База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Представь выражение ab² + ac² / 2 abc в виде произведения и найди его значение при а = 4, b = 62 и c = 52.
- 4. Выучи слова Гимна России. Подумай, в каких случаях тебе потребуется знание слов Государственного гимна России. Запиши.
- 3. Раскрась Государственный флаг России. Подпиши, что означают цвета флага.
- В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили еще 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?
- Отметьте на координатной плоскости точки А(-3;1); В(0;-4) и М(2;-1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую, параллельную прямой АВ, и прямую, перпендикулярную прямой АВ.
- Решите уравнение: 8x - 3(2x + 1) = 2x + 4
- 1) (-12,4+8,9)·1\(\frac{3}{7}\); 2) \(2\frac{3}{8} - 1\frac{5}{6}\) : \(-1\frac{5}{8}\)
- Определи соответствие между историческими событиями и их датами. (Запиши в таблицу нужные цифры под определёнными буквами.)
- Если в ходе производства допроса подозреваемого ему стало физически плохо, следователь должен прекратить допрос и пригласить ...
- Из предложенного перечня выберите все реакции, в которых образуется сульфат меди(II) и протекание которых возможно:
- Вопрос 12 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос Ведущие политические партии США - это: Выберите один ответ: О а. Демократическая, республиканская и партия зеленых О в. Лейбористская, республиканская и демократическая с. Республиканская и лейбористская
- Вопрос 11 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос Гражданство - это: Выберите один ответ: О а. Положение человека в обществе и государстве, возможность участия в управлении государственными и общественными делами b. Нет верного ответа с. Порядок приобретения и утраты гражданства O d. Устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав обязанностей и ответственности
- Вопрос 10 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос Референдум - это: Выберите один ответ: О а. Всеобщее народное голосование, посредством которого принимается важное государственное или самоуправленческое решение О в. Нет верного ответа О с. Голосование, при котором избранным считается тот кандидат, который получил наибольшее число голосов, то есть больше голосов, чем любой из его соперников О д. Голосование, при котором избранным считается кандидат, получивший квалифицированное большинство голосов
- Example completion. Words for the task: read; drive; travel; Text: She usually reads books, but today she is reading a magazine. Words for the task to like; to study; to admire; to write; to discuss Text task 1. I _____ the works of Shakespeare usually because they are so creative. 2. _____ she _____ a blog about poetry at the moment? 3. He _____ to read modern poetry. 4. Do we _____ the poems of Emily Dickinson in class every week? 5. They _____ the latest novel by Stephen King right now.
- Следователю целесообразно провести очные ставки в случае
- 9 Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-символьного алфавита, если его объём 50 байт?
- Послушайте несколько музыкальных произведений, проследите за развитием музыки, определите место кульминации, используя графические изображения (фразировочные лиги, обозначения динамики, ритмические рисунки). Послушайте 1-ю часть Симфонии № 40 В.-А. Моцарта (или «Неоконченной симфонии» Шуберта). Обсудите с одноклассниками изменения эмоционального состояния, логику развития музыкальной мысли, выраженной композитором. Создайте гармоничную композицию с выразительным художественным образом на темы: «Спортивный праздник», «Дискотека», «Музыка», «Шопинен», «Одиночество», «Зимняя сказка», «Весна», «Времена года» и др. Где можно будет использовать такую композицию?
- Реши систему уравнений: 1/x - 1/y = 1, 2/x - 1/2y = 5. Выбери верный вариант.
- Представь выражение \( \frac{ab^2 + ac^2}{2} \) в виде произведения и найди его значение при a = 4, b = 62 и c = 52.
- Следователь может прибегать к помощи специалистов при подготовке вопросов для будущего допроса, если...
- 9. Выделите из неправильной дроби целую часть и запишите полученное число в виде десятичной дроби:
- Политико-территориальное устройство Германии:
- В каких государствах верхняя палата формируется путем народных выборов?
- Какая структура парламента характерна для федеративных государств?
