База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5 Do Mike and Sulley like working together in the end?
- 4 Are the monsters good singers?
- 3 Can you see actors in the film?
- 2 Does Mike want to be scary?
- 1 Do the monsters work in a theatre?
- 2026, 14:31 РЕШУ ВПР история-5 ЛЕНД пайфхаки ГОРОСКОПЫ В. Р. Медински hist5-vpr. sdamgia.ru/test?id=637689&print=true Вариант № 637689 Тип 1 № 3826 i На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 60 г. до н. э.; 150 г. н. э.; 325 г. н. э. 90 г. н. э. Рождение Иисуса Христа 40,607 3257 10-14 ΛΕΤ Тип 2 № 3322 i Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и мери- анами), в котором был расположен город Персеполь. и тропик EMBOK MOFE tps://hist5-vpr.sdamgia.ru/test?id=637689&print=true АРАВИЙСКОЕ MOPE 1000 ЮЖНО-КИТАЙСКОΣ MOPE NO
- ■ 9. Рассмотрите краткую запись и решите задачу. Мастер может выполнить задание за 6 ч, а ученик за 10 ч. По- сле 5 ч совместной работы ученик ушел к врачу, а работу заканчивал мастер. За какое время было выполнено все задание? Обратите внимание: в задаче надо рассматривать четвертую си- туацию в работе (начинают работу вместе, а заканчивает работу один). 1-я (мастер) 2-я (ученик) 3-я (вместе) 4-я (вместе) 4-я (мастер) П₁ + П2 = П3 B ? ? ? ? ? 6 ч 10 ч ? 5 ч ? P 1 1 1 ? 1
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек. Ответ:
- Определите, в каком направлении от церкви расположен родник. Ответ:
- На каком берегу реки Михалёвки находится церковь? Подчеркните верный ответ. Ответ: На правом / на левом
- Длина тела белой акулы составляет \frac{2}{5} длины голубого кита. Какова длина голубого кита, если длина белой акулы - 12м?
- Значение выражения \frac{33}{5} - \frac{7}{5} + a при a = \frac{14}{5}
- Решите уравнение x+\frac{13}{9} = \frac{31}{9}; x = ... (метра)
- Итоговое тестирование для продавца-кулинара 1 этап
- 2 вариант. 1. Решить системы неравенств: a) {\substack{x\leq 3, \\ x>2;}} б) {\substack{3x+12>4x-1, \\ 7-2x\leq 10-3x;}} в) {\substack{2x-9>6x+1, \\ -\frac{x}{2}<2.}}; 2. Найти целые решения системы неравенств: {\substack{14-4x\geq 3(2-x), \\ 3,5+\frac{x+1}{4} \leq 2x}} 3. Решить неравенство: а)-4<-4x<24; б)-12-2x<14 4. При каких значениях переменной имеет смысл выражение, 2\sqrt{5x+2}+3\sqrt{7-x}
- Прочитай текст и выполни задания. Летним днём я с лучшим другом отправился на речку. Лучи жгучего солнца пекли нас, когда мы шли по пахучему зелёному лугу. У большого дуба решили отдохнуть в тени и выпить прохладной свежей воды из родника. В траве мы увидели колючего ежа. Он свернулся в клубочек и замер. Наверное, испугался нас. А вот какая-то птица села на ветку нашего дуба. Что-то запела. Похожа на певчего дрозда. Интересно было наблюдать за этой птицей! Отдохнув, мы отправились дальше. В дремучем ельнике опять остановка: мой товарищ споткнулся о ветви ползучего плюща. Потом мы заблудились и оказались у чужой деревни. Как же мы были рады, когда вышли на бережок нашей речонки. Она узенькая, заросшая вся камышом. Но купание в прохладной воде после всех приключений стало для нас наслаждением.
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны..
- Выберите из списка все особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением: Выберите правильные ответы
- 1. Какое значение для биологической науки имеет установление того факта, что зародыш человека на ранних стадиях, как и у всех других млекопитающих, проходит ускоренный путь развития своего биологического вида? 2. Известны случаи, когда детёныша человекообразной обезьяны, например шимпанзе, брали в семью, где его развитие проходило в обществе детей. Предположите, какие явления могут быть зарегистрированы в ходе наблюдений за развитием шимпанзе. Обсудите возможные варианты с одноклассниками.
- 1. Что такое беременность и каковы её основные признаки? 2. Каковы основные условия нормального протекания беременности? 3. Какова роль плаценты в период беременности? 4. Что происходит с роженицей в период родов? 5. Охарактеризуйте особенности внутриутробного развития человека.
