База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ширина прямоугольника равна 6 м, а его длина в 1,4 раза больше ширины. Найдите периметр прямоугольника.
- 68. Чтобы нагреть 1,8 кг воды от 18 °C до кипения на горелке с КПД 25% потребовалось 92 г горючего. Какова удельная теплота сгорания горючего?
- Задача на проценты, смеси, сплавы. Имеются два сосуда. Первый содержит 50 кг, а второй — 30 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 65% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 70% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится во втором сосуде?
- Сторону \(AB\) треугольника \(\triangle ABC\) продолжили за вершину \(B\) и выбрали на луче \(AB\) точку \(A_1\) так, что точка \(B\) — середина отрезка \(AA_1\). Сторону \(BC\) продолжили за вершину \(C\) и отметили на продолжении точку \(B_1\) так, что \(C\) — середина \(BB_1\). Аналогично, продолжили сторону \(CA\) за вершину \(A\) и отметили на продолжении точку \(C_1\) так, что \(A\) — середина \(CC_1\). Найдите площадь треугольника \(\triangle A_1B_1C_1\), если площадь треугольника \(\triangle ABC\) равна 2.
- 3. Подберите синонимы к слову заморский и составьте с ними словосочетания.
- 2. Найдите слова и выражения, не свойственные по их форме современному русскому языку.
- 1. Как вы понимаете выражение коренной русский барин? Подберите синонимы к слову коренной.
- 64*. Прочитайте текст и определите происхождение выделенных слов. Из какого произведения взят этот отрывок? Назовите автора.
- Реши задачу и запиши ответ. Мама высадила по одной стороне прямоугольной клумбы 13 роз через равные промежутки. Длина этой стороны равна 144 дм. Найди расстояние между кустами роз.
- Задание 15. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые), без пробелов и запятых. Дома (1) покрашенные в разные цвета (2) привлекли внимание туристов (3) прибывших из другой страны.
- 5. Read the letter and fill in: on, has, are, in, of, and, to, but.
- 3. Look at the house plan in Ex. 1 and fill in: on, next to, opposite, between, behind. 1. The desk is ... the bed. 2. The fridge is ... the cooker. 3. The computer is ... the desk. 4. The bathroom is ... the bedroom and the dining room. 5. The cat is ... the sofa.
- 2. Form nouns from the verbs below and use them in sentences about your house: paint, heat, build, park.
- 1. Look at the house plan. Write the rooms, appliances and furniture in the box. Then write sentences, as in the example. (The example is: kitchen — fridge. There is a fridge in the kitchen.)
- Вопрос 4. Какую логическую операцию отображает представленная на рисунке таблица истинности? Варианты: инверсия, конъюнкция, дизъюнкция, импликация. Таблица: A = 0 → 1; A = 1 → 0.
- 12. Слова «дедлайн», «кэшбэк» и «фрилансер» — англицизмы, за последние 15–20 лет прочно вошедшие в русскую речь. Что из перечисленного точнее всего описывает их статус в современном литературном языке?
- Задание 6. Определите по графику функции \(y=f(x)\) множество решений неравенства \(f(x)>0\).
- \(\dfrac{12a-4b}{4a}\)
- Соотнесите предложения и способы выражения подлежащего в них: «Так поступил бы каждый». «Громкое „ах!“ остановило меня». «Читать эту книгу было весело». «Убегавший часто оглядывался назад». «Семеро одного не ждут».
- Выбери все верные характеристики словосочетания «качественно сделано»: подчинительное словосочетание с типом связи примыкание; зависимое слово выступает в роли дополнения; грамматическая основа; зависимое слово выступает в роли обстоятельства.
- Двигаясь со скоростью v км/ч в течение 7 ч, автомобиль прошёл путь S км. Задайте формулой зависимость пути от скорости. Пользуясь этой формулой, найдите S, если v = 95 км/ч.
- Задание 3. Выразите в килограммах 53 г. В ответ запишите десятичную дробь без единиц измерения.
- Вопрос 7. В штате 15 сотрудников, их средняя зарплата равна 50 тыс. руб. Чему будет равна средняя зарплата, если принять на работу нового сотрудника с зарплатой 82 тыс. руб.? Ответ дайте в тыс. руб. Выберите ответ: 60, 52, 55, 54.
