База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 3. Найдите значение выражения. 6) $$rac{1^{12} \cdot (-8)^3}{-16^2}$$
- Задание 3. Найдите значение выражения. 1) $$rac{4^3 \cdot (-2)^3}{-4^5}$$
- Задание 3/3. Воспользуйтесь текстом «Рекламная статистика», расположенным
- Задание 2/3. Воспользуйтесь текстом «Рекламная статистика», расположенным выше. Запишите свои ответы на вопросы в виде чисел. На рисунке представлена в виде воронки рекламная статистика пледа. Стоимость рекламы составила 1050 рублей. С помощью воронки вычислите показатель кликабельности и стоимость клика.
- Задание 1/3. Прочитайте текст «Рекламная статистика», расположенный выше. Отметьте в таблице нужные варианты ответа. Андрей разместил в интернете рекламу своего товара и по завершении показов получил рекламную статистику в виде воронки, расположенной справа на рисунке». Отметьте один ответ в каждой строке.
- 7. Spending a lot of time on video games might reduce real-life social interaction.
- 6. In some countries, IQ test scores have recently started to fall.
- 5. Modern schools encourage students to memorize information rather than solve problems
- 4. The Flynn effect refers to a rise in IQ scores over several decades.
- 3. Genetic inheritance alone cannot explain why IQ scores have gone up so quickly
- 2. IQ tests mainly check how well someone remembers facts.
- 1. IQ test scores in some countries have increased steadily over the last century.
- Задание 4. Укажите различия и сходства у Реконкисты и Крестовых походов.
- Функцией Генеральных штатов был вопрос о ________, поддерживаемая Генеральными штатами, ________.
- 5. Modern schools encourage students to memorize information rather than solve problems.
- 4. The Flynn effect refers to a rise in IQ scores over several decades.
- 3. Genetic inheritance alone cannot explain why IQ scores have gone up so quickly
- 2. IQ texts mainly check how well someone remembers facts.
- 1. IQ test scores in some countries have increased steadily over the last century.
- You have received an email message from your friend Eric. Read the letter, write an email message to Eric and answer his questions. Write 100–120 words. Follow the rules of letter writing. What does your best friend look like? What traits of character do you like about him/her? What do you think a true friend shouldn't be like?
- Complete the sentences with SOME or ANY. 1. There are apples in the basket. 2. I don't have money with me. 3. Can I have water, please? 4. We don't need help with this task. 5. She bought new clothes yesterday. 6. Are there students in the classroom? 7. I need information about this topic. 8. There isn't milk in the fridge. 9. Would you like tea or coffee? 10. We have questions about the homework. 11. I can't see people in the park. 12. She always has good ideas.
- Read about Karen and complete the information. Name: Age: Favourite subjects:
- Complete the words. 1 I've got a new dictionary for English. 2 Where are my t______s? We have P.E. next. 3 There are ten laptops in the C______r S______s classroom. 4 A: Is there any green p___t? B: Yes, there's some in the art box. 5 My favourite subject is H______y because we learn about the past. 6 I play the piano in my M___c lesson. 7 Your m__ is good. Is it your Geography homework? 8 A: Where's my p____1 c__e? B: Is it in your bag?
- What should you look for when buying the cauliflower?
- When is the cauliflower at its best?
- Решите уравнения: a) 4,1x - 2,9x + 7,5 = 7,98; б) 7,8y - (5,6y + 10,6) = 3,7; в) (8,3 - z) × 4,9 = 5,88; г) (11,2 - p) × 4,5 = 31,5
- 2. Чем обычно питаются птицы, которые улетают в тёплые края? Напиши под изображениями.
- 1. Наблюдайте в природе. Какие краски дарит осень? Запишите, используйте сравнения, эпитеты, метафоры. Что произошло с летом? Какие стали дни и вечера?
- Среди трёх суждений найдите то, которое логически следует из двух остальных: * Некоторые залы в нашем районе не открыты круглосуточно. * Некоторые залы в нашем районе — спортивные. * Ни один спортивный зал не открыт круглосуточно.
- Переведите фразу на странице учебника.
- Что написано в тетради?
- 2. IQ tests mainly check how well someone remembers facts.
- 1. IQ test scores in some countries have increased steadily over the last century.
- Почему германские императоры не сумели создать централизованного государства?
- Саша выполнил чертёж и нанёс на него размеры в миллиметрах (см. Чертёж детали). Определите площадь (в квадратных сантиметрах) одной стороны детали.
