База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 59. Customer: ______ ! Shop assistant: ______ ?
- 58. Oh! Welcome, Jack! ______
- 57. A- Good night! B-
- 56. ______ kind music do you like?
- 55. A- When ______ it raining?
- Источниками ресурсов кредитора выступают ...... средства:
- Решите уравнение, используя свойства функций, участвующих в их записи. 1 + √2x = x²- 1 x-2 Ответ запишите в формате: х="число", если решений нет, то напишите: уравнение корней не имеет
- Решите уравнение, используя свойства функций, участвующих в их записи. √7 + 3x - √5-4x = 1 - 2√x + 2. Ответ запишите в формате: х="число", если решений нет, то напишите: уравнение корней не имеет
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 13 и последняя цифра которого в 4 раза меньше первой. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Полученная разность оказалась меньше 400. Какое число было задумано?
- 54. A- How ______ languages can your son speak? B- Three ______.
- 53. What ______ they going ______?
- 52. A- ______ Leo eat Chinese food? B- Yes, he ______ it ______ he was 10.
- 51. A- Where ______ from? B- ______ am from Milano.
- 50. "Have a nice day!" ________ A) Thanks. Same to you C) Nothing much
- 49. A) Cheers C) Good morning
- Решите уравнение, используя свойства функций, участвующих в их записи. √x² - 3x + 2 + √-x² + 2x = √x² + 5x - 6. Ответ запишите в формате: х="число", если решений нет, то напишите: уравнение корней не имеет.
- Экономика находится в состоянии равновесия. Потребление равно: 100 + 0,8 (У) ден.ед., инвестиции - 100 ден.ед. Ставка подоходного налога - 0,15. Как изменится равновесный валовой национальный продукт, если ставка налога повысится до 0,25.
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 7) 88,2; 13,7; 31,6; 54,1 и 12,4
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 6) 8,45; 12,15; 3,05 и 6,35
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 5) 7,6; 8,8; 15,4 и 17,8
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 4) 21,8; 43,2 и 1,06
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 3) 13,5 и 18,8
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 2) 6; 4,5 и 2,7
- 2 Найдите среднее арифметическое чисел. 1) 150, 200 и 130
- Дополните вывод словами «разделить» и «сложить». Чтобы найти среднее арифметическое чисел, надо их __________ и полученный результат __________ на их количество.
- 1 Какую отметку получит Надя по математике в четверти, если в журнале стоят отметки: 5, 4, 3, 5, 3, 3, 4, 5?
- 2. а) Отметьте точку С. Проведите окружность радиусом 4см с центром в точке С. б) Проведите диаметр окружности и обозначьте его. в) Отметьте на окружности точку М. Проведите окружность с центром в точке М. проходящую через точку С. Запишите, чему равен ее радиус.
- Экономические функции государства: Выберите один ответ:
- Основные принципы налогообложения: Выберите один ответ:
- Какие из перечисленных видов ответственности не наступают за преступления?
- Максимальная зафиксированная скорость яхты «Гидроптер» 61 узел. Выразите максимальную скорость яхты в километрах в час.
- 2) По рецепту нужно 75 г изюма. Сколько столовых ложек изюма необходимо отмерить?
- 1) Сколько граммов ядер миндаля помещается в стакане?
- Что не относится к признакам насилия?
- 3. (8 баллов) Тело массой т движется со скоростью v и абсолютно неупруго соударяется со стенкой. Чему равен модуль изменения импульса тела?
- 2. Видео-разбор 2 задания (8 баллов) Деревянный брусок массой 0,4 кг движется с постоянной скоростью по горизонтальному столу под действием горизонтальной силы 2 Н. Коэффициент трения џ бруска о поверхность стола равен:
- 1. (8 баллов) Тело движется со скоростью 10 м/с. Через какое время тело пройдет путь, равный 40 м?
- Что такое припуски на швы?
- Доходы бюджета формируются за счет:
- Условием равновесия на рынке благ является равенство:
- Выбери пропущенное слово.
- Какие существуют правила ухода за комнатными растениями?
- Какие существуют виды комнатных растений?
- 1) x² - 4 = ? 2) 25 - 9a² = ? 3) 36m² - 100n² = ? 4) 0,04p² - 1,69q² = ? 2) a) (x+3)² = x² + 2*3*x + 3² = x² + 6x + 9 b) (4-y)² = 4² - 2*4*y + y² = 16 - 8y + y² в) (2m - 5)² = (2m)² - 2*2m*5 + 5² = 4m² - 20m + 25
- Выбери действие, на которое гражданин не имеет право в области пожарной безопасности
- Усиление роли государства в экономике а ХХ веке обусловлено:
- е) 13 \(\cdot\) (3 + 2b) + 5 \(\cdot\) (7 - 3b) = 8 \(\cdot\) (10 + b) + 27
- д) 10 \(\cdot\) (2y + 13) + 2 \(\cdot\) (7y - 50) = 6 \(\cdot\) (4y + 10)
- г) 5 \(\cdot\) (x – 12) + 7 \(\cdot\) (2x + 3) = 4 \(\cdot\) (2x + 3) + 26
- в) 12 \(\cdot\) (b + 10) + 7 \(\cdot\) (2b - 10) = 5 \(\cdot\) (2b + 10)
- б) 4 \(\cdot\) (3y - 11) + 2 \(\cdot\) (2y + 6) = 3 \(\cdot\) (y + 4) + 21
- a) 3 \(\cdot\) (2a - 7) + 2 \(\cdot\) (3a - 8) = 2 \(\cdot\) (2a + 7) + 13
- Какие бывают виды освещения?
