База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Назовите его фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Прочитайте отрывок из книги ветерана-фронтовика С.М. Саркисьяна и укажите название, пропущенное в тексте.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- а) Найдите среднюю цену всех телефонов.
- Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Распространены чернозёмные почвы, богатые перегноем и очень плодородные. 2) Занимает внутренние районы материков. 3) Растительный мир отличается богатым разнотравьем, среди которого преобладают злаки: ковыль, типчак, тонконог. 4) Среди животных преобладают грызуны: суслик, тушканчик, хомяк; много птиц и пресмыкающихся. 5) Тёплое засушливое лето с сухими горячими ветрами – суховеями.
- На уроке географии Семён построил профиль рельефа Австралии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Австралия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если АВ = 6.
- Генерал-майор Михаил Гудков, в честь которого выпущена почтовая марка, представленная ниже, стал первым дважды Героем Российской Федерации (обеих Золотых Звёзд генерал удостоен за участие в Специальной военной операции, второй Звездой награждён посмертно). А первые дважды Герои Советского Союза – лётчики Сергей Грицевец и Григорий Кравченко (на фото), вторично удостоенные звания за отличие в боях, состоявшихся ещё до Великой Отечественной войны. Участвовать и погибнуть в ней было суждено Кравченко, а жизнь Грицевца трагически оборвалась в том же году, когда они оба стали дважды Героями. Назовите события, в связи с которыми эти лётчики были повторно награждены званием Героя Советского Союза. 1) японо-китайская война 2) советско-финляндская война 3) гражданская война в Испании 4) боевые действия на реке Халхин-Гол
- Какие две из указанных ниже песен военных лет принадлежат композитору Борису Мокроусову? 1) «Вечер на рейде», «Соловьи» 2) «Заветный камень», «Марш защитников Москвы» 3) «Корреспондентская застольная», «Под звёздами балканскими» 4) «Лизавета», «Тёмная ночь»
- Назовите этого военачальника
- Назовите даты (годы) совершения этих трёх подвигов.
- Назовите фамилию этого живописца.
- К окружности с диаметром АВ в точке А проведена касательная. Через точку В проведена прямая, пересекающая окружность в точке С и касательную в точке К. Через точку С проведена хорда CD параллельно АВ так, что получилась трапеция ACDB. Через точку D проведена касательная, пересекающая прямую АК в точке Е. Найдите длину отрезка АК, если прямые DE и ВС параллельны, ∠EDC = 30° и АВ = 9.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Чистое железо применяют для изготовления сердечников электромагнитов и мембран микрофонов, так как оно обладает способностью...
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным – пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе — бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) — выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Какое утверждение, касающееся дальнейших награждений Жукова в ходе Великой Отечественной войны, является правильным? 1) в том же году был вторично удостоен ордена Суворова I степени 2) в том же году был награждён орденом Кутузова I степени 3) позднее был награждён орденом Кутузова I степени и вторым орденом Суворова I степени 4) являлся также кавалером орденов Кутузова I степени и Богдана Хмельницкого I степени
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) возле воды 2) звёздный час 3) сюда свозили 4) облик Плёса
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Александра Межирова и укажите определение, пропущенное в одной из строк и связанное с названием города (в отрывке также фигурирует фамилия военачальника, боевая деятельность которого была напрямую связана с этим городом в период Великой Отечественной войны).
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. двух дней я чувствовал себя великолепно. 2) (В)связи науки и практики учёные видят залог успеха. 3) Соседи отправились (на)встречу с актёрами нового фильма. 4) (Не)смотря на непогоду, я готовлюсь к празднику, который пройдёт в парке.
- На какое число запланировано родительское собрание?
- Что у Елены Сергеевны запланировано на 20 сентября?
- 16. Электровозы производят в городе: а) Новочеркасск; б) Назрань; в) Георгиевск
- 15. «Воротами Кавказа» называют город: а) Кисловодск; б) Ростов-на-Дону: в) Ставрополь.
- 14. Укажите действующую АЭС на Северном Кавказе: а) Ростовская; б) Кочубеевская; в) Цимлянская; г) Белореченская.
- 13. Зерноуборочные комбайны производят в городах: а) Таганрог, Ростов-на-Дону: б) Нальчик, Пятигорск; в) Кисловодск, Дербент.
