База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- описать любой культурный или природный памятник России (особенности, место, год если есть, интересные факты)
- 18 Choose the correct answer You have to type _______ your username.
- 11. На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. ГРАФИКИ КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) k < 0, b > 0 2) k < 0, b < 0 3) k > 0, b > 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A) Б) B)
- В 1962 году в США режиссёром Робертом Маллиганом был снят фильм «Убить пересмешника» по произведению Х. Ли, получивший три премии «Оскар». Выберите из предложенного ниже перечня персонажей, которые присутствуют на представленном кадре.
- 13. Вычисли: 3 · 1,5 + (4/9 - 6/5) : 8/9. Если число получается дробным, запиши его в виде десятичной дроби или обыкновенной несократимой дроби, используя символ «/». Примеры: 2,5 или 15/7
- Назовите несколько романсов, которые любят ваши родственники, друзья, близкие вам люди. Расскажите, чем это произведение привлекает.
- Какой основной тезис произведения О. С. Дзюбинской о каждом романе или песне?
- E. What are the girl's plans for the future?
- D. What is Alexandra's hobby?
- C. Where did Alexandra go last weekend?
- B. Is the girl fond of her city?
- A. Has Alexandra got any brothers or sisters?
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 6:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Школьники получили задание составить план сада. Размеры сада составляют 150 м × 180 м. План надо начертить в тетради на листе размером 21 см × 17 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сад на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 10 метров 2) в 1 сантиметре – 30 метров 3) в 1 сантиметре – 60 метров 4) в 1 сантиметре – 90 метров Запишите номер выбранного ответа.
- На приведенном рисунке изображена модель атома химического элемента. Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома химического элемента, которого изображена на рисунке, и номер группы (Y), в которой этот элемент расположен в короткопериодном варианте Периодической системы. (Для за ответ используйте арабские цифры)
- Известно, что n — натуральное число. Дано утверждение «Число n является квадратом натурального числа или число n делится на 3 нацело». Для какого значения n это утверждение ложно?
- 9. Реши уравнение X² - 169 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запиши меньший из корней.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 56-8х = 2х.
- Даны числа: 5⅓, 3⅓, 3⅓, 2⅖ и 5⅓. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения 3х-12-8х при х=7.
- Прочитай фрагмент из рассказа Г. Скребицкого «Следопыты». Вставь пропущенные буквы.
- Игральную кость бросают два раза. В первый раз выпало 3 очка. Найдите вероятность, что после второго броска сумма очков будет больше 3.
- Автомобиль, двигается с постоянной скоростью 65 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 6 часов? Ответ дайте в километрах.
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Задача 10. «Срабатывание датчика температуры» В рефрижераторе установлен умный датчик. Он отправляет аварийный сигнал SOS в двух независимых случаях: 1. Если абсолютная температура становится строго выше — 4°С (теплее, чем -4°С). 2. Если происходит резкое падение температуры: текущее значение на 4°С (или более) ниже, чем предыдущее измерение. За один час датчик (раз в 10 минут) зафиксировал следующие значения: —5; —6; —2; —7; —8; —3; —3. Сколько раз за этот час был отправлен сигнал SOS?
- Какие вопросы помогают получить развернутый ответ от покупателя при выявлении потребности?
- Что необходимо обязательно озвучить при презентации парфюмерии?
- 842. а) При каких значениях х двучлен 2х -1 принимает положительные значения?
- 841. Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой: a) 11x - 2 < 9; б) 2 - 3y > -4; в) 17 - x < 11; г) 2 - 12x > -1; д) 3y - 1 > -1 + 6y; e) 0,2x - 2 < 7 - 0,8x; ж) 6b - 1 < 12 + 7b; 3) 16x - 34 > x + 1.
- Задания
- Западная граница России после окончания войны
- Брацлав (1652)
- Запорожская Сечь
- ур. Жёлтые воды
- Чигирин
- Корсунь (1648)
- Белая Церковь
- Бар
- Пилявцы (1648)
- Каменец
- Зборов
- Львов
- Берестечко (1651)
- Луцк
- Киев
- Чернигов
- Брянск
- Стародуб
- Смоленск
- Мозырь
- Припять
- Туров
- Брест-Литовский
- Вильно (1655)
- Минск (1655)
- Территория, возвращенная России Речью Посполитой по Андрусовскому перемирию 1667 г.
- Западная граница России до начала войны
- Русско-польская война 1654-1667 гг. Действия войск сторон: польских
- Районы народных восстаний
- Присоединение земель Войска Запорожского к России
- Места и годы сражений
- Направления действий русских войск
- Направления действий польских войск
- Направления и годы действий войск
- Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. Какие половые клетки образуются в пыльнике цветка?
