Cl₂ → PCl₃.
- 6. a) Find the regular and irregular past forms in the text. b) Complete the questions with the correct form of the verb. Mind the spelling rules. Then, answer them. 1. … (Arthur Conan Doyle/write) poems? 2. … (Agatha Christie/be) a famous writer? 3. What … (Arthur Conan Doyle/study)? 4. What … (Jules Verne/do) when he was 12? 5. Which characters … (Jules Verne/create)? 6. Where … (Agatha Christie/be born)?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.