База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Мрамор это горная порода:
- Лещадность щебня это
- Метаморфические горные породы образуются из горных пород
- Для настилки полов и мощения дорог наиболее пригоден
- Наименьшей морозостойкостью порядка F25 отличается:
- Наибольшей прочностью и долговечностью отличаются:
- Минералы группы полевых шпатов входят в состав горных пород
- К горным породам осадочного происхождения относят:
- К глинам относят рыхлые горные породы с размером частиц:
- В состав доломита входят минералы
- Миграции могут быть не только добровольными, но и вынужденными. Из видов таких миграций является депортация — принудительное переселение человека или группы людей. В Советском Союзе в период с 1937 по 1944 гг. было были принудительно депортированы около 2,5 млн человек. Рассмотри карту депортации народов https://uchebnik.mos.ru. Выдели те из них, которые подверглись принудительному переселению: Греки Карачаевцы Армяне Китайцы Корейцы Ингуши Шведы
- 5. Дано условное обозначение физической величины. Назвать величину. H-, M-, B-, Φ-
- 4. Обозначить полюса магнитов.
- 3. Указать направление линий магнитный индукции.
- 2. Указать направление силы тока.
- Тема: Магнетизм и электромагнетизм. 1. Указать направление силы Ампера.
- На основании каких признаков лилейные растения отнесены к этому семейству?
- Какие растения семейства лилейных вы знаете?
- Какие культурные и дикорастущие растения семейства злаков вы знаете?
- Какой стебель называют соломиной?
- Какие признаки характерны для злаков?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. Метеостанция 1 2 3 Давление, мм рт. ст. 695 720 610 Ответ:
- Задание № 3. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. І. 1. Что(то) слышится р...дное в долгих песнях ямщика. (А.С. Пушкин). 2. Я (не) хочу п...чалить вас (н... чем). (А.С. Пушкин). 3. (Н...) что (не) трогало его, (н...) замечал он (н...) чего). (А.С. Пушкин). 4. Она (н...) золотом, (н...) бархатом богата; (н...) в ней алмаз венца хранит(?)ся за стеклом. (А.С. Пушкин). 5. (Не) видать (н...) чьих сл...дов вкруг того пустого места. (А.С. Пушкин). 6. (Н...) что от р...ковых к...гтей, (н...) какая тварь (не) убегает. (Г.Р. Державин). 7. Там колокольчик где (то) бряк, тут добрый человек аукнет, то кто (нибудь) в ворота стукнет (П.А. Вяземский). 8. Лиш... редко что(то) с уст его улыбку беглую срывает. (Д.В. Веневитинов). ІІ. 1. (Н...) кто (не)знает, (н...) кто это сделал, (н...) что руководило им. 2. Я (не) знаю, (н...) кем это утверждено, (н...) чем это интересно. 3. Попробовал бы ещё зайти (кое) (к) кому, чтобы узнать, по крайней мере, причину. 4.Чьи (то) шаги послышались за дверью — осторожные, быстрые, легкие шаги. 5. Кто (то) осторожно тронул Потапова за плечо. 6. Мне хотелось вас заставить рассказать что (нибудь). 7. Разговаривать было (н...) (о) чём и (н...) (к) чему. 8. В доме (н...) кого (н...) было, да и (н...) кого было ждать.
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 2. Часть 2. Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются не меньше чем на 3.
- From the intelligence received the following message: 101110011111110101 This message is encrypted password - a sequence of Russian letters. The password used only letters A, B, K, O, P, T; each letter was encoded by a sequence of binary symbols according to the following table. A B K O P T 01 10 000 111 0011 1101 Decrypt the message. Write the password in the answer.
- Нанесите точки на координатную плоскость и соедините их отрезками
- Задание 1. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Кабан - это дикая свинья. По виду он немного отличается от домашней свиньи: обладает более коротким и плотным телом. Дикий кабан водился в широколиственных и смешанных лесах. Он бродит по лесам и похрюкивает. Дубовые жёлуди подбирает. Своим длинным рылом землю роет. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачивает. Это он пищу ищет. Очень редко кабан нападает на мелких и крупных животных, больных или раненых.
