База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРО
- Имп P.B Дл Th нетерпеливая птица Отметь верные словосочетания. сильному герою приятный сюрприза белым мел заботливому пany выносливому коню опасных ситуаций крепкий чай непобедимыми врагами старый пса зеленую траву ВЫСОКАЯ ВЛ
- Средство выразительности Речевая характеристика Комическая ситуация Сатирическая деталь Контраст Пример из сатирического произведения Какой эффект создает
- 78. Заполни таблицу. Запиши значение ближайшего числа а, которое должно быть больше или меньше числа х и де- лится на 6 без остатка. x a 15 40 57 22 46 51 27 9 31 48 13 37 42 18 79. Прочитай условие задачи. За 9 одинаковых календарей заплатили 72 р., а за 6 одинаковых ручек 24 р. 1) Вычисли значение каждого выражения. Запиши, что можно узнать при помощи каждого выражения. 24:6= 24:6.5= 72:9= 72:9.3= 72+24= 72-24= 72:9.3-24:6.5= 2) Запиши выражения для ответов на вопросы. На сколько рублей календарь дороже ручки? Во сколько раз ручка дешевле календаря?
- Read the answers to the following questions from the text. 1. Who is the Head of State in Britain? 2. Does the Queen rule the country? 3. What does the Queen do? 4. What do you know about the Royal Family? 5. What countries were included into the British Empire at the beginning of the 20th century? 6. What happened in 1949? 7. Who does the real power in Britain belong to? 8. What do you know about the British Parliament? 9. Why is the House of Lords important? 10. How often do the British people elect members of the House of Commons?
- Устно реши задачи. Около каждой задачи запиши в кружок знак действия, с помощью которого она решается. 1) 18 дисков с фильмами упаковали в коробки, по 6 дисков в каждую. Сколько коробок заняли эти диски? 2) На штору для одного окна нужно 4 м ткани. Сколько метров этой ткани нужно на шторы для 6 таких окон? 3) В 2 бидонах 18 л молока, во всех поровну. Сколько литров молока в одном бидоне? 4) У Димы 5 р., а у Кости в 5 раз больше. Сколько рублей у Кости? 5) В хоре было 27 учеников, а в танцевальном кружке – в 3 раза меньше. Сколько школьников было в танцевальном кружке? 6) С одной грядки собрали 36 огурцов, а с другой – на 9 огурцов меньше. Сколько огурцов собрали со второй грядки? Найди периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см.
- Установите соответствие между числительными и его разрядом.
- Кратко опишите репродукцию картины, используя предложения с однородными членами. 210 Перепишите фрагмент стихотворения. Составьте схему предложения с однородными членами. Объясните, как вы понимаете смысл поэтических строк. О счастье мы всегда лишь вспоминаем. А счастье всюду. Может быть, оно — Вот этот сад осенний за сараем И чистый воздух, льющийся в окно. (И. Бунин)
- 22,25 : 7 \cdot 2\frac{2}{5} = \frac{3}{5} =
- +3 3/5:(14-15 2/5)+\frac{33}{4}
- 6. Найдите боковую линию. Подпишите её на рисунке. Какова её роль?
- Какие особенности строения икры лягушки и расположения её в водоёме способствуют сохранению тепла, необходимого для развития зародыша?
- Заполните таблицу. Сравнение головастика и взрослой лягушки
- Какие особенности строения икры лягушки и расположения её в водоёме спо- собствуют сохранению тепла, необходимого для развития зародыша?
- Муссон яющий своё на- шам, называется кого слова мау- сезон МОРЕ ЛАПТЕВЫх ИБИРСКОЕ Классная рабо Грама: Муссоны Низкие давление Океан 502. Mam Направление и 5-1-0,8)= 4,3°
- Закончите предложение: «Аварии на системах электроснабжения, как правило, сопровождаются...». Выберите правильный ответ.
- Ты не расслышал, что сказал тебе одноклассник. Переспроси. 1 Paco went to the circus yesterday. Did Paco go to the circus yesterday? 2 Maya saw a parrot in the tree. Did Mayd see a parrat mthe....... 3 Lulu went to the park yesterday. 4 Paco came to Larry's house yesterday. 5 Larry had a party yesterday.