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 5 Введите ответ в числовое поле При каких значениях а и в решением системы уравнений является пара чисел (1; 1)? В ответ запишите значение в.
- А) Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела Б) ...вьюга злилась... В) Звездою севера явись!
- А) Муму, отроду ещё не бывавшая в таких великолепных покоях... Б) ...выколачивал и вытряхивал бочку, перевёртывая её в руках, как детский барабан. В) Приживалка тотчас порхнула в переднюю.
- Определите расстояние между берегом реки и родником. Для выполнения задания используйте линейку.
- Определите, в каком направлении течёт река на данном фрагменте карты.
- На каком из берегов реки обрыв имеется на всём его протяжении?
- Укажите одно преобразование в русской армии, проведённое в период правления царя, об избрании которого идёт речь.
- Назовите имя, пропущенное в тексте.
- Запиши в поле ответа последовательность цифр, которая соответствует буквам в АВС (пример записи ответа: 123).
- Металл, не относящийся к щелочноземельным: магний кальций стронций барий
- 17 Choose the correct answer You didn't ___ the correct password click connect enter
- Задача 9. «Алгоритм сортировки посылок» На конвейер поступили пять посылок с весом 8, 6, 9, 2 и 4 кг (именно в таком порядке). Робот-сортировщик выполняет алгоритм пузырьковой сортировки по возрастанию. Один полный проход алгоритма означает последовательное сравнение соседних пар слева направо (1-ю со 2-й, 2-ю с 3-й, 3-ю с 4-й, 4-ю с 5-й) с обменом мест, если левая посылка тяжелее правой. Какой вес будет у посылки, стоящей на втором месте (слева) после выполнения ровно двух полных проходов алгоритма?
- 888. Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а затем предложения с однородными второстепенными чле- нами. Расставьте, где необходимо, запятые.
- 9. Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью в воскресенье 3 ноября. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При повышении температуры воздуха его относительная влажность не изменяется. 2) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости. 3) Относительная влажность воздуха больше, когда воздух нагревается. 4) Утром относительная влажность наибольшая, так как температура воздуха наименьшая Ответ:
- 8. Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г. Ответ:
- Решите систему уравнений: \(\frac{1}{3}x + \frac{1}{5}y = 11,\) \(\frac{3}{5}x - 2y = 8.\) Запишите значение y.
- Проверь себя по разделу "Взаимодействие с покупателями" для ДМК, ТМК и СТПР МК (1 этап)
- Заполни пропуски чтобы получилось истинное утверждение «А и В». Запиши в поля ответов верные числа. Точками пересечения графиков у = x^2 и у = x + 12 являются точки ( ; ) и ( ; ).
- 6. На числовом луче точками А и В отмечены числа, меньшие числа 4.
- 5. На клетчатой бумаге со стороной в фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Рассказать всю историю Наташа стеснялась (1) и (2) когда её пригласили (3) ещё не сообразила (4) как же ей отвечать.
- 7. Тип 3 № 5217 i Выберите из приведённого ниже списка первые два этапа научного исследования.
- 6. Тип 4.1 № 4780 i Перед Вами изображение кладонии звездчатой. В каких природных сообществах обитает этот организм? Укажите название одного из этих сообществ.
- 5. Тип 2.1 № 3171 i В клетках стебля лопуха происходит процесс, при котором вода с минеральными веществами поднимается от корня к листьям. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- 4. Тип 1.2 № 2741 i Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Представь выражение $(2m)^{-3}$ в виде дроби.
- 1. Заполните в тетради таблицу «Политика Ивана III».
- 129. Прочитайте выразительно. Дождик выглянул из тучки: «Не пойду! Внизу колючки!» М. Бородицкая • Подчеркните в предложениях изученные орфограммы. • Какой звук обозначен каждой выделенной буквой? Произнесите его. Найдите для каждого из звуков свой звуковой «домик»: [] — согласный звук, мягкий непарный, глухой непарный; [] — согласный звук, твёрдый непарный, звонкий парный; [] — гласный звук, безударный.
- 128. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы и объясните их написание. Платье новое Вполне Хорошо сидит на мне. Это платье мне идёт. А костюм, — наоборот, Потому что плохо сшит. Он на вешалке висит. А. Шибаев • Объясните значение выделенных слов. Какие из них употреблены в переносном значении? Подчеркните эти слова.
- Решите систему уравнений: 1/5 x + 1/4 y = 1 2x + 3y = 42 Запишите значение x.
- Выберите два высказывания, в которых говорится о титане как о химическом элементе.
- Какой элемент формулы презентации товара описывает характеристики, которые отличают товар от аналогичных для конкретного покупателя?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.