База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. У Веры было 50 р. Она купила альбом для рисования за 36 р. и карандаш за 7 p Сколько сдачи ей должны дать?
- Выпиши в тетрадь, каких успехов добилась наша страна к 1970-м годам и какие проблемы возникли в жизни страны. успехи страны 1) 2) 3) 4) Проблемы в жизни общества 1) 2) 3) 4. Подготовь к статье «Успехи и трудно Советского Союза» пять вопросов. Задай их им одноклассникам.
- 10. Нуль функции у = (a+1)х+а-1 равен 2. Найдите а.
- 9. Докажите, что уравнение 6(1,2х -0,5)-3(2,7x-1)=5-0,9х не имеет корней.
- 8. Решите неравенство (х-3)² ≥x(x-5)+6.
- 7. Решите уравнение \frac{4x+5}{6} = \frac{3x-2}{4} + \frac{2x-5}{3}.
- 6. Катер за 4 ч проходит против течения реки такое же расстоя- ние, какое проходит за 3 ч по течению. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
- 5. Постройте график функции у=-3х+2.
- 4. Решите неравенство 3х-4 <x+1.
- 3. Найдите значение функции у = 5х-1 при значении аргумента, равном 3.
- 2. Известно, что т <п. Выберите верное неравенство: m n a)이 в) -8m <-8n; 6) m+8<n+8; г) т-8>n-8.
- 1. Выберите точку, принадлежащую графику функции у = х +2: a) A(0;-2); в) С(-2; 4); 6) B(-1; 1); r) D(1; 2).
- Реши задачу. • Дню космонавтики дети делали модели ракет. В одном елали 16 ракет, а в другом в 3 раза больше. Для украшения в еты использовали по 10 звезд. Сколько всего звёзд понадобил ашения всех ракет?
- 3. Реши геометрическую задачу. На космодроме построили площадку для запуска ракет. Она имеет форму прямоугольника. Длина площадки - 18 метров, а ширина в 6 раз меньше. Найди площадь этой площадки.
- 2. Реши уравнения. 800: x = 80 28. x = 84 x: 18 = 5
- Our school has a drama club! Students from different forms join to have fun and discover their acting talents. We meet A. __________ a week after school to practise and prepare for performances. Everyone is welcome. Our drama club puts on plays during school events, making our school life more interesting. We choose different themes for our performances, from classic stories to B. __________ scenarios. It's a fantastic way to escape into different worlds and bring stories to life. The club is not just about acting; we also learn about C. __________, creativity, and self- expression. Being part of the drama club helps us D. __________ new friends and build confidence. You can perform on stage or help behind-the-scenes. There's a place for E. __________! Joining the drama club has made my school life more enjoyable! 1. everyone 2. modern 3. teamwork 4. do 5. make 6. anyone 7. twice
- Петя с Олей играют в настольную игру, в которой нужно бросать кубик для дальнейшего хода. Распредели события по группам.
- Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке. 1) x²-36<0 2) x²-6x<0 3) x²-6x>0 4) x²-36>0
- Энергия заряженного конденсатора W (в Дж) вычисляется по формуле W = CU2 / 2, где С — ёмкость конденсатора (в Ф), а U — разность потенциалов на обкладках конденсатора (в В). Найдите энергию конденсатора ёмкостью 10-4 Ф, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 16 В. Ответ дайте в джоулях.
- Дан невесомый рычаг, на одной стороне которого находятся два противовеса, их вес равен Р₁ = 56 Ни Р2 = 69 Н. На второй стороне рычага находятся противовес Р3 = 445 Н и динамометр. Какую силу Рд будет показывать динамометр, если рычаг находится в равновесии?
- © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. История. 7 класс. Образец 10 Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. Код ЗАЩИТНИКАМ МОСКВЫ 1941 В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошли события, которым посвящён данный памятник? Почему необходимо сохранять память о Великой Отечественной войне? Ответ: © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. История. 7 класс. Образец Код
- Complete with: was, were, wasn't or weren't. 1 There ..... a lot of people in the fast food restaurant last night. It was very busy! 2 ..... Katie at school last week?' 'No, she ...... She was sick.' 3 'These flowers are beautiful. ..... they expensive?' 'No, they ......' 4 James and Charlotte at the florist's? Yes, they ..... 5 That's a pretty dress...... it in the sale? Yes, it ..... 6 ..... there a toy shop in that shopping centre? No, there ...... 7 Where ..... you yesterday, Sam? I ..... at the zoo with my mum. 8 We ..... at home last night. We ..... at the cinema with friends.