- Парламент Испании состоит из двух палат (укажите 2 варианта ответа): Сенат; Конгресс депутатов; Палата депутатов; Палата представителей.
- 8. Pashshaning tana tuzilishi haqidagi ma’lumotlardan qaysi biri to‘g‘ri? A) Pashshalar qattiq oziqlarni kemiruvchi og‘iz apparati yordamida iste’mol qiladi. B) Ularning ko‘zlari faqat to‘g‘ridagi narsalarni ko‘rishga moslashgan. C) Oyoqlaridagi yopishqoq yostiqchalar silliq va vertikal sirtlarda yurishni ta’minlaydi. D) Pashshaning tanasi to‘rt qismdan: bosh, bo‘yin, ko‘krak va qorin segmentlaridan iborat.
- ИИ помог программисту написать функцию. На двух примерах она работает правильно. Что правильнее сделать дальше? Выбери ответ. Варианты: удалить комментарии из кода; сделать название функции длиннее; сразу считать программу готовой; проверить её на других примерах, в том числе необычных.
- Задание №13. Выберите два вещества, при полной диссоциации которых образуется равное число катионов и анионов: оксид меди(II), нитрат натрия, пероксид водорода, фосфат натрия, гидроксид калия.
- Задание 3. Прочитайте. О каких функциях языка говорится в данном тексте? Почему именно эти функции являются важнейшими? Опираясь на текст, сформулируйте суть каждой функции языка, запишите. Например: Язык служит средством общения людей. Это его коммуникативная функция.
- Задание 2. Прочитайте. О какой социальной функции русского языка говорится в этом тексте? Какова роль русского языка на международной арене? Перечислите все социальные функции русского языка.
- Задание 1. Используя приведённые ниже высказывания, докажите важность и объективную необходимость изучения русского языка в качестве средства межнационального и международного общения.
- Задача 2. Две точки движутся вдоль оси Ox. Заданы зависимости их координат от времени: x₁(t) = 20 + 2t − 4t², x₂(t) = 2 + 2t + 0,5t². Определите момент tᵥ и координату xᵥ встречи точек. Чему равны значения скоростей v₁ и v₂, а также ускорений a₁ и a₂ точек в этот момент? Каковы перемещения тел s₁ и s₂? В какой момент времени t скорости этих точек будут одинаковы?
- 1442. а) \(\log_9 x=\frac12\); б) \(\log_{0{,}027}x=\frac23\); в) \(\log_8 x=\frac13\); г) \(\log_{0{,}25}x=\frac32\).
- 1441. Решите уравнение: а) \(\lg x=1\); б) \(\lg x=-2\); в) \(\lg x=3\); г) \(\lg x=-4\).
- 1440. а) \(8^{2\log_2 3}\); б) \(6^{-3\log_6 2}\); в) \(3^{4\log_3 2}\); г) \(5^{-2\log_5 3}\).
- 1439. а) \(13^{\log_{13}4^{-2}}\); б) \(0{,}5^{\log_{0{,}5}4^{-1}}\); в) \(2{,}2^{\log_{2{,}2}5^{-2}}\); г) \(10^{\lg 5-0{,}5}\).
- 1438. а) \(2^{3+\log_2 8}\); б) \(7^{1+\log_7 4}\); в) \(2{,}2^{\log_{2{,}2}5^2}\); г) \((\sqrt7)^{1+\log_7 0{,}5}\); д) \((\frac16)^{2+\log_{1/6}36}\); е) \((\frac14)^{\log_{1/4}7}\).
- Соедините стрелками фразы из левого столбца с подходящими по смыслу словами и словосочетаниями из правого столбца.
- 2. Почему физические знания нужны не только учёным-физикам?
- 1. Почему физику считают одной из основных наук о природе?
- 3. Проведите домашний эксперимент. У нас в организме есть «измерительное устройство» — сердце, с помощью которого можно оценивать время. Определите по пульсу (числу ударов сердца) время наполнения стакана водой из-под крана. Считайте время между двумя последовательными ударами равным примерно одной секунде. Сравните это время с показаниями часов. Насколько различны полученные результаты? Почему?
