База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Simplify the fraction 56/126.
- Simplify the fraction 50/75.
- Simplify the fraction 23/115.
- Simplify the fraction 8/14.
- Simplify the fraction 9/24.
- Simplify the fraction 24/30.
- Simplify the fraction 18/81.
- Simplify the fraction 36/96.
- 32. Найдите значение дроби при a = 2, b = 1:
- 31. Сократите дробь:
- 29. Разложите на множители числитель и знаменатель дроби и сократите ее:
- Для метода муниципального права характерно ... правового регулирования
- Какова главная задача при работе с группой колеблющихся избирателей?
- Используя слова в рамке и рисунки, напиши, кто кому кем приходится. Образец: Mrs Chester – Dick. Mrs Chester is Dick's mother.
- 2) 96,512 : 16 - 546,3 : 1000 + 0,39.
- Что должно остаться на предприятии после встречи с представителями избиркома?
- Начерти прямоугольник, у которого длина одной стороны 2 см, а вторая сторона в 3 раза длиннее. Вычисли его периметр.
- За 6 одинаковых тетрадей заплатили 18 р. Сколько стоит 1 тетрадь?
- Выполни вычисления: 8 + 60 + 22 = 33 - (8 + 5) =
- Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства: 14: = 7 12: = 4 15: = 3 9. = 27 3. = 21 3. = 9 24: = 8 16: = 2 18: = 9
- 6. Найдите предложение, осложненное однородными сказуемыми. Подчеркните их.
- 5. Найдите и подчеркните уточняющее обстоятельство.
- 4. Найдите и подчеркните сравнительный оборот.
- 3. Найдите и подчеркните все обособленные определения, подпишите, чем они выражены.
- 2. Найдите и подчеркните обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
- 1. Спишите текст, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. Сия, е летне утро во хищающее н..блюдателя своей кр..сотой. В неб.. высоком и чистом только кое(где) в..дны кругл., ватые облачка как пушеч(?)ные дымки на стари(н, нн)ых б. тальных картинах но и они и..чезают. А (по)ниже их на окра. не села серый и бе, вучный почти не двиг. я крылями пр. плывает кругами ястреб, ищ..т чего(то). К..ртина мирная иди(л,лл)ическая когда (н..) чего особе(н, нн)ого (не)ож..дает(?)ся.
- Какие вопросы чаще всего задают сотрудники на встречах с представителями избиркомов?
- Что необходимо сделать администрации предприятия для организации встречи с избиркомом?
- Calculate the sums shown in the image.
- Занятие 1
- Какая форма голосования предусмотрена для избирателей, которые не могут посетить участок?
- В ходе проведения фасилитационной техники «Групповые роли и ожидания» участникам дается следующая инструкция: «А теперь в соответствии с картой взаимодействия ролей пройдитесь вдоль флипчартов и прочитайте, что написали о своих ролях коллеги, с которыми вы взаимодействуете. Насколько то, что написано у них на флипчарте, соответствует вашим ожиданиям по поводу выполнения данной роли в команде? Добавьте, пожалуйста, ваше собственное видение, если что-то упущено или ваше видение отличается от представленного коллегами. Используйте формулу "Я ожидаю, что другие члены группы...". Запишите каждое ваше ожидание на отдельном стикере. Решите, относится ли ваше пожелание к какой-то конкретной группе ролей или ко всем участникам. Прикрепите ваши стикеры в соответствующее место». На каком этапе работы она используется?
- Определите, какая из функций, представленных графиками, является чётной, нечётной, или ни чётной, ни нечётной.
- Каждый понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?
- Какие формы голосования применяются на федеральных выборах в России?
- ДЕНЬ 14 Зажги верные лампочки.
- Проводимая правительством система мер, действий в области управления экономикой, придания определенной направленности экономическим процессам в соответствии с целями, задачами, интересами государства — это экономическая...
- Сотрудник говорит: «Партия существует только для выборов — между ними её реальных дел не видно». Как ответить?
- По мнению сторонников кейнсианства, экономическая политика должна быть направлена на ...
- Ihre Bekannte Paola heiratet nächsten Monat Stefan. Die Hochzeit ist in Berlin. Paola hat Sie eingeladen. Antworten Sie mit einem Brief. Hier finden Sie vier Punkte. Wählen Sie drei aus. Schreiben Sie zu jedem dieser drei Punkte ein bis zwei Sätze auf den Antwortbogen. Vergessen Sie nicht den passenden Anfang und den Gruß am Schluss. Schreiben Sie ca. 40 Wörter.
- Как «Единая Россия» отвечает на критику о том, что является «партией чиновников»?
- По мнению меркантилистов, экономическая политика должна быть направлена на ...
- По какой причине фасилитатор посчитал проведение мероприятия нецелесообразным?
- Избиратель говорит: «Мой голос ничего не изменит, зачем идти голосовать?» Какой аргумент наиболее точно отражает позицию партии?
- 2) 3,125 + x m 5,125 – 4⁻¹x; 4) 12,5x – 5,125 < 2³ - 4⁻¹x.
- 7.7. Решите неравенство: 1) 7⁻¹x - 2²x > 2⁻¹/7; 3) 7,25 + 2x > 5,125 - 5⁻¹x;
- В числе основных принципов институционализма — ... (укажите 3 варианта ответа)
- Как объяснить сомневающемуся избирателю, почему выборы важны именно сейчас?
- Говоря о соотношении бюджетно-финансовой и денежно-кредитной политики в рамках кейнсианства, следует отметить, что
- Чем «Единая Россия» отличается от других партий?
- Определите, в каком слове пропущены буквы.
