База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. В каком году началась Русско-турецкая война, в ходе которой произошло Чесменское сражение? Выберите правильный вариант ответа.
- С какой целью во второй строфе автор олицетворяет природу?
- 18. Тип 18 № 3839 i Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если АВ = 6.
- 17. Тип 17 № 7251 i Выполните действия с радикалами \( \sqrt{0,04}-(\sqrt{7}-\sqrt{2})(\sqrt{8}+\sqrt{7}) \).
- 16. Тип 16 № 7885 i В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 2 раза.
- к) -45,54 : 0,9; л) -1,203 : (-0,6); м) 17,69 : (-5,8).
- ж) 0,08 · (-260); 3) -1,6 · 3,46; и) -40,8 · (-1,05);
- г) 0,04 - 0,096; д) -13,9 - 8,21; е) -15,172 + 17,2;
- 3,27 - 5,4; -0,56 + 2,5; -1,38 - 14,2;
- Как «золотые слова» помогли автору стать счастливым человеком?
- Виды инфляции
- Вставь в текст недостающие по смыслу частицы.
- 17; 22. б) Есть ли в задаче лишнее условие? 197 Решите уравнение: 1) 4,4 + x - 1,4 = 9,76; 2) 10,3 - у - 2,7 = 6,48.
- Номинативный план 1. Ужин со взрослыми. 2. Рассказ начальника. Фамилия, имя ученика 3. Наказание. 4. Прощение. 5. Масло в чае. 6. Золотые слова.
- 5. Have you finished the report, Sally? - Not yet, I
- 4. Is your mother here? - Sorry, no, she
- 3. Why do you want the antiseptic? - Because I
- 2. Oh, Sam! You look so tired! – Yes, I am. I
- 1. Come in, Sam. Would you like a coffee? - No, thanks. I
- Определить, какое выражение соответствует полной записи алгоритма с ветвлениями: Выберите один ответ: Если солнечно, то день • Если хочешь быть здоров, то закаляйся, иначе валяйся весь день на диване: Если улетают журавли, то наступила осень
- Сухогруз «Пётр» ежедневно доставляет грузы из одного порта в другой. Собственная скорость сухогруза равна 18,3 км/ч, а скорость течения реки — 2,3 км/ч. Найди скорость сухогруза по течению реки и против течения реки.
- 5. Предложения с однородными сказуемыми переделайте в предложения с деепричастным оборотом. Запишите получившиеся предложения, расставьте знаки препинания. 1. Мой друг простудился на катке и заболел. 2. Босоногие ребятишки бежали по берегу и громко смеялись. 3. Плакучая ива нависла над речкой и отражалась в воде. 4. Наши волейболисты хорошо подготовились к матчу и заняли первое место. 5. Спортсмен выиграл отборочные соревнования и был направлен на всесоюзную олимпиаду.
- 4. Из двух простых предложений образуйте одно с деепричастным оборотом. Запишите получившиеся предложения, расставьте знаки препинания. 1. Знание помогает человеку идти вперёд. Оно делает его сильным. 2. С древних времён до нас дошли пословицы и поговорки. Они заключают в себе мудрость и смекалку народа. 3. Народные сказки помогали простым людям жить. Они внушали им надежду на лучшее будущее. 4. Много прекрасных песен создал русский народ. Их поют во всех уголках нашей огромной страны.
- 6. На рисунке дан куб, состоящий из одинаковых кубиков, объем каждого кубика равен 1 см³. а) Чему равен объем данного куба? Ответ: б) Сколько параллелепипедов с измерениями 2х1х1 можно получить из данного куба? Ответ: в) Если из данного куба выложить полоску из кубиков шириной 1см, чему будет равна площадь полной поверхности полученной полоски? Ответ дайте в см². Решение:
- 5. Вычисли объем конструкции, изображенной на рисунке. Ответ запиши в дм³. Указание: Можно выполнить дополнительные построения. Решение:
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагалась Древняя Палестина.
- 3. Самостоятельно составьте и заполните таблицу, отражающую важнейшие достижения России XVIII в. в различных сферах культуры.
- 2. Можно ли утверждать, что культура России XVIII в. существенно отличается от культуры предшествовавшего периода? Своё мнение аргументируйте.
- 1. Назовите не менее двух особенностей, которые, по вашему мнению, были характерны для русской культуры XVIII в.
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания.
- Задание 2. Представь, что ты попал в другую культуру. Какие трудности ты можешь встретить и как будешь их преодолевать?
