База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А7. Ряд формул, в котором все вещества — основания:
- А6. Запись 4N означает:
- А5. Верны ли следующие высказывания? А. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера усиливаются. Б. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевают.
- А4. Группа формул веществ с ионным типом химической связи:
- АЗ. Число протонов, нейтронов и электронов в атоме хлора ${ }^{35} \mathrm{Cl}$
- А2. Элемент третьего периода главной подгруппы III группы ПСХЭ - это:
- А1. Число атомов всех химических элементов в молекуле фосфорной кислоты равно:
- Задание 6. Отгадай, о каких животных идёт речь. Используя данные таблицы 1, заполни пропуски, указав максимальную массу загаданных животных. Запиши их названия. А. 1500 г < ... < 3 кг 200 г. Это Б. 2 т 2 ц 50 кг > ...> 90 ц. Это
- Задание 5. Прочитай предложение и выполни задания. В книгах древнеримских учёных можно прочитать, что орки проживали и в Средиземном море. А. Сколько букв о и сколько звуков [о] в этом предложении? Ответ: букв о , звуков [0] Б. Найди в этом предложении слова с приставкой. Обозначь её. В. Подчеркни в словах с приставками буквы мягких согласных звуков.
- Название орфограммы 1. Проверяемые безударные гласные в корне слова 2. Непроизносимые согласные в корне слова 3. Парные согласные 4. Разделительный ъ или раз- делительный ь Пример слова с данной орфограммой
- 6. Заполните таблицу истинности выражения -A ∧ B Ответ:
- 5. Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание: НЕ (Первая буква гласная) И (Последняя буква гласная) 1) Глеб 2) Анастасия 3) Татьяна 4) Олег Ответ:
- 4. Выполните вычитание: 234₈ - 17₈. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно. Ответ:
- 3. Выполните сложение: 1001110₂ + 10011₂. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно. Ответ:
- 2. Какое из чисел а, записанных в двоичной системе, удовлетворяет условию 87₁₆ < a < 211₈? Ответ:
- 1. Переведите десятичное число 65 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно. Ответ:
- Если цены на импортные товары выросли, то наиболее вероятно, что это вызвано
- 14. Для нагревания 3 литров воды от 18 °С до 100 °С в воду впускают стоградусный пар. Определите массу пара. (Удельная теплота парообразования воды 2,3 · 10⁶ Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг·°С, плотность воды 1000 кг/м³).
- 13. Напряжение в железном проводнике длиной 100 см и сечением 1 мм² равно 0,3 В. Удельное сопротивление железа 0,1 Ом·мм²/м. Вычислите силу тока в проводнике.
- 12. Два проводника сопротивлением R1 = 100 Ом и R2 = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление? а) 60 Ом; б) 250 Ом; в) 50 Ом; г) 100 Ом.
- 11. Работа, совершенная током за 600 секунд, составляет 15000 Дж. Чему равна мощность тока? а) 15 Вт; б) 25 Вт; в) 150 Вт; г) 250 Вт.
- 10. Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с током 25 А действует сила 50 мН? Длина проводника 5 см. Направления линий индукции и тока взаимно перпендикулярны.
- 9. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10°С до 20° С? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг. °С? а) 21000 Дж; б) 4200 Дж; в) 42000 Дж; г) 2100 Дж.
- 8. Если электрический заряд движется, то вокруг него существует: а) только магнитное поле; б) только электрическое поле; в) и электрическое и магнитное поле; г) никакого поля нет.
- 7. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля? а) из северного; б) из южного; в) из обоих полюсов; г) не выходят.
- 6. Сопротивление вычисляется по формуле: a) R=I /U; б) R = U*I; в) R = U/I; г) правильной формулы нет.
- 5. Если тела взаимно отталкиваются, то это значит, что они заряжены а) отрицательно; б) разноименно; в) одноименно; г) положительно.