- 4*. Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: C2H2 H2O/H+, Hg2+→ ... Cu(OH)2, t→ ... Cl2/hv→ ... CH3OH/H2SO4, t→ ...
- Укажите назывное предложение.
- Выполните сложение: 7 + 4,03 =
- Установите соответствие между понятием и его определением.
- Закончите предложение: «Аварии на системах электроснабжения, как правило, сопровождаются...». Выберите правильный ответ.
- Расположите в правильной последовательности этапы работы переменно-поточных линий:
- 8) Петя записал ІР-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами ІР- адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. A: 3.133 Б: 22 B: .73 Г: 4.13 Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем ІР-адресу.
- 7) На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. A: 87.2 Б: 94.1 B: 102. Г: 49 Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем ІР-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите в ответе один из них.
- 6) Петя записал ІР-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами ІР- адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. A: 3.231 Б: 3.25 B: .64 Г: 18 Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем ІР-адресу.
- Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: CH2-CH2 | OH OH --> X1 --> NaC≡CNa --> X2 --> KMnO4, H2SO4, t° --> X3 --> CH3-C=O | OH При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
- В одной и той же координатной плоскости построй графики функций: y = 4 x = 5 y = -1,5
- доп сообщение в виде таблицы. 2. Сравните внешнее строение рыбы и земноводного, результаты представьте Характеристики Отделы тела Форма тела Покровы тела Конечности, их функции Среда обитания и приспособленность к ней Рыбы подготовьте Земноводные 767181
- В 3 коробках 65 кусков мела. В первой и второй коробках 30 кусков мела, а во второй и третьей коробках 50 кусков мела. Сколько кусков мела в каждой коробке в отдельности?
- Задание: Дать описание государства по плану План описания государства Бразилия 1. Численность населения государства, столица Бразилии 2. В какой части материка расположено 3. Соседние государства 4. Характеристика рельефа Бразилии 5. Климат: в каких климатических поясах расположено, Т ср. января, Т ср. июля, осадки 6. В каких природных зонах расположено, характерные представители растительного и животного мира 7. Реки и озера Бразилии (перечислить) 8. Полезные ископаемые 9. Характеристика населения и его хозяйственная деятельность 10. Проблемы Бразилии 11. Интересные факты о стране (не менее 5-ти)
- 3. Составьте уравнение реакции взаимодействия олеиновой кислоты с иодом.
- 2. Выпишите формулы веществ, с которыми будет взаимодействовать кислота строения СН2=СН-СООH: Br₂, Hg, KI, NaOH.
- 1. Укажите название и агрегатное состояние карбоновой кислоты состава СН3(CH2)2COOH: а) пропановая; б) бутановая; в) твердое; г) жидкое.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов Укажите назывное предложение.
- 663. Из пункта А вышла грузовая машина со скоростью 60 км/ч. Через 2 ч вслед за ней из пункта А вышла легковая машина со скоростью 90 км/ч. На каком расстоянии от пункта А легковая машина догонит грузовую?
- 662. Из пункта А выехал велосипедист. Одновременно вслед за ним из пункта В, отстоящего от пункта А на расстояние 60 км, выехал мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч, а мотоциклист — со скоростью 30 км/ч. На каком расстоянии от пункта А мотоциклист догонит велосипедиста?
- 661. От турбазы до привала туристы шли со скоростью 4,5 км/ч, а возвращались на турбазу со скоростью 4 км/ч, затратив на обратный путь на 15 мин больше. На каком расстоянии от турбазы был сделан привал?
- 660. Увеличив среднюю скорость с 250 до 300 м/мин, спортсменка стала пробегать дистанцию на 1 мин быстрее. Какова длина дистанции?
- 659. Скашивая ежедневно по 60 га вместо 50 га, бригада сумела скосить луг на один день быстрее, чем планировалось. Какова площадь луга?
- 658. В первом сарае было сложено сена в 3 раза больше, чем во втором. После того как из первого сарая взяли 2 т, а во второй добавили 2 т сена, во втором сарае оказалось \(\frac{5}{7}\) того, что осталось в первом сарае. Сколько тонн сена было в каждом сарае?
