База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подпишите на карте города Мекка и Константинополь.
- Укажите век, к которому относятся отражённые в легенде Арабского халифата. Ответ запишите словом.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событием (процессом) и иллюстрациями к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- 2) Дан треугольник АВС. Построить точку пересечения его высот. Сделать предполагаемый вывод.
- 10. По какой части тела замеряется длина прыжка?
- 9. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) предполагает:
- 8. Осанкой называется ...
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- 3. Масса каждого груза 100 г (см. рис.). Каково показание динамометра?
- 2. Вода, вес которой 45 кН, подается при помощи насоса на высоту 5 м за 5 мин. Определите мощность насоса.
- 1. Мальчик поднимает груз на высоту 50 см, действуя на него силой 40 Н. Чему равна произведенная работа?
- 6. На каждые 1000 электрических лампочек приходится 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лам-почку?
- Technology in Our Lives - Overall, technology is important for all E ______ makes our lives easier.
- Technology in Our Lives - My friends and I discuss the best and the D ______ technology.
- Technology in Our Lives - Technology changes quickly, and we need to keep up. Sometimes I spend too much time online. Next week I C ______ to learn new software for school.
- Technology in Our Lives - Many apps help organize daily tasks better. I prefer B ______ music while doing homework because it helps me focus.
- Technology in Our Lives - Smartphones are useful for communication and entertainment. I check my phone many times a day. Last year my parents A ______ a new tablet for work and studies.
- E. Now Jane believes learning a language...
- D. Jane believes learning a language...
- C. Jane realised that she began to make progress when...
- B. When Jane started the course she thought...
- A. Jane started learning Spanish because...
- Определи, чему равен периметр прямоугольного треугольника, если гипотенуза этого треугольника равна 53 см, а радиус вписанной в этот треугольник окружности равен 10 см. Запиши в поле ответа верное число.
- Сумма двух чисел равна 35, а их произведение равно 150. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 15 - 16x + 4x² = 0.
- Математика, 8 класс. Вариант 2. Часть 1 Найдите значение выражения 19/4 : (1/4 + 3/7)
- The image contains a square with a dotted border, the word "Ответ:" (Answer:) and a table with rows labeled A, B, C, D, E.
- Потренируйся. Раскрой скобки в выражении. x + (y - 6) =
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- My hobby is reading. Before I go to bed I always spend A time reading. I like funny stories, fairy tales, and poems for B I like to read books by A.S. Pushkin. I think C must read his books. Yesterday when I was in the park I saw a boy. He D a book in English. I want to start to read books in English. I think I E to do it soon.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E
- E. What lesson did Tom learn that day? 1) It is fun to get lost in the forest. 2) You shouldn't be nervous if you get lost. 3) It's important to go to the forest alone.
- D. Tom felt better because 1) he heard some animals and birds. 2) he was alone. 3) he didn't need any help.
- C. The tree Tom saw 1) was not big 2) had a red mark. 3) didn't have any marks at all.
- 3) Какой путь сможет пройти этот теплоход за 90 мин при движении по озеру? Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- 2) Определите скорость теплохода при движении против течения реки.
- 1) Определите скорость теплохода при движении по течению реки.
- 3. Найдите значение производной функции y = 3/x - x^6/3 + 2*sqrt(x) в точке x_0 = 1.
- 2. Найдите значение производной функции y = (3x^2 - x)(2x + 1) в точке x_0 = -1.
- 1. Найдите значение производной функции y = 1/5 * x^5 - x^3 + x + sqrt(3) в точке x_0 = sqrt(2).
- Напиши названия равносторонних треугольников B
- 280 + 6
- 612 - 97
- 725 + 175
- 2 · 2
- 420 - 1
- 90 + 854
- 436 + 280
- 6 · 6
- Поставь вопрос, чтобы задача решалась (0 · 4 - 5 · 3).
- В четырёх больших пакетах лежат груши, по 20 в каждом, а в трёх маленьких пакетах по 5 груш в каждом. Сколько всего груш?
- 3) Какое число нужно умножить на 4, чтобы получить 76?
- 2) На какое число нужно разделить 81, чтобы получить 3?
- 1) Неизвестное число разделили на 8 и получили 120. Найди неизвестное число.
- Рассмотрите схему природного процесса и выполните задания. Какой природный процесс отображён на схеме?