- 11. Совуқ кунда жунуб бўлган киши, ювиниш учун сувни иситишга қодир бўлмаса, қандай йўл тутади?
- 10. Махсига масҳ тортиш муддати қачондан бошланади? Дарсимизда ихтиёр қилинган сўз қайси?
- В каждом пропуске из выпадающего списка выберите один верный ответ. Ниже дан текст, в котором пропущены понятия. В каждом пропуске из выпадающего списка выберите один верный ответ. Все термины даны в форме именительного падежа единственного числа, количество терминов больше необходимого.
- Read the rules. Are they true (T) or false (F)? 1 We use definitely and certainly when we are very sure of the future. 2 When we are less sure of the future, we use probably. 3 We can't use these adverbs with negative verbs. 4 We can use these adverbs with might (not). 5 With affirmative verbs the adverb goes before will. 6 With negative verbs the adverb goes before won't.
- Complete the sentences with the correct form of will or might. 1 I'm not sure, but my parents ________ might give me a smartphone for my birthday. 2 He's not answering his email. He ________ be on holiday. I don't know. 3 There ________ be enough time to discuss it in class, so let's talk about it on the forum. 4 She ________ be able to phone you. I don't know if her mobile works there. 5 I'm sure Amy ________ post the photos on Facebook so that we can all see them.
- Определите к какой категории относятся следующие события: 1. Правительство страны D в бюджете на следующий год сократило расходы на поддержку редакций общественно-политических, культурных и научных журналов, издаваемых для граждан-носителей редких и вымирающих языков. 2. Компания Х объявила о планах открыть свои магазины в 12 странах мира. 3. На референдуме граждане страны С высказались за превращение унитарного государства в федерацию. 4. Политик Q пообещал увеличить критерии отбора для претендентов на выдачу разрешения на работу в своей стране. 5. Диаспора народа V второй месяц в качестве протеста держит блокаду самого популярного курорта государства Ү. 6. Экономический союз В объявил о начале культурного и научного обмена между членами союза. 7. Компания М 5 лет поддерживает национальный праздник народа J и делает этот день выходным для всех своих филиалов по всему миру. 8. Активисты каждый год высаживают молодые деревья в память людей народа J и Т, погибших в ходе гражданского конфликта.
- 3. Проделай опыт. Надуй воздушный шарик в прохладном помещении (в коридоре). Измерь окружность шарика сантиметровой лентой. Запиши результат. В прохладном помещении ____ Поднеси этот же шарик к батарее отопления. Через 10 минут измерь окружность шарика. Запиши результат. Возле батареи ____
- 2. Опиши свойства воздуха. Прозрачность, Цвет, Запах
- Растения при свете, наоборот, поглощают ____, а выделяют ____.
- Животные при дыхании поглощают ____, а выделяют ____.
- 1. Какого из газов в воздухе содержится больше всего, а какого немного? Нарисуй стрелочки.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. К каждому животному подберите соответствующее описание его выделительной системы.
- Complete the sentences with A or AN.
- Решите уравнения: a) 4,1x - 2,9x + 7,5 = 7,98; б) 7,8y - (5,6y + 10,6) = 3,7; в) (8,3 - z) × 4,9 = 5,88; г) (11,2 - p) × 4,5 = 31,5.
- схема: [{'question': 'вопрос', 'answer': 'ответ'}]
- Укажите, какие из перечисленных утверждений соответствуют Конституции РФ.
- 2. It is not harmful to the environment.
- 1. Upcycling is a popular sport.
- Найдите четырёхзначное натуральное число, большее 3000, но меньшее 3200, которое делится на каждую свою цифру и все цифры которого различны и не равны нулю. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Найдите четырёхзначное число, кратное 55, все цифры которого различны и чётны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- How can the cauliflower be cooked?
- Which of these vitamins does cauliflower contain?
- What Family does the cauliflower belong to?
- Подпишите на каждом материке по одной равнине, в основании которой залегает древняя платформа.
- Подчеркните оранжевым цветом горы, сформировавшиеся в области кайнозойской складчатости;
- Используя карту атласа, определите, какие литосферные плиты обозначены на карте цифрами. Выпишите их названия в легенду.
- Задание по изображению. Необходимо заполнить таблицу на узбекском языке, исходя из контекста слова Hatiko.