- 17) Осман Бенгр проводит сеанс одновременной игры с любителями шахмат города Васюки на 4 досках. Перед началом с помощью жребия строки определяют, кто играет белыми, а кто черными на каждой из четырёх досок. По berapa раз вероятность события
- Сообщение, записанное буквами 128-символьного алфавита, содержит 80 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в битах? Единицы измерения писать не нужно.
- 8.Какой из приведенных культурных объектов был возведен в тоже десятилетие, когда был заключен договор, выпадающий из рук одного из исторических деятелей на карикатуре? Назовите автора данного культурного объекта.
- 7. Рассмотрите изображение и выполните задания 7,8. Какому событию посвящена данная карикатура? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
- 6.Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание. Напишите фамилию исторического деятеля, к периоду руководства которого Советским государством относятся события, обозначенные на схеме.
- Which types of canids are described as wild animals and potential enemies of humans?
- What is the maximum speed of a wolf mentioned in the text?
- According to the text, what is the primary diet of canids?
- What are the specific roles of dogs mentioned in the text?
- Can you list the breeds of dogs mentioned in the text?
- Докажите, что в творчестве Шекспира и Сервантеса по-прежнему звучат идеалы гуманизма.
- Какие открытия эпохи научной революции вам кажутся наиболее важными и почему?
- Каковы отличия барокко от классицизма?
- 14. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время на этой плитке закипит вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, если их начальная температура составляла 20°С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
- 13. Найдите силу тяги, развиваемую при скорости 12 м/с электровозом, работающим при напряжении 3 кВ и потребляющим ток 1,6 кА. КПД двигателя электровоза 85%.
- В) Выполни синтаксический разбор первого предложения.
- Б) Найди однокоренные слова и разбери их по составу. Запиши еще три однокоренных слова.
- А) Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки. (Под)/ёлкой лежит снег. Много снега — цел... сугроб. (В)/лесу холодно, но светло из (з снежного сияния. А (на)/нижн.. ветках ёлки сидит зяблик. Он в голубой шапоч..ке. У него оранж.евы а грудь — красноватая.
- Грибы — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам грибов, обитающих в природных сообществах, для каждого из них опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества. Ответ:
- 18 Какие ресурсы среды влияют на тысячелистник в естественных сообществах? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов. Ответ: Ресурс 1. Ресурс 2.
- 5.2. Напишите название функции хлоропласта у эвглены зелёной. Ответ:
- 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? ВПР. Биология. 8 класс. Вариант 2. Часть 1 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Организм Инфузория-туфелька Эвглена зелёная ... Хлоропласт Органоид 1) ложноножка 2) жгутик 3) светочувствительный глазок 4) порошица Ответ:
- 122. Диван на распродаже уценили на 35%. Сколько рублей стал стоить диван, если до распродажи он стоил 24 000 рублей?
- 121. Ковёр на распродаже уценили на 15%. Сколько рублей стал стоить ковёр, если до распродажи он стоил 9000 рублей?
- 120. Вес арбуза со 2 по 5 июля вырос на 45%, а с 5 по 10 июля — на 60%. Сколько граммов весил арбуз 10 июля, если его вес 2 июля составлял 200 г?
- 119. Огурец с 2 до 9 часов вырос на 145%, а с 9 до 24 часов — на 50%. Какая длина была у огурца в 24 часа, если его длина в 2 часа составляла 4 см? Ответ дайте в сантиметрах.
- 118. Владимир купил ремень в интернет-магазине за 200 рублей. В обычном магазине цена такого ремня 400 рублей. На сколько процентов выше цена на ремень в обычном магазине?
- 117. Оля купила наушники в интернет-магазине за 300 рублей. В обычном магазине их цена 600 рублей. На сколько процентов ниже цена на наушники в интернет-магазине?
