База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ихтиандр любит спасать (1) выброшенных на берег (2) морских животных (по А. Беляеву. Человек-амфибия).
- Я не успел выпустить из рук (1) ухваченную мною (2) ветку (по И. С. Тургеневу. Бежин луг).
- В окна (1) обращённые (2) на лес (3) ударяла почти полная луна (по Л. Н. Толстому. Детство).
- Мне представляются только её карие глаза (1) выражающие одинаковую доброту (2) и любовь (по Л. Н. Толстому. Детство).
- 5. Аргументуйце выказванне, абапіраючыся на эпіграф і змест
- 4. Як аўтар ставілася да такой з'явы, як жанчына на вайне?
- 3. Звярніце ўвагу на рыфму і вызначце яе ролю ў вершы: ...гэтых салдат - у шынялях да пят... ...у лужах мыліся - па косах журыліся... ...зброяй занятыя - былі... проста дзяўчатамі...
- На фото изображены два вида млекопитающих, способных защищаться от хищников с помощью колючих игл. Отметьте верные утверждения об этих животных.
- Дополните предложение нужной формой глагола. ... an intelligent man?
- Клиент взял в банке кредит в размере 2 400 манатов на один год. По договору он должен вернуть банку сумму, которую он взял в кредит, и дополнительно выплатить 20% от этой суммы. Сколько всего манатов должен вернуть клиент банку?
- Вопрос №2 Назовите уровни распространения организмом в биосфере. * Ваш ответ, размером от 200 до 4 000 символов.
- 7. У Беларускім дзяржаўным музеі гісторыі Вялікай Айчыннай вайны захоўваюцца экспанаты і дакументы, у якіх расказваецца пра лёс жанчыны на вайне. У дадатковых крыніцах адшукайце матэрыял і падрыхтуйце сачыненне «Побыт жанчыны-салдата».
- 6. Праслухайце музычны твор Дзмітрыя Кабалеўскага «Рэквіем». Які настрой ён у вас выклікаў? Якія сугучныя эмоцыі выклікаюць музычны і вершаваны творы? Знайдзіце ў слоўніку літаратуразнаўчых тэрмінаў азначэнне слова «рэквіем».
- 5. Аргументуйце выказванне, абапіраючыся на эпіграф і змест твора: «Мужнасць і душэўная стойкасць герояў у гады Вялікай Айчыннай вайны натхняюць нас на пераадоленне любых цяжкасцей».
- 4. Як аўтар ставілася да такой з'явы, як жанчына на вайне?
- 3. Звярніце ўвагу на рыфму і вызначце яе ролю ў вершы: ...гэтых салдат — у шынялях да пят... ...у лужах мыліся — па косах журыліся... ...зброяй занятыя — былі... проста дзяўчатамі...
- Дистант по математике для 6 класса на 17.01.26 1. В тетради начертить окружность, диаметр окружности равен 5 см. Найдите длину окружности. Число «ПИ» округлите до десятых. 2. В тетради начертить окружность, с радиусом равным 3 см. Найдите длину окружности и площадь круга. Число «ПИ» округлите до сотых. 3. Длина окружности 18,84 см. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. Число Покруглите до сотых. PS: в задании 1,2 чертеж обязателен! -выучить формулы длины окружности (через диаметр и радиус) и площади круга.
- 83. Составьте предложения. стр. 13 1. fly My can parrot 2. cannot rabbit M my swim 3. M my jump tortoise cannot
- 82. Допишите предложения. 1. It's ninety-eight roubles. 2. It's fifty-seven roubles. 3. It's thirty-six roubles. 4. It's forty-two roubles.
- 5.5. (ОБЗ) Сколько километров проедут Дима с дедушкой от деревни Васильевка до села Плодородное, если они поедут по шоссе через деревню Рассвет?
- 5.1. (ОБЗ) Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Насел. пункты д. Рассвет с. Плодородное д. Васильевка Цифры
- Являются ли треугольники С и D симметричными относительно точки O?
- Определите по рисунку, являются ли треугольники А и В симметричными относительно точки О?
- 4 Now read the text again and choose the best answers in 3.
- 3 Read the questions. Are there any answers that you think are definitely not correct? Put X next to them. 1 The problem with emergency numbers is that a people don't know what the number is in different countries. b people don't always use the service responsibly. c not every country has one. 2 Rother McLennon called a to order a sandwich. b to give extra information about his order for a sandwich. c to complain about his sandwich. 3 The person who answered McLennon's call a found it difficult to believe the call was serious. b didn't understand the call. c paid no attention to the call. 4 One young boy a made a successful call to 911. b called 911 because he didn't have anything to do. c rang 911 because of a personal problem. 5 People need to know that calling 911 can a waste a lot of money. b stop the police from doing their job. c make many people laugh.
- 2 Read the text and write a title for it.
- 1 Look at the picture. When do people usually call an emergency phone number like 911 or 999?
- 166. Решите уравнение методом замены переменной: 1) (x²-9)²-4(x²-9) + 3 = 0; 2) (x+5)⁴-10(x + 5)² + 9 = 0;
- Какому органу принадлежит исключительное право помилования?
- В каких странах глава государства является коллегиальным?
- Понятие форма правления - это:
- Какая стадия избирательного процесса следует за выдвижением и регистрацией кандидатов?
- 869. Прочитайте. Сформулируйте вопросы к каждому абзацу. Какими языковыми средствами связаны предложения в тексте? Выпишите из второго и пятого абзацев определения вместе со словами, к которым они относятся.
- 5. Тип 5 № 12804 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах.