- Выберите реакции, которые не осуществляются на практике:
- В двух музеях всего 375 экспонатов. Первый передал половину своих экспонатов второму музею на время выставки. Тогда во втором стало в 4 раза больше экспонатов, чем в первом. Сколько экспонатов было в каждом из них? Запиши ответ числами.
- Какой враг считается «врагом номер один» для силы трения на платформе?
- Для установления психологического контакта с допрашиваемым следователь ...
- Выберите один вариант ответа Где впервые встретились Владимир Петрович и Зинаида Александровна?
- Теплоход прошёл по течению реки из пункта А в пункт Б 200 км. После стоянки он вернулся в пункт А. Найди скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 15 км/ч, стоянка длилась 10 ч, а в пункт А теплоход вернулся через 40 ч после отплытия из него.
- 35. Создание виртуальной экскурсии «По следам Археологических путешествий»
- Найдите неизвестную сторону треугольника.
- Президентом США может стать:
- Какие из перечисленных государств являются парламентскими республиками?
- Единое государство, которое подразделяется на административно - территориальные единицы, имеющие местное самоуправление, не обладающее политической самостоятельностью это:
- К тактическим приемам допроса подозреваемого относят
- Рассмотрим отдельно второе уравнение и подставим в него вместо y полученное выражение: 4(-11+ ) - 2x = 8, -44+ -2x = 8, x - 2x = 8+ x = , y =
- Найдите значение выражения. Запишите данное выражение. Выполните действия. Выражение и все действия выполните на листе в клетку. Файл с выражением и вычислениями прикрепите к заданию. $6 \frac{5}{41} + 2 \frac{1}{41} : \left(-11 \frac{7}{9} - (-5,4) : \frac{9}{35}\right)$
- Почему вдоль западного побережья Южной Америки протянулся горный пояс Анд
- What is written in the image?
- Решите уравнение 4х²-20x + 25 = (3x+1)².
- 1) (-12,4+8,9)·1 7 2) (2-1 5 8 6 5 8 3 -1 :(-1 8 8 Задание № 2. Решите уравнение: 8x-3(2x+1) = 2x + 4 Задание № 3. В 6-А классе 36 учеников. Количество учащихся 6-Б класса составляет 8 от количества 9 учащихся 6-А класса и 80% от количества учащихся 6-В класса. Сколько человек учится в 6-Б классе и сколько в 6-В классе? Задание № 4. Отметьте на координатной плоскости точки А(-3;1); В(0;-4) и М(2;-1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую, параллельную прямой АВ, и прямую, перпендикулярную прямой АВ. Задание № 5. В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили еще 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?
- 5. Магнитное поле действует с силой F на частицу, движущуюся со скоростью v (рис. 153). Определите знак заряда частицы.
- 4. Отрицательно заряженная частица движется со скоростью v в магнитном поле (рис. 152). Укажите направление силы, с которой поле действует на частицу.
- 2. На рисунке 150 изображены два оголённых проводника, соединённых с источником тока, и лёгкая алюминиевая трубочка АВ. Вся установка находится в магнитном поле. Определите направление тока в трубочке АВ, если в результате взаимодействия этого тока с магнитным полем трубочка катится по проводникам в направлении, указанном на рисунке. Какой полюс источника тока является положительным, а какой - отрицательным?
- Составные части парламента Великобритании:
- Что такое контрасигнатура?
- Сколько штатов США участвовало в принятии Декларации независимости 1776 г.:
- Прочитай отрывок из сочинения русского историка Н. И. Костомарова и сделай задания к нему.
- Длительность непрерывного допроса не может превышать ... часов
- Выберите один вариант ответа Что больше всего мёрзло в старой шинели у Акакиевича?
- Реши систему уравнений: {6(2x + 3y) + 14 = 4x – 90, -2y + 8(x + 2y) = -72. Запиши ответ числами.
- Реши уравнение −6x + 12 = 4x + 7.
