База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 28°. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- Катеты прямоугольного треугольника равны 60 и 80. Найдите гипотенузу этого треугольника. Ответ:
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 9° С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 4 минуты после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла 5° C. Ответ:
- Укажите решение системы неравенств x²-25 < 0 1) (-∞;+∞) 2) нет решений 3) (-5;5) 4) (-∞;-5) U (5; +∞) Ответ:
- В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6000+4100n, где п – число колец, установленных в колодце. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 10 колец. Ответ дайте в рублях. Ответ:
- 403. Распространите комментирующую часть предложении с чужой речью, взяв за основу данные схемы. Запишите свой вариант этой части. Сами определите по- рядок слов в комментирующей части и её место (до или после чужой речи). 1. Мой друг спросил: почему? когда? с кем? как? 2. , согласился учитель с кем? в чём? почему?
- Вычисли второй катет и гипотенузу прямоугольного треугольника, если катет АК = 20√3 дм и / КAO = 30°. ОК = ☐ дм; AO = ☐ дм.
- Запиши предложения так, чтобы получился связ- ный текст. Дополни его своим предложением. В их густой листве прячутся лесные обитатели. Хорошо оказаться ранним утром в лесу. Вот на тонкой паутинке спускается маленький паучок. Зелёной листвой одеты деревья.
- Рис. 1. Страны мира Ответ: высокоразвитые страны развивающиеся страны страны с невысоким уровнем развития 2. Какая страна обозначена на карте под номером 7?
- 21. Решите уравнение: 5 = 12-5(4x-1).
- 20. Решите уравнение: 10-5(2x-1) = 7.
- 19. Решите уравнение: 6(3x+1)-3x = 11x.
- 18. Найдите неизвестное значение х из равенства 5+2(3-х)=1
- 17. Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3-4х)-3=5
- 16. Решите уравнение: 2(4х-5)-14-3x = 6.
- 15. Решите уравнение: 7-3(5x-3) = -11x.
- 14. Решите уравнение: -х=4-3(3x-8)
- 13. Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2х)=8
- 12. Решите уравнение: 5(1-2x)-9+3x=24
- 11. Решите уравнение: 2-3(7+2x)=11
- 10. Решите уравнение: 16-7(5-х) = 9.
- 9. Решите уравнение: 18-7х=10-3(x+4)
- 8. Решите уравнение: 3(3-2x)+8+2x = 5.
- 7. Решите уравнение: 8-5(8+3x) = 13.
- 6. Решите уравнение: 2x-3(х+3) = -5.
- 5. Решите уравнение: 2x-3(3x+1) = 11.
- * 4. Решите уравнение: 12-8(4-х) = 4.
- 3. Найдите неизвестное значение х из равенства 5х+3(2-3x)+2x+9=0
- 2. Решите уравнение: 2x-3(x-3) = 12.
- ВПР по истории 5 класс
- 168. Разность двух чисел равна 56. Уменьшаемое в 2 раза больше вычитаемого. Назови эти числа.
- 167. Реши уравнения. x: 20 = 40.3 210: x=420:6 ∙ 110 = 110 480: x=480 x-260 = 0 y+0 = 300
- Функция у = f(x) задана формулой: Чему равен х, если функция принимает значение 2? f(1) = 3.
- 151. Прочитайте выразительно. - Солнце, солнце, Ты откуда? - Я из зорьки Золотой! - Дождик, дождик, Ты откуда? - Я из тучки Грозовой! О. Высотская • Определите вид предложении по цели высказывания и по интонации. Найдите в предложениях обращение. • Спишите любой диалог или напишите его по памяти. Проверьте себя. Подчеркните местоимения.
- 17:14 15 из 21 Природная зона 0,00 K/S Vo 4G Vo 4G LTE LTE 21 Растение зима, Природные условия Продолжительная морозная короткое холодное лето, сильные ветры в течение всего года, многолетняя мерзлота Вариант № 596504 Животное Доброе утро! Скидываю ВПР фото по Татьяна Агапова 15:53 M
- В парикмахерской «Мимоза» есть два зала: мужской и женский. На диаграмме представлены данные о посетителях за неделю по залам.
- Три четверти пачки сливочного масла весят 153 грамма. Сколько граммов весит пачка сливочного масла?
- 2) Запишите число \frac{7}{20} в виде десятичной дроби.
- 1) Вычислите: 2\frac{5}{8} + \frac{3}{2} + \frac{1}{4}
- Вычислите: -16 + 39 - 52.
- Здесь отсутствует текст вопроса.
