База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Solve for angle N.
- Remember the text above. Say which sentences are true. 1) The USA, Canada and Mexico are in North America 2) The islands of Hawaii are in the Atlantic Ocean 3) Alaska is one of the coldest states in the US. 4) Florida is in the southwest of the USA. 5) The highest mountains in the USA are the Rocky mountains. 6) The Mississippi is the longest river in the USA. 7) There are 50 small states in the USA. 8) The biggest state is Texas. 9) Washington, D.C. is the capital of Texas. 10) Washington, D.C. lies on the Potomac River.
- C. his book was about... 1. Adventures. 2. Scary stories. 3. Fantastic. 4. Maths.
- B. Yves' mother hesitated because.. 1. She didn't like this book. 2. His family wasn't rich. 3. They were poor and couldn't afford a book. 4. Yves had bad marks at school.
- A. In his childhood Yves loved to... 1. Go shopping with his mom. 2. Reading a lot. 3. Playing with his dog. 4. Riding a bicycle.
- 2. Исправь ошибку. (В ответе укажи верное слово, словосочетание или число.)
- 1. Запиши номер предложения с ошибкой.
- Полоску бумаги разрезают на 6 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезают на 6 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезают на 6 частей. Так поступают много раз каждом шаге самую большую часть разрезают на 6 частей. Может ли в итоге получиться 357 частей? Запиши решение и ответ.
- Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- 3. Реши задачу. Во время маминого отпуска было 15 солнечных дней, дождливых – в 3 раза меньше, а пасмурных – на 3 больше, чем дождливых. Сколько дней мама была в отпуске?
- 2. Заполни таблицу.
- 1. Сравни. 3 нед. 20 сут. 3 нед. 1 мес. 1 сут. 1 нед.
- Вычисли вероятность объединения двух событий, если P(A) = 0,2, P(B) = 0,52 и P(A∩B) = 0,1.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) килограмм апельсинов 2) более легче 3) пара носок 4) высочайший уровень
- В каком из регионов в 2021 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности? 1) Ростовская область 2) Пермский край 3) Республика Тыва 4) Орловская область
- Задания 1. Обведите границу Российского государства к 1689 г. и подпишите название его столицы. 2. Определите и запишите в легенде, районы каких восстаний обозначены на карте. Подпишите их даты в легенде. 3. Красными стрелками покажите на карте походы Степана Разина и его атаманов в 1670-1671 гг. Подпишите название города, осаждённого восставшими. 4. Н. И. Костомаров так писал о пленении Степана Разина: «После поражения Стенька бежал на Дон... удалился в свой городок... не унывал и всё ещё скликал народ к себе, но донцы весною напали на него и взяли его в плен вместе с его братом». Обозначьте и подпишите на карте место пленения Степана Разина. 5. Произвольным знаком обозначьте на карте и подпишите название монастыря, в котором произошло крупнейшее вооружённое выступление борцов за старую веру. Укажите даты его осады.
- 10. Что такое дезактивация, дегазация, дезинфекция?
- 9. Аварийное покидание убежища (в результате пожара, основной вход в убежище оказался завален).
- 8. Правила приема пищи, проведения гигиенических процедур, отдыха.
- 7. Правила поведения укрываемых в убежище.
- 6. Какие вещи можно вносить в убежище и какие запрещены к вносу?
- 5. Каким требованиям должны соответствовать современные убежища? Чем убежище отличается от противорадиационного укрытия?
- 4. Основные виды защитных сооружений.
- 3. Для чего предназначены инженерные защитные сооружения?
- 2. Какие основные мероприятия осуществляются по защите населения при возникновении ЧС?
- 1. Для чего предназначены сигналы оповещения?
- Заполни пропуск в утверждении, выбрав верный вариант из списка. Такие условия существования живых организмов на Земле, как объём первичной продукции, продуктивность, трофический статус водоёма, относятся .
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) килограмм макаронов 2) трое воспитательниц 3) блины вкуснее 4) загородное шоссе
- 6. Перечень тем А) Древняя Греция В) Вавилонское царство Б) Древняя Индия Г) Древний Египет Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Конфуцианство, Иштар, «Рамаяна», плебеи, Мемфис, фаланга. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 5. Перечень тем А) Ассирийское государство В) Древняя Индия Б) Древний Египет Г) Древняя Греция Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Варны, сатрапия, Парфенон, суд Соломона, фараон, Тигр. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- Найдите угол ABC равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 20° и 100° соответственно.
- Если задуманное число умножить на три, то результат будет на 5 больше половины этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Точки A и B разделяют окружность на две дуги, меньшая из которых равна 160°, а большая точкой C делится в отношении 3 : 7, считая от точки A. Найдите угол BAC.
- Точки C и M делят окружность на две дуги, градусные меры которых относятся как 3 : 5. Найдите градусную меру меньшей дуги данной окружности.