- 9. Разгадай слова: расставь числа по порядку от 1 до 10. 30:5 Й 5:5 C 45:5 P 25:5 A 5.2 H 10:5 4 35:5 B 5.3 O 20:5 T 15:5 И
- 8. Заполни таблицу. Множитель Множитель Произведение 5 7 5 5 5 3 5 9 5 8 5 5 10 25 20 30 5
- 7. Вставь пропущенные числа. 15: -3 : 5-8 5. - 10 9. - 45 25: -5 : 5-6 5: = 5 30: -5 8- -40 -5-35 : 5= 4 40: -5 5- -15 . 5 = 50 5-25 5- -40 : 5-9 5-7 5. - 30 : 7-5 5. - 20
- a) x = 3; 6) |x| = и х, если: 7,2; B) x = 12; 5 г) х 0. 4.72 Решите уравнение: a) |x| = 8,1; б) x 7; B) x = 0; r)/x=; 5 12' д) х = -1- .73 Чему равен | -n |, если |n| = 9? 57. 10 -74 Расположите числа в порядке возрастания их модулей: -4,81; -9,53; -4 0; -900,2; 0,423; 5- 75 1) Из чисел выберите то, модуль которого меньше: а) +239 и -329; д) -1,2, 11, 7 и 1; 5' 6 e) -21 7 1 1 2 -2 И 11 в) 0 и -4,6; б) +3,1 и 1,7; 2 3 г) И 3 4' 10 2) Найдите значение выражения: a) 2x - 6 -- 2х при х = 2; в) 6 + 4x - 5х при х = -3; б) 3x - 8 - 3х при х = 2; г) 7 + 5x - 4х при х = -2. 1 B) 유유 6.2 5 Вычислите. 27 a) ディ 1 6) 14.テ 1 1 г) 6 : 12 - 1,6 0.35
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 20°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Стороны АС и ВС треугольника ABC равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол А BAC. Ответ дайте в градусах.
- Луч CM является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 50°. Найдите угол BAC. Ответ дайте в градусах.
- Вопрос № 12 Баллов за вопрос: 2 Выберите три варианта ответа Что относится к характеристикам мутационной изменчивости?
- 4. Раскройте скобки a) -9(b-3n) б) a-(d+b-c)
- Представь обыкновенную дробь в виде десятичной дроби. Запиши в поле ответа верное число. 1/2 = 3/4 = 7/25 = 16/125 = 28/5 = 14/8 = 9 6/25 = 5 7/8 =
- Fill in must, or mustn't. A.G. Baillie Secondary School Rules 1 You ................. run in the halls at school. 2 You ................. be mean to your classmates. 3 You ................. treat your teachers with respect. 4 You ................. do your homework every night. 5 You ................. talk in class. 6 You ................. eat or drink at your desk. 7 You ................. be on time. 8 You ................. always wear your school uniform.
- 7. Подумай и запиши, с какими мировыми географическими открытиями можно сравнить подвиг русских землепроходцев, покоривших просторы Сибири и проложивших дорогу от Урала до Тихого океана. 1. С помощью учебника сформулируй определение. Народное ополчение — это
- . Найдите 6 Карточка № 2. Уточняющие члены предложения предложениях уточняющие, пояснительные, присоединительные члены, обороты со значением включения, исключения, замещения. Расставьте недостающие знаки препинания. .6. 1. Узкая на одну телегу дорога вилась ужом (). 2. Предписание у обоих было B воинскую часть то есть B группу наших войск расквартированных в Монголии ( ). 3. В урожайные или в грибные годы грибы часто попадаются кучками семьями даже растут двойниками ( ). 4. Адмирал решил остановиться на островах Зелёного Мыса в пятистах верстах от африканского материка и именно на острове С.-Яго (). 5. Профессия его была самая мирная учитель ( Искусство вместе с речью есть одно из орудий общения а потому и прогресса то есть движения вперёд человечества к совершенству ( ). 7. В этом отношении случилось даже одно важное для них событие именно встреча Кити с Вронским ). 8. Иногда что-нибудь хочется сделать почитать ( ). 9. Немцы изрядно повредили садик Поповых особенно вишнёвые деревья (). 10. Зычный крик их [лебедей) и глухое гоготанье весьма отличное от гусиного слыхали все охотники и в том числе я сам (
- Почему доктор согласился первым привить 5 «Б» класс?
