База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 820005 - 620147
- 500074 - 485236
- 200087 - 706589
- 320004 - 125477
- 6) Запиши предложения о боге Ра и боге Гелиосе в нужную колонку. He had a beautiful palace. He is God of the Sun. He travelled in a boat. In the morning he was a baby and in the evening he was an old person. 'He travelled in a chariot pulled by three horses. He travelled in the sky.
- 25. а) В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — ещё на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? б) В январе фен стоил 4400 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — ещё на 5%. Сколько рублей стал стоить фен в апреле?
- 24. Вычислите: a) \( \frac{5}{6} + \frac{2}{7} \) г) \( \frac{3}{20} + \frac{7}{15} \) б) \( \frac{11}{25} - \frac{3}{10} \) д) \( \frac{13}{16} - \frac{7}{12} \) е) \( \frac{15}{16} - \frac{3}{4} \) и) \( \frac{9}{14} + \frac{5}{21} \)
- 22. a) Найдите \(\angle\) DOE, если DO - биссектриса \(\angle\) AOC. b) Найдите LM, если KM = 9 см, LN = 8 см, KN = 12 см.
- Вариант 2: 280 * 3 = 840; 205 * 4 = 820; 309 : 3 = 103; (720 - 400) : 4 * 9 =
- Запиши такие знак арифметического действия и число, чтобы равенство 120 [ ] : 9 = 80 стало верным.
- 1) 17 * 4 = 68; 72 : 6 = 12; 920 : 4 = 230 2) 280 + 420 : 7 * 5 =
- В шахматном турнире участвовали 7 человек. Каждый с каждым сыграл по одной партии. Сколько всего партий они сыграли?
- What is Zoe afraid of?
- Perform the subtraction operations.
- 1.14. Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между функциями и их графиками. Функции: А) y = \(\frac{1}{2}x - 3\); Б) y = \(-\frac{1}{2}x - 3\); В) y = \(-\frac{1}{2}x + 3\). Графики: A, Б, В. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Найдите предложения, в которых запятая ставится в том же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В лучах солнца роща озарялась, словно в ней всё улыбалось, тонкие стволы берёз (1) принимавшие отблеск белого шёлка (2) были ещё влажными от дождя, пестрели и загорались червонным золотом (3) лежавшие на земле (4) листья.
- Calculate the following: - 480007 - 149578 - 330429 - 500071 - 348567 - 120008 - 175489 - 900012 - 874136 - 810003 - 456785 - 500014 - 245687 - 980005 - 654729 - 700016 - 598748
- 6. Бабушка собрала урожай моркови. Внуку она отдала четвёртую часть всего урожая и дополнительно одну морковку. Сколько всего морковок собрала бабушка с огорода, если внучок получил 5 морковок? Ответ:
- Увиденная мною. (5) Предст...вляете, набрали других под завя(з/с)ку, (н...) сколько не утруждая себя задума(т/ть)ся о надобности этих самых грибов, и выбр...сили, а возможно, что кто (то) ск...зал, что все они - поганки. (6) Вот, например, (не) ви(н/нн)ный красав...ц - мух...мор. (7) Он, правда, яд... витый, но ведь сам в рот (н..) кому (не) лез...т и незачем к нему подходить, ведь (не) спутаешь его (н...) (с) каким другим, а между тем и он нужен кому (то): я не раз видел его кем (то) обкусанным...
- Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 5. На прилавке лежит меньше двадцати апельсинов. Известно, что все апельсины можно поровну разделить между двумя, тремя или четырьмя ребятами. Сколько апельсинов лежит на прилавке?
- рафический ареал
- овные вопросы темь
- ель и задачи: ознакомится с типологией ареала. рассмотреть карту ареала.
- Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую.
- 1. Объем и площадь поверхности пирамид и конусов. 2. В пирамиде через середину высоты проведена плоскость, параллельная основанию. Определите объем образовавшейся усеченной пирамиды, если высота данной пирамиды равна 18 см, а площадь основания 400 см². 3. Построить графики функций: y=x², y=2-6x, y=0.
- 1. Найди значения произведений, сделав подробную запись: 65 · 3 = 93 · 4 = 78 · 2 = 316 · 3 =
- 4. В трехзначном нечетном числе сумма цифр равна 3. Известно, что все три цифры различные. Запиши это число. Ответ:
- Непредставление в установленный срок налогоплательщиком в налоговые органы документов и (или) иных сведений, предусмотренных налоговым законодательством, влечет взыскание штрафа в размере ... рублей за каждый непредставленный документ
- 11. Из предложенного ниже перечня выберите две окислительно-восстановительные реакции. 1) взаимодействие сульфата аммония и гидроксида калия 2) взаимодействие аммиака и кислорода 3) разложение известняка 4) взаимодействие оксида бария и азотной кислоты 5) взаимодействие водорода и оксида железа (ІІІ) Запишите номера выбранных ответов. Ответ:
- 1. Сечения многогранников. 2. Найдите объем детали, если она имеет форму конуса. Диаметр основания равен 12, а длина образующей - 10. 3. Построить график функции: y=x⁴+2x²-1
- Сидят 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько детей.