- 657. Старинная задача. Трое выиграли некоторую сумму денег. На долю первого пришлась \(\frac{1}{4}\) этой суммы, на долю второго \(\frac{1}{7}\), а на долю третьего — 17 флоринов. Как велик весь выигрыш?
- На территории Восточной Австралии расположены следующие штаты: Квинсленд, Новый Южный Уэльс, Виктория и Тасмания. Используя физическую карту (1), карту плотности населения (2) и хозяйственную карту Австралии (3), заполни пропуски. В северной части восточной Австралии преобладает разведение . В южной части находится наиболее населённый и экономически развитый штат Австралийского союза, внутри которого располагается Австралийская столичная территория. Вдоль восточного побережья Австралии расположен Большой Водораздельный хребет и здесь добывают
- SPOTLIGHT, 4 PRESENT SIMPLE vs PRESENT CONTINUOUS VS PAST SIMPLE vs FUTURE SIMPLE Exercise 2. Make up the sentences and colour the boxes.
- Выберите верно записанные свойства степени. Укажите правильный ответ.
- Вычислите значение выражения (-10,62 - 0,72 : 14,4 + 0,67): 5.
- Выполните операции по смешанным числам: 3 2/11 + 2 9/22 - 1 7/33 =
- Выберите несколько вариантов ответов Произведение А.И. Куприна «Чудесный доктор» — это святочный (рождественский) рассказ, особый жанр, сложившийся в литературе в ХІХ — начале ХХ веков. Что отличает святочный рассказ от обычного? Из приведённого ниже перечня выберите позиции, характеризующие этот тип рассказа.
- 9.90. При давлении р = 2. 106 Па идеальный газ занимает объем
- 9.86. При изотермическом сжатии объем газа уменьшился на ΔV₁ = 1 л. При этом его давление возросло на η₁ = 20%. На сколько процентов увеличилось бы давление, если бы объем был уменьшен на ΔV₂ = 2 л?
- 9.84. Идеальный газ сжимают изотермически так, что давление газа изменяется в п = 3 раза. На сколько при этом изменяется объем, занимаемый газом, если начальный объем газа V₁ = 6 л?
- В стеклянный сосуд закачивают воздух, одновременно нагревая его. При этом абсолютная температура воздуха в сосуде повысилась в 2,5 раза, а его давление возросло в 5 раз. Во сколько раз увеличилась масса воздуха в сосуде?
- 1 моль идеального газа изохорно охлаждают на 150 К, при этом его давление уменьшается в 1,6 раза. Какова первоначальная абсолютная температура газа?
- Образуйте от следующих прилагательных там, где возможно, краткую форму. К какому разряду относятся полученные прилагательные? Старый, далёкий, равный, живой, местный, известный, важный, великий, плохой, детский, сильный, лёгкий, внутренний, тяжёлый.
- Определите, какие из приведённых ниже прилагательных могут употребляться с наречием очень. Укажите разряд этих прилагательных. Новый, большой, государственный, высокий, хороший, военный, молодой, маленький, ба-кинский, близкий, простой, человечный.
- Подберите к каждому ряду качественные прилагательные в соответствии с их значением. 1) Размер - ...; 2) форма - ...; 3) свойство - ...; 4) температура - ...; 5) вес ...; 6) вкус ...; 7) цвет ...; 8) звук
- 6.2. Самостоятельная...
- Установите соответствие между объектами двух столбцов\n\nРаспределите по группам швейные инструменты и технологическое\nоборудование, используемые для\nизготовления текстильных изделий.
- Памятай! Назоўнікі множнага ліку ў назоўным склона, маюць канчаткі -і, -ы, -е. 3. Прачытай. Падкрэслі назоўнікі ў форме множнага ліку. абазнач канчаткі і склон. Заспрачаліся неяк кветкі. Кожная ўхваляла сваю прыгажосць. Ружа грацыёзна распраўляла пялёсткі і называла сябе царыцай. Яна патрабавала, каб і астатнія сяброўкі называлі яе гэтак. (Паводле С. Давідовіча.) 4. Прачытай. Устаў прапушчаныя літары. У назоўніках множ- нага ліку абазнач склон і канчаткі. Залатыя сту..кі На б..розцы мілай. Хутка, хутка пту..кі Пал..цяць у вырай. В. Жуковіч. 5. Выберы правільны, на тваю думку, варыянт назоўніка, лішні закрэслі. (Школьнік, школьнікі) старанна даглядалі градкі. (Дзіця, дзеці) штодзень палівалі расліны. Добра ім дапамагалі (дождж, дажджы). (Усходы, усход) дзякавалі дзецям.