- Выберите НЕСКОЛЬКО правильных вариантов ответа
- Выберите соответствие
- Реши «круговые» примеры.
- 6.162 Округлите: a) 2,78; 2,283; 99,333; 99,5333; 703,4077 до целых; б) 0,4732; 0,6329; 0,9621; 34,6504 до десятых. 6.185 Найдите сумму или разность: a) 3,9 – 0,8; б) 4,2 + 3,3: в) 4,7 – 1,8: г) 0,21 + 0: д) 5.9 + 0,9: e) 9.3 – 0; ж) 8,7 + 5,8; з) 0,64 – 0,33.
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами. Историческое полотно «Степан Разин» хранится в Государственном Русском музее в Санкт-Петербурге. Составьте описание картины для музейного каталога, верно заполнив пропуски в тексте.
- Косатка весит в 100 раз больше, чем дельфин. Пусть х — это масса дельфина. Тогда косатка весит |.
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- Разгадайте кроссворд.
- 43. Почему, говоря о средствах языка, прежде всего называют слово? Каково его основное назначение? • Найди три ключевых слова в тексте и на их основе сформулируй мысль о назначении слова. Попробуй это сделать с помощью предложения с однородными членами.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, b-x>0, -x+c>0.
- Массовое число элемента в таблице химических элементов Д. И. Менделеева равно
- 10. Саша проходил мимо стройки и заинтересовался работой молота по забивке свай в грунт. Он заметил, что за 1мин молот ударяет по свае 30раз, а вся свая входит целиком в грунт за 15мин. Придя домой, Саша нашёл в Интернете, что сваи имеют длину от 12 до 25м для многоэтажных домов. По оценке мальчика на стройке использовались сваи длиной 12 м. 1) Сколько ударов должен сделать молот по свае, чтобы она целиком зашла в грунт? 2) С какой скоростью свая входит в грунт? 3) За какое время при той же скорости в грунт зайдет свая длиной 25 м?
- 9. На стройку нужно доставить 400 000м3 песка. Сколько нужно вагонов, если каждый вагон вмещает 15 т песка, плотность которого равна 1500 кг/м³?
- 8. В таблице даны плотности некоторых твёрдых веществ. Из них изготовили сплошные кубики (без полостей внутри) одинакового объема. Назовите материалы, из которых получится самый тяжелый и самый легкий кубик. Ответ кратко обоснуйте.
- 7. Половину дистанции велосипедист проехал со скоростью 15км/ч, следующую треть дистанции - со скоростью 25 км/ч, а последние 25 км он преодолел за 3 часа. 1) Какова длина дистанции, которую преодолел велосипедист? 2) Чему равна средняя скорость велосипедиста на всей дистанции? Округлите до десятых
- Fill in the gap with the full form of the verb. Listen! He _______ (to play) the saxophone, he always plays it in rainy weather.
- 34.37 Найдите все значения параметра р, при которых не имеет действительных корней уравнение: a) (p-1)x²-4x + 5 = 0; б) (p-15) x² + 4px - 3 = 0; в) (2р + 3)x2 - 6x + 8 = 0; г) (3р - 5)x² - (6p-2)x + 3p - 2 = 0.
- 34.36 При каких значениях параметра р квадратное уравнение x² + 6px + 9 = 0: а) имеет два различных корня; б) имеет один корень; в) не имеет корней?
- 34.35 При каких значениях параметра р квадратное уравнение 2x² - 2px + p + 12 = 0: а) имеет два различных корня; б) имеет один корень; в) не имеет корней?
- 34.34 При каких значениях параметра р квадратное уравнение 3x² - 2px - p + 6 = 0: а) имеет два различных корня; б) имеет один корень; в) не имеет корней?
- 34.33 a) Найдите наименьшее целочисленное решение неравенства x²+10x <-12. б) Найдите наибольшее целочисленное решение неравенства 3x² + 5x ≤ 4.
- 34.32 а) Сколько целочисленных решений имеет неравенство x² + 5x - 8 < 0? б) Сколько целочисленных решений имеет неравенство 15 - x² + 10x ≥ 0?
- 6. Rice 7. Sugar 8. An apple 9. Tangerines 10. Meat 11. A banana 12. An egg
- 2. Какой праздник мы отмечаем 22 августа? Помоги Наде выбрать правильный ответ. Отметь его знаком «+». День Государственного герба России День Государственного флага России День Государственного гимна России
- 1. Раскрась Государственный флаг России.
- Выполнить морфологический анализ слов осенний, роняет, лес из предложения: Осенний лес тихо роняет золотые листья
- 8. Подберите из научной, художественной литературы описания равнин. Какие особенности равнин отмечены в этих описаниях?
- 7. Определите, в какой стране расположена большая часть Амазонской низменности. Запишите в тетрадь последовательность действий при выполнении этого задания.