- 4. Тип 5 № 12803 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 3. Тип 5 № 12802 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 2. Тип 5 № 12385 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 1. Тип 5 № 12384 На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Вопрос: Дополните предложение нужной формой глагола. ... in Bristol?
- 1.2 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
- 1.1 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
- 72 x (131-60) +14 × (70-3) =
- Какие части речи являются самостоятельными?
- Схема взаимного расположения генов, составляющих одну хромосому, называется
- 11.K2 (Экзамен 1567 - 2015) Реши задачу: Золушка моет посуду со скоростью 12 тарелок в минуту. Сколько времени показывали часы, когда она начала работать, если она закончила мыть 1752 тарелки в 1 ч 17 минут дня?
- В программе используется одномерный целочисленный массив А с индексами от 0 до 9. Значения элементов равны 8, 4, 3, 0, 7, 2, 1, 5, 9, 6 соответственно, т.е. А[0] = 8, А[1] = 4 и т. д. Определите значение переменной в после выполнения следующего фрагмента этой программы s := 0; for i:=0 to 8 do if A [i] > A [i+1] then begin end; s := s + 1; t := A[i]; A[i] := A[i+1]; A[i+1] := t;
- 133. Мяч, притягиваясь к Земле, давит на горизонтальную опору силой 5 Н. Какова масса мяча?
- Укажи дроби, которые можно представить в виде дроби со знаменателем 4: 55 44 8 12 4 5 4 28 7 28 8 28 15 35
- 2) X-1 1-3x-3; 2x-6 x 2x²-6x
- 27. Упростите выражение: 1) 2y2 - 5xy - x - y ; x²-4y² 2y-x x+2y
- 6) 4 - 2 ; c²-36 c²-6c
- 5) 3p - 9p2 ; 3p+2q 9p² + 12pq + 4q²
- 4) 4b + 3b ; 3b-21 14-2b
- 3) x+5 - x-1 ; x-5 x + 5
- 2) a +3 + 2-a ; За-3 5а - 5
- 25. Выполните действия: 1) x +4 - x +1 ; 2x-6 x-3
- 6) 6x2 - 3x + 2 - 3x-2 . x²y xy
- 5) 2n - 5m + 6n² + 5m² ; n mn
- 4) 6p + 4k - 3m ; 5ху 3xy² 4x²y
- 3) 7 - 13 ; 9ab 12ab
- 2) 4 - 3 ; x xy
- 24. Представьте в виде дроби выражение: 1) 3 + 5 ; m n
- Верны ли утверждения: А) Метод государственного регулирования экономики – способ влияния государства в лице законодательных и исполнительных органов на сферу предпринимательства, инфраструктуру рынка, некоммерческий сектор с целью создания условий для их деятельности в соответствии с национальной экономической политикой. В) Формы государственного регулирования экономики – общие направления регулирования социально-экономических процессов, которые происходят в стране Подберите правильный ответ
- В чём состоит социальная функция службы в армии?
- Отметьте верные утверждения об этих ЖИВОТНЫХ
- (39-7):8=
- 8.2+70=
- 100-(23+9):4=
- 97. Найди значение каждого выражения. (12+18):6.3=
- 3) В книге 48 стихотворений, а рассказов в 6 раз меньше. Сколько всего произведений в книге?
- 2) Бабушка испекла 36 пирожков. Каждому из 4 вну- ков она дала по 3 пирожка. Сколько пирожков осталось у бабушки?
- 96. Реши задачи. 1) В 6 одинаковых коробках 24 кг винограда. Сколько килограммов винограда в 9 таких коробках?
- Вставьте пропущенный глагол в предложение ниже. People ... Robert and Laura have got a new house.
- 5. В книге 300 страниц. На каждой странице 50 строк, в каждой строке 35 символов. Вычислить информационный объем книги.
- 4. Сведения о сотруднике хранятся в виде строки из 2105 символов. Сколько понадобятся дискет емкостью 1,4Мб для хранения сведений обо всех 3200 сотрудниках фирмы?
- 3. Для записи сообщения использовался 64 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 50 строк. Всё сообщение содержит 8775 байтов информации и занимает 8 страниц. Сколько символов в строке?
- 2. Для записи текста использовали 128 – символьный алфавит. Каждая страница содержит 80 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 9 страниц текста?
- 1. Свободный объем оперативной памяти компьютера 100 Кбайт. Сколько страниц книги поместится в ней, если на странице 15 строк по 70 символа?
- 24) 25a-10b+ 2x(5a-2b) =
- 23) 6n-18p-7a(n-3p) =
- 22) 20x + 10y -3m(2x + y) =
- 21) 17a + 17b + 4n(a + b) =
- 20) 2y(p² + c³) - (5p² + 5c³) =
- 19) 7m(a²-b²) – (2a² - 2b²) =
- 18) 8k(3x²-y) + 15x2 - 5y =
- 17) 13c(m-2n) + 4m-8n =
- 16) k(a+7b)+ 3a + 21b =
- 15) b(3p+q)+12p + 4q =
- 14) a(5m+n) + 10m + 2n =
- 13) 4x(2a+b)+6a+3b =
- 12) 3x(a + b) + 2a + 2b =
- 11) m(y - c) + 4y - 4c =
- 10) 9a(q-p) +13q - 13p =
- 9) 5t(n-a)+kn - ka =
- 8) 3a(x + y) + px + py =
- 7) 2x(a+k) + 7a + 7k =
- 6) n(c-m) + 6c - 6m =
- 5) p(a - b) + 3a - 3b =
- 4) c(x - y) + 11x - 11y =
- 3) x(a+b)+4a + 4b =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.