- В соответствии с налоговым законодательством РФ, акты законодательства о налогах и сборах, устраняющие или смягчающие ответственность за налоговые правонарушения либо устанавливающие дополнительные гарантии защиты прав налогоплательщиков, плательщиков сборов и иных обязанных лиц,
- В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AH и BK. Докажите, что углы AHK и ABK равны.
- Постройте график функции \( y = x^2 + 4|x| - 5 \). Какое наибольшее число общих точек график данной функции может иметь с прямой, параллельной оси абсцисс?
- Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 160 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 2 км/ч, стоянка длится 8 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 26 часов после отплытия из него.
- Решите систему уравнений \(\begin{cases} x^2 + y^2 = 40, \\ xy = -12. \end{cases}\)
- 3. Ребятам в школе по очереди раздавали воздушные шары четырех цветов в следующем порядке: красный, синий, белый, зеленый, снова красный и так далее. Какого цвета шарик достался десятому ученику?
- сторона налогового правонарушения — это совокупность признаков противоправных деяний, предусмотренных нормами налогового права и характеризующих внешнее проявление налогового правонарушения в реальной действительности
- Вычислите значение выражения: \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} \)
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 38°, угол CAD равен 54°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Основания трапеции равны 1 и 17. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
- О чем запрещено информировать клиентов и иных лиц сотрудникам Банка? (выберете все правильные варианты ответов)
- 1. Найди значение выражения. 10,3y + 12,5у + 2, если y = 10
- Соотнеси средство художественной выразительности и пример его использования:
- Найдите предложение с грамматической ошибкой (нарушение управления):
- 1. Сумма шести некоторых чисел равна 850. Одно из чисел 167 заменили на 213. Какая получилась сумма в итоге? Ответ: ________
- 1. Преобразования графиков функций. 2. Стороны основания прямого параллелепипеда равны 7 см и √18 см и образуют угол 45°, меньшая диагональ параллелепипеда составляет угол 45° с плоскостью основания. Найдите объем параллелепипеда. 3. Построить график функции: y = (x+3);
- 2 Соотнеси тип подчинительной связи в словосочетании и его признаки:
- Какая функция речи является ведущей для официально-делового стиля?
- 2. Расскажи о своих любимых героях
- 1. Срочно напиши и отправь все свои учебники
- В предложениях 1–4 найдите слово с лексическим значением «сырой, холодный». Выпишите это слово.
- Выберите грамматически правильное продолжение предложения: «Подписывая договор, ...»
- Идентификация — это:
- 1. Симметрии в многогранниках. 2. Основанием наклонного параллелепипеда служит ромб со стороной а и острым углом 30°. Диагональ одной боковой грани перпендикулярна плоскости основания, а боковое ребро составляет с плоскостью основания угол 60°. Найдите объем параллелепипеда. 3. Построить график функции y = 2x² + 3x - 2
- Что из перечисленного не относится к основным единицам синтаксиса?
- Как правильно называется документ, который содержит предложение о сотрудничестве?
- 20. Мальчик поймал пауков и жуков - всего 8 штук. Если пересчитать, сколько у них лапок, окажется - 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик?
- Какая лексика характерна для официально-делового стиля?
- 3. Придумай и запиши словосочетание со словом полное в предложного падежа.
- Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет.
- 1. Симметрии в многогранниках. 2. Расстояние между боковыми ребрами наклонной треугольной призмы равны 2 см, 3 см и 4 см, а боковые ребра равны 5 см. Найдите боковую поверхность призмы. 3. Построить график функции: y = 4x⁴+9x²-11
- В составе валового национального продукта учитываются: Выберите один или несколько ответов: Оа. заработная плата О в. трансфертные платежи О с. валовые инвестиции O d. рыночная стоимость ценных бумаг
- Антиинфляционная политики предполагает: Выберите один ответ: О а. снижение налогов и увеличение правительственных расходов О в. уменьшение налогов и правительственных расходов О с. увеличение налогов и правительственных расходов O d. увеличение налогов и снижение правительственных расходов
- В период инфляции следует проводить: Выберите один ответ: O a. стимулирующую фискальную политику и политику «дорогих денег» О в. сдерживающую фискальную политику и политику «дешевых денег» O c. сдерживающую фискальную политику и политику «дорогих денег» O d. стимулирующую фискальную политику и политику «дешевых денег»
- 7. Как можно составить 3 равных треугольника из 7 одинаковых палочек?