- Какие из ниженазванных исторических личностей могли лично встречаться с Иваном IV?
- 19. Пропорция 1. Обведите цветным карандашом: а) крайние члены пропорции \(\frac{15}{3} = \frac{20}{4}\), 4 : 8 = 20 : 40; б) средние члены пропорции 6 : 11 = 18 : 33, \(\frac{150}{20} = \frac{30}{4}\) 2. Прочитайте пропорцию 28 : 7 = 12 : 3 двумя способами: а) 28 так относится к 7, как б) отношение 28 к 7 3. Составьте четыре пропорции с разными отношениями, ис- пользуя числа: a) 2, 3, 6, 9; б) 1, 3, 4, 12; в) 3, 5, 12, 20; 4. Примените основное свойство пропорции: a) \(\frac{14}{21} = \frac{6}{9}\) 14 \(\cdot\) 9 = – б) \(\frac{a}{13} = \frac{5}{6}\); в) 17 : b = 20 : 19; 17 \(\cdot\) – = – b. г) 5 : 8 = x : 23; 5. Составьте из множителей четыре пропорции с разными от- ношениями: a) 8 \(\cdot\) 11 = 2 \(\cdot\) 44; \(\frac{8}{2} = \frac{44}{11}\), – – = – , \(\frac{2}{11}\) = – б) 3 \(\cdot\) 15 = 5 \(\cdot\) 9; Найдите неизвестный член пропорции: a) x : 7 = 12 : 3; по основному свойству пропорции x \(\cdot\) 3 = 7 \(\cdot\) 12, \(x = \frac{7 \cdot 12}{3}\) = б) \(\frac{4}{14} = \frac{x}{35}\); 4 \(\cdot\) 35 = , откуда x = B) 5 : 9 = 4 : x;
- Задание 1. Найдите значение выражения 2х3 - 4x² + 12y26у, если х = 2, у= -1 Задание 2. Упростите выражение 1) 3(x²-5) - 2x(x - 1) 2) 6x(x-8) + 3x(5x2 - x) Задание 3. Примените свойства степеней и вычислите (22)6 1) 24.26 314.33 2) 33.34 Задание 4. Упростите выражение 1) (2x+6)(7-x) - 3x 2) (x-5)(3x + 8) + 3x(2-x) Задание 5. Примените формулы сокращенного умножения и упростите выражения 1) (x-4)² - (5 + x)² 2) (7-x)(7+x) + (x + 6)² Задание 6. Разложите многочлен на множители
- настольная игра Добавить объект team game командная игра Добавить объект jigsaw puzzle Добавить объект backgammon darts Х Завершить Добавить объект ↑ Добавить объект ? ↓ →
- 4. Построй аккордовую последовательность в минорной тональности с 5 знаками тональность 5. Построй все известные тебе аккорды с обращениями (без разрешений) от одного звука вверх. 6. Определи тональность и подпиши аккорды. тональность 7. Определи тональность и подпиши аккорды. Сочини мелодию к данному аккомпанементу. тональность
- ЗАДАНИЕ 1 Распределите объекты по порядку Расставьте события в хронологическом порядке. : 1. Поход на Москву Лжедмитрия ІІ. 2. Освобождение Москвы от поляков. 3. Создание Первого ополчения рязанским дворянином Прокопием Ляпуновым. 4. Соединение Второго и остатков Первого ополчения у Москвы. 5. Вступление Лжедмитрия 1 с войском в пределы Российского государства. 6. Венчание на царство Василия Шуйского. Ответить
- Решите неравенство x² + 20 + √x²+20 > 42.
- 5. На одном участке цепи при перемещении по нему электрического за- ряда 100 Кл была совершена такая же работа, как при перемещении заряда 600 Кл на другом участке. На концах какого участка цепи на- пряжение больше и во сколько раз?
