База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подготовить сообщение/презентацию о коренных малочисленных народах Приморского края (темы: История народа, Традиции народа, Быт и традиционные занятия народа, Мифы и легенды народа, Сказки народа и др./выбрать любой малочисленный коренной народ Приморского края).
- Опишите быт крестьян в XVII веке, основываясь на тексте.
- Опишите быт посадского населения в XVII веке, основываясь на тексте.
- О какой стране идет речь? 1. Туманный альбион 2. Страна восходящего солнца 3. Суоми – страна озер 4. Сестра льда и огня 5. Рай для туристов 6. Главный сад Европы 7. Страна наоборот
- 2. Если треугольник равносторонний, то:
- 9. Произошла следующая ядерная реакция: $^{27}_{13}Al + ^{4}_{2}He \rightarrow ^{1}_{1}H + ^{A}_{Z}Si$. Определите зарядовое (Z) и массовое (A) числа ядра кремния.
- 8. Какая бомбардирующая частица Х участвует в ядерной реакции $X + ^{11}_{5}B \rightarrow ^{14}_{7}N + ^{1}_{0}n$?
- 7. В результате бомбардировки изотопа лития $^{7}_{3}Li$ ядрами дейтерия образуется изотоп бериллия: $^{7}_{3}Li + ^{2}_{1}H \rightarrow ^{8}_{4}Be + ...$. Какая при этом испускается частица?
- You are on a trip with your family. Write a postcard to a friend (about 80 words). Write about: • where you are staying e.g. a house/hotel/campsite • what it's like there • the weather • activities Use the postcard in Ex. C as a model.
- Замени десятичную дробь обыкновенной и найди значения выражений.
- П.9. Вопросы: Сформулируйте алгоритм решения задачи с помощью уравнения.
- П.8. Вопросы: Дайте определение линейного уравнения с одной переменной. В каком случае уравнение ax = b имеет единственный корень (не имеет корней, бесконечно много корней)?
- П.7. Вопросы: Что называют решением уравнения или корнем уравнения? Что значит решить уравнение? Какие уравнения называют равносильными? Сформулируйте свойства уравнений.
- П.6. Вопросы: Что называют преобразованием выражения? Перечислите правила выполнения тождественных преобразований.
- П.5. Вопросы: Какие выражения называют тождественно равными? Какое равенство называют тождеством?
- П.4. Вопросы: Сформулируйте переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения распределительное свойство умножения.
- П.3. Вопросы: Какие неравенства называют строгими (нестрогими)?
- П.2. Вопросы: Что называют переменной (выражением с переменной)? Что называют значением выражения с переменной? Назовите формулу чётного числа (нечётного числа).
- П.1. Вопросы: Что называют числовым выражением? Что называют значением выражения? О каких выражениях говорят, что они не имеют смысла?
- Complete these questions using the correct form of the verb "have" (present simple). You should use do/does and the option of the verb 'have'.
- 5. Электрическая печь, сделанная из никелиновой проволоки, (удельное со-противление 0,4 Ом мм2/м) длиной 56,25 м и площадью сечения 1,5 мм2, присоединена к сети с напряжением 120 В. Определите силу тока, протекающего по спирали.
- 4. Какой ток течет через вольтметр, если его сопротивление 12 кОм и он показывает напряжение 120 В?
- 3. Используя схему электрической цепи, изображенной на рис1, определите общее сопротивление, если R1 = 2 Ом, R2 = 3 Ом, R3 = 6 Ом, R4 =5 Ом.
- 2. Каким прибором пользуются для измерения силы тока? Как он изображается на схеме?
- 1. Какой электрический заряд имеет ядро атома?
- Дополнительное задание. Прямоугольная трапеция с основаниями а и b описана около окружности. Найдите площадь трапеции.
- 5. В равнобедренном треугольнике боковые стороны равны 15 см, а высота, опущенная на основание, равна 12 см. Найдите радиус вписанной в треугольник окружности.
- 4. Можно ли в окружность вписать четырехугольник ABCD, если ∠ABC = 112°, а ∠BAD = 86°?
- 3. Из точки A к окружности проведены касательные AN и AP, при этом ∠NAP = 120°. Найдите длину отрезков AN и AP, если радиус окружности равен 9 см.
- 2. На рисунке NB = 2 см, MB = 6 см, BC = 3 см. Чему равна длина отрезка AB?
- 1-3. Начертите окружность, вписанную в треугольник АВС.
- 1-2. Начертите для изображенной окружности касательную к окружности.
- 3. Задача на тему «Признаки параллельности двух прямых». В треугольнике АВС угол А равен 40°, а угол ВСЕ, смежный с углом АСВ, равен 80° Доказать, что биссектриса угла ВСЕ параллельна прямой АВ.