- Укажите каким образом птицы вносят свой вклад в биоразнообразие природного сообщества.
- Замените словосочетание «сказал с иронией», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Если предельная склонность к потреблению 0,8, то мультипликатор правительственных расходов равен: Выберите один ответ:
- Если центральный банк покупает на открытом рынке большое количество государственных ценных бумаг, то: Выберите один или несколько ответов:
- Стимулирующая фискальная политики предполагает: Выберите один ответ:
- Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих. ХАРАКТЕРИСТИКИ: А. Оплодотворение всегда внутреннее, Б. Тело состоит из головогруди и брюшка, В. Одна пара усиков, Г. Дыхание трахейное, Д. Органы дыхания — жабры, Е. Количество конечностей представителей различно. КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ: 1) Насекомые, 2) Ракообразные.
- Whose are those ?
- There much milk in the jug.
- Cheetah is fastest animal in the world.
- I'm sure there are in the forest.
- Can you smell a gas in the kitchen?
- Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, для которых они характерны.
- Вопрос 24 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос Предельная склонность к сбережению равна: Выберите один ответ: О а. единица минус предельная склонность к сбережению О в. отношению сбережения к доходу О с. отношению изменения сбережения к изменению дохода O d. отношению изменения потребления к изменению дохода
- Вопрос 23 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос Дано: масса денег в обращении – 40 ден.ед., реальный объем производства – 100 ден.ед., уровень цен 4 ден.ед. Чему равна скорость обращения денег: Выберите один ответ: O a. 25 O b. 1,6 O c. 10 O d. 2,5
- Вопрос 22 Пока нет ответа Балл: 1 Оставшееся время 0:45:17 Скрыть Пенсионеры, ищущие работу, попадают в категорию безработных, охваченных: Выберите один ответ: О а. все ответы неверны Отметить вопрос О в. циклической формой безработицы О с. структурной формой безработицы O d. фрикционной формой безработицы
- Исправь ошибки: "Много читал, много знаешь"
- Укажите, укажите правильную схему классификации животных является.
- Найди и зачеркни 10 названий предметов одежды. Слова расположены по горизонтали и вертикали.
- Рассмотрите цикл развития печёночного сосальщика. Укажите какой цифрой обозначен окончательный хозяин печёночного сосальщика.
- Solve the system of equations: { 2x - 3y = 8, 7x - 5y = -5
- Укажите значение земноводных в жизни человека.
- Установите соответствие между животным и его средой обитания.
- The code imports the 'choice' function from the 'random' module, defines a list of colors, and then prints a random color from that list. Which of the following options represents a possible output of this code?
- Гражданин России временно работает в США. Его доходы включаются в: Выберите один ответ:
- Встроенная стабильность проявляется в том, что: Выберите один ответ:
- 9. На карточке изображены отрезок, круг, треугольник, звезда и квадрат. Изобрази, в каком порядке они нарисованы, если известно, что отрезок не рядом с треугольником, треугольник не рядом с кругом, круг не рядом со звездой, а звезда не рядом с отрезком, треугольник находится не рядом с квадратом, а квадрат не рядом с кругом? Звезда располагается рядом с квадратом, и находится справа от него.
- Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов $a$ и $c$. На рисунках изображены графики функций вида $y = ax^2 + bx + c$.
- Упростите выражение: \( \frac{\sin(\alpha + \beta) - \cos\alpha \sin\beta}{\sin\alpha \sin\beta} \)
- Укажите к чему приводит широкое применение ядохимикатов человеком.
- 8 Тип 8 № 38174 i Раскройте скобки и запишите слово «двести» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. (Двести) студентам за отличную учёбу назначили повышенную стипендию.
- 7 Тип 7 № 38137 i Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. (1) (2) (3) (4) Ель располагает свои корни под стел..щимся дёрном, где она ищ..т себе проп..тание. Когда ураган вал..т её, корни вздыма- (5) (6) (7) (8) ются, разд..рая зелёные мхи. Потом всё успока..вается. Свеж..я рана леса затяг..вается. Деревья снова застывают в (9) оцепенени..
- 6 Тип 6 № 34221 i Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) КОСИЧКИ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется наличием суффикса -А-. 2) Глиняный — в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н. 3) (выпускники) УЧИЛИЩ — в форме множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящих буква Ь не пишется. 4) Взволнованно (ходить) — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного. 5) (верен) ПО-ПРЕЖНЕМУ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.