- 4. В процессе кипения температура жидкости... а) увеличивается; б) не изменяется; в) уменьшается; г) нет правильного ответа.
- 3. Какая физическая величина обозначается буквой х и имеет размерность Дж/кг? а) удельная теплоемкость; б) удельная теплота сгорания топлива; в) удельная теплота плавления; г) удельная теплота парообразования.
- 2. Какой вид теплопередачи наблюдается при обогревании комнаты батареей водяного отопления? а) теплопроводность; б) конвекция; в) излучение; г) всеми тремя способами одинаково.
- 1. Внутренняя энергия свинцового тела изменится, если: a) сильно ударить по нему молотком; б) поднять его над землей; в) бросить его горизонтально; г) изменить нельзя.
- С какой из этих стран у России очень короткая граница?
- Рассчитайте объём видеопамяти, необходимой для хранения графического изображения, занимающего весь экран монитора с разрешением 1280 x 1024 и палитрой из 65 536 цветов.
- 6. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A .- B -... Л .- 0 --- C -.-. Ч -.--- Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Ответ:
- 5. Четыре девочки (Лариса, Марина, Карина и Алла) собираются отправиться в другие страны в путешествие. Все четверо купили билеты на самолёт в разные страны – Мексику, Коста-Рику, Литву и Аргентину. Известно, что ни у одной девочки её имя и название страны, в которую она полетит, не начинаются на одну букву. Лариса и девочка, которая поедет в Мексику, вылетают в один день, а Карина и девочка, которая летит в Аргентину, — в другой. В какую страну полетит каждая из девочек? Для каждого имени девочки укажите страну, в которую она полетит. ИМЕНА А) Лариса Б) Марина В) Карина Г) Алла СТРАНЫ 1) Мексика 2) Коста-Рика 3) Литва 4) Аргентина Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г
- 4. Доступ к файлу num2.xls, находящемуся на сервере exam.kz, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) num2. 2) .kz 3) exam 4) xls 5) :// 6) ftp 7) / Ответ:
- Г) Взял Волок-Ламский Под своё крыло... Сильны бояре Торжествver зло
- В) С ним свяжет летопись Звенигород, Дубну... Москве придётся Возглавлять страну.
- Б) Москву оставит Младшему в удел... Как в малом Перспективу усмотрел?
- А) Родился в Дмитрове, Отец любил поход... С красивым русским именем В историю войдёт.
- соответствующую позицию из второго и третьего столоцов.
- What are Russian schools like?
- Найди периметр треугольника MNK, если окружность, вписанная в этот треугольник, касается его сторон в точках S, D и F, при этом MS = 13,5, ND = 15,7, KF = 23,1.
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображенные на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземная, водная.
- Вставь пропущенные окончания. При багрян.. закате.
- Вставь пропущенные окончания. На ароматн.. цветок.
- Вставь пропущенные окончания. Над апрельск.. солнц..м.
- Вставь пропущенные окончания. К алфавитн.. указателю.
- Вставь пропущенные окончания. Для алмазн.. браслета.
- Вставь пропущенные окончания. Об аленьк.. цветочк...
- Вставь пропущенные окончания. В акварельн.. краску.
- Вставь пропущенные окончания. В летн.. ночь.
- Вставь пропущенные окончания. Через син.. даль.
- Вставь пропущенные окончания. С автоматическ.. ружь...
- Вставь пропущенные окончания. Об абсолютн.. слух...
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, пыльник, рыльце. 4.2. Как называется процесс переноса пыльцы у цветковых растений? Ответ:
- 5. Рассмотрите изображение листа древесного растения и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте линейку и карандаш при выполнении задания А. Форма листа 1) перисто-лопастная 3) перисто-рассечённая 2) перисто-раздельная 4) цельная
- 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ОБРАЗОВАНИЕ ПЛОДОВ В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из зародыша, (А) и семенной кожуры. Из стенки (Б) образуется стенка плода, называемая околоплодником, который может быть как сочным, так и сухим. Количество (В) внутри завязи. семян зависит от количества Список слов: 1) завязь 2) прицветник 3) зигота 4) семязачаток 5) эндосперм 6) семядоля Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 11. Рассмотрите карта-схему. Укажите, какая часть материка будет иметь большую концентрацию живого вещества. Ответ мотивируйте.