- Правописание глаголов 1. Вставь пропущенные буквы. Выдели суффик- сы глаголов. Укажи спряжение. Прин сить из магазина, -сь ездить столицу, сушить солому, управляться хозяйством, отдыхать B лагере, выкапь вать лопатой, рисовать портрет, ско за спасибо, управлять трамваем, уехать север. Определи падежи имён существительных.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 985. Решите систему неравенств: a) 2(x-1) - 3(x-2) <x, (6x-3<17-(x-5); 6) 3,3-3(1,2-5x) > 0,6(10x + 1), (1,6-4,5(4x-1) < 2x + 26,1; в) 5,8(1-a) - 1,8(6-a) <5, 8-4(2-5a) > -(5a+ 6); r) x(x-1)-(x²-10) <1-6x, 3,5-(x-1,5) <6-4x.
- 7. В каждой фигуре убери 2 палочки так, чтобы осталось 2 квадрата.
- 6.8.3-10 5.2+18 9.3+14 47+14+3 59+12+8 66+15+4 48+9 48 +39 48 +52
- 5. Для того чтобы разложить все пирожки, по одному на каждую тарелку, на столе не хва- тает шести тарелок. Когда принесли ещё не- сколько тарелок, то две тарелки оказались лишними. Сколько тарелок принесли?
- 4. 75-16 75 75+16 75 48 +19 61-28 57 33
- Кто этот дядя? За ответ - подарок!
- Вопрос 8 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос Ряд конкретных мер, необходимых для принятия решения о найме из возможных кандидатур – это... Выберите один ответ: a. заключение контракта b. отбор кандидатов c. привлечение кандидатов d. найм работника e. подбор кандидатов
- Вопрос 7 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос ... цели кадровой политики - цели, которые заключаются в улучшении материального и нематериального положения работников предприятия. Выберите один ответ: a. Тактические b. Экономические c. Социальные d. Организационные
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Государственный бюджет 1. Прочитай текст в учебнике на стр. 66-68. Проверь, как ты понял текст. Заполни пропуски в предложениях, Доходы – это ___________ ступают куда-либо, а __________ которые по- это средства, которые тратятся на разные нуж- ды. План доходов и расходов называется __________. Он может быть государствен- ным, семейным и личным. 2. Кто из взрослых, с которыми ты общаешься, получает зарплату из бюджета? Запиши в тетрадь их профессии. 3. Узнай у взрослых и запиши, какие налоги платят члены твоей семьи. 4. Мама дала сыну деньги на корм для хо- мячка. Эти деньги являются доходом или расходом? Для мамы: Для сына: Когда эти деньги станут для сына расходом?
- С-31. Уравнения и задачи Вариант В1 1 Найдите корень уравнения: a) -3(0,9x - 1,5) = = -9(x – 1,3); 6) 1x-=10x-0,5; B) 2 3 4 9 = 6 0,3 -9 0,8x-3 0,6x – 8,4 2 Найдите два числа, если их разность равна 8, а 7 одного числа равны 70% 12
- Задание 4 Прочитай текст и запиши нужную информацию в таблицу. Тебе нужно записать только одно слово, без артиклей. Числа необходимо записать буквами. Sarah Smith Sarah is from Germany. She is 13 years old. Sarah lives in Berlin. She has got 2 sisters and a brother. Sarah's favourite subject is Science. She often goes for a walk with her dog. In her free time Sarah likes cooking. Her favourite dish is pizza. In the future Sarah wants to become a great cook. Name Age Country Number of children in the family Favourite subject Pet Favourite activity Future profession 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
- Задание 3. Прочитай текст и вставь вместо каждого пропуска А-Г нужную грамматическую форму, выбрав из трех предложенных (1,2 или 3). Our body Our body is made up of A __________ different parts. All body parts have different functions. We use ears to B __________ legs to run, tongues to taste. If you want to live a long and happy life, you need to keep your body C __________ It is important to have a balanced diet, D __________ exercises and sleep well. One more thing is stress. If you want to live a long life, you should stress E __________. So, don't worry, be happy! A 1) some B 1) smell C 1) healthy D 1) do E 1) more 2) many 2) see 2) health 2) make 2) much 3) few 3) hear 3) healthier 3) get 3) less Запиши свои ответы в таблицу. Ответ: ABCDE
- Д.з. 1. Напишите структурные формулы следующих соединений: А) 3-хлоргексанол -1; Б) 2-метилпропанол-1; В) 4-хлор-2,3-диметилпентаналь; Г) 2,3,3-триметилбутаналь 2. Напишите уравнения реакций, которые надо провести, чтобы осуществить следующее превращение: Этилен → этанол ацетальдегид этанол этил ен→ ацетилен → ацетальдегид
- Запишите развернутый ответ. 13. Укажите не менее трех признаков отличия растений от животных. Животное живов, а расстение не живое, У животных есть глаза, папы, усы, органыц и у растений ней оду живойные едят, посм a что они питаются соли. Луч.- Растения не едат еду, а животные Животные издают звуки. У животных есть чувства. соли руй и вои
- 12. Установи соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впиши в таблицу буквы выбранных ответов. Признаки плода а сочный с тонкой кожицей Название плодов 1) Костянка 2) боб б) сухой плод в) односеменной г) многосеменной д) состоит из 2-х створок (e) семя покрыто одревесневшей кожицей ; 2) біг, д.
