База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Choose the correct answer: Mary ___ in London last year.
- You should have ___ classes more often.
- I don't want to be ___ to you.
- Cheating on exams is strictly ___ .
- The ___ of our school is really friendly and open-minded.
- Prepare well for the entrance exam, or you won't be ___ to college.
- The shop offers a wide ___ of electronic devices.
- Лена купила 3 ручки, а карандашей — в 2 раза больше. За всю покупку она заплатила 81 р. Сколько Лена заплатила за ручки и карандаши в отдельности, если их цена была одинаковой?
- В каких словах на месте пропуска мягкий знак не нужен? Выберите верные варианты ответа.
- Рассмотри фотографии, которые сделала Соня, и подпиши названия.
- Ученик собрал электрическую цепь согласно схеме, изображённой на рисунке, в точку А поместил магнитную стрелку и замкнул ключ. Определи положение, которое займёт стрелка. Обрати внимание, что точка А находится под соответствующим элементом цепи. В ответе укажи один из вариантов (только букву) расположения магнитной стрелки.
- Найдите значение k по графику функции y = k/x, изображенному на рисунке.
- Какой народ в XVII веке был основным населением Поволжья?
- Алгоритм ветвления с двумя ветвями ("да" и "нет") называется... Выберите один ответ: полным ветвлением неполным ветвлением
- Из точки В окружности проведены диаметр ВА и хорда ВС. Касательная к окружности в точке С пересекает прямую АВ в точке К. На луче КС за точку С отмечена точка М, как показано на рисунке. Известно, что ∠СКВ = 28°. Найдите градусную меру угла ВСМ.
- Какие достижения нашей страны послевоенного периода ты можешь назвать? Запиши 2-3 примера.
- 274. При 20 °С в одном объеме воды растворяется 2,30 объ-ема хлора. Вычислите массовую долю хлора в его насыщенном водном растворе.
- 273. При 0 °С в одном объеме воды растворяется до 500 объемов хлороводорода. Вычислите массовую долю растворенного вещества в насыщенном водном растворе.
- 272. Вычислите массовую долю аммиака в растворе, полученном при пропускании 1,00 л этого газа (н..у.) через 5,00 мл воды.
- 271. Вычислите массовую долю хлороводорода в растворе, полученном растворением 1,00 л этого газа (н. у.) в 1,00 л воды.
- 270. При охлаждении 250 г насыщенного при 70 °С раствора иодида бария (растворимость 241,3 г в 100 г воды) до 0°C выпало 173 г. кристаллогидрата, а концентрация иодида бария оказалась равной 3,20 моль/л (пл. 2,00 г/мл). Установите формулу кристаллогидрата.
- оказалась равной 494,5 г, а массовая доля соли в ней — 52,5%. Установите формулу кристаллогидрата.
- Open the brackets and put the adjective into the correct form. Paul is the (good) student in our class.
- В каком предложении выделена частица?
- Линейная функция задана формулой y = kx. Найдите значение k, если известно, что график функции параллелен прямой, определяемой уравнением 4x + 2y + 6 = 0.
- В таблице показано, сколько пассажиров в день перевозили шесть автобусов в период с 30 августа 2023 года по 2 сентября 2023 года. Изучи таблицу и дополни предложение. В таблице даты упорядочены ____________, а номера автобусов ____________.
- Нужно изготовить каркасную модель куба заданного размера с двумя диагоналями противоположных граней (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- When was the World Cup in South Africa?
- When did Italy win the World Cup?
- When was the final between Germany and Argentina?
- When did France win the World Cup?
- When was the World Cup in the Germany?
- Построить в системе координат точки и последовательно соединить их отрезками
- Футболисты ехали на матч сначала 2 ч в автобусе, а затем в поезде на 4 ч дольше, чем в автобусе. Сколько всего времени футболисты потратили на дорогу?
- Solve the equation: (x-3)/(x+5) = 5/8
- 3) Определи степень каждой вершины, вычисли сумму степеней всех вершин:
- 2) Сколько рёбер имеет граф?
- 1) Перечисли вершины графа:
- из равенства 2х - 1,6 = 5,4.
- Верны ли следующие суждения о банковской системе? А) Банковская система РФ состоит только из коммерческих банков. Б) Центральный Банк РФ (ЦБ РФ) представляет верхний уровень банковской системы в РФ.
- Типы систем счисления Катя нашла таблицу с примерами перевода: A 10 A0 140 AA 150 A49 2025 A4A 2026 Значит, эта система счисления: непозиционная позиционная римская современная
- Найди градусную меру угла LOM.
- 253. Реши уравнения, в которых неизвестное число можно найти вычитанием.
- ения степеней: (-5)² = (-5)³ =
- 11/15 + 4/5 + 1/3
- b) Read the text above and underline all the verbs in past simple form. Write the past simple of the verbs below. spend leave write read see 6 make 7 eat 8 find 9 give 10 say
- 70 т : 50
- 37 т 8 ц : 14
- 20 ц 80 кг * 25
- 5 ц 32 кг * 18
- 62 кг 250 г - 7 кг 500 г
- 28 кг 400 г + 45 кг 700 г
- 1. Определите с помощью динамометра вес Р бруска. 2. Обработка результатов измерений. Результаты прямых измерений с учётом абсолютной погрешности, равной цене деления шкалы прибора, и вычислений без учёта погрешности записывайте в таблицу 20. Таблица 20 h±Ah, м P±AP, H Ап, Дж s ± As, м F ± AF, H Аа, Дж η, %
- Here is the original image:
- Here is the original image:
- Here is the original image:
- Here is the original image:
- Here is the original image:
- Here is the original image:
- Назовите форму глагола, в которой после шипящих пишется буква Б.