- Hi, Sam! I'm having 1)..... great time here in 2) ..... Rome. 3) ..... weather is nice and 4) ..... people are friendly. So far I've been to 5) ..... Coliseum and 6) ..... Roman Forum and I've taken 7) ..... million photos! Tomorrow I'm going to see 8) ..... Vatican and I want to eat 9) ..... real Italian pizza! How are things in 10) ..... UK? Bye for now, Olga
- Запишите, объясняя выбор гласной буквы после шипящей и Ц в корне, в суффиксах и окончаниях существительных. Мыш...нок, морозц...м, скрипач...м, пуч...к, бельч...нок, боч...нок, рож...к, ш...пот, крыж...вник, пирож...к, товарищ...м, крюч...к, луж...к, медвеж...нок, ж...лтый, ш... рты, деш...вым, плащ...м, больш...й, ш...л, врач...м, в чуж...й шапч...нке. В корне В суффиксе В окончании
- Умножение рациональных чисел 183. Выполните умножение: 1) 34(-4); 2)-7,2-(-7); 3)-3-1; 4)-8(-1) 184. Выполните действия: 1)-14,3 0,6+5,7 (-1,4); 2) (3,4-5) (-4,12 + 4,04); 3) -3- -3 3 52 4) (2-3)-(-0.95). 4 185. Решите уравнение: 1)(x + 3)(x-4) = 0; 2) x(x + 4,3)(1,8 – x) = 0.
- Радиус окружности равен 18 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- 2. Выполни задание 2 на стр. 48 учебника. Обозначь цифрами синего цвета на контурной карте в тетради (см. стр. 26-27) перечисленные реки и озёра. Напиши названия городов, расположенных на берегах рек или озёр. 1) Байкал 2) Ладожское 3) Онежское 4) Волга – 5) Дон – 6) Обь –
- Моря, озёра и реки России 1. Выполни задание 1 на стр. 48 учебника. Обозначь цифрами чёрного цвета на контурной карте в тетради (см. стр. 26-27) перечисленные моря. Можно смотреть на карту в учебнике на стр. 42-43. Названия морей Северного Ледовитого океана подчеркни синей чертой, Тихого – красной чертой, Атлантического – зелёной чертой. 1) Балтийское море 2) Чёрное море 3) Азовское море 4) Каспийское море 5) Баренцево море 6) Карское море 7) море Лаптевых 8) Восточно-Сибирское море 9) Чукотское море 10) Берингово море 11) Охотское море 12) Белое море Какое море ты не подчеркнул? Почему?
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Запишите результат измерения электрического напряжения (см. рис.), учитывая, что погрешность измерения равна половине цены деления вольтметра. Ответ запишите в вольтах, не отделяя пробелами, точками и запятыми измеренное значение силы тока от погрешности измерений.
- В бак налили воду, температура которой 10°С, и нагревали её до 100°C, причём через каждую минуту температура повышалась на 2°С. Зависимость температуры воды Т (в градусах Цельсия) от времени нагревания t (в минутах) задается формулой: Постройте график этой зависимости. (Двигайте синие точки на картинке) 1) Какую температуру имел 2) Через какое время вода нагрелась до
- 12. Сумма цифр двузначного числа равна 12. Число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке, составляет 4/7 от исходного числа. Найдите такое число.
- 4 Choose the correct phrase or word. 1 Oh, you poor thing! You got sunstroke/had an accident from lying on the beach for too long. 2 The explorers are planning a(n) tour/expedition to the North Pole. 3 What would you like me to bring/fetch back for you? 4 You'll get off/miss your train if you don't hurry up. 5 There isn't any gap/room for another passenger. 6 How terrible! They got seasick/lost their way in the storm. 7 Airlines aren't responsible for lost or stolen wallets/luggage. 8 It was a nightmare! The ferry/flight was sinking and we had to jump into the water. 9 Why don't you take/drive a bus to the city centre? 10 Sasha is going to Sochi with Aeroflot. He has already booked/caught a seat.
- Найди на иллюстрациях к стихотворению «Мячик» Агнии Барто 10 отличий. Выпиши их в таблицу.
- 5. Измени глаголы по временам. Неопределённая форма любить бежать петь плыть лечить Настоящее время Прошедшее время Будущее время
- 4. Впиши в предложения подходящие по смыслу глаголы в форме прошедшего времени. Укажи число глаголов. Девочка ... лесное яблочко и спасибо ... Яблоня её ветвями, листья-ми. Лебеди мимо. А девочка с братцем опять ... (По сказке «Гуси-лебеди») Слова для справок: укрыла, пролетели, сказала, съела, заслонила, побежала.