- Ответом к заданиям этой части является последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов. 11. Установите последовательность этапов развития индивидуального однолетнего покрытосеменного растения из семени а) образование плодов и семян; б) появление вегетативных органов; в) появление цветков, опыление; 2 г) оплодотворение и формирование зародыша; 1 д) прорастание семени.
- 9. Камбий древесного растения: а) обеспечивает рост стебля в длину; б) способствует росту стебля в толщину; в) защищает стебель от повреждений; 1 придаёт стеблю прочность и упругость. 10. Усики гороха - это а) видоизменённый лист; 6) видоизменённый побег: в) видоизменённый корень; г) видоизменённый стебель.
- б) Водоросли; в) Голосеменные; г) Покрытосеменные. 8. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой на ней обозначен пестик? 1) A; 2) Б; 3) B: 4) Г. A B
- 6. По Программе реновации жилья за первый в городе построили 42 дома, за второй го. на 5 домов больше, за третий - мов, сколько за первый и второй год вме Сколько домов построили за третий год?
- 5. Зал освещают 2 люстры, в каждой люстре 9 лампочек. Сколько лампочек в этих страх? Составь и реши две задачи, обратные данн
- Преобразуй выражение в многочлен: (10b – 8)2. Запиши в полях ответа числа и математические знаки.
- 10. При отморожении пальцев рук рекомендуется: 1. отогреть отмороженные конечности грелкой с горячей водой 2. растереть отмороженные конечности снегом 3. поместить отмороженные конечности в теплую воду, растереть до покраснения и наложить повязку 4. туго забинтовать отмороженные конечности и обратится к врачу
- 9.Заболевание кожи, вызванное действием вируса? 1) угревая сыпь 2) стригущий лишай 3) чесотка 4) бородавки
- 8. Повреждение тканей организма вызванное действием высокой температуры называется ...
- 7. Предотвращение потери тепла организмом в холодную погоду достигается путем : 1) рефлекторного сужения кровеносных сосудов кожи 2) повышения потребления воды 3) полной остановки потоотделения 4) интенсивного накопления жира в подкожной клетчатке
- 6.В наибольшем количестве организм человека теряет теплло при: 1. дыхании 2. выделении пищеварительных соков 3. потоотделении 4. выведении мочи и экскрементов
- 5. Потовые железы расположены в 1) эпидермисе 2) мышечных тканях 3) собственно коже (дерме) 4) жировой клетчатке
- 5 Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат? Ответ:
- ВПР. История. 6 класс. Образец Код А) Столетняя война Перечень событий (процессов) В) монгольское нашествие на Русь в XIII в. Б) образование Древнерусского государства Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. «И один из вельмож рязанских по имени Евпатий Коловрат был в то время в Чернигове вместе с князем Ингварем Ингоревичем... И уехал из Чернигова с малою дружиново, и мчался быстро. И приехал в землю Рязанскую, и увидел её опустошенной: грады разорены, церкви сожжены, люди убиты... Евпатий закричал в горести души своей и разгоравсь сердцем. И собрал небольшую дружину тысячу семьсот человек, которые Богом сохранены были вне города. И помчались вслед за царем (вражеским), и едва смогли догнать его в Суздальской земле. И внезапно напали на отдыхавшее войско вражеское…» 4 Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). Ответ:
- 1. Изучить &21. の 2.По &22, 23 заполнить таблицу. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ГРУПП РЫБ. КЛАССЫ Хрящевые Костные ОТРЯДЫ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ СТРОЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛИ
- На столе стоят 3 одинаковых контейнера. В первом 7 карамелек, во втором 6 карамелек и 13 ирисок, в третьем 14 карамелек и 11 ирисок. Миша наугад из какого-то контейнера достал конфетку. Определи вероятность того, что мальчик достал карамельку. (Ответ округли до сотых. Промежуточные вычисления выполняй в обыкновенных дробях.)