- 4. Электрическая лампа от карманного фонаря и электрическая лампа, применяемая в осветительной сети, рассчитаны на потребление силы тока около 0,28 А. Однако вторая лампа излучает значительно боль- ше света и тепла, чем первая. Почему?
- 3. Каково напряжение на автомобильной лампочке, если при прохож- дении через неё электрического заряда 100 Кл совершена работа 1,2 кДж?
- 2. Напряжение на лампочке карманного фонарика 3,5 В. Что это озна- чает?
- 1. При прохождении одинакового электрического заряда в одном про- воднике совершается работа 80 Дж, а в другом — 300 Дж. На каком проводнике напряжение больше? Во сколько раз?
- 3. Х - середина стороны DA, Η - середина стороны DN треугольника DAN. Периметр треугольника XDH равен 1 см. Найдите периметр треугольника DAN.
- 2. Точки К и D являются серединами сторон СХ и ХЕ треугольника СХЕ, сторона СХ равна 28, сторона ХЕ равна 34, сторона СЕ равна 50. Найдите KD.
- 1. В треугольнике DHR DH = 18 см, HR = 38 см, DR = 24 см. Найдите средние линии этого треугольника.
- 4. В автобусе 60 мест для пассажиров. Две пятых мест уже заняты. Сколько с в автобусе? 5. Найдите значение выражения (3090 - 223) 14 + 4140 : 15. Запишите рen 6 Домашнее задание на 5 февраля (аналогичные задания будут в ВПР) 1. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A: 31 = 26 (решение должно быть в тетради) 2. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3. Решите уравнение 5 a) 8--x = 3 16; 2륵. 6)(x-2)+5=6 21 4. Найдите значение выражения 4800 : 24 + 4.(8163) : 2 5 14
- 5. Тип 14 № 11088 Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 21= 19°, Z2 = 82°. Ответ дайте в градусах. <1=180-1g=161 <2=180-82=98' m 1 3 n 2 решувпроф
- Идёт олимпиада 6 класс • 59 мин. Паузу взять нельзя Паузу взять нельзя 1 Путь через горы 2 Китайская шкатулка 3 Включи вывеску 4 Дострой куб 5 Поезда 6 Космический квадрат 7 Собери арку 8 Подводный лабиринт
- А. Включение Юго-Западной и Западной Руси в состав Польши, Литвы и Венгрии. Б. Грюнвальдская битва. В. Заключение унии Литвы и Польши.
- Разгадай ребусы. Выполни задания по теме урока. 3,4 = ЖИ мд с = пит ги
- Узнаем, что необходимо для сохранения и укрепления здоровья. Будем учиться правильно строить режим дня, правильно питаться. Что сначала? Что потом? Пронумеруй. Занятия в школе Завтрак Подъём, водные процедуры Зарядка Ужин Прогулка, игры, спорт Обед Подготовка ко сну Выполнение домашних заданий Вечерний отдых
- Найдите, при каком значении равенство является верным: х-(-12,3)=9,8 x=?
- 2.3. При предъявлении бейджа участника соревнований магазин сувениров делает скидку 10%. Участник соревнований воспользовался скидкой и купил сувенир за 540 рублей. Сколько рублей стоил сувенир без скидки? Ответ: руб.
- 2.2 На предстоящих сборах мальчики будут жить в двухместном номере, а девочки — в трёхместном. Также каждый из них должен оплатить трёхразовое питание. Расход Поездка на микроавтобусе (в одну сторону) 900 руб./билет Проживание в двухместном номера (на одного человека) 1600 руб./сутки Проживание в трёхместном номера (на одного человека) 1300 руб./сутки Трёхразовое питание 800 руб./сутки Известно, что сборы продлятся 3 суток. Сколько рублей составят суммарные расходы Влады за время сборов с учётом дороги туда и обратно? Ответ: руб.
- 2.1 Рассмотрите схему посадочных мест и, пользуясь приведённым описанием, установите соответствие между именами ребят и номерами мест, которые они займут в микроавтобусе. Аня Борис Влада Гена Даша
- Укажите составное количественное числительное.