- Пограничные области между литосферными плитами, в которых происходят извержения вулканов и землетрясения, - это:
- Найдите значение выражения. Запишите данное выражение. Выполните действия. Выражение и все действия выполните на листе в клетку. Файл с выражением и вычислениями прикрепите к заданию. $6\frac{5}{41} + 2\frac{1}{41} : \left(-11\frac{7}{9} - (-5,4)\right) : \frac{9}{35}$
- Эксперт может быть допрошен ...
- Рассмотрим отдельно второе уравнение и подставим в него вместо у полученное выражение: 4(-11+ ) - 2x = 8, -44+ - 2x = 8, x - 2x = 8+ , x = , x = , y = .
- Какое правило размещения груза в кузове («правильный тетрис») рекомендуется для повышения устойчивости автомобиля?
- Относительно устойчивые и выровненные участки земной коры, лежащие в основании современных материков, - это:
- Реши уравнение: x² + (2x - 5)² = 5x² - 10x - 5.
- Памятка по исследовательскому проекту «Ключевые моменты нашего края» Что мы делаем и в какие сроки Вы выполняете групповой (2-4 человека) или индивидуально. До 20 мая нужно показать учителю (мне) готовый текст и презентацию.
- B: Yes, he will.
- A: Will he have a big house?
- Вопрос 2 из 10 Вопрос: ... — это одновременный допрос двух ранее допрошенных лиц в целях устранения имеющихся существенных противоречий в их показаниях Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Определи, какое событие произошло раньше остальных. (В поле ответов запиши цифру, под которой обозначен верный ответ.) 1. Открытие Камчатки. 2. Открытие реки Амур. 3. Основание Охотска.
- Выберите реакции, которые не осуществляются на практике:
- 5. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырех областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события A U В.
- 4. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события А ∩ В.
- 2. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность. Найдите вероятность события А.
- 1. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все равновозможные элементарные события опыта. Найдите вероятность события А U В.
- Кому аббат Сийес приписывал конституирующую власть?
- Что из перечисленного является источником политико-правовой мысли Древнего Египта?
- Почему Австралия это сухой материк?
- 6. Решите задачу: Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3 таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по 20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?
- 5. Переведите.
- 3. Найдите значение выражений.
- 2. Решите примеры столбиком.
- 1. одного участка собрали 30 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше. Весь картофель расфасовали в пакеты по 4 кг. Сколько получилось пакетов?
- Найди значение выражения при х = 3, у = 1: (3x + 2y)^2 - 3x(2x + 3y).
- 5 I ... come with you. I'll stay here.
- 2 Look, ask and answer.
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы. Восстановите последовательность событий поэмы М.Ю. Лермонтова "Мцыри", опираясь на данные отрывки.
- Первооткрыватели Антарктиды это
- Выберите реакции, которые не осуществляются на практике:
- 10. Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв. Прочти слова.
- 3. Where are you? 4. What's your favourite food?
- 6.* Решите задачу: Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3 таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по 20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?
- 3. Найдите значение выражений.
- 1. С одного участка собрали 30 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше. Весь картофель расфасовали в пакеты по 4 кг. Сколько получилось пакетов?
- Крики – это *
- Упрости выражение: (x + 3y)² - 2x(x + 3y). Выбери верный вариант.
- Пассаты преобладают *
- Решите уравнение 4х²-20x + 25 = (3x+1)².
- Какое из перечисленных озер является самым высокогорным?
- 6. Какова художественная идея стихотворения?
- 5. «Звезда полей горит, не угасая, / Для всех тревожных жителей земли...» Как вы полагаете, кого имеет в виду поэт, кто это — «тревожные жители земли»?
- 4. Какие ещё образы созданы в стихотворении Н.М. Рубцова?
- 3. Первые три строфы начинаются с центрального образа. В четвёртой строфе этот образ в несколько изменённом виде также присутствует, но уже в заключительном стихе: «Горит, горит звезда моих полей...» Как называется этот приём художественной выразительности?
- Преобразуй выражение в многочлен: -(5t + 1/10)^2 Выбери верный вариант.
- Представителями животного мира, какого из перечисленных материков являются утконос и ехидна.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.