База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Вычислите: 73+15-(-3).
- 5. Что способствовало, а что мешало развитию городов и посадов на Севере?
- 4. Какую роль в социально-экономическом развитии Севера играли монастыри?
- 3. Какие изменения в системе землевладения происходили в XII-XV веках?
- 2. Как с течением времени менялись занятия крестьянского населения на Севере?
- 1. Какие виды промыслов развивались на Севере в XII-XV веках?
- Fill in the missing letters and indicate the orthograms: изм_рение прим_рить соч_тание соб_рать пост_лить раст_реть нат_раю сд_ру бл_стеть забл_стать уб_ру выт_раю выч_сть зап_рать зад_ру
- Where do you usually spend your summer holidays?
- How long are summer holidays?
- What do you usually do?
- What can schoolchildren do during spring holidays?
- Are spring holidays long or short?
- Do you like winter holidays? Why (not)?
- What do you usually do on winter holidays?
- When are winter holidays?
- What do you usually do during autumn holidays?
- When are autumn holidays?
- What are your favourite holidays?
- What school holidays are there in Russia?
- What are holidays?
- b) What can you do at each
- Poster A advertises an art gallery.
- 1 a) What do the posters (A-F) advertise?
- В каком слове есть разделительный мягкий знак?
- Определите длину кратчайшего участка кратчайшего пути из пункта А в пункт Д. Если таких путей несколько, выберите тот, в котором есть самый короткий участок. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- Match to form names of sports and activities. 1. rock 2. jet 3. scuba 4. mountain 5. sight 6. wind
- Complete with the right word. 1. I will go on a s____ ____ ____ ____ ____ holiday this winter. 2. Bob likes e____ ____ ____ ____ ____ sports; he goes bungee jumping every month. 3. I love c____ ____ ____ ____ ____ holidays where we stay in a tent. 4. I think we'll go on a coach t____ ____ ____ ____ ____ all around Scotland next summer. (Points: 4x3=12)
- Расставь события пьесы-сказки «Двенадцать месяцев» в правильной последовательности. 1. Новый указ 2. Капризы Королевы 3. Встреча с двенадцатью братьями 4. Старуха-мачеха отправляет Падчерицу на поиски подснежников 5. Корзина заполнена подснежниками Запиши в ответ числа, без пробелов и запятых.
- ___ это документ, удостоверяющий соответствие выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов.
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- Определите, в каком направлении от родника расположена мельница.
- На каком берегу реки Серебрянки находится мельница? Подчеркните верный ответ.
- Соотнесите характеристики с политическими режимами.
- 9. Рассмотрите изображение листа боярышника и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- 8. Какую функцию в клетке выполняет митохондрия?
- Choose the correct equation: (a⁻²)⁶ · a¹⁰ · a⁰ = a²
- Choose the correct equation: 0,2 · 10⁻⁵ + 1,6 · 10⁻⁴ = 0,001
- Choose the correct equation: 2,1 · 10⁻³ · 3 · 10⁶ = 630
- Choose the correct equation: (a⁻⁷)³ · a⁶ : a⁻³ = a⁻¹⁸
- Choose the correct equation: (3a⁻²b³)⁻¹ · 9a⁻²b = ¾
- Choose the correct equation: (a⁵)² · a¹² = a⁵
- Apple Media Services Terms and Conditions have changed. Before you can proceed you must read and accept the new Terms & Conditions.
- 1. Найди в тексте сложное предложение и выдели в нём главные члены предложения. 2. В четвёртом предложении обозначь все части речи. 3. Выпиши из текста выделенные слова и разбери их по составу. 4. Выпиши из текста глагол в прошедшем времени. 5. Найди в тексте имена прилагательные в винительном падеже. Напиши, какого они рода. 6. Выпиши из текста два слова, в которых букв меньше, чем звуков. Сделай их звуковой разбор. 7. Просклоняй по падежам и числам словосочетание. Выдели окончания. И. п. ночная птица Р. п. Д. п. В. п. Т. п. П. п. мн. ч. немные неизы
- Прочитай. Озаглавь текст. Раздели его на части (начало, основная часть и концовка). Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В чаще стоит старый дуб. В его дупле живёт сова. Днём она спит, а в сумерках выбирается на охоту. У сов острое зрение и чуткий слух. Сова хорошо видит в темноте мелких грызунов, на которых охотится. Ночью часто слышатся её уханье, а однажды мы увидели сверкающие (не)вероятно большие глаза. Сова – опасный ночной хищник.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их описывают.
- Choose the right answer. What are ... doing in ... room now? Are ... watching a cartoon?
- Найди в приведенном ряду понятие, которое обобщает все остальные.
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Уильяма из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов. Message: From: William@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Pets ...At home we have a dog. I often walk with him in the park, and he likes playing with a ball. Do you have a pet? How do you look after it? If not, what pet would you like to have? Write back soon. Best wishes, William
- Предложение, которое состоит из одной или более частей, называется сложным. В каждой части сложного предложения есть грамматическая основа. Части сложного предложения связаны по смыслу и с помощью интонации.