- 5. На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Ж?
- 4. У графа 7 вершин степени 4 и еще 6 вершин степени 3. Других вершин в этом графе нет. Сколько ребер в этом графе?
- 3. В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 5 с карамелью, 6 с орехами и 9 без начинки. Даня наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- 2. Соревнования по фигурному катанию проходят 3 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первый день - 16 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсмен П. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен П. будет выступать во второй день соревнований?
- 1. Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,98. Вероятность того, что перегорит больше трёх лампочек, равна 0,91. Найдите вероятность того, что за год перегорит не меньше одной, но не больше трёх лампочек.
- 4 Comple sentenc • Shall v • I'm som 1 A:
- 3 List 1 The m opens A 10:0 B 11:0 C 11:3 2 The en ticket i A £1.0 B £2.5 C £4.0
- 1 Use the signs to complete the exchanges.
- 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1. красивый тюль 2. яркий какаду 3. дорога более длиннее
- 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Обе девочки занимались с большим усердием и получили высокие баллы на олимпиаде.
- 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Аэропорты, газопровод, досуг, диспансер.
- 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) - морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Полярн..й ноч..ю в тундр.., когда со..нце ближе к в..сне уже выб..ра..тся (из)за г..р..зонта, ж..вого голоса (не) услыш..шь. Но только по..вляют..ся первые проталины и тундра ож..ва..т. Ещё м..розно, (не) текут руч..и а в воздух.. уже слыш..т..ся г..л..са птиц. По отлог..м склонам в сн..гу можно заметить (не) большие углубления. Если разл..мать одно из ледя (н, нн) ых (2) окош..к, можно увидеть, что под ним скрывают..ся (нежно) з..лёные п..беги. Они п..крыты плотным пушком. Это р..стеньице пр..думало себе в сн..гу маленький шатёр-т..плицу, которая пр..крыта ледя(н, нн)ым стёклышком (3). Под ним зав..зались и просят..ся на волю (светло) ж..лтые бутоны. (4) Так в (А,а)рктике р..стения с..здают себе т..плицы в снежн..м покров... Вот почему тундра покрыта цв..тами, едва с..йдёт снег!
- 17. Тип 5 № 13270 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите пло щадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 16. Тип 5 № 13383 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 15. Тип 4.2 № 1249 В каком году разность между количеством полученных золотых и серебряных медалей была наименьшей?
- 14. Тип 4.1 № 1248 На диаграмме показано, сколько золотых и серебряных медалей завоевали россий- ские спортсмены на Олимпийских играх в разные годы. Сколько серебряных медалей завоевали российские спортсмены в 1996 году? В ответе ука- жите только число.
- 13. Тип 4.2 № 1150 Сколько рублей в среднем тратится на питание одной белки за две недели?
- 12. Тип 4.1 № 1149 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоопарке. Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного ежа?
- 2) Как в песне выражено отношение народа к Емелья- ну Пугачёву?
- 1) Какое историческое событие отразилось в песне? Чем оно закончилось?
- 662. Запишите предложения в исправленном виде, вставьте пропущенную букву, раскройте скобки. Подчеркните главные члены предложений. Образец. Товарищ за что-то сердитый на меня. — Товарищ за что-то сердит на меня. 1 Мария похожая на мать. 2. Я не согласный с одно- Я очень благодарный другу за помощь. клас, ссник..м вежливые!
- 661. Внесите необходимые исправления в предложения с однородными сказуемыми. Запишите предложения в исправленном виде, вставьте пропу- щенные буквы, раскройте скобки. Образец. Коридор в школе светлый и широк. — Коридор в школе светел и широк. Коридор в школе светлый и широкий. 1. Сп..ртсмены нашей школы быстрые и ловки. 2. Класс был неуютный и пуст. 3. Будьте счас(?)ливые и здоровы! 4. Будьте ост..рожные и внимательны! 5. Предст..вление красоч(?)ное и интерес(?)но.
- 660. Составьте (устно) побуди- тельные предложения со словами, данными в рамке. Представьте се- бе, что вы обращаетесь с просьбой к пассажирам автобуса, трамвая, поезда и т. д. Не забывайте исполь- зовать в речи слово пожалуйста. Будьте внимательны! Будьте добры! Будьте любезны!