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания — не менее 20 слов. Каким предстаёт герой, изображённый в заключительной строфе приведённого фрагмента стихотворения?
- List the characters mentioned in the text.
- What is the concluding phrase of the story?
- What does Sam say to Bella and everyone else?
- What does Bella say her favorite toy is?
- What is the title of the story?
- Aufgabe 4. Bilde aus dem Wortsalat fünf Sätze.
- Цитатный план
- Номинативный план
- Choose the correct answer: My friends ______ at my birthday party last week.
- Упр. 2. Вставьте артикль, где необходимо. 1. This is ... tree. ... tree is green. 2. I can see ... boys. ... boys are playing. 3. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 4. Our ... room is large. 5. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 6. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 7. My ... brother's ... friend has no ... dog. 8. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 9. She has ... ball. ... ball is ... big. 10. I got ... letter from my ... friend yesterday. ... letter was interesting.
- 5. Используя ресурсы Интернета, выясните, какими целебными свойствами обладает молочай Палласа, какие у него есть противопоказания. 6. На основе изученного материала заполните в тетради таблицу: Годы | Экспедиция | Состав учёных | Объект исследования | Практическое значение ----|------------|---------------|-------------------|--------------------- | | | | 7*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, подготовьте небольшое исследование о вкладе Г.Ф. Миллера в изучение Сибири и Забайкалья. Результаты работы оформите в виде сообщения, доклада или презентации.
- Укажите из представленных функций такие, графики которых параллельны графику функции y = 3x - 19.
- 6. Выпиши из глаголов только глаголы-исключения. Определи их спряжение.
- 5. Образуй от имён существительных однокоренные глаголы во единственном числе. Определи их спряжение.
- 4. Соединяя левую и правую часть составь пословицы. Запиши их. У глаголов в пословицах определи спряжение.
- 3. Вставь пропущенные буквы, запиши предложение.
- 2. Прочитай внимательно все глаголы. Выпиши только глаголы 3-го лица единственного числа, определи их спряжение.
- 1. Из представленных слов выпиши только глаголы, выдели в них окончание и определи спряжение.
- Complete the sentences with the correct modal constructions. Choose the correct option.
- Найдите частное: a) 47,5 : 5; б) 2,25 : 9; в) 0,54 : 6; г) 9,9 : 18; д) 0,9 : 25; е) 5,4 : 216; ж) 528,2 : 139; з) 40,005 : 127.
- Our planet is facing many serious problems. Scientists say we need to act fast to global warming. One reason the Earth is heating up is because we burn fossil Jy. This produces gases that make the planet hotter. is causing extreme weather events all over the world. Some
- по выражению (45 + 35) : 5.
- 2) В одном куске было 24 м ткани, а в другом — на 8 м меньше. Из всей этой ткани сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?
- 1) В первом куске было 24 м ткани, а во втором — на 8 м меньше. Из второго куска сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?
- Чем задачи похожи? Чем различаются? Верно ли, что решение этих задач будет одинаковым? Почему?
- ПРИМЕР 6. У игрального кубика шесть одинаковых граней с числами от 1 до 6. Невозможно предсказать, какая грань выпадет, если кубик случайным образом бросить на стол. Выпадение шестёрки — случайное событие. Другое случайное событие — «выпадет больше двух очков». ПРИМЕР 7. Подсчёт автомобильных аварий (ДТП), которые произойдут завтра в определённом городе или на определённой дороге, — случайный опыт, поскольку условия определены, а результат неизвестен. Примеры случайных событий в этом опыте — «ДТП не будет» или «случится больше шести ДТП» и т. п. ПРИМЕР 8. При проведении денежной лотереи возникают события: «выпадение выигрыша на определённый номер» или «сумма выигрыша на данный билет лотереи превысит 1000 р.». Примеры случайных экспериментов и связанных с ними случайных событий можно приводить бесконечно. Если случайное событие не относится к рассматриваемому эксперименту, то оно не является событием этого эксперимента. Например, в опыте, где школьник пишет контрольную работу по математике, событие «в этот день отменён урок физкультуры» не является случайным событием. Поскольку теория вероятностей изучает случайные события в случайных экспериментах, слово «случайное» мы часто будем опускать. Вопросы 1 Вообразите, что вы ловите рыбу на озере, где водится только окунь и плотва. Какие случайные события могут произойти в этом случайном опыте? 2 Случайный эксперимент — определение времени работы некоторого мобильно-го телефона от батареи. Какие случайные события возможны в этом эксперименте?
- Колобок катится навстречу Лисе. Сейчас между ними 900 м. Скорость Колобка равна 70 м/мин, а Лисы - 80 м/мин. Какое расстояние будет между ними через 2 минуты? Через сколько минут они встретятся?
- 6. He can
- 5. His hobbies are
- 4. Queen Elizabeth is his
- 3. His brother is
- 2. His birthday is on
- 1. Prince William is from
- 4. What does Harry do at half past six?
- 3. What is the favourite game of wizards?
- 2. What time do Harry, Hermione and Ron have breakfast?
- 1. Who wakes up Hermione and Ron
- Задание № 3. Реши задачу. Из 30 дней июня 12 дней были дождливыми. Какой процент дней шёл дождь?
- Задание № 2. Представь в виде процентов.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.