- 6. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном семизначном телефонном номере последние пять цифр — одна четвёрка и четыре восьмёрки (в любом порядке).
- 5. Татьяна и Виктория играют в кости. Каждая бросает кость дважды. Выигрывает та, у кого выпавшая сумма очков больше. Если суммы равны, игра оканчивается вничью. Первой бросала кости Виктория, и у неё выпало 2 очка и 4 очка. Теперь бросает кости Татьяна. а) В таблице элементарных событий укажите (штриховкой) элементарные события, благоприятствующие событию «Виктория выигрывает». б) Найдите вероятность события «Виктория выиграет».
- 4. На чемпионате по прыжкам в воду выступает 20 спортсменов, среди них 5 прыгунов из России и 3 прыгуна из США. Порядок выступления определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что: а) первым будет прыгать спортсмен из США; б) вторым будет прыгать спортсмен или из России, или из США.
- 3. В городе три района — Заречный, Фабричный и Центральный. Художнику поручено нарисовать план города, причём каждый из районов должен быть выделен своим цветом. Художник решил использовать три цвета: розовый, голубой и жёлтый. а) Сколько существует возможных вариантов распределения цветов? б) Перечислите все варианты с помощью таблицы.
- 2. В таблице указано количество проданных порций мороженого (в тыс. штук) в летние и осенние месяцы за два года (по данным компании-производителя): июнь — 815 (2007), 843 (2008); июль — 817, 915; август — 507, 543; сентябрь — 411, 500; октябрь — 225, 450; ноябрь — 211, 411. а) Вычислите среднее арифметическое данных за все летние месяцы. б) Вычислите среднее арифметическое данных за все осенние месяцы. в) Дайте возможное объяснение тому, что найденные показатели отличаются друг от друга.
- 1. Рейтинговое агентство проводило опрос среди телезрителей «Какой телеканал Вам больше нравится?» На диаграмме показаны рейтинги семи телевизионных каналов (в баллах) по результатам опроса. По диаграмме определите: а) какой канал получил наименьшее число голосов по результатам опроса; б) сколько каналов набрали менее 50 баллов?
- Задание 4. Запишите величины в порядке возрастания: 0,25 кг; 250 кг; 2500 г; 0,025 т; 25 ц.
- Какое утверждение верное? А. В большинстве регионов азиатской части России преобладает коренное население. Б. В большинстве северокавказских республик России преобладает коренное население. Выберите: верно только Б; верно только А; верны оба утверждения; оба утверждения неверны.
- Глобальный ... фонд финансирует проекты, направленные на снижение экологических рисков, защиту биоразнообразия и предотвращение климатических катастроф.
- 131. Прочитайте текст. К какой функциональной разновидности языка он относится? Выпишите сначала причастия, затем прилагательные (и те и другие вместе с существительными, от которых они зависят), указывая их падеж, число и род. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками. Найдите прилагательное, которое входит в состав сказуемого. Составьте схему последнего предложения. Текст: «Ра..пахнув окно, я долго любовался расст..лавшейся перед моими глазами картиной бойкой пристани, залитой тысячеголовой волной собравшегося сюда народа; любовался Чусовой, которая сильно надулась и подн..ла свой синевато(грязный) рыхлый лёд, покрытый жёлтыми наледями и чёрными полыньями, точно он проржавел; любовался густым ельником, который сейчас за рекой поднимался могучей зелёной щёткой и выстилал [текст обрезан].»
- Do the crossword. Across: 2. Arena is a ... programme. 3. Factor. By. Kids is a ... programme. 5. 60 seconds is a ... programme. 7. The Flying Ship is a ... . 8. In the World of Animals is a ... programme. 11. The Fixies is an ... animated series. Down: 1. River of Life is a ... film about nature. 4. A Million in 5 Minutes. Kids is a ... show. 6. KikoRiki is a Russian animated TV ... . 9. Face to Face is a ... show. 10. My Dad is a Bear is a family ... .
- Где можно собрать учебное пособие, если готовое решение не подходит? Выберите один вариант ответа: в корзине; в избранном; в мастерской контента.