- Fill in must or mustn't: 5. You ... buy any more bread. We've got a lot. 6. I'm sorry, you ... take photographs inside the museum, sir.
- Fill in must, mustn't or needn't as in the example: 1. You ... drink your milk. 2. You ... do the washing-up. I'll do it. 3. You ... throw litter in the street. 4. I ... iron all these clothes.
- Fill in must, mustn't or needn't: 1. You ... play with matches. It's dangerous. 2. You ... talk loudly. The baby is sleeping. 3. I ... go to the bank. I've got some money. 4. We ... stay out late. We have to get up early tomorrow. 5. You ... feed the dog. I'll do it. 6. I ... forget to buy some milk. There isn't any left. 7. You ... talk during the exam. 8. You ... phone Julia. She's coming here later. 9. You ... take your umbrella, It's stopped raining. 10. You ... park here. There's a "No Parking" sign. 11. You ... come with me. I can go alone. 12. You ... lose the key. I haven't got another. 13. You ... tell Sonia. It's a secret. 14. You ... buy a paper. You can read mine. 15. You ... go by taxi. I can give you a lift.
- Fill in must or mustn't: 1. I haven't got any money. I ... go to the bank. 2. It's raining. You ... go out without your umbrella. 3. The road is busy. You ... look carefully before you cross it. 4. You ... play football in the house, Jack. 5. My tooth hurts. I ... go to the dentist.
- А 19. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?
- А 18. В честь военных побед полководцев в Риме возводились:
- А 17. С правления какого императора Римское государство стали называть империей?
- А 16. В годы своего правления Цезарь:
- А. 15. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?
- А 14. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»?
- А 13. Что называется полисом?
- А 12. Какими морями омывается территория Греции?
- А11. Столица Ассирийской державы, которую называли «логовище львов» и «городом крови»?
- А10. Что обозначает понятие «колония»?
- А9. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:
- А8. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?
- А7. Где протекает река Янцзы?
- А6. Египетский фараон, которому была поставлена самая большая пирамида?
- А5. Как по-гречески назывался простой народ?
- А4. Как называлась в Древнем Египте письменность?
- А3. Как называется правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?
- А2. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
- А1. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?
- Какое из приведенных событий произошло в XV веке? Укажите порядковый номер.
- Какие из приведенных памятников культуры относятся к XV веку? Укажите порядковые номера.
- Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к XV веку, одной из сторон которого была Россия. Время с полностью до половины век.
- 9 В треугольнике АВС угол C равен 90°, ВС = 5, tg A = 0,5. Найдите длину стороны АС.
- 8 Вероятность того, что в некотором городе в случайный момент времени атмосферное давление не выше 745 мм рт. ст., равна 0,53. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление превышает 745 мм рт. ст.
- 7 Найдите значение выражения $\frac{9b^2}{a^2 - 16} : \frac{9b}{a-4}$ при $a = -1.5$ и $b = 10$.
- 6 Отметьте на координатной прямой число √102.
- Перед вами герои произведений "Остров сокровищ" и "Дети капитана Гранта". Укажите героев Стивенсона.
- Запись урока литературы
- Операционная система Windows
- Фильм в HD-качестве
- Фотография с камеры телефона
- Текст реферата (10 страниц)
- 458. Составьте предложения по схемам. Подчеркните в них грамматические основы.
- Simplify the expression: \(\frac{4}{3} : (\frac{5}{9} - \frac{2}{5})\)
- 4. Влияние на срок службы и КПД: При правильной настройке срок службы не сокращается, КПД системы повышается за счёт гибкости распределения нагрузки.
- 3. Задача 2. Трансформатор работает с нагрузкой 60% от номинальной. В каком режиме работает трансформатор (номинальный, оптимальный, перегрузочный)?
- 2. Рассчитайте ток первичной и вторичной обмоток в номинальном режиме.
- 1. Задача 1. Дано: номинальная мощность трансформатора – 100 кВА, номинальное напряжение первичной обмотки – 10 кВ, вторичной – 0,4 кВ. Определите коэффициент трансформации.
- Подпишите на карте города Новгород и Астрахань.
- Назовите российского монарха, в период правления которого был основан город, обозначенный на карте цифрой «1».
- Как называются вулканы, извержение которых происходило на памяти человечества?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.