- Билет № 18 1. Химическая и электрохимическая коррозия металлов. Условия, при которых происходит коррозия, меры защиты металлов и сплавов от коррозии. 2. Аминокислоты, их состав и химические свойства: взаимодействие с соляной кислотой, щелочами, друг с другом. Биологическая роль аминокислот и их применение.
- 201. Прочитай и запиши текст, вставляя подходящее по смыс. личные местоимения. Любишь ли ... читать? ... очень люблю, забравшись в кресло, погрузиться в увлекательный для ... мир книг.
- 200. Какие предложения можно составить из наборов, слов? Какие из них требуют изменения форм слов? 1. Дошли, народные, века, из, песни, глубина, до, нас, старинные. 2. Их мелодии, чувства и думы, предки, протяжные, наши, сохраняют.
- 1) $-4\frac{5}{6}+3\frac{3}{23}\cdot(-11\frac{4}{9}-(-3,6)):\frac{9}{35})$ 2) $0,4x+3,8=2,6-0,8x$
- ■ свойство 558. Дана арифметическая прогрессия (а), у которой а₁ = 32 и d = -1.5. Является пи членом здой
- 1.Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. 2.Объясни правописание орфограмм и знаков препинания в 3 абзаце. 3.Выполни разбор морфемный и словообразовательный разбор указанного слова (разбор 2) (В)начал.. мая я пок..дал дом д..ржа путь на (юго)восток. Было св..тло. Вдру(г/к) (тёмно)серая туча зат..нула поч..ти полнеба. Со..нце ушло за сер..ю з..весу. Та часть неба, что ост..валась (по) прежн..му(2) (светло) синей, м..нуту (на)зад бл..ставшая, (то)же потускнела обр..ла сизый о(т, тт)енок. Эта ст..рона лишилась солнечн..й по(д/т)светк.. наполн..лась тревожн..м ож..данием. (С) прав.., на гр..зовой половин.., забилась л..ства. Откуда(то) взл..тели голуби буд(то) кем(то) в(з/с)полошё(н, нн)ые. Птиц., к..зались бел..ми на сером фон... Но они перешли гр..ницу бури и нырнув в наст..роже(н, нн)ую синеву вдруг (з/с)делались ч..рными. Их силуэты стремител..но перем..щались (в)дали по кругу когда ра(з/с)к..тился первый ро(б/п)кий гром. (С)нов.. загр..мело, и в..твистая молния мгнове(н, нн)о прожгла тучу. Густо и косо удар..ли плети оглушительн..го ливня. Нач..налось время гро(з/с).
- 455.607 759.406 387.705 863 • 304 568 ・ 802 437.207 164 • 208 195.706
- овите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 25 A) 13 13 Б) 14 8 B) 65 25 г) 68 ице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ
- 4. Решите пропорцию: x-4,1 / 2,5 = x +0,8 / 5
- 3. Путь из города в село турист прошел со скоростью 4,8 км/ч. На обратном пути он увеличил скорость до 6 км/ч, что позволило ему пройти это расстояние на 1 час быстрее. Найдите расстояние от города до села.
- 2. В одной фляге молока в 1,5 раза больше, чем в другой. Если перелить из первой фляги во вторую 8,5 литра, то молока в них окажется поровну. Сколько молока было в каждой фляге?
- 1. Решите уравнение: a) 0,4(x-9)-0,3(x + 2) = 0,7; б) 8x-15 = 3x + 5; в) 0,7 +0,3(x+2) = 0,4(x-3).
- 4 Look at Exercise 3 and answer 1 Did Paul and his family go to the beadedame 2 Did his mum and dod swim in the sed 3 Did his dad read a book? 4 Did Paul and his sister swim in the 197 5 Did they see any fish in the sepp 6 Did Paul eat a strawberry ice cream
- 2 Read. Then correct the sentences. Last Sunday, my dad and I went for a walk in the forest. My mum made some sandwiches for us. I took my camera and my dad took a map. We saw a bear. I was scared but the bear ran away. We ate our sandwiches for lunch. 1 Last Sunday Tom and his dad went to the beach. They didn't go to the beach. They went for a walk in the forest. 2 His mum made pizza for them. She didn't eat pizza for them. She 3 Tom took his phone. He his phone. He 4 His dad took his passport. He his passport. He 5 They saw a giraffe. They a giraffe. They 6 Tom was happy. Tom happy. He 7 The bear chased them. The bear them. It
- 24 1 Do the crossword. Write.
