База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Монету бросают один раз. Какова вероятность, что выпадет орёл? Выберите верный вариант ответа. 0 1/4 1/2 1
- 81:9+(13+14):9+54:9-36:9=
- (36+18):9.(56:8)-21=
- (49-9):5+(72-63):9=
- (19+9):7+(21+21):6-9=
- 24:(18-17):(27:9).4=
- 63:(76-69)-(31-25:5-24:3):3=
- 7.7:(16-9)+(13+68):9.(36:4)=
- 2.(49-54:6+27:9)+72:8-16=79
- (45:9+16):7+56:7+49:7=
- 18+12:4-(12+18:3):3=
- (37+29-18):6+35:7=
- 33 + 29-(83-34):7.3=41
- 9.9-48:(39-33):7=25
- 7.(12-8):2+3.8=38
- (5.9-25):4+4.6=29
- (8.7+63:9):7+6.8=55
- 7.7-(79-19)+6.4=
- 34 + 5. (42:7) - (19+18) = 27
- 32:8.7+9.(24-16)=
- 2. Решите уравнение: a)3n + 9n - 5,8 = 3,8; 6) (0,8+ n): 6 = 0,4 .
- 4. При взаимодействии уксусной кислоты массой 120 г с хлором получили 170 г хлоруксусной кислоты. Определите массовую долю выхода продукта реакции (в %).
- 2. Напишите уравнения реакций: а) взаимодействия фенола с натрием; б) восстановления уксусного альдегида; в) взаимодействия муравьиной кислоты с карбонатом натрия. Назовите продукты реакций.
- 1. Назовите вещества, формулы которых: а) СHCl₂-COOH 6) CH₂-OH | CH₂-OH в) CH₃-CH₂-CH-CH-C | CH₃ | CH₃ O // C | H
- The user wants to complete the sentences with 'must' or 'mustn't' based on the grammar box and the provided context which includes a checkmark (allowed) or an X (not allowed).
- Что такое "Боярская дума"?
- The user wants to match the given formulas with their corresponding graphs. The formulas are: A) y = 2x² - 4y = 2x² Б) y = x + 4y = 1/2 x² B) y = 4/x - y = -1/2 x² The graphs are numbered 1, 2, and 3.
- Complete the sentence with the past participle of these verbs: post, study, help.
- Circle the correct short form: I've / 's forgotten my, She 's / 've spoke, We 're / 've eaten, They 're / 've take, He'll / 's stolen the, It 've / 's become a, I'll / 've tried to he, You 've / 're told th, They 's / 've helpe problem.
- Complete the text with these words and phrases: bullying, exams, eating disorders, arguments, pocket money, homework.
- Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Чему равна его кинетическая энергия?
- В каком случае кинетическая энергия тела равна нулю?
- Заполни таблицу. Масса тела, кг | Скорость, м/с | Высота, м | Кинетическая, Дж | Потенциальная, Дж 2 | 4 | 0 | | 5 | 0 | 3 | | 10 | 2 | 5 | |
- Установи соответствие. Соотнеси вид энергии с её формулой. 1 Кинетическая энергия 2 Потенциальная энергия 3 Механическая энергия A E=mgh Б E=mgh+mv²/2 B E = mv²/2
- Выбери верный ответ. Кинетическая энергия — это... энергия тела, связанная с его положением энергия тела, связанная с его движением энергия, запасённая в деформированном теле энергия, зависящая от массы тела и высоты
- Simplify the following expressions and evaluate for the given values of 'a': 1. (a^7)^3 / a^18, for a = 2 2. a^5 / a^16, for a = 2 3. a^4 / a^5, for a = 3
- Это устройство — «мозг» компьютера: оно выполняет арифметические и логические операции, управляя работой остальных частей системы. О каком устройстве речь?
- 123. Прочитайте личные окончания глаголов.
- 4 Complete with the correct preposition: apart, out, behind. 1 It's hurtful when you fall ..... with friends. 2 If you revise regularly, you won't fall ..... at school. 3 That chair has fallen ..... . It needs fixing. 4 Jane has fallen ..... with Sue over a book. 5 He fell ..... in Maths, so he had a few private lessons to catch up.
- 3 Complete with: high, sore, light, regular, doctor's. 1 I've got a ..... throat. 2 Don't forget your ..... appointment at 3 pm. 3 He takes ..... exercise by riding his bike every day. 4 You should eat a ..... meal. 5 Do you have a ..... fever?