- 7. Напишите уравнение реакции оксида фосфора(V) с избытком воды и вычислите соотношение масс элементов в реагирующих веществах.
- 6. Выведите химическую формулу оксида, если известно, что натрий с кислородом соединяется в массовом отношении 2,3 : 0,8.
- 5. Перечислите некоторые отрасли экономики, в которых применяют оксиды. Приведите примеры.
- 4. Напишите уравнения химических реакций, соответствующие следующим превращениям:
- 3. Напишите формулы оксидов, которым соответствуют следующие кислоты: H₂SO₄, H₂SO₃, H₂CO₃, H₂SiO₃, HMnO₄, H₃BO₃.
- 2. Составьте уравнения реакций, схемы которых даны ниже:
- 1. Какие вещества называют оксидами и как их классифицируют? Начертите в тетрадях таблицу и в соответствующих графах запишите перечисленные ниже формулы оксидов: Na₂O, N₂O₃, SiO₂, CaO, CrO. Cr₂O₃, CuO, Mn₂O₃, FeO, SO₂. Дайте оксидам названия.
- представители такого экономического учения, как ..., резко выступали за накопление золота и против свободной торговли
- 20. (1^3 + 2^3 + 3^3 + 4^3) / (1 + 2 + 3 + 4)^2
- 19. (10^2 + 24^2) / 26^2
- 18. (174 : 87 + 2!)^3 - 8^2
- 17. (4^3 - 6! : 4!) : 17
- 16. (2 * 3^3 - 6^2) : 9
- 15. 12 * 2^3
- 14. 4^2 - 2^4
- 13. 5^3
- 11. 12^0
- 1) 6,54 · 14 – (142 – 20,56) : 24;
- Какой особенностью обладают рассказы М.Зощенко?
- Во время фасилитационной сессии один из участников дискуссии постоянно меняет тему обсуждения, используя для этого различные шуточные формы – анекдоты, общеизвестные юмористические фразы. Какой вопрос следует задать фасилитатору, чтобы вернуть разговор в конструктивное русло?
- Основное следствие экономической политики, направленной на накопление золота, заключается в том, что ...
- Complete the advert with the words in the box.
- 5* Каждый понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?
- 4 Начерти прямоугольник, у которого длина одной стороны 4 см, а вторая сторона в 2 раза короче. Вычисли его периметр.
- 3 В одной коробке 6 кг винограда. Сколько килограммов винограда в трёх таких коробках?
- 1 Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.
- Какому историческому событию посвящена поэма Некрасова «Русские женщины»?
- 4 Circle nine more music words in the sound wave.
- 4. Реши уравнения. x+20=80 7+y=40
- №3 Повтори всю таблицу умножения! Заполни пропуски.
- № 2 Заполни пропуски в тексте. Ко всем словам с пропущенными буквами подбери проверочные слова и запиши. (Например: большой – больше. Ставь ударение и подчеркивай проверочную букву.) Друзья! На въезде в город есть б_льшой овра. По нему б_жит р_чушка. Спуститесь по течению р_ки. Там есть гра. На её в_ршине спрятан самолёт с вертикальным взлётом. Сп_шите! Самолёт будет ждать вас только один час.
- Выберите наиболее точное определение: "Синхронизация с потребителем" — это
- При выполнении операции «Обрубка отливок» на «Апроне» при попадании отливок разных наименований (ваши действия) Выберите один из 4 вариантов ответа Забраковать отливки Сбросить отливки в одну тару Сообщить мастеру или начальнику цеха Складировать отливки в разную тару
- Match the definitions with words from Exercise 4.
- Circle nine more music words in the sound wave.
- отношения – это отношения, в том числе и профессиональные, которые возникают между двумя лицами или группой лиц
- 4! + 5! / 4! - 3!
- 6! - 5! / 5!
- Понятие служебного этикета распространяется ...
- К какому веку относятся события, описанные в драме Пушкина «Борис Годунов»?
- Чем контролируется твердость отливки? Выберите один из 4 вариантов ответа.
- Специфика межличностных отношений заключается в том, что (укажите 2 варианта ответа)
- В ходе фасилитационной сессии по методу «Динамическая фасилитация» между двумя участниками произошел конфликт. Если сначала они обменивались критическими замечаниями в адрес друг друга, то впоследствии это перешло в открытые оскорбления и обвинения. Попытки фасилитатора вмешаться не увенчались успехом. В результате один из участников покинул сессию. Какое правило не соблюдал фасилитатор в ходе сессии, из-за чего ситуация в итоге перешла в открытый конфликт?
- Какие опасные действия запрещены при хранении и перемещении аккумуляторов? Выберите все верные варианты ответа.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 17+19, 62-36 63-59= 49+49= 67-58=8 16+84= 73-15 = 93-44 = 62-47 = 26+48 = 46+35= 18+73 = 54+37 = 93-46 = 25+ 48 = 63-54 = 43+39= 36-19 = 52-17 = 13+49= + 46+47 = 85-66 = 78-69= 31-27 = 35+57 = 94-38= 49+49= 81-47 = 48+36= 83-59= 39+45= 98-74= 65+ 27 = 65-38= 18+65= 53-28 = 26+47 --- OCR End ---
- 3 Write questions and answers about the future.
- Задача 16 из 18. Свойства параллелограмма. Дано: ABCD - параллелограмм; AK - биссектриса \(\angle\) A; BK: KC = 2:1; P_{ABCD} = 50 см. Найти: AB
- ..., этикет - это культура вербального общения.
- Какой главный риск может свести на нет все усилия по мобилизации?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.