- 116. Сколько имеется килограммов 15%-го раствора кислоты, если в нём содержится 6 кг кислоты?
- 115. Сколько граммов 25%-го раствора соли нужно взять, чтобы в нём содержалось 200 грамм соли?
- 114. Сколько килограммов сахара содержится в 10 кг 5%-го раствора сахара?
- 113. Сколько граммов соли содержится в 200 граммах 25%-го раствора соли?
- 112. На прилавках магазина выставлено 280 наименований товара, 0,15 из них — местных производителей. Сколько наименований товаров, выпущенных местными производителями, выставлено на прилавках магазина?
- 111. На соревнованиях разыгрывалось 150 медалей, 0,2 из них получили российские спортсмены. Сколько медалей получили российские спортсмены?
- 110. В вазе 12 пионов, из них четверть - белые. Сколько белых пионов в вазе?
- 109. В пакете 105 леденцов, из них треть мятные. Сколько мятных леденцов в пакете?
- 108. 0,002
- 107. 0,007
- 106. 0,035
- 105. 0,05
- 104. 2,5
- 103. 1,3
- 102. 0,18
- 101. 0,52
- 100. 0,9%
- 99. 0,2%
- 98. 7%
- 97. 3%
- 96. 205%
- 95. 142%
- 94. 38%
- 93. 12%
- Митя нарисовал графитовым стержнем на листе бумаги прямую линию длиной 0,4 м. Линия имела вид прямоугольной полосы шириной 2,5 мм. Электрическое сопротивление между концами этой линии оказалось равным 16 Ом. Удельное сопротивление графита 8 Ом-мм²/м. Помогите Мите оценить по этим данным толщину линии, считая, что эта толщина всюду одинаковая. Ответ выразите в миллиметрах.
- Витя выполнял в школе лабораторную работу, в ходе которой он построил график зависимости температуры вещества от количества переданной ему теплоты. Масса вещества составляет 70 г. Определите количество теплоты, затраченное на плавление этого вещества, если в начале опыта оно находилось в твёрдом состоянии.
- 10. В мензурку налили воду (см. рисунок). Погрешность измерения мензурки равна цене деления её шкалы. Чему равен объём воды в мензурке? Запишите в отдельные поля сначала объём воды в мензурке, а затем погрешность измерения мензурки.
- 9. Используя график зависимости средней силы упругости ремня безопасности от растяжения, определите его коэффициент жёсткости.
- 8. С помощью динамометра брусок равномерно и прямолинейно передвигают по горизонтальной поверхности стола (см. рис.). Укажите, ответом на какой из перечисленных вопросов является 9 Н. Что покажет динамометр, если, не изменяя условия движения,
- 7. На рисунке приведён график зависимости модуля силы упругости от деформации пружины. Чему равна жёсткость пружины?
- 6. Сила тяги двигателя ракеты, стартующей вертикально вверх, равна 250000 Н, а сила тяжести, действующая на ракету, 100000 Н. Модуль равнодействующей этих сил равен
- 5. Лист железа имеет размеры: длина 3 м, ширина 7 дм, толщина 5 мм. Определите массу этого железного листа. Плотность железа равна 7800 кг/м³.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 11 и 4. Найдите длину основания BC.
- В прямоугольную трапецию вписанной окружности, равен 26. Найдите длину этой трапеции.
- В треугольнике два угла равны 48° и 60°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- В амфитеатре 18 рядов, причём в каждом следующем ряду на 2 места больше, чем в предыдущем. В третьем ряду 24 места, а в шестом ряду 33 места. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- Решите неравенство $(x+2)(x-10) > 0$
- Переведите значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия. Формула перевода: $t_c = \frac{5}{9}(t_f - 32)$, где $t_c$ — температура в градусах Цельсия, $t_f$ — температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 41 градус по шкале Фаренгейта?
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация об урбанизации в Республике Башкортостан?
- Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.
- Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.