- 2 1 ankle – wrist – result – finger 2 sore throat – earache – symptoms – fever 3 chip – break – bang – react 4 syrup – breathing – capsules – tablets 5 exhausted – worn out – tired – worried
- 14. 3x² - 2x - 16 = 0
- 13. x² - 6x + 11 = 0
- 12. 4x² = 15
- 11. x² + 5x = -4
- 10. -x² - 3x - 22 = 0
- Simplify the following expression: $$ \frac{\sqrt{x + x^2 + 1}}{x - 1} $$
- л-[] e-[] н-[] д-[] a-[] p-[] ь-[]
- Мария планирует установить в квартире стиральную машину. Характеристики стиральных машин, условия подключения и доставки приведены в таблице. Планируется купить стиральную машину с вертикальной загрузкой, не превосходящую 40 см по глубине. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- Задание 7 Придумай. Придумай задачу по чертежу. Ответь на поставленный вопрос. M 24 13- K १० N
- Задание 6 Реши задачу. Сторона АВ ДАВС равна 1. Противолежащий ей ∠C = 30°. Найди радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Задание 5 Допиши решение. Дано: (О; г) АВ - диаметр ВС – хорда ∠AOC = 130° Найти: углы ДАВС.
- Фамилия Имя Класс 7 Дата 07.05.26. Задание 4 Отметь правильный вариант галочкой. В окружности с центром в точке О, радиусом 5 см, проведена хорда АВ равная радиусу. Периметр ДАВО равен 9 см 15 см 10 см 25 см
- The user has provided an image containing text and handwriting. I need to extract the text and handwriting and present it in a structured format, as per the system instructions. I will treat the text as part of a task related to the Russian language, specifically focusing on adjectives. 1. **Title:** Analyze the large, decorative text at the top. 2. **Name Field:** Extract the name written in the "Имя" (Name) field. 3. **Task 1:** Transcribe the instructions and the list of adjectives. 4. **Task 2:** Transcribe the instructions for the second task. 5. **Task 2 Sentences:** Transcribe the sentences provided for the second task. Based on the visual information, I will extract the relevant text and organize it into a JSON output as requested by the system instructions.
- Составьте описание плода Сливы домашней, используя характеристики из приведенных ниже списков.
- Назовите государя, ко времени правления которого относится составление данного документа. Укажите название совещательного органа, в котором дворяне, дети боярские и торговые люди отвечали на поставленные государем и указанные в документе вопросы.
- 10. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Я? 1) поразмысл..л 2) посе..ли 3) выстрел..ли в воздух 4) расчист..лось
- 9. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Е? 1) вытерп..ла 2) выкат..л из подвала бочку 3) разруш..ли 4) выкрут..лся
- Choose the right option. She hasn't been planting flowers for three hours, ___?
- 3 От чьего имени ведётся рассказ? Почему ты так решил? Какой у него характер?
- 2 Чем фантастический рассказ отличается от обычного рассказа?
- 25. Denis wanted to record cartoons on a cassette tape. The playback times are 46 min, 48 min, 26 min, 54 min, 32 min. Will they all fit on a 180-minute cassette? Which cartoons are more profitable to record to leave less free space?
- 24. The city of Tver is located between Moscow and St. Petersburg. The distance from Moscow to Tver by rail is 167 km. This is 317 km less than the distance from Tver to St. Petersburg. Based on this data, create various problems and solve them.
- 21. 1) From two piers located at a distance of 510 km from each other, a motorboat and a motorboat set off towards each other at 7 am. They met at 24:00 on the same day. The motorboat traveled at a speed of 19 km/h. What was the speed of the boat? 2) At what distance from each other were the motorboat and the boat 3 hours after meeting? Draw a diagram for the problem and solve it.
- 20. It took 36 dm² of leather to make 10 pairs of children's boots. How many square meters of leather are needed for 1000 pairs of such boots?
- 18. Calculate the following: 17370 : 45 * 67 540 - 72 : 40 : 9
- 7. Use the phrasal verb take (off, back, out, away) to fill in the gaps. • Two sandwiches , please. • Shoes turned to be small, so I them to the shop. • It's too hot here. I think I'll the fur coat . • There's a party with celebrities. So I am you for the party.
- 5 A Where's Egypt? B It's in
- 4 A Where's Canada? B It's in
- 3 A Where's Brazil? B It's in
- 2 A Where's Japan? B It's in
- 1 A Where's Spain? B It's in
- Across 1 The condition of your body. 4 Work the teacher gives you to do at home. 5 Tests to see how much you know about a subject. 7 Hurting or frightening a person who is weaker or younger. Down 2 The way a person or thing looks. 3 Angry discussions between people. 6 Being nervous in the company of others.
- Какой факт о Тридцатилетней войне является верным?
- Дополни определение. Выбери верный вариант: Достоверное событие — это случайное событие, которое в эксперименте ______ наступает.
- 3. Какой предстаёт советская действительность середины 20-х годов ХХ века на страницах повести? Приведите ключевые слова и сочетания слов.