- ервая швея выполнит заказ за 36 часов, а вторая швея выполнит тот же каз за 45 часов. За какое время выполнят этот заказ две швеи, работая есте?
- На рисунке изображены прямая а и несколько точек. Какая из точек симметрична точке D относительно прямой а?
- Фамилия, имя ВПР по истории 5 класе 8 Перед Вами иллюстрация, связанная с историей Великой Отечественной войны, рассмотрите её и выполните задания. ДАВАЙТЕ ПОБОЛЬШЕ ТАНКОВ. ПРОТИВОТАНКОВЫХ РУЖЕЙ И ОРУДИЙ. САМОЛЕТОВ, ПУШЕК, МИНОМЕТОВ. СНАРЯДОВ. ПУЛЕМЕТОВ, ВИНТОВОК! ВСЕ ДЛЯ ФРОНТА! ВСЕ ДЛЯ ПОБЕДЫ! Задания: Укажите, в каком году началась Великая Отечественная война, во время которой появился данный плакат? Почему слова «Всё для фронта! Всё для Победы!» были так важны в то время? Почему мы помним этот лозунг сегодня? Ответ:
- Задание: Прочитай утверждения и выпиши в тетрадь номера только тех правил, которые описывают хорошую и красивую презентацию: 1. Текст должен быть очень мелким, чтобы его влезло как можно больше 2. Цвет текста должен быть контрастным (например, черный текст на светлом 3. На одном слайде должно быть 10 разных картинок. 4. Заголовок должен быть на каждом слайде и кратко объяснять, о чем он. 5. Лучше использовать один и тот же шрифт и стиль во всей презентации. 6. В презентации должно быть как можно больше анимации, чтобы всё прыгало и крутилось. (Правильные ответы для учителя: 2, 4, 5).
- ДЗ 134. Контрольная работа № 5 по теме Положительные и о ЗАДАНИЕ №1 Найдите частное: (-18,62): (-3,8) = ?
- My brother ___ the guitar since he was eleven.
- 5. ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИ ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭКОНОМИ 1. Подумай и запиши, зачем тебе нужны знани номике. 2. Составь список своих потребностей. Подче них, которые ты считаешь самыми главными. Сравни свои записи с записями других р 3. Рассмотри рисунки на с. 23-24. Подум требности человека не может удовлетвори а какие может. Возле каждого рисунка сд ствующие записи.
- Начерти отрезок длиной 125 мм. Вырази его длину в дециметрах, сантиметрах и миллиметрах.
- 11. На а рублей купили 6 одинаковых стульев. Сколько таких стульев можно купить на b p.? Найди выражение, с помощью которого решается задача. 1) a: b.6 2) a-6: b 3) b: (a: 6) 4) b: (a.6) 5) b:a:6 6) (a + b): 6
- 10. Найди значения частного а: в при а = 88, b = 22; a = 88, b = 2; a = 88, b = 1.
- 9. Реши уравнения. x+3=27 x-3=27 x⋅3=27 x:3=27
- Ha основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) обогащала Б) горевал В) тормошил Значения слов 1) дёргал, шевелил, лишал покоя 2) делала более развитым, увеличивала опыт, запас знаний 3) испытывал глубокую печаль 4) делала богатым, состоятельным, увеличивала доходы Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Ответ:
- 14. Вероятность того, что новый DVD-проигрыватель в течение года поступит в гарантийный ремонт, равна 0.045. В некотором городе из 1000 проданных DVD-проигрывателей в течение года в гарантийную мастерскую поступила 51 штука. На сколько отличается частота события «гарантийный ремонт» от его вероятности в этом городе?
- 13. В группе туристов 30 человек. Их вертолётом в несколько приёмов забрасывают в труднодоступный район по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист П. полетит первым рейсом вертолёта.
- 12. В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей; 27 из них чёрного цвета с жёлтыми надписями на бортах, остальные жёлтого цвета с чёрными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов приедет машина жёлтого цвета с чёрными надписями.
- 11. В классе 26 учащихся, среди них два друга Андрей и Сергей. Учащихся случайным образом разбивают на 2 равные группы. Найдите вероятность того, что Андрей и Сергей окажутся в одной группе.