- 6. Составьте план-конспект текста параграфа «Рельеф Земли. Равнины».
- 5. Как вы считаете, происходит ли изменение равнин в настоящее время? Ответ обоснуйте.
- 4. Какое из утверждений о рельефе верно? А. Крупнейшими формами рельефа являются выступы материков и впадины океанов. Б. Рельеф образуется только под воздействием внутренних сил Земли. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба верны 4) Оба неверны
- 3. Закончите предложение: «Рельеф – это...».
- 2. Равнина – это часть земной поверхности: а) с сочетанием хребтов и котловин; б) с колебанием относительных высот не более 200 м; в) высоко приподнятая над уровнем моря.
- 1. Найдите на карте равнины: Восточно-Европейскую, Великую Китайскую; низменности: Западно-Сибирскую, Амазонскую, Индо-Гангскую, Прикаспийскую; возвышенность: Среднерусскую; плоскогорья: Среднесибирское, Декан, Бразильское.
- Найдите решение уравнения 2х + у = 1 при значениях х, заданных таблицей: В ответе запишите сумму полученных значений у.
- 11. Tun 16 № 14077 В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 50% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 80?
- 10. Тип 15 № 13196 Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько ка менщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 9. Тип 13 № 2068 Вычислите: 4 : 16/19 + 3/5 * (5/12 - 13/24). Запишите полностью решение и ответ.
- 8. Тип 12 № 13582 Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- 7. Тип 8 № 13022 Решите уравнение: 4(14+4x)-3x = 6x.
- 6. Тип 6 № 7573 Найдите значение выражения |2х+6| - 5х при х = - 5.
- 5. Тип 5 № 14159 Сапоги на распродаже уценили на 25%, при этом они стали стоить 6000 рублей. Сколько рублей стоили сапоги до распродажи?
- 4. Тип 3 № 1808 Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Тип 2.2 № 1858 Вычислите: - 1,8 + 8,16 : 2,4.
- 2. Тип 2.1 № 11478 Вычислите: 32/49 : 8/35 - 2.
- 1. Тип 1 № 10087 Вычислите: -12+17 5.
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Центр окружности, описанной около прямоугольного треугольника, лежит на гипотенузе этого треугольника. 2) Если два угла треугольника равны 50° и 60°, то третий угол равен 70°. 3) Существует точка плоскости, через которую нельзя провести ни одной прямой.
- На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине K?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён параллелограмм. Найдите длину его меньшей диагонали.
- Рассмотрите схему строения уха.
- Вещества, слагающие земную кору и состоящие из одного или нескольких минералов, называются...
- На координатной прямой точками К, М, №, Ри О отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 2,81; 3,72 и 2,4. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- Найдите значение выражения 7х5х-8+11 при x = 6.
- Катер, двигаясь по течению реки, за 4 ч прошёл 139,2 км. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения равна 2,4 км/ч.
- Заполните пропуски в тексте. XVIII век время развития общественной мысли и политической литературы. Появилась печатная газета ________ «Ведомости», которая стала выходить при ________. Большую популярность приобрело ________ направление, ьным вопросам общественно-политического развития ________ ім явлением стали публикации воспоминаний видных ________ ультурных деятелей. Наиболее известны ________ -е являются также важным историческим источником.
- Бумагу формата А5 упаковали в пачки по 500 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 80 г. Ответ дайте в граммах.
- Найдите длину листа бумаги формата A1. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.:
- Найдите площадь листа формата А3. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Сколько листов формата А3 получится из одного листа формата А2?
- 4. Как ты думаешь, прогоняя «птицу злую», от кого (или от чего) на самом деле хочет избавиться герой? Обоснуй свою точку зрения, используя текст стихотворения.
- 3. На какие именно вопросы героя ворон отвечает «Никогда!»? Почему герой называет ворона пророком? Найди в тексте эпитеты, с помощью которых характеризуется ворон-пророк. Почему именно эти эпитеты использует автор?
- 2. О каком «тёмном чувстве» говорит герой? Чем вызвано это чувство?
- 1. Назови эпитеты, использованные поэтом в первой строфе. Какое настроение они создают? Объясни, почему именно такое настроение предшествует появлению ворона.
- Для тушения пожара используются пожарные гидранты — устройства на водопроводной сети (давление в которой 2,6·105 Па), позволяющие подключать оборудование, обеспечивающее подачу воды для тушения пожара. На какую высоту поднимется вода из вертикально расположенного пожарного рукава, подключенного к такому гидранту, если потерями энергии пренебречь? Плотность воды равна 1000 кг/м³, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2. Ответ записать в метрах с округлением до целого числа.
- Вычислите: (4,2-6.6): 60.2
- В каких словах пишется О после шипящей и Ц?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.