- Математика. 6 класс. Вариант 3. Часть 2 слите: -2+(11/24+5/6):15/16-2/5.
- 12 Из предложенного перечня выберите все вещества, при взаимодействии каждого из которых с водородом образуется циклоалкан. 1) метилбензол 2) 2-метилбутадиен-1,3 3) 2,3-диметилбутен-2 4) циклобутан 5) циклогексен Запишите номера выбранных ответов. Ответ: 15
- 10 Установите соответствие между названием вещества и его молекулярной формулой: K каждой позиции, соответствующую позицию, обозначенную цифрой, подберите формулой, обозначенной буквой. НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА 1 А) пропиловый спирт 2 Б) этилформиат 3 В) бутанон МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФОРМУЛА 1) C3H8O 2) C3H6O2 3) C4H8O 4) C3H6O Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В 1 2 3
- The Canterville Ghost is about an American ambassador and his family who buy a house although the locals warn them that ghosts live in it. Several incidents, the Otis family begin to notice the Canterville Ghost. "My dear sir," said Mr Otis, "those chains need oiling. Here take this small bottle of lubricant. I will leave it here for you and I will give you more if you need it." With these words the ambassador put the bottle down on a marble table, and went back to bed, closing the door behind him.
- Чаму важна кожнаму грамадзяніну цікавіцца палітыкай і ўдзельні-чаць у палітычным жыцці дзяржавы?
- 14 Тип 14 Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нем следующий текст, точно воспроизведя все оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки первого абзаца основного текста — 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного между- строчного интервала. Основной текст выровнен по ширине; в ячейках таблицы применено выравнивание по левому краю. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным, курсивным шрифтом и подчеркиванием. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. Таблица выровнена на странице по центру горизонтали. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отлича- лась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста за- висит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Интервал между текстом и таблицей не менее 12 пунктов, но не более 24 пунктов. Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат орга- низаторы. Файл ответа необходимо сохранить в одном из сле- дующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx. Серебро — металл и химический элемент, которому присвоен атомный номер 47 в периодической таблице Менделеева. Химическая формула металла — Ag. Серебро было исследовано человечеством еще в четвертом тысячелетии до нашей эры. Открытие этого металла обошлось без помощи ученых, поскольку он был найден человеком как самородное серебро. Причем самородки достигали весьма впечатляющих размеров. К примеру, в пятнадцатом столетии был добыт самородок массой свыше 20 тонн. Температура плавления Температура кипения Плотность 962 °C 2167 °C 10,5 г/см³
- 14. Тип 14 № 1033 Решите неравенство √6х+7>8-x.
- 2 Find the highlighted words/phrases in the essay which mean the same as the appropriate alternatives below.
- 1 Read the essay below and put the paragraphs in the correct order.
- 6.5. Отметьте области, вошедшие в состав Восточной Римской империи.
- 6.4. Отметьте области, вошедшие в состав Западной Римской империи.
- 6.3. Отметьте области Италии, вошедшие в состав Римского государства к концу II в. до н. э.
- 6.2. Отметьте области Италии, вошедшие в состав Римского государства к концу 280 г. до н. э.
- 6.1. Впишите название страны в пропуски в отрывке из труда древнегреческого историка Страбона.
- 5.9. Впишите в хронологическом порядке названия местностей, где происходили сражения во время похода Александра Македонского на Восток.
- Упражнение 4. Игра «Светофор». Закрасьте круг зелёным цветом, если НЕ пишется слитно, красным — если раздельно.
- Упражнение 3. Объяснительный диктант. Раскройте скобки, объясните написание слов.
- 2) На рыболовецком судне выловили в первый день 1350 кг рыбы, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько килограммов рыбы выловили за два дня? Ответ выразите в более крупных мерах (в тоннах и килограммах).
- 1) На рыболовецком судне выловили в первый день 1294 кг рыбы, а во второй день на 187 кг меньше. Сколько килограммов рыбы выловили за два дня? Ответ выразите в более крупных мерах (в тоннах и килограммах).
- Choose the right option. It isn't raining now, ___?
- Решить систему графически: -2x - 3y = 2, 5x + 2y = -16. Двигая синие точки, постройте график одного уравнения. Двигая зелёные точки, постройте график другого уравнения. По полученному рисунку определите решение системы уравнений. x = ____, y = ____.
- Из вершины параллелограмма ABCD на сторону AD проведены высота ВМ и биссектриса BL. Найдите величину угла BML, если ∠A = 58°. Ответ дайте в градусах.
- 13. Make the questions. Then answer. 1. Are you reading a book? Yes, I am. 2. Is Tom reading a book? No, he isn't.
- Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.