- Какому ганзейскому городу в 1603 году было предоставлено право свободной и беспошлинной торговли в России?
- Плотность спирта 800кг/м^3. Какова будет высота столба спирта при давлении 2,4кПа?
- Музыкант решил измерить отношение периодов колебаний двух метрономов. Он провёл несколько опытов и обнаружил, что: за 5 колебаний первого метронома второй успел совершить 3 колебания, но не успел сделать 4 колебания; за 8 колебаний первого метронома второй успел совершить 5 колебаний, но не успел сделать 6 колебаний; за 14 колебаний первого метронома второй успел совершить 9 колебаний, но не успел сделать 10 колебаний. 1) Определите границы отношения периода колебаний первого метронома к периоду колебаний второго по результатам каждого из трёх экспериментов. Ответ при необходимости округлите до сотых долей. 2) Оцените, в каком из экспериментов точность определения отношения периодов колебаний будет выше. 3) Пользуясь результатами того из трёх измерений, которое позволяет определить отношение периодов колебаний с наибольшей точностью, найдите период колебаний первого метронома и оцените его погрешность. Считайте период колебаний второго метронома Т₂ =1,56 известным точно. Ответ округлите до сотых долей секунды. Напишите полное решение этой задачи. Решение: Ответ:
- 1) log⅔x + log₅x − 2 = 0 2) log²₄x – 2log₄x − 3 = 0 3) log⅔x - log₃x - 2 = 0 4) log²₅x – log√₅x − 3 = 0
- 55. Прочитайте. Объясните, в одном и том же падеже или в разных падежах употреблены имена прилагательные в данных словосочетаниях. На садовых участках, о перелётных птицах, про весёлых бобрят, для верных друзей, из южных стран, на хищных зверей. • Запишите словосочетания группами в зависимости от их падежа. Укажите падеж имён прилагательных и объясните, как вы его различили.
- Какое наибольшее число можно вынести из-под корня \(\sqrt[3]{3^{11}}\)? Выберите верный ответ.
- В каком падеже стоят подлежащие? Разбери слово (в) город как часть речи.
- 24. Подчеркни грамматические основы предложений. Укажи в скобках падеж выделенных слов. Лесная просека вышла на асфальтированное ( ) шоссе. Широкое ( ) шоссе вело в соседний город. Я съел вкусный ( ) пирог. Большой ( ) пирог лежал на блюде. Мама посадила ( ) цветок в горшок. В вазе стоял красивый ( ) цветок.
- 23. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Смотреть на со_нце, де_жаться за п_ручень, за_пол_ под скамью, прич_лил к бер_егу, говорить про пое_ку, бросали через сетку, сгрыз до корешка, в_ехал в гара_ж. Подчеркни имена существительные в винительном падеже с предлогами.
- Оцените правильность утверждений о характеристиках процессов жизнедеятельности организмов. Организмы получают энергию для жизнедеятельности в процессе синтеза веществ в клетках Все новые клетки организмов возникают путём деления В процессе дыхания все клетки выделяют кислород и поглощают углекислый газ В процессе фотосинтеза в клетках растений происходит образование углеводов
- 12. Сопоставьте музыкальный термин и его значение. Ария Вокальный цикл Кантата Сольный номер в опере, оратории, кантате, исполняемый певцом в сопровождении оркестра Музыкальное произведение, состоящее из ряда самостоятельных песен, романсов, объединённых общей идеей и составом исполнителей Крупное сочинение для певцов-солистов, хора и оркестра, состоящее из ряда законченных номеров
- 11. Кто является автором этих музыкальных произведений, соедините название и автора произведения? Революционный этюд Этюд «Метель» Баллада «Лесной царь» Ф. Лист Ф. Шопен Ф. Шуберт
- 10. Составьте правильные пары, соединив название произведения и его музыкальный жанр. Балет Кантата Вокальный цикл «Прекрасная мельничиха» «Спящая красавица» «Александр Невский»
- 9. Выберите жанры инструментальной музыки опера симфония балет вокальный цикл концерт прелюдия кантата этюд транскрипция
- 8. Расположите по порядку этапы драматургического развития. развязка экспозиция Оразвитие О завязка О кульминация
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.