- 12. Центр атомного машиностроения: а) Махачкала; б) Ставрополь; в) Волгодонск; г) Владикавказ.
- 11. Европейский Юг - единственный в России регион, где выращивают: а) пшеницу, рожь, арбузы; б) цитрусовые, чай, гранаты; в) цитрусовые, лён-долгунец, виноград.
- 10. Какие реки в предложенном списке лишние? а) Кубань, Кура; б) Терек, Дон; в) Печора, Кама.
- 9. Укажите приблизительную численность народов, проживающих на Европейском Юге: a) 50; б) 100; в) 150.
- 8. В список Всемирного природного наследия ЮНЕСКО включён объект, находящийся на территории изучаемого региона: а) девственные леса Коми; б) природоохранная территория «Западный Кавказ»; в) Куршская коса.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Александра Межирова и укажите определение, пропущенное в одной из строк и связанное с названием города (в отрывке также фигурирует фамилия военачальника, боевая деятельность которого была напрямую связана с этим городом в период Великой Отечественной войны). «Жгли мосты На дорогах от Бреста к Москве, Шли солдаты, От беженцев взгляд отводя. И на башнях Закопанных в пашни КВ Высыхали тяжёлые капли дождя. И без кожуха Из Бил «максим», И Родимцев ощупывал лёд. И тогда еле слышно сказал командир: - Коммунисты, вперёд! Коммунисты, вперёд!»
- Первый в СССР судебный процесс по делу о преступлениях гитлеровских оккупантов и их пособников проходил в Краснодаре – в том же году, когда город был освобождён войсками Красной армии. Назовите дату (месяц и год) проведения этого процесса.
- В каком городе, расположенном на территории Волгоградской области, в 2006 г. был открыт памятник легендарному лётчику-истребителю Алексею Маресьеву - уроженцу этих мест?
- 5 we / stop at a red light
- 4 your dad/ work on Monday
- 3 you and your friends / go to school on Sunday
- 2 Lev and Lilly / do homework tonight
- По какому пути необходимо пройти в программе Тандер-Склад, чтобы выявить позиции с задвоенным штрих-кодом?
- Рассмотрите изображение вегетативной почки и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке зачаточный лист, конус нарастания, зачаточный стебель. 4.2. Какую функцию в почке выполняют почечные чешуи?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетания), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетаний) на места пропусков в тексте. Семена пшеницы могут длительно находиться в состоянии покоя, не прорастая. ________ (А) и выделяя Прорастающие семена начинают активно дышать, поглощая ________ (Б). Во время дыхания выделяется энергия. При прорастании зародыш зерновки пшеницы питается запасами веществ, отложенных в ________ (В). Основным запасным веществом у пшеницы является крахмал. Список слов (словосочетаний): 1) свет 2) семядоля 3) кислород 4) эндосперм 5) углекислый газ 6) семенная кожура Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 24 There aren't ________ apples in the fridge. 25 Bob usually has ________ bacon for breakfast. 26 Is there ________ cheese in this sauce? I don't like cheese. 30 We haven't got ________ apples left. 31 I don't drink ________ milk, but I should. 32 There aren't ________ carrots in the fridge.
- C Underline the correct word. e.g. Finally, put/pour the cake into the oven. 15 Would you like me to boil/melt you an egg for your breakfast? 16 Sally, can you peel/stir the soup for me, please? 17 Let's pour/bake a birthday cake for Jack. Grammar D Complete the sentences with some or any. e.g. I think I'd like some honey on my bread. 21 Yes, I think there is ________ orange juice in the fridge. 22 There is ________ bread in the cupboard. 23 There isn't ________ coffee in the jar. E Complete the sentences with much or many. e.g. There aren't many eggs left. I'll go buy some. 27 You put too ________ sugar in my coffee. It's very sweet. 28 I think you cooked too ________ potatoes. 29 How ________ pepper is left? F Write the correct form, Simple Present or Present Continuous, of the verbs in brackets. My grandmother usually e.g. cooks (cook) for the family, but today it 33) ________ (be) her birthday, so I 34) ________ (plan) a special meal for everybody. My grandmother 35) ________ (love) meat, so I 36) ________ (make) some delicious meat pies. My father 37) ________ (hate) meat, though, so I 38) ________ (prepare) a nice salad for him.