- Выбери правильный ответ. Предложение не может существовать: 1) без второстепенных членов; 2) без однородных членов; 3) без грамматической основы.
- Упражнение 1. Прочитай. Сколько грамматических основ в каждом предложении? Миша поймал большого окуня. Он был рад. Пошёл тоскливый долгожданный дождь. Раздался звонок на обед, и рабочие пошли ужинать. Целый день шёл кратковременный дождь. Мороз пощипывает нос и щёки. Я люблю, когда мороз пощипывает нос и щёки. Ударит осенний мороз, и иней покрыл траву.
- Упражнение 2. Прочитай предложения. Какие ошибки допущены? Запиши исправленные предложения.
- Упражнение 1. Прочитай рассуждения Игоря. Согласишься ли ты с ним? Запиши свой ответ, используя слова потому что, так как. Какой текст у тебя получился – описание, повествование или рассуждение? Вспомни, может быть, и у тебя есть какие-то привычки, которые взрослые не одобряют, а ты объясняешь по-своему, как этот мальчик. Опираясь на текст Игоря, напиши текст о себе.
- На заправочной станции в январе бензин стоил 36 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 5%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- В каком городе Марфа Борецкая возглавила восстание?
- 2 Вычисли. 2 м 15 см + 6 м 98 см - 4 м 92 см = 9 дм 36 мм – 5 дм 89 мм – 1 дм 77 мм = ...
- 5. В русских народных сказках часто встречаются постоянные эпитеты (определения): красна девица, добрый молодец и другие. Какие эпитеты употребляются со словами: Ночь Сокол Вода
- 4. Даны пять словосочетаний: КУВШИН ИЗ СЕРЕБРА; ВЕСТИ ИЗ ДОМА; ПОБЕГ ИЗ ТЕМНИЦЫ; ВОДА ИЗ КОЛОДЦА; СТРАНИЦА ИЗ ЭНЦИКЛОПЕДИИ. В чём главное отличие словосочетания КУВШИН ИЗ СЕРЕБРА от всех других? Напиши несколько словосочетаний, подобных данному.
- 3. Какими словами можно заменить слово «бежит» в сочетаниях: бежит время бежит ручей бежит зерно из комбайна в машину
- 2. Придумай как можно больше слов, рифмующихся со словом БАГАЖ. Напиши четверостишие с одной из придуманных тобой рифм.
- 1. Перед тобой письмо иностранной студентки, которая совсем недавно начала изучать русский язык. Всё ли здесь верно? Найди и исправь ошибки. Чего только нет в московских магазинах! И сахары, и чернило, и молоки, и сметаны, и бензины, и ножница, и брюка, и очка, и саня, и цементы, и пшены, и вермишеля, и ветчина, и дрожа. Всего и не перечислишь!
- Соотнесите графики функций с их формулами.
- Т) -5(2-2x) = 2(x-3)+4
- П) -2(2-5x) = 2(x-3)-5
- М) (4-c)+2(c-3) = -13
- Й) -15-3x = -7x+45
- Ж) 6х + 6 = 4x-2
- Д) -4x-4 = 2x +8
- Б) 4x - 2 = 2x + 6
- Сообщения о ЧС передаются вне очереди по
- (-y + 6)(-10).
- (15d + 27)(-5d - 9).
- (8с + 12)(3с – 1);
- (-7 - b)(а - 4).
- 32.4 a) (m² + n)(m + n);
- 32.3 б) (7b – 3)(8b + 4);
- 32.3 a) (2a + 4)(5a + 6);
- А8. На гербе какого русского города изображён сокол в великокняжеской короне?
- А7. Каким праздником является Пасха?
- А6. Как называется документ, в котором говорится о правах человека?
- А5. В каком году СССР прекратил своё существование?
- А4. Назови дату окончания Великой Отечественной войны.
- АЗ. Что не относится к жизни нашей страны в 20—30-е годы ХХ века?
- А2. Почему война 1914 года называется мировой?
- A1. Кому из русских полководцев удалось в 1812 году победить армию Наполеона?
- Найдите значение выражения (4459+413-6): (205-198).
- Систематическое решение следующего выражения: \(\frac{7}{10} - \frac{9}{49} : \left( 3 - 1\frac{13}{14} \right) + \frac{2}{5}\)
- Задание 14. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками и знаками коэффициентов.
- Задание 13. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками и знаками коэффициентов.
- Задание 12. На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками и знаками коэффициентов.
- 3.4 Найдите корень уравнения -10 + 27x = 29x + 27.
- 3.3 Найдите корень уравнения -13 + 21x = 16x - 14.
- 3.2 Найдите корень уравнения 11 + 8x = 26x + 29.
- 3.1 Найдите корень уравнения -6 + 13x = 15x - 3.
- The image shows a table with column headers: "Дата", "Завод", "Расположение". What is this table likely used for?
- Корпуса редукторов должны быть ...
- 30 The bookcase fell .................. as soon as we placed some books on it.
- 29 She fell .................. with her schoolwork when she was ill.
- 28 Tim has fallen .................. with Sam because he broke his MP3 player.
- 27 We should/shouldn't fight. We are best friends!
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.