База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Bob ________ play computer much, it's bad for his eyes.
- 7. It's very cold outside, you ________ go to the park.
- 6. Denis has got a cold, he ________ take some cough syrup.
- 5. We ________ go to bed late when we go to school.
- 4. We ________ run when there's ice on the ground.
- 3. She's got a rash, she ________ put some skin cream.
- 2. Children ________ wear a helmet when they ride their bikes.
- 1. I've got a headache, I ________ take some aspirin.
- 16. She ________ have a visa to travel to England.
- 15. Nick ________ learn a poem or he gets a bad mark.
- 14. Ann ________ speak English. Tom doesn't speak Russian.
- 13. He can't go to the park. He ________ clean his room.
- 12. She ________ get up early to go to work.
- 11. You ________ wait for us to go to the cinema.
- 4. Надя хочет знать, на каком рисунке правильно показа-зано, как найти пульс. Закрась кружок с номером этого рисунка.
- Таблица 1. Сравнение географического положения двух южных материков
- г) Напишите структурную формулу вещества состава С5Н12О, если известно, что оно реагирует с металлическим натрием с выделением водорода, при окислении образует кетон состава С5Н10О, при дегид- ратации - 2-метил-2-бутен. Все реакции напишите.
- 3. На рисунке изображён прямоугольник. Найди его периметр, если сторона одной клетки равна 1 см. Решение: 32 15.45=627
- Начертите прямоугольник с такой же площадью, каждая из сторон которого больше 1 см.
- Техническое улучшение фабрики позволило выпустить в 2020 году на 353 дивана больше, чем в 2019. Сколько диванов было выпущено в 2020 и сколько в 2019, если известно, что за эти два года фабрика выпустила 1491 штуку? Заполни пропуски числами, чтобы получить систему уравнений, ведущую к ответу. п - количество диванов, выпущенное в 2020 году, о — количество диванов, выпущенное в 2019 году
- 19) 9n³ + 3n²-3n-1=
- 7) 20b-20p + 3ab - 3ap =
- 18) 18n² + 12n - 12xn - 8x =
- 6) xk+4zk + xt + 4zt =
- 17) 25q - 35p+ 10a²q - 14a²p =
- 5) 11ab+5nb + 11ac + 5nc =
- 16) -a³- a²b + 3a + 3b =
- 4) 3qn - 3qm + 8kn - 8km =
- 15) 6kp - kc + 30mp - 5mc =
- 3) ay + ax + 3ny + 3nx =
- 14) 12xz + 4yz + 3x + y =
- 2) pn + pm + 7n+7m =
- 7. Qu'est-ce qui s'est passé quand les voyageurs sont arrivés dans les montagnes?
- 6. Quel abri les voyageurs ont-ils trouvé?
- 5. Comment était la route?
- 4. Combien de voyageurs ont quittés le bateau? Nommez-les!
- О чём свидетельствовало существование былинного эпоса на Руси?
- 5. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Автомобиль проезжает 45 километров за один час. Вырази скорость автомобиля в метрах в секунду. В поле ответа запиши только число.
- Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям на окончание года, из них 10 с машинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Коле достанется пазл с машиной.
- Отметьте имя существительное во множественном числе в П. п. по ветру в ящиках О зайцами
- Земельный участок образован из публичных земель и предоставлен в долгосрочную аренду. В регистрации договора отказано, т.к. на земельном участке находится склад, частично расположенный на соседнем участке. Заявлено требование о признании незаконным отказа в регистрации. Какое решение будет принято по требованию о признании отказа в регистрации договора аренды земельного участка незаконным?
- 3. Отметьте на координатной прямой точки: A(3); B(-2,5); C(3,5); D(-4).
- 2. Запишите координаты отмеченных точек. M N PO R F 0 1
- С-2.2. Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая Вариант 1 1. Даны числа: 3,7; 5; -8,43; 0; -5; 49; -112. Выпишите из них: а) положительные числа; б) отрицательные числа; в) числа, которые не относятся ни к положительным, ни в отрицательным.
- Вставь слова или словосочетания из списка на место пропусков. Одну за другой стал одерживать победы талантливый римский полководец Квинт Фабий Максим . В 202 году до н. э. у города Эль-Кеф в Африке армия Ганнибала была разбита.