- 10. На олимпиаде по русскому языку 250 участников разместили в трёх аудиториях. В первых двух удалось разместить по 120 человек. оставшихся перевели в запасную аудиторию в другом корпусе. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- 9. На борту самолёта 12 кресел расположены рядом с запасными выходами и 18 за перегородками, разделяющими салоны. Все эти места удобны для пассажира высокого роста. Остальные места неудобны. Пассажир В. высокого роста. Найдите вероятность того, что на регистрации при случайном выборе места пассажиру В. достанется удобное место, если всего в самолёте 300 мест.
- 8. В некотором городе из 5000 появившихся на свет младенцев 2512 мальчиков. Найдите частоту рождения девочек в этом городе. Результат округлите до тысячных.
- 7. На рок-фестивале выступают группы по одной от каждой из заявленных стран. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Дании будет выступать после группы из Швеции и после группы из Норвегии? Результат округлите до сотых.
- 6. Фабрика выпускает сумки. В среднем на 190 качественных сумок приходится восемь сумок со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.
- 5. При производстве в среднем на каждые 2982 исправных насоса приходится 18 неисправных. Найдите вероятность того, что случайно выбранный насос окажется неисправным.
- 4. Фабрика выпускает сумки. В среднем 8 сумок из 100 имеют скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов.
- 3. В среднем из 1400 садовых насосов, поступивших в продажу. 7 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
- 2. На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- 1. В кармане у Миши было четыре конфеты — «Грильяж», «Белочка», «Коровка» и «Ласточка», а также ключи от квартиры. Вынимая ключи, Миша случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Грильяж».
- 4. Прочитай. Юла, ива, лягушка, ученик, щавель, 3M гвоздика, пою, облако, язык, карандаш, Како ㅓто нельзя перене ударники, • Найди слова, которые с одной строки на другую. Спиши их. • Объясни, как разделить для переноса др слова. 5. Прочитай. Весна уже, а ночами холодно. Мороз дит. Показала верба почки-пальчики и н Сл 1. Прочитай Ударных сло Он назен та Эй, не дим Отметь его у ток И мо И чётко pe
- За четверть по математике учитель задавала домашние работы. Тамара посчитала, что всего их было задано 38 шт. Из них Тамара не сделала 6 шт. Найди частоту выполненных работ. (При необходимости ответ округли до сотых.)
- На карте полушарий Земли два материка обозначены буквами А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б:
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 4. Тип 4 № 104 i 21333 Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Джона из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: John@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Collecting stamps this album is full. Do you stamparandadavenjoy looking at your collection if any? Have yoou ever tried thi really enjoy collecting stamps. My grandad gave me my first stamps and a stamp album for my 11th birthday. Now collecting stamps? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответ- ствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- 6. Liza had 20 candles on her cake.
- 5. Nikita put on a T-shirt for school.
- 4. Anna went to the zoo.
- 3. George rode a camel.
- 2. Alina thought about her day off.
- 5. Напиши, что это не так. 1. Sima ran in the kitchen. - She didn't run in the kitchen.
- 5. They me last Sunday. think about
- Look at the pictures and make sentences.
- Для большинства млекопитающих характерно внутриутробное развитие зародыша. Плацента развита у самок:
- В остроугольном треугольнике KLM с углом величиной 60° при вершине К длина стороны КМ равна 36. Высота LH этого треугольника делит эту сторону на два отрезка. Длину отрезка МН обозначим через х. Как выражается через х длина стороны KL треугольника KLM?
- ской, по мнению автора, русский язык? Прочитай- эти слова. С чем сравнивает автор яркость, меткость, учесть, задушевность русского языка? Спишите. На какой вопрос отвечают выделенные за? Какой частью речи они являются? Укажите над енами прилагательными часть речи (прил.). 149. Прочитайте. Отгадайте загадку «Кто это?». какой? Папа важный, краснолапый, Мама беленькая вся, Детки жёлтые у папы, REDMI ж гуляет тут семья?
- Изучите карту и назовите город, который не смог взять Едигей из-за хорошей обороны.
- Сумма двух чисел равна 9. Если большее число увеличить в 6 раз, а меньшее оставить без изменения, то сумма этих чисел будет 34. Чему равно большее число?