- 5. Решите систему неравенств На каком из рисунков изображено множество ее решений? В ответе укажите номер правильного варианта.
- Назовите фамилию этого живописца.
- С2. Укажите главную причину смены погоды.
- С1. Укажите три основные характеристики погоды.
- В2. Какое влияние на климат оказывают теплые течения?
- В1. Установите соответствие.
- В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 18 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- В период Великой Отечественной войны этот город стал одним из центров угольной промышленности. В нём также разместились многочисленные эвакуированные предприятия, которые в кратчайшие сроки наладили выпуск продукции для фронта - авиационных бомб, миномётных мин, оптических приборов и др. Горожане активно перечисляли средства в Фонд обороны, на строительство авиаэскадрильи «Новосибирский комсомолец» и танкового корпуса «Кузбасс». В 2025 г. городу присвоено почётное звание «Город трудовой доблести». О каком сибирском городе идёт речь?
- Какое из указанных ниже литературных произведений на тему Великой Отечественной войны принадлежит писателю-фронтовику красноярцу Виктору Астафьеву?
- Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 21. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 4,9-5,5:0,5.
- 1) Вычислите: (4/5 - 7/15) * 3/16.
- Вычислите: 29-4-19.
- Mon école préférée
- О каком писателе идёт речь?
- Саша, Света и Юра играли в снежки. Первым кинул снежок Юра и попал в Сашу. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка (не обязательно в того, кто в него попал). Некоторые снежки ни в кого не попали. Всего было три попадания. Сколько снежков ни в кого не попало?
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Эндрю. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Andrew@friend.in To: Russian friend@mail.ru Subject: Sports ...I love doing sports very much. What about you? What sports do teenagers like in Russia? Do you watch sports programmes on TV? Did you take part in sports competitions last year? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Russian friend@mail.ru To: Andrew@friend.in Subject: Sports
- При пересечении двух параллельных прямых секущей образовались односторонние углы, величина одного из которых на 62° больше величины другого. Найдите величину α меньшего из этих углов.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри пред ний не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Рассматривая альбом я нашёл старинные фотографии пересмотрел их с интересом. 2) В вёдрах наполненных картофелем лежало и несколько яблок. 3) Я познакомился с писателем увлечённым историей своего края. 4) Любящий меня пёс звонко лая радуется моему приходу с работы.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе – бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) — выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена соответствующей медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, a планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна? a) свернуть, копировать, закрыть б) вырезать, копировать, вставить в) свернуть, развернуть, восстановить, закрыть г) вырезать, копировать, вставить, закрыть.
- Приехав на станцию он вошёл к см.. трителю и спросил вольных пош..дей. Смотритель осведомился куда надобно было ему ехать и объявил что лош..ди присл..нные из Кистенёвки ожидали его уже а..твёртые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый куч..р Антон некогда водивший его по к..нюшне и см..тревший за его маленькой лошадкою. Антон просл..зился увидя его поклонился до земли сказал ему что старый его барин ещё жив и побежал запр..гать лош..дей. Владимир Андреевич отк..зался от предложенного завтрака и сп..шил отправиться. Антон повёз его просёлочными дорогами и между ними завязался разговор.
- Владимир Андреевич прибл..жался к той станции с которой дол-жен он был св..р..тить на Кистенёвку. Сердце его исполнено было самых п..чальных предчувствий он б..ялся уже (не) застать отца в живых....
- 155. Прочитайте. Впишите пропущенные окончания глаголов в том лице и числе, которые указаны в скобках после каждого глагола. 1. Слово ________ не воробей: выле- (3-е л., ед. ч.) — не пой- (2-е л., ед. ч.). 2. С ложью правда не друж ________ (3-е л., ед. ч.). 3. За двумя зайцами погон ________ ся (2-е л., ед. ч.), ни одного не пойма ________ (2-е л., ед. ч.). • Найдите и подчеркните глагол, который по признаку времени отличается от других глаголов.
- Прочитайте два текста и найдите различия в описанных ситуациях.