- Write ONLY the correct form of the verb (use small letters and a gap between words). I_ (sleep) on my friend's sofa when his mother came home.
- 3.99 В шоколаде содержится 70% какао. Сколько какао в шоколадке массой 90 г?
- Use the words from the table below to describe the people in pictures.
- Двухканальная (стерео) аудиозапись длительностью 4 минуты занимает в памяти 32 Мбайт. Сжатие не производится. Сколько Мбайт памяти займёт аудиозапись, если битрейт уменьшить в 4 раза и сократить время аудиозаписи на 1 минуту?
- 4. Используя палочки и пластилин, сделайте модель пирамиды. 1) 2) Какой фигурой является основание пирамиды? Как называется пирамида?
- Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 15 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 8 м. Найдите длину троса.
- Собери программу с блоком «если», по которой робот встанет на клетку со звёздочкой и закрасит её. Рамка поля в блоках условия тоже считается стеной.
- Укажите предложения, в которых неверно употреблён деепричастный оборот.
- 7. Оформляем карточки Условие задания: Представь, что тебе необходимо оформить энциклопедические карточки на тему «Деятели российской науки первой половины XIX века». Заполни пропуски в таблице. Портрет Имя Годы жизни Область деятельности Достижение
- Вычислите, какую массу воды и вещества нужно взять, чтобы приготовить раствор массой 300 г и массовой долей соли 5%.
- ЗАДАНИЕ 26 Выберите один из нескольких вариантов Решите неравенство 22 - z > 5 - 4(z-2).
- Прочитайте предложения. Составьте из них сложное предложение, используя нужный союз. Ласточка день начинает. Соловей вечер кончает.
- Кто создал «Слово о законе и благодати»?
- 57. Прочитайте. Объясните, в каких словах пропущен мягкий знак (ь). Товарищ.., вещ.., помощ.., клещ.., доч.., багаж.., ноч.., скрипач.., сторож.., рож.., чертёж.., шалаш.., мыш.., брош.., малыш.., кирпич...
- Черепаха проползает 0, 05 метра за секунду. Вырази скорость черепахи в километрах в час. В поле ответа запиши только число.
- 2. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
- 1. Сколько трехзначных чисел с разными цифрами можно составить из цифр 0, 3, 4, 5, 8?
- 10.В первый день отремотнтировано всей дороги, во второй день оставшейся части дороги, а в третий день остальные 12 км. Сколько км отремонтировано за 3 дня?
- 9. Уменьшите 90 рублей на 3/10 этой суммы.
- 8 В одной сетке 48 яблок, что составляет \frac{6}{7} яблок, находящихся в другой сетке. Сколько яблок в двух сетках?
- 7.В киоск поступило 600 тетрадей. В первый день продали \frac{2}{5}, а на следующий день \frac{3}{5} оставшихся тетрадей. Сколько тетрадей осталось в киоске?
- 6. Ласточка живет 9 лет, что составляет 3/8 продолжительности жизни жаворонка. Сколько лет живет жаворонок?
- 5. В книге 160 страниц. Алеша прочитал в 1 день 4/5 этой книги, а во второй день . Сколько страниц осталось прочитать Алеше?
- 3 Тип 10 і У бабушки 20 чашек: 9 с красными цвета- ми, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с сини- ми цветами.
- 2 Тип 10 і Определите вероятность того, что при бро- сании кубика выпало четное число очков.
- 1 Тип 10 і Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям на окончание года, из них 10 с машинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Коле достанется пазл с машиной.
- В сведениях ЕГРН выявлен двойной учет земельного участка. В результате данного противоречия зарегистрированы права собственности разных лиц на один и тот же объект. Какой способ защиты следует применить для устранения данного противоречия?
- Миодистрофия Дюшенна – рецессивное генетическое заболевание, сцепленное с Х-хромосомой. Укажите верные утверждения о вероятности наследования этого заболевания в семье, состоящей из здорового мужчины и фенотипически здоровой женщины, чей отец страдал миодистрофией Дюшенна.