- Найдите четырёхзначное число, кратное 18, произведение цифр которого равно 24. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- В некотором графе 33 ребра. Каждая вершина графа имеет степень 4 или степень 7, причём вершин степени 4 столько же, сколько вершин степени 7. Сколько всего вершин содержит граф?
- Найдите среднюю скорость автомобиля на участке пути от автозаправки до пункта В. Ответ дайте в км/ч.
- б) 2-5x<0; в) 3(х-1,5)-4<4x+1,5. 2. При каких а значение
- 4. Напиши рассказ об одном из растений весен- него цветника, о связанных с ним поверьях, ле- гендах. Для поиска информации используй книги о цветах, Интернет. Тюльпаны получили своё название от персидского слова „тюрбан“ – чалма. Это головной убор, который носят в некоторых странах. Цветок тюльпана и вправду напоминает перевёрнутую чалму.
- 3. Определите несколько растений весенних цвет- ников. Запиши их названия. Нарисуй 2-3 рас- тения.
- Какие промышленные или сельскохозяйственные предпри тия находятся в твоём регионе (укажи не менее трёх)? пиши о работе одного из них. Какую продукцию прои дит это предприятие? Ответ:
- 10.2. Какие отрасли экономики развиты в твоём регионе? Ответ:
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 6 Выберите несколько вариантов ответов Укажите варианты ответов, в которых имена прилагательные с НЕ пишутся раздельно. нисколько (не) интересный сюжет (не) широкий, а мелкий ручей (не) молодой человек (не)вежественный ученик (не) грустный, а весёлый клоун Ответить
- Упражнение № 107. Поставьте существительные в скобках в форму родительного падежа множественного числа. Запишите полученные словосочетания. Килограмм (яблоко), блюдо из (макароны), стопка (полотенце), отряд (сапёр), группа (якут), семья (таджик), трое (грузин), упаковка (вафля), пара (простыня). Упражнение № 108. Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа. Выделите окончания. В каких рядах в обоих словах в этой форме окончание материально выраженное (не нулевое)?
- Here is the original image:
- 6. Определите силу тока в лампочке и ее сопротивление (рис. 120). 8 B 1,5 A A R Рис. 120 1 A A1
- 5. Определите общее сопротивление цепи (рис. 119). R₁ = 15 Ом R = 6 Ом 4 R2= 15 Ом R6= 2 Ом R3 = 15 Ом R5 = 6 Ом Рис. 119
- 4. Сварочный аппарат присоединяют в сеть медными проводами длиной 100 м и площадью поперечного сече- ния 50 мм². Определите напряжение на проводах, если сила тока в них 125 A.
- 3. Определите общее сопротив- ление и силу тока в цепи (рис. 120). 118
- 2. При устройстве молниеотво- да применен стальной провод с площадью поперечного сече- ния 35 мм² и длиной 20 м. Найдите сопротивление этого провода.
- 1. Напряжение в сети 220 В. Найдите силу тока в спи- рали электроплитки, имеющей сопротивление 44 Ом.
- 5. Запиши ответы на вопросы так, чтобы в предложениях подлежащее было выражено личным местоимением. Укажи число и лицо местоимений. Носишь ли ты в школу сменную обувь? Убираете ли вы класс после уроков? Ты читал(а) книги Николая Носова? Вы отмечаете дни рождения в школе?
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите несколько вариантов ответов 1 2 3 Перечитайте одиннадцатую главу поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души». Вспомните, что вам известно о биографии главного героя. Выберите из предложенного перечня позиции, отражающие верные факты биографии Чичикова. Ваш ответ неверный 0 баллов тяжёлое раннее детство "приращение" к полтине, данной отцом женитьба на дочери губернатора служба в казённой палате афёра с мёртвыми душам служба в Коллегии иностранных дел женитьба на подруге матери смерть жены Дрессировка мыши для продажи товарищам по училищу строительство красивых домов для членов комиссии на казенные деньги покаяние в грехах, попытка уверовать в Бога Активация Windows Чтобы активировать Windows пере "Параметры": UNG 13. 4
- Переставь буквы в кроссворде так, чтобы получилось 7 слов по темам «Природа» и «Погода». Нажимай на буквы, чтобы поменять их местами.
- Какие чувства охватили тебя после прочтения текста? Закончи предложение. Прочитав текст о том, как разрушили государство инков, я...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.