- Задание 4. Сделайте подписи к рисунку, определив, какие процессы обозначены числами 2, 7, 11 (по 2 балла за каждый правильный ответ, итого макс. 6 баллов).
- Задание 3. Дайте развёрнутый ответ (по 1 баллу за каждый правильный элемент ответа, итого макс. 5 баллов). 1. Опишите процесс транспорта веществ от корня к листьям по плану: 1) Какие вещества транспортируются от корня к листьям? 2) Какие органы растения участвуют в данном процессе? 3) Какие ткани обеспечивают транспорт веществ от корня к листьям? 4) В чём заключает особенность строения их клеток? 5) Какие механизмы обеспечивают транспорт веществ от корня к листьям?
- Задание 2. Согласны ли вы со следующими утверждениями? Ответьте «да» или «нет» (по 1 баллу за каждый правильный ответ, итого макс. 4 балла). 1. Рост стебля в толщину обеспечивает камбий, расположенный между корой и лубом. 2. У однополых цветков есть и пестики, и тычинки. 3. Искусственное вегетативное размножение некоторых растений можно производить с использованием листовых черенков. 4. Опыление ветром происходит только после распускания листьев.
- Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа (по 1 баллу за каждый правильный ответ, итого макс. 5 баллов). 1. Из почвы растения поглощают 2. Перемещение растворённых в воде питательных веществ от листьев к корню растения происходит по 3. Первая клетка нового организма, образовавшаяся в результате оплодотворения, называется 4. Процесс слияния мужских и женских половых клеток называется 5. Мужским органом цветка является
- г) 420 : (y - 15) = 84.
- 6. По данным рисунка ответьте на следующий вопрос: в какой из указанных пар углы являются односторонними? 1/2 3/4 5/6 7/8 1. 1 и 4 2. 1 и 5 3. 4 и 6 4. 4 и 5
- 5. Периметр равнобедренного треугольника равен 46 см, а его боковая сторона 17 см. Найдите длину основания треугольника. 1. 29 см 2. 12 см 3. 14,5 см 4. Недостаточно условий
- 4. Один из смежных углов в 9 раз больше другого. Найдите больший угол. 1. 162° 2. 20° 3. 18° 4. 160°
- 3. Точка М делит отрезок АБ на две части, одна из которой на 8 см меньше другой. Найдите длину меньшей части, если длина отрезка АВ равна 54 см. 1. 19 см 2. 31 см 3. 23 см 4. другой ответ
- 2. На дуче с началом в точке М отмечены точки В и С. MB = 18,2 см, МС = 9,4 см. Чему равен отрезок ВС? 1. 8,8 см 2. 9,8 см 3. 27,6 см 4. Недостаточно условий
- 1. Через две любые точки А и В можно провести: 1. только две прямые 2. только одну прямую 3. ни одной прямой 4. множество прямых
- В каком предложении подчёркнутое слово (сочетание слов) употребляется преимущественно в книжных стилях речи?
- У какого фразеологического выражения НЕВЕРНО определено значение?
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И? Как н..(1) владел собой Бессонов, как н..(2) хотелось ему казаться беззаботным, он н..(3) находил силы, чтобы улыбнуться.
- 10. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 8 см. Найди площадь (26)
- 9. Выполни действие и расшифруй слово (16)
- 8. Вставь пропущенные числа, поставь вопрос и реши задачу (36) Молодая семья купила бытовую технику, заплатив за неё 48 тыс. руб., стиральная машина 36 тыс.руб. Вопрос Решение:48-12-36 Ответ: Пылесос стоит 12 тыс руб, стиральная машина 36 тыс руб
- 13. По графику определите координаты точки пересечения прямых АВ и СК
- 12. Упростите выражение 3(2х-1) - 2(2-4x)
- 11. Найдите неизвестный член пропорции 6:x=3,6:0,12
- 10. Вычислите 0,84 : (-0,7)
- 9. Вычислите -12-18
- 8. В классе 20 учеников, 75% из них изучают английский язык. Сколько учеников изучают английский язык?
- Football fans often go to stadiums.
- Football rules were created in the 19th century.
- The English like football.
- Arsenal is unknown football team.
- Cricket is one of popular game in England.
- Favourite teams in stadiums around the country every weekend. Many English children have football lessons at school. And famous footballers, such as David Beckham and Michael Owen have become role models for a lot of these children.