- Прочитайте отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза Д.Ф. Устинова и назовите город, об оружейном производстве в котором ведёт речь автор. Ныне этот город носит почётное звание «Город воинской славы». «29 августа образцы противотанковых ружей были представлены наркоматом вооружения совместно с наркоматом обороны в ГКО. Осмотр их членами ГКО и правительства проходил в Кремле. Пояснения давали сами конструкторы. В тот же день оба образца противотанковых ружей были приняты на вооружение. Заводы наркомата получили задание срочно освоить и развернуть их массовое производство. [...] Освоение производства нового образца оружия – одна из трудных задач. Она ещё больше усложняется, если её приходится выполнять в предельно короткие сроки. Вот почему мы привлекли к решению этой задачи одновременно несколько заводов. Более успешно шла работа на заводе, где и конструировалось противотанковое ружьё Дегтярёва. Для оказания помощи заводу оборудованием в соответствии с постановлением ГКО в однодневный срок были доставлены из Москвы сто пятьдесят токарных станков разных типов. На заводе организовали специализированное производство. [...] Спустя около двух месяцев, в октябре, завод выпустил первую партию ПТР, а в ноябре – более пяти тысяч. Противотанковые ружья прямо с завода отправлялись в войска, сражавшиеся на подступах к Москве». 1) Тула 2) Ковров 3) Ижевск 4) Вятские Поляны
- Analyze the image
- 11.4. Каким вегетативным способом размножается Ландыш майский?
- 11.3. Составьте описание плода Ландыша майского, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Ландыша майского, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Назовите их фамилию.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) — выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена соответствующей медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один - уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой - лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке - командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Какому победоносному для России морскому сражению XIX в. посвящён научно-популярный очерк выдающегося советского историка Н.М. Дружинина (1886-1986), написанный во время Великой Отечественной войны и тогда же опубликованный? В качестве иллюстрации к заданию приложена репродукция одноимённой картины И.К. Айвазовского (1853), созданной в том же году, когда это сражение произошло. 1) Афонскому 2) Дарданелльскому 3) Наваринскому 4) Синопскому
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- 393. Глаголы, данные в скобках, замените сказуемыми (в форме глаголов прошедшего времени) или обстоятельствами (в форме деепричастий несовершенного или совершенного вида). Постарайтесь обосновать выбор той или другой части речи. Озаглавьте текст. Спишите, соблюдая орфографические правила. Объясните членение текста на абзацы, подготовьтесь к устному пересказу текста. В чистом синем небе (кружиться) две птицы степной орёл и журавль. Орёл (пытаться) напасть на журавля (стремиться) взлететь выше его а журавль (во)время (отлетать) (в)сторону (то)же (набирать) высоту. Вот орёл (нацелиться) (сделать) стремительный бросок (в)низ. Журавль (увернуться) (оказаться) высоко над орлом. Хищник (набрать) высоту (повторить) свой манёвр но снова (не)(достичь) успеха. Наконец ослабевший журавль (ринуться) на землю (подогнуть) крылья. (Почу..твовать) твёрдую опору он (встать) на свои дли..ые ноги (приготовиться) к встрече с врагом. Орёл (сложить) крылья камнем (кинуться) на журавля а тот (вытянуть) шею и (распустить) крылья с громким курлыканьем (броситься) на врага. Вид журавля был таким угрожающим что орёл (сесть) в стороне а потом (побежать) проч.. и (взмыть) в воздух (скрыться) за склоном горы.
- В каком из слоёв, обозначенных цифрами 1-4 на рисунке, содержатся грунтовые воды? Запишите в ответ соответствующую цифру.
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) Баренцево Б) Красное В) Средиземное 1) внутреннее 2) окраинное
- Поработайте с датами. Подсчитайте, сколько лет правил Октавиан Август. Как ему удалось править так долго и не быть убитым, подобно Цезарю?
- Проверьте себя. 1. С какой целью Антоний и Октавиан заключили между собой союз? 2. Как Антоний и Октавиан поделили власть после победы над республиканцами? 3. Какую роль сыграла Клеопатра в поражении Антония близ мыса Акций? 4. Какие должности в Риме занимал Октавиан Август после победы над Антонием? 5. Кому принадлежат имена Меценат, Гораций, Вергилий? Чем прославились эти римляне?
- Объясните значение слов: преторианцы, империя.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- В каком порядке эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- 1. Компас указывает на север 2. Полярное сияние 3. Магнитное поле Земли защищает от космических частиц
- 10. Аркадий включил радио, когда в выпуске новостей передавали сообщение об урагане. Скорость ветра достигает местами 30 м/с. В стране более 20 тысяч
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.