- 24. Какой подход к работе с понятиями, используемыми в деятельности по обеспечению здоровья и безопасности в организации, наилучшим образом обеспечивает их корректное применение в профессиональной практике слушателя при реализации изученного содержания? Варианты ответов: 1) Использовать только те формулировки понятий и требований, которые интуитивно понятны и не требуют дополнительного анализа, чтобы ускорить применение в практической деятельности. 2) Сначала освоить точное содержание понятий и требований в сфере обеспечения здоровья и безопасности, затем соотнести их с примерами реальных условий образовательного процесса и работы организации, после чего применять их в профессиональной деятельности, оценивая результат и при необходимости корректируя действия. 3) В процессе работы изменять значения понятий и формулировки требований в зависимости от текущей ситуации, чтобы быстрее адаптировать их к практическим задачам без необходимости дополнительного анализа. 4) Опира́ться преимущественно на привычные и разговорные определения понятий, даже если они не полностью соответствуют изучаемому содержанию, чтобы упростить их использование в повседневной практике.
- № 1. В каких словах пропущен разделительный мягкий знак? Выпиши эти слова. пис...мо, гус..., лист...я, бабоч...ка; кол...цо, друз...я, кон..., дач...ник; прос...ба, степ..., руж...ё, колеч...ко; кон...ки, олень..., булоч...ка, варен...е; апрел..., рел...сы, кис...ти, крыл...я; счаст...е, кисел..., пол...за, зон...тик; пал...ма, олад...и, медал..., пес...ня; л...дина, вес...ти, ател...е, мебел...; дрож..., ден...ги, с...ёмка, мурав...и; пень...ки, рож..., пер...я, об...ехал; в...юга, в...ехал, кон...ки, мыш...; пал...цы, молодёж..., бел...ё, об...явил.
- Задание 2. Представьте в виде десятичной дроби число \(\frac{7}{10}\).
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены точки A, B и C. Найди расстояние от точки A до середины отрезка BC. Ответ вырази в сантиметрах.
- Какая информация содержится во Всемирной паутине? Отметьте верные ответы: самые свежие новости; только правдивая информация; музыкальные клипы и видеофильмы; различные ресурсы для развлечений; реклама различных товаров; научная информация.
- 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Минеральные ресурсы в мире относятся к категории исчерпаемых (1) и невозобновляемых (2) то есть (3) таких (4) которые (5) попросту говоря (6) могут закончиться (7) и (8) если много минеральных ресурсов извлекается из земных недр (9) то очень сильно истощается их запас.
- 99. Прочитайте. Якорь, каюта, сирень, вьюга, ягода, утро, ёлка, огоньки, маяк, улей, сельдь, тюльпан. Выпишите слова в таком порядке: 1) слова, в которых звуков меньше, чем букв; 2) слова, в которых букв меньше, чем звуков; 3) слова с одинаковым количеством звуков и букв.
- Вопрос 18. Какие виды контроля являются обязательными для всех изготовленных лекарственных препаратов? a. Химический и физический; b. Опросный и приемочный; c. Письменный и органолептический; d. Контроль при отпуске и микробиологический.
- 6. Впиши антонимы в пословицы: Человек от лени ____________, а от труда ____________. Ученье — ____________, а неученье — ____________. По одёжке ____________, а по уму ____________.
- 5. Выбери правильные утверждения и поставь рядом с ними галочки: Антонимом к слову ВОСТОК является слово ЗАПАД. Антонимом к слову ЗАПРЕЩАТЬ является слово ЗАКРЫВАТЬ. Антонимом к слову КИСЛЫЙ является слово ГОРЬКИЙ. Антонимом к слову СМЕЯТЬСЯ является слово СМЕХ. Антонимом к слову РАДОВАТЬ является слово ОГОРЧАТЬ.
- 4. Реши анаграммы и замени слова антонимами: ЕЧАРВ, ВОТКСО, ЕМТАОТН, ТБСОРЫ, АРДТЬО.
- 3. Соотнеси слова-антонимы. Проведи линии: правда, польза, начало, родина, вечер; утро, конец, ложь, чужбина, вред.