- Аб. Найдите сумму углов ∠1 + ∠2 + ∠3, изображенных на рисунке. 1) 90° 2) 150° 3) 180° 4) 360°
- А5. Через две любые точки А и В можно провести: 1) только две прямые 2) только одну прямую 3) ни одной прямой 4) множество прямых
- А4. По данным рисунка ответьте на следующий вопрос: в какой из указанных пар углы являются соответственными? 1) 1 и 4 2) 1 и 5 3) 4 и 6 4) 4 и 5
- АЗ. Точка М делит отрезок АВ на две части, одна из которой в 3 раза больше другой. Найдите длину большей части, если длина отрезка АВ равна 60 см. 1) 45 см 2) 30 см 3) 15 см 4) другой ответ
- А2. Один из смежных углов на 20° больше другого. Найдите больший угол. 1) 70% 2) 80° 3) 90° 4) 100°
- А1. Через точку, не лежащую на прямой, можно провести... 1) две прямые, параллельные данной прямой 2) только одну прямую, параллельную данной 3) ни одной прямой, параллельной данной 4) множество параллельных прямых
- Прочитайте наречия, расставляя правильно ударение. Составьте и запишите предложения с каждым примером. каждый пример: холодно, слабо, жёстко, весело, просторно.
- Замените фразеологизмы наречиями: Положить руку на сердце У чёрта на куличках Рукой подать На широкую ногу Бок о бок Битый час На вес золота Вверх дном
- Подберите антонимы к наречиям: Низко Тихо Плохо Медленно Мало
- Подберите синонимы к наречиям: Старательно Близко Воодушевлённо Искусно Ласково
- Расставьте знаки препинания, укажите границы причастных и деепричастных оборотов. 1. Мальчик высмеянный одноклассниками возвращался домой один. 2. Цветок растущий на клумбе вдруг завял. 3. Шум тихо трепещущей листвы наполнял всё пространство. 4. Подняв руку ученик изъявил желание ответить на вопрос учителя. 5. Ворочался до трёх утра безуспешно пытаясь заснуть. 6. Осмотревшись вокруг турист понял что заблудился. 7. Я хожу в школу расположенную рядом с нашим домом 8. Предложив мне материалы преподаватель начал лекцию. 9. Солнце нежно пригревающее нас сверкало лучами. 10. Картина висевшая на стене неожиданно упала.
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. А. Автор, ба..л..ейка, г..р..анда, жела..ы..й, к..п..нция, к..н..церт, (на)глазок. (н..)мало, отр..зить, по окончани.. — п..чтальон, точ.. в точ.., ч..мпион, ст..рательно.
- 18. Разгадайте путаницу. Переставьте буквы, и у вас получится слово.
- 17. Установите соответствие между понятием и определением:
- 16. Двухвариантные тесты. Ответьте «Да» или «Нет».
- 15. В каком году была написана жалованная грамота, отрывок из которой приведен ниже? «И по нашему царского величичества жалованью нашим царского величества подданным Богдану Хмельницкому, гетману Войска Запорожского, и всему нашему царского величества Войску Запорожскому быти под нашею царского величества высокою рукою по своим прежним правам и привилегиям...»
- 6. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая поцеловала на прощанье Герасима, потому что:
- 5. Кто является родоначальником жанра басни?
- 4. В стихотворении «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделен ...
- 3. Соотнесите понятие и определение.
- 2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?
- 1. Фольклор - это ...
- А6. Вычислите: 0,34 · 0,8.
- А5. Вычислите: 3,34 + 28,7.
- А4. Замените неправильную дробь \(\frac{29}{4}\) смешанным числом.
- АЗ. Представьте в виде неправильной дроби 7 \(\frac{2}{3}\).
- A2. Вычислите: 34707 : 69.
- А1. Вычислите: 507 · 308.
- Восстанови пословицы, записав пропущенные слова в поля для ответов. Поставь пробел там, где нужно. При необходимости обратись к сборнику пословиц.
- 2. В треугольнике АВС проведены медиана AD, биссектриса ВЕ и высота СК. Укажите номера верных утверждений:
- 1. Используя данные, приведенные на рисунках, укажите номера рисунков, на которых изображены равнобедренные треугольники:
- Треугольник, у которого две стороны равны, называется ...
- Какая кровеносная система называется замкнутой?
- Какие функции выполняет опорно-двигательная система?
- Для каких животных характерны лучевая симметрия тела, одна полость и стрекательные клетки?
- У каких животных жабры расположены на отростках ног?
- Вставьте пропущенное слово: Яйцо состоит из белка, желтка, ..., подскорлуповой оболочки, халазы, скорлупы.
- 15. Расставьте коэффициенты в уравнении методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель (3 балла). Mg + H₂SO₄ → MgSO₄ + H₂S + H₂O
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.