- Прочитай текст. Для каждого предложения А-Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). John Brown did not have any brothers or sisters. He was an only child. John lived in a big city near a river but he liked to go to the park in the afternoon after school when the weather was nice. He walked in the park and looked at other boys who played football there. When it rained, his mum took him to the library where John chose a book to read. He liked reading very much. He enjoyed books about pirates and space explorers but he did not like fairy tales. When John was ten years old his father said that he did not have a job any more. John's parents decided to sell their house in the city and move to a small village. John was both happy and sad. He enjoyed living in a big city but he was happy because he hoped to have a lot of adventures in the countryside. A. How many children were there in John's family? 1) one 2) two 3) three B. What did John do in the park? 1) He played football. 2) He read books. 3) He walked. C. What books did John like reading? He liked ... 1) books about football players. 2) books about adventures. 3) fairy tales. D. What happened when John was ten years old? 1) His dad found a new job. 2) His father lost his job. 3) His father bought a new house in a big city. E. Choose the true sentence. 1) John did not like his big city. 2) John hoped to have new adventures. 3) John didn't want to move to the village. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Здесь нет текста задания, которое можно было бы решить.
- В трёх корзинах лежат персики. В первой корне персиков в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй - 28% от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 150 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 496 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 60, но меньше 70 мест?
- Радиус окружности равен 19 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число я до 3,14.
- Hey! How r u (are you)?
- В треугольнике АВС ДС = 120°, AC = BC = 6. Найдите на стороне АВ точку М, равноудален- ную от сторон АС и ВС; вычислите расстояние от точки М до вершины С. Решение. 1) Точки, равноудаленные от сторон АС и ВС, лежат на угла С (теоре- ма Б), значит, искомая точка М есть точка пересечения стороны и угла (постройте точку М). 2) ДАВС , СМ - его биссектриса, следовательно, и ZCAM= -∠C):2= Значит, в прямоугольном треугольнике АСМ СМ =!! (ка- тет, лежащий против угла 30°). Ответ:
- В треугольнике АВС ДА = 80°, ∠B = 60°, а их биссек- трисы пересекаются в точке Н. Найдите угол АСН. Решение. 1) CH угла С (след- ствие В), следовательно, ∠ACH = ∠C. 2) ∠C = --(ZA+Z_) = 180° - (+ 60°) = (терема о углов треугольника) 3) ∠ACH = 0,5. Ответ: ∠ACH =
- В. Следствие (Из задачи № 2 и теоремы Б.). Биссектрисы треугольника пересекаются в точке.
- Б. Обратная теорема. Каждая точка, лежащая внутри неразвернутого угла и равноудалёнкса от его сторон, лежит на биссекmprece этого угла.
- А. Теорема. Каждая точка биссектрисы не развёрнутого угла равноудалена от его сторон.
- 4 Choose the correct word. 1 a/some potatoes 2 some/an eggs 3 a/an apple 4 some/a milk 5 some/a biscuits 6 a/some rice 7 an/a banana 8 some/a sugar
- 4 ag_______s of orange juice
- Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ y = A) -2x+4 y = Б) 2x-4 y = B) 2x + 4 ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответ перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. АБВ
- Тип 13 № 1877 i Вычислите: 9/16 * (1/4 + 5/12) : 8/15 - 16/45. Запишите полное решение и ответ.
- Какой из следующих органов является частью эндокринной системы? О а. Сердце О в. Кишечник О с. Легкие O d. Щитовидная железа
- Задание 10. Прочитай текст и ответь на вопросы: «Велик был бог Осирис. Он открыл людям земледелие, садоводство и виноградорство. Создал ячмень и пшеницу и вообще был покровителем всей полезной растительности. Женой его была богиня Исида. И был у них сын Гор. Но у этой семьи был злой враг бог Сет, бог знойных пустынь и зыбучих песков. И вот, в самом конце лета Сет вероломно убил Осириса. Всё в стране перестало расти, задули знойные ветры пустынь, принося с собой тучи раскалённого песка. Но Исида нашла тело мужа и стала плакать над ним. От слёз Исиды начал разливаться Нил, и от живительной влаги всё начало расцветать... ». 1)К какой стране Древнего мира относится данный текст? 2) Каким полезным знаниям научил людей Осирис, согласно данному отрывку? Какое природное явление произошло после того, как Исида нашла тело Осириса и начала плакать над ним?
- 18. Тип 17 № 12799 i Из аэропорта N и аэропорта M одновременно вылетели два самолета. Первый самолет летит со скоростью 600 км/ч, а второй самолет — со скоростью 800 км/ч. Расстояние между аэропортами составляет 1000 км, самолеты летят вдоль одной прямой на разных высотах. Какое расстояние будет между самолетами через 1 час? Найдите все возможные варианты.