- Найдите четырёхзначное натуральное число, большее 3000, но меньшее 3200, которое делится на каждую свою цифру и все цифры которого различны и не равны нулю. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Найдите четырёхзначное число, кратное 55, все цифры которого различны и чётны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- 10.Махсига масҳ тортиш муддати қачондан бошланади? Дарсимизда ихтиёр қилинган сўз қайси?
- 9. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам Муғийра ибн Шуъбага: "Қўяверинг, мен уни таҳоратли оёқларга кийганман" дедилар. (Муттафақун алайҳ) Бу ҳадисдан нимага далил оламиз?
- Что обозначают собственные имена в оде Ломоносова: Зефир, Марс, Нептун?
- Можете ли вы назвать «собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов», рождённых российской землёй?
- Укажите в оде Елизавете традиционные для од Ломоносова композиционные элементы: описание поэтического восторга, охватившего поэта, обращение поэта к музам, земным и небесным стихиям, восхваление монарха, восхваление величия и могущества родины.
- Почему в оде царице Елизавете поэт писал о богатстве и величии России, о талантливых русских людях и науках?
- Почему в оде, восхваляющей Елизавету, воссоздан и образ Петра I? Какие строки оды особенно ярко передают отношение Ломоносова к Петру I?
- Проследите движение поэтических тем в «Оде...». Как поэт осуществляет логические переходы от одной темы к другой?
- 2. Чем обычно питаются птицы, которые осенью улетают в тёплые края? Напиши под изображением.
- 1. Понаблюдай и ответь на вопросы. Какие дожди идут осенью (короткие, тёплые, затяжные, моросящие, проливные, холодные)? Запиши ответ. По сравнению с летом стало теплее или холоднее? Световой день осенью увеличивается или становится короче?
- Нарисуй и представь себя и своего друга, закончив предложения.
- А теперь представь своему другу этих ребят, показывая на картинки. 1 Look! His/Her name is
- Задание 4. Напишите, чьи это слова. - Я набрала воска, чтобы построить соты... - Мне не нужно трудиться... - Я живу без забот. - Люди заботятся обо мне и хвалят меня.
- Задание 3. Составьте синквейн. Пчела
- Задание 2. К какому жанру относится это произведение?
- Текст на изображении содержит два набора цифр. Что требуется сделать с этими цифрами?
- Задание 2: Разгадай филворд, двигаясь только ↓ и → 1. Как называется столица Древнего Египта в середине 2-го тысячелетия до н. э.? 2. Как называется река, до которой простирались владения Тутмоса III на севере? 3. Как называется город, у которого произошло одно из значительных сражений между египтянами и хеттами? 4. Как называется материал, который египтяне использовали для изготовления наконечников плуга, используемого при обработке почвы? 5. Чем фараон облагал покоренные народы? 6. С чем сравнивали количество золота у фараона Египта?
- Задание 1: Соотнеси понятия и определения
- Прочитайте утверждения и определите, на развитие какой тенденции они направлены. Для ответа вам необходимо поставить «+» в соответствующей колонке таблицы.
- What does he like doing in his free time?
- What's he like?
- What does he look like?
- How old is he?
- Who is James' best friend?
- Choose the activity which is usually first.
- Use the phrases to give advice to: 1 a friend who has a splitting headache. (take a painkiller) 2 your brother who feels tired. (go to bed) 3 your sister who's got toothache. (see a dentist) 4 a friend who always loses his keys. (not keep them in your pocket) 5 a friend who is nervous about her exams. (not worry so much) 6 your aunt whose feet hurt. (take off your shoes)
- Задание 16. Найдите четырёхзначное число, кратное 15, произведение цифр которого больше 55, но меньше 65. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Найдите четырёхзначное число, кратное 24, произведение цифр которого равно 16. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- На прямой даны три точки M, N и K. Назовите: а) совпадающие лучи среди лучей MN, NK, MK, KM; б) пары противоположных лучей.
- Задание 6. Подчеркните в предложении 2 все существительные как члены предложения.
- Задание 4. Подчеркните или выделите цветом имена существительные в предложениях 6, 8. Распределите выделенные существительные по колонкам таблиц.
- Задание 3. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.
- Задание 2. Какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста? Выпишите номера этих утверждений.
- Задание 1. Прочитайте текст. Определите стиль и тип речи текста.
- Найдите четырёхзначное число, кратное 15, произведение цифр которого больше 55, но меньше 65. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
- Найдите четырёхзначное число, кратное 24, произведение цифр которого равно 16. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.