- 659. Спишите, заменяя данные в скобках полные прилагательные краткими. - Подчеркните обращение. ДОРОГИЕ ДЕТИ! От души желаю вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь (чуткие) и (отзывчивые) к чужому горю. Будьте (здоровые), любите друг друга. Крепко жму ваши лапки, да будут они (честные) и (силь- ные)!
- 16. Мирослав готовится к всероссийской олимпиаде по географии. В четверг он выполнил шестую часть всех предложенных заданий на платформе Учи.ру; в пятницу — третью часть. В выходные Мирослав отдыхал. После выходных ему осталось выполнить ещё 27 заданий. Сколько всего заданий необходимо выполнить Мирославу?
- 8 Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания культурных растений? А. Растения картофеля окучивают для того, чтобы развивались придаточные корни и столоны. Б. Для образования большого количества листьев и плодов производят подкормку растений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. При каких условиях окружающей среды улотрикс размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- Соотнесите имена выдающихся космонавтов из Кузбасса с суммарным временем пребывания каждого в космическом пространстве.
- ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 2. Часть 1 Код 5 Прочитайте текст и выполните задания. (1) Рысь обыкновенная относится к хищным млекопитающим. (2) Это животное водится в северной и восточной части Европы, а самая большая популяция живёт в Сибири. (3)У рыси короткое мощное тело, конечности длинные и мускулистые. (4) Шерстяной покров зверей густой и пушистый, с плотным подшерстком, по всему телу разбросаны тёмные пятна, которые сливаются в причудливый рисунок. (5) Рыси в основном охотятся на зайцев, мелких грызунов и пернатую дичь. (6)У каждой особи есть охотничья территория, размер которой зависит от количества дичи. 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение рыси обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений. Ответ: : 3,4 5.2. Сделайте описание рыси обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила рысь? Ответ: тундра, сосна, белка Б) Густая ше шерсть это приспособление к каким условиям обитания? Ответ: В) Какие отношения сложились между рысью и зайцем в природе? Ответ: 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, белка, саксаул, сосна, тундра, кактус, жук-скарабей, степь. Природная зона Растение Природные условия большая часть территории находится перед полярным кругом, холодная снежная зима, тёплое короткое малоплодородные почвы, лето, непроходимые чащи 4 Животное 4 из 5
- ・3 2)4号+5号 5号号 6.1. 7
- № 9. Число 4D82 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Д? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- № 8. Для перевозки 16 тонн груза были использованы два автомобиля «газель», грузоподъёмность одного из которых 1 т 900 кг, а другого — 2 т 500 кг. Автомобиль грузоподъёмностью 1 т 900 кг сделал два рейса, будучи полностью загруженным. Сколько рейсов нужно сделать второму автомобилю, чтобы перевести весь оставшийся груз?
- № 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- № 6. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- № 5. Сколько всего раз шёл балет «Лебединое озеро» в Большом театре в течение трёх лет, с 2014 по 2016 год?
- № 4. На диаграмме показано, сколько раз в Большом театре шли балеты «Щелкунчик» и «Лебединое озеро» в течение пяти лет. В каком году в Большом театре балет «Щелкунчик» шёл меньше раз, чем в другие годы?
- № 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 486+ = 223+318
- № 2. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют четыре седьмых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 42 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- № 1 Выполните сложение: \frac{1}{8} + \frac{3}{8}
- Развивай воображение и мышление. На рисунке 6.13 найдите игральный кубик, у которого общее количество точек на любых двух противоположных гранях может быть равно 7.
- 5 1) Купили 5 пакетов риса и 11 пакетов гречки. Масса пакета риса в 2 раза больше массы пакета гречки. Какова масса пакета риса и пакета гречки, если всего купили 21 кг крупы? 2) Отрезок AB длиннее отрезка CD в 4 раза. Удвоенный отрезок AB больше утро- енного отрезка CD на 15 см. Найдите длины отрезков AB и CD.
- 14 Выразите: а) в дециметрах: 27 дм 9 см; 2 дм 25 мм; 4 мм; 25 см; б) в центнерах: 5 ц 9 кг 37 г; 2434 кг; 830 кг; 600 г.
- 113 Найдите корень уравнения: 4 a) -- + x = --; 7 7 2 5 б) m.-- = --; 9 9 13 7 B) -- - z = --; 15 45 3 8 г) n:-- = --. 4 9
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.