- 17. Тип 16 № 12757 i Как известно, девятнадцатилетний Михаил Ломоносов отправился из Холмогор (Архангельская область) в Москву для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. Первые три дня пути он шёл, догоняя обоз, который отправился из Холмогор. Сколько километров прошёл М. Ломоносов, догоняя обоз, если в первый день он преодолел 10/29 всего пути, во второй день 4/5 пути, пройденного в первый день, а в третий день — остальные 66 км?
- 16. Тип 15 № 12736 i Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его площадь — 100 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- 29. МОЩНОСТЬ. ЕДИНИЦЫ МОЩНОСТИ Вариант 1 1 (2) Велосипедист за 5 с совершил работу 400 Дж. Вычислите мощность велосипедиста. 1. 80 Вт; 2. 2000 Вт; 3. 50 Вт; 4. 8 Вт. ІІ (2) Вентилятор мощностью 50 Вт включен на 20 с. Какую работу совершит электродвигатель вентилятора? 1. 2,5 Дж; 2. 1000 Дж; 3. 70 Дж; 4. 30 Дж. ІІІ (3) Атомный ледокол «Ленин» имеет двигатель мощностью 32,5 МВт. Какова мощность двигателя в киловаттах? 1. 3250 кВт; 2. 32 500 кВт; 3. 325 000 кВт; 4. 3 250 000 кВт; 5. 325 кВт. IV (5) Вычислите мощность сердца спортсмена во время сорев- нований, зная, что при одном ударе оно совершает рабо- ту 16 Дж, а ежеминутно делает 240 ударов. 1. 7,5 Вт; 2. 300 Вт; 3. 150 Вт; 4. 3000 Вт; 5. 64 Вт. Ѵ (8) Насос за 10 мин выкачивает воду объемом 5 м³. Глубина колодца 6 м. Какова мощность двигателя насоса? 1. 50 кВт: 2. ≈ 5 кВт; 3. ≈ 0,5 кВт; 4. ≈ 3 кВт; 5. ≈ 30 кВт. Вариант 2 1 (2) За какое время двигатель мощностью 500 Вт совершит работу 2000 Дж? 1. 4 c; 2. 1000 с; 3. 2500 с; 4. 250 с. ІІ (2) Человек, поднимаясь по лестнице в течение 40 с, совершил работу 2000 Дж. Какую мощность развивал человек? 1. 50 Вт; 2. 80 Вт; 3. 500 Вт; 4. 80 кВт. ІІІ (2) Первая опытная атомная электростанция, построенная в Советском Союзе в 1954 г., имела мощность 5 МВт. Выразите эту мощность в ваттах. 1. 500 Вт; 2. 5 000 000 Вт; 3. 5000 Вт; 4. 50 000 Вт; 5. 500 000 Вт. IV (7) Трактор при пахоте за 1 мин прошел путь 90 м, имея силу тяги 5000 Н. Вычислите мощность трактора на крюке. 1. 7,5 кВт; 2. 300 кВт; 3. 150 кВт; 4. 3000 кВт; 5. 60 кВт. V (8) Подъемный кран поднял железобетонную плиту объе мом 0,5 м³ на высоту 8 м за 20 с. Какую мощность развивая двигатель крана, Ржел. Бет 2800793 3216 KBT 1, 1,8 KB 2.42 KBT 4½ 5,6FBT 5 a 24 KBT
- Установите соответствие.
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители определённых профессий. Выбери одну из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представители какой профессии работают с изображённым(-и) на выбранной фотографии предметом (-ами)? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой предметом (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- К какой группе растений относится Пастушья сумка? Низшие, высшие споровые, высшие семенные Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
- 6. Напишите мини-сочинение (не менее 60 слов) на тему: «Какой литературный герой этого года стал для меня примером и почему?» Ответ:
- 5. Ответь на вопрос: Какую роль в приведённом отрывке текста играет ирония? Объём высказывания - не менее 30 слов. Ответ:
- 4. Соотнеси пример из текста и средство художественной выразительности: Пример А) «...двери лавок и кабаков глядят на свет божий...» Б) «...кабаков глядят на свет божий уныло, как голодные пасти...» В) «...высовываются сонные физиономии...» Средство художественной выразительности 1. эпитет 2. олицетворение 3. метафора 4. сравнение Ответ: A Б B
- На координатной прямой
- |6| = 5. Найдите расстояние
- В школе иностранных языков дешевеет обучение. Цена первого занятия 300 р. Что от стоимости занятия состав
- В какой день недели в парикмахерской был самым большим?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.