- Задание 13. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 1) x²-18=7x; 2) x²+6=5x; 3) x²-21=4x; 4) x²+10=7x; 5) x²-20=x; 6) x²+4=5x; 7) x²+7x=18; 8) x²-x=12; 9) x2+3x=10; 10) x2-5x=14; 11) x²+7x=8; 12) x²-3x=18;
- Задание 12. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней. 1) x²-15=2x; 2) x²+7=8x; 3) x²-16=6x; 4) x²+18=9x; 5) x²-35=2x; 6) x²+6=5x; 7) x²+4x=5; 8) x²-6x=16; 9) x²+2x=15; 10) x²-7x=8; 11) x²+4x=21; 12) x²-5x=14.
- Exercise 11. Grammar Fill in the gaps using the words from the box. Make sure to write your answers in lowercase letters*. will have having have got has got had 1. She is ________ a literature class at the moment. 2 1 ________ a new school bag where I can store things separately. 3. Yesterday I ________ to plan out the timetable for the next week. 4. My younger sister ________ to pack her school bag in advance. 5. Tomorrow Jane ________ to use the tips I gave her.
- 11. В семье Богдановых 4 человека. Папа зарабатывает в месяц 18 тыс. руб., мама - 13 тыс. руб. Дочь учится в школе, дедушка ежемесячно получает пенсию в размере 15 тыс. руб. Богдановы живут в квартире, которая стоит 1 млн руб. (налоговая ставка - 0,1%). У них есть ещё одна квартира, которую семья сдаёт за 12 тыс. руб. в месяц. Каковы ежегодные налоговые выплаты семьи Богдановых?
- Чему равен битрейт двухканального файла, который записан с частотой дискретизации 22500 Гц, глубиной кодирования 8 бит? Переведи в Кбит/с.
- Кто стал регентом при Иване IV?
- 7.45 Начертите координатную прямую и отметьте на ней дроби 1 4 , 3 4 , 5 6 , 5 12 , 9 12 , 16 12 . Совет. Подумайте, какой единичный отрезок удобно взять.
- 7.44 Подставьте в дробь a b вместо букв а и в всеми возможными способами натуральные числа от 1 до 6 так, чтобы полученные дроби были правильными.
- Соня написала текст о котиках. Он весит 12 Кбайт. На каждой странице 24 строки, в каждой строке 32 символа. Текст напечатан в кодировке Unicode, где каждый символ кодируется 16 битами. Сколько страниц в тексте Сони?
- ЗАДАНИЕ 25 Выберите один из нескольких вариантов Решите неравенство 92-4(2x+1)≥-8.
- Укажите предложения, в которых неверно употреблён деепричастный оборот.
- Используя поисковую систему Yandex (или любую другую на выбор), а также знание о том, что для шифрования использовался метод кодирования Base64, расшифруй строку: aSBsb3ZlIGNvbXB1dGVyIHNjaWVuY2U=. Результат внеси в это поле: « ».
- Укажите сложное предложение, части которого соединены союзом.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН высота. Угол ВСА равен 32°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и СД.
- Отметьте на числовой прямой точку А (4(4/8)).
- Найдите корень уравнения (9х-10)-(5x-2) = 20.
- Восстановисюжетпроизведения икратко перескажитекст Учительспросил Денискупрфего увеличения, когдазавязался диалог. Друзья решили прийти кучителю помузыке, которогоуважали. Онигрална рояледостаточно хорошо поэтому ребятахотели его слушать. Ответ мальчика так понравился учителю, что тот похвалил ребенка за правильные и хорошиестремленияи увлечения. Этот момент заметилучитель, который и сказал Мише, что у него много всего проеду. Мишка вспомнилпробабушкуикота, потомучто ему стало по- настоящему стыдно. Мишкасталзавидовать своему однокласснику, который получил похвалу от хорошего педагога. Мальчик говорит то, что его волнует, но всё сводилоськеде, которую обожал Михаил.
- X-1 X+1=1/2 30 16 8. 7. 6. 5. 1
- 2. Какая масса осадка образуется в реакции между 112 г оксида кальция (СаО) и водой?
- 1. Какой объём оксида нужен для получения 392 г серной кислоты (H2SO4) из оксида серы (VI) и воды?
- 141. Образуйте форму единственного числа от следующих существительных. (§ 2, § 7) 1. these women 2. these teeth 3. these mice 4. these fish 5. these sheep
- 140. Образуйте форму множественного числа от следующих существительных. (§ 2, § 7) 1. this man 2. this child 3. this foot 4. this sheep 5. this fish
- 174. Запишите на Школьном алгоритмическом языке алы ритм, представленный блок-схемой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.