- 10. Живым организмам для существования необходим комплекс определенных физико-химических условий. Назовите их.
- 9. Отметьте, какое из нижеперечисленных утверждений не соответствует действительности. Свой ответ обоснуйте:
- 8. Концентрационная функция живого вещества заключается в следующем...
- 7. Укажите границы распространения живого вещества в литосфере и объясните этому причины.
- 6. Биогенное вещество это...
- 5. Наибольшее количество химических элементов вовлекается в биогенный круговорот веществ в:
- 4. Биомасса организмов оксана представлена:
- 3. Глобальными биогеохимическими функциями живого вещества являются:
- 2. Совокупность всех существующих в данный момент живых организмов планеты, численно выраженная в элементарном химическом составе, массе, энергии, называется:
- 1. Создателем учения о биосфере является:
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием.
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Текст: Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя И вот, наконец, докатился до Чёрного моря.
- Как называется вымышленный персонаж, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении?
- Как называется литературный жанр, относящийся к эпическому роду литературы, изображающий множество событий и действующих лиц?
- Увеличение каких параметров цифрового звука обязательно увеличит размер файла (при неизменной длительности)?
- 2. Одна из точек на координатной прямой соответствует числу √24 + 1 (см. рис. 215). Какая это точка?
- ВПР. Физика. 7 класс. Вариант 2. Часть 1 Код 40312 Электропоезд длиной 252 м проехал железнодорожную станцию за 28 секунд. Сто неподвижно на станции дежурный заметил, что поезд проехал мимо него за 15 секунд. 1) С какой скоростью двигался поезд? 2) Какую длину имела платформа железнодорожной станции? 3) За какое время мимо станции проехал пассажир, находившийся в вагоне поезда? Решение:
- 17. Какую функцию выполняет морошка в круговороте вещества и энергии?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- Установите соответствие между примерами из текста и средствами художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Принакрытые сореньким самим Этих северных бедных небес. Б) Полюбил я седых журавлей С их курылханьем в тощие дали.... В) ...И под этим дешеленьким ситцем Ты мила мне, родимая выть. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) обращение 2) олицетворение 3) эпитет 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В 3 4 1
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- Мама позвонила Яше, который гулял с друзьями, и сказала, что ему нужно срочно бежать домой, так как родителям требуется его помощь. Яша бросил все дела и сразу же побежал домой, но через некоторое время устал и стал бежать медленнее. По графику зависимости скорости Яши от времени определите, на сколько уменьшилась скорость бега мальчика после того, как он устал.
- Для приготовления домашнего майонеза Лене нужно 370 г подсолнечного масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но зато в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Лена нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность подсолнечного масла равна 0,925 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Лене?
- What does the 'вещество' column represent?
- What does the formula on the screen calculate?
- What are the units for 'Стела'?
- What are the units for 'T_кон.'?
- What are the units for 'T_тела'?
- What are the units for 'V_воды'?
- What are the units for 'T_воды'?
- What are the units for 'm_teла'?
- What is the value for 'm_teла' (mass of the body) in the second row?
- What is the value for 'm_teла' (mass of the body) in the first row?
- What is the task described in the 'Course of work' section?
- What are the sections available on the interface?
- What is the objective of the work?
- What is the title of the laboratory work?
- 1) основание в Китае новой династии Хань 2) взаимоотношения Китая с соседями 3) высокая вероятность восстаний в Китае Ответ: Z Объясните, как выбранное Вами положение связано со строительством Великой китайской стены. Ответ: 5
- Процесс разрушения и изменения горных пород под воздействием внешних сил Земли -
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.