- Итоговая работа: Создание презентации на тему «Основные возможности MS Excel». Задание: Разработать презентацию в программе MS PowerPoint на тему «Основные возможности MS Excel», которую нужно сделать по правилам оформления и включить ответы на вопросы и наглядные материалы (фото, примеры). Объем презентации 10-15 слайдов. Шрифт - Arial, размер шрифта 18, для заголовков - 24. В презентации должны быть рассмотрены следующие вопросы: 1. Краткое содержание 2. Определение и основные функции 3. Типы функций 4. Создание таблиц 5. Изменение внешнего вида 6. Свойства таблиц и ее разделов 7. Возможности для работы Готовую презентацию прикрепить для проверки.
- Выбери стационарные средства пожаротушения
- Установите верный порядок действий при пожаре
- Какие бывают стили интерьера?
- Какие факторы влияют на выбор цветовой гаммы интерьера?
- Найди символ ' на клавиатуре и нажми на него
- Что такое пожарная безопасность?
- Возвратность является ……… кредита: Выберите один ответ:
- Экономической основой кредитных отношений выступают: Выберите один ответ:
- Выбери незаконные действия
- Что можно отнести к бейсджампингу?
- Интеллектуальные информационные системы (ИИС) классифицируются по выполняемым функциям. В таблице приведены типы ИИС. Определите, какая функция является для них основной. Выберите правильный вариант из выпадающего списка.
- 56 - 3 * (17 - 12) = Задача № 8 Масса тыквы 4 кг. Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка и тыквы вместе?
- Что такое трейнсерфинг?
- Как называется общее состояние организма, характер взаимодействия всех его систем?
- Найдите сумму всех целых корней уравнения: log|x-1 (x²-6x + 10) = 1
- Реляционные базы данных имеют строгую структуру, основанную на таблицах. Определите, каким термином обозначается каждый описанный элемент таблицы. Выберите правильный вариант из выпадающего списка для каждой строки таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверные ответы).
- Что относится к здоровому образу жизни?
- Как называется отдельная группа заболеваний, основным способом заражения которыми является половой контакт?
- 1. Верно ли, что:
- 367. Артериальное давление крови здорового человека изменяется от p₁ = 80 мм рт. ст. (в момент расслабления сердечной мышцы) до p₂ = 120 мм рт. ст. (в момент сокращения сердечной мышцы). Переведите эти значения давления в паскали.
- Homework №2 - Переделать в множественное число
- (на основе темы 6.1. Технология создания и преобразования текстовой информации) При форматировании текстового документа можно изменять различные параметры. Распределите описание параметра и его название. Выберите правильный вариант из выпадающего списка для каждой строки таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверные ответы).
- Назови автора следующего определения: «Здоровье – системное качество организма и психики человека, определяемое совокупностью физических и духовных качеств и свойств»
- 5. Докажи или опровергни утверждения:
- 4. Запиши множество чисел, кратных 9, которые являются решениями неравенства:
- 3. Подбери значение х, так чтобы выражение:
- 2. Выбери из множества числа, кратные: а) 2, б) 3, в) 5, г) 9, д) 10.
- 1. Придумай четырехзначное число, которое:
- 5. Найди значение частного:
- 4. Докажи, что все приведенные ниже числа являются составными:
- 3. Найди множество простых решений неравенства:
- 2. Запиши последовательно в порядке возрастания, начиная с наименьшего, 3 кратных числа 14.
- 1. Запиши множество делителей числа 72, располагая делители в порядке возрастания.
- 5. Упрости выражение и найди его значение: если
- 4. Построй математическую модель задачи: Саша прошел путь от дома до школы за 20 мин, а обратный путь — за 15 мин. На обратном пути его скорость увеличилось на 10м/мин. Найди расстояние от школы до Сашиного дома.
- 3. Построй математическую модель задачи: На трех полках 80 книг. На второй полке в 2 раза больше книг, чем на первой, а на третьей 18 книг. Сколько книг на второй полке?
- 2. Запиши выражение для ответа на вопрос задачи: Турист шел сначала по лесу 4 часа со скоростью км/ч, а потом по дороге 2 часа со скоростью км/ч. Какое расстояние прошел турист?
- 1. Составь буквенное выражение и найди его значение при «Разность произведения чисел 75 и 4 и частного чисел 36 и а».
- 370. Под колоколом воздушного насоса (рис. 121) находятся закрытый и открытый сосуды, соединенные сте-
- 369. Будет ли вода выливаться из опрокинутой вверх дном бутылки, если горлышко ее погружено в воду (рис. 120)?
- Какие факторы не влияют на репродуктивное здоровье человека?
- Какое из чисел делится на 4?
- Вычислите 0,84 : (-0,7)
- В языке программирования Pascal существует несколько стандартных типов данных. Соотнесите описание и тип данных. Для этого впишите в соответствующую ячейку таблицы номер правильного варианта ответа. Варианты типов данных: 1. real 2. integer 3. boolean 4. char
- Какое из чисел делится на 10?
- Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между числами -4 и 5?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.