- 2. Закрась одинаковыми цветами фломастеры, на которых записаны слова-антонимы: грубый, простой, сложный, вежливый, близкий, бодрый, верхний, тупой, нижний, острый, усталый, далёкий.
- 1. Запомни! Антонимы — это слова, противоположные по значению.
- 5. Какой принцип используется при обучении детей раннего возраста основам математики? А) Последовательность и систематичность Б) Непосредственное восприятие материала В) Сложность и постепенность усложнения
- 4. Дайте определение понятию «эксперимент». А) Планомерное наблюдение объекта природы Б) Опыт, проводимый ребёнком самостоятельно В) Изучение свойств вещества путём действий
- 3. Важнейшей задачей педагога-дошкольника является развитие у ребёнка умения: А) Использовать формулы Б) Проводить простейшие эксперименты В) Решать уравнения
- 2. Основная цель сенсорного воспитания в детском саду заключается в развитии способности различать объекты по следующим параметрам: А) Уточняющим характеристикам Б) Обобщающим категориям В) Свойствам предметов
- 1. Как называется методика изучения окружающего мира через изучение природных явлений и объектов? А) Феноменологический подход Б) Конструктивизм В) Экологическая педагогика
- 2. Способствовал ли индуизм единству Индии? Аргументируйте свой ответ.
- 1. Рассмотрите иллюстрацию к параграфу. Похож ли Кутб-Минар на традиционные для индийской культуры храмовые сооружения? Какие черты традиционной для мусульманских стран архитектуры нашли воплощение в Кутб-Минаре?
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше трёх лампочек, равна 0,89. Найдите вероятность того, что за год перегорит не меньше одной, но не больше трёх лампочек.
- Вопрос 3. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трёх аргументов: X, Y, Z. На рисунке дан фрагмент таблицы истинности выражения F. Какое выражение соответствует F? Выберите ответ.
- Задание №12. Выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 3 моль ионов: хлорид железа(III), гидроксид бария, оксид натрия, нитрат серебра(I), бромид железа(II).
- 22. Приведите примеры фигур, обладающих: а) осевой симметрией; б) центральной симметрией; в) и осевой, и центральной симметрией.
- 21. Какая фигура называется симметричной относительно данной точки?
- 20. Какие две точки называются симметричными относительно данной точки?
- 19. Сформулируйте и докажите утверждения о признаках ромба.
- 18. Сформулируйте и докажите утверждения о признаках квадрата.
- 17. Какой четырёхугольник называется квадратом? Перечислите основные свойства квадрата.
- 16. Докажите, что диагонали ромба взаимно перпендикулярны и делят его углы пополам.
- 15. Какой четырёхугольник называется ромбом?
- 14. Докажите, что если в параллелограмме диагонали равны, то этот параллелограмм является прямоугольником.
- 13. Докажите, что диагонали прямоугольника равны.
- 12. Какой четырёхугольник называется прямоугольником?
- 11. Какая трапеция называется равнобедренной; прямоугольной?
- 10. Какой четырёхугольник называется трапецией? Как называются стороны трапеции?
- 9. Сформулируйте и докажите утверждения о признаках параллелограмма.
- 8. Докажите, что диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам.
- 7. Докажите, что в параллелограмме противоположные стороны равны и противоположные углы равны.
- 6. Дайте определение параллелограмма. Является ли параллелограмм выпуклым четырёхугольником?
- 5. Чему равна сумма углов выпуклого четырёхугольника?
- 4. Начертите четырёхугольник и покажите его диагонали, противоположные стороны и противоположные вершины.
- 3. Докажите, что сумма внешних углов выпуклого многоугольника, взятых по одному при каждой вершине, равна 360°.
- 9. Прачытайце артыкул «Музей валуноў» і адкажыце, што вы ведаеце пра яго.
- 8. Напішыце экскурсію (звычайную або завочную) у Мінску і падзяліцеся сваімі ўражаннямі.
- 7. Прыдумайце ўласную гісторыю пра камень-валун, абраны вобразы якога вылучаны.
- 6. Падбярыце фразеалагізмы са словам камень, растлумачце іх значэнне.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.