- 2. Какие факторы влияют на формирование личности человека?
- 1. Что такое культура?
- 9. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно.
- 8. Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, где это необходимо.
- Заполните таблицу истинности выражения (A v C) ^ ¬(B v C)
- Solve the system of equations: { x - 8y = 7, -x + y = 0.
- 224. Кто из этих людей получает зарплату из бюджета государства?
- 223. Что НЕ входит в расходы бюджета?
- 222. Установленные законом платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства, называются:
- Рассмотрите рисунок и заполните пропуски в тексте. Стрелками покажите путь секрета на рисунке. Определите, где на каждом рисунке внутренняя среда организма, а где внешняя среда.
- Выбери ряд (-ы), в котором(-ых) во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите глаголы в зависимости от спряжения.
- 12) 60,4 + 29,61
- 11) 50,2 · 8,7
- 10) 0,16 · 37,5
- 9) 41 : 2,5
- 8) 92,6 - 87
- 7) 5,57 + 2,43
- 6) 19,53 : 0,42
- 5) 1,7 + 99,1
- 4) 61,2 - 8,35
- 3) 0,08 : 2
- 2) 2 · 14,06
- 1) 8,69 - 6,39
- Type in the correct verb form. Use Past Simple. Mary _______ (draw) a picture of a night city yesterday during the art class.
- Выбери из приведенных слов три глагола II спряжения.
- 28 Вероятности и частоты событий
- Open the brackets and put the adjective into the correct form. This book is (interesting) than that one.
- Our planet is facing many serious problems. Scientists say we need to act fast to ____ global warming. One reason the Earth is heating up is because we burn fossil fuels, like coal and oil, for energy. This produces gases that make the planet hotter. As a result, ____ is causing extreme weather events all over the world. Some countries experience heavy rains and ____, while others suffer from long dry periods known as ____. These changes seriously affect farming and people's lives. Another growing danger is ____, which destroy forests, homes, and even whole towns. At the same time, sea levels continue to ____, putting coastal cities at risk. To help the environment, people are trying to ____ waste and use more ____ products, such as reusable bags and bottles. Also, many ____ are creating products that are good for nature and don't pollute the air or water. Finally, we need to solve the problem of ____, which are huge areas where rubbish is buried, often polluting the land and air nearby.
- Линейная функция задана формулой y = kx. Найдите значение k, если известно, что график функции параллелен прямой, определяемой уравнением 4x + 2y + 6 = 0.
- 3. Подтвердите справедливость слов А. Платонова из произведений А. С. Пушкина. Напишите об этом. Включите в свой текст мысль о том, как вы ощущаете это «бесконечное пространство, ограниченное лишь мнимой чертою». 6 класс
- 1. Отметьте знаком «+» текст, в котором слово «гражданин» или однокоренные с ним слова имеют то значение, о котором вы узнали из учебника. Объясните (устно) значение слов в двух других случаях. 1) В доме восемь дробь один У заставы Ильича Жил высокий гражданин, По прозванью «Каланча». (С. Михалков) 2) «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представи- телей». (Конституция Российской Федерации, статья 32) 3) Гражданская авиация обслуживает потребности хо- зяйства и населения B воздушных перевозках, а также используется в сельском хозяйстве, для аэрофотосъёмки местности, разведки полезных ис- копаемых.
- Виды налогов в РФ. Какие два из перечисленных понятий исползуются в РФ?
- 229. Прочитайте. Определите тему стихотворения. Это мальчик-рисовальщик, (По)краснел он (до)ушей, Потому что (не)умеет Он чинить карандашей. (Ис)крошились. Еле-еле (За)острились. (По)худели. И (вз)молилися они: - (От)пусти нас, (не)чини! О. Мандельштам • Спишите, раскрывая скобки. Объясните правильность выполненных заданий. Выделите в глаголах приставки. Проверьте себя.
- Чему равна ордината точки данного овала, абсцисса которой равна -3?
- при а = 0,2; b = -5. 4. Упростить выражение: 3/(x-3) - (x+15)/(x^2-9) x
- Сравнение чисел Двигатель к замку нужно выбрать отдельно. Мощность указана в разных системах счисления. Расставь числа слева направо от меньшего к большему. 1116 10002 4216 112 778 118
- Choose the correct answer: Mary ___ in London last year.
- You should have ___ classes more often.
- I don't want to be ___ to you.
- Cheating on exams is strictly ___ .
- The ___ of our school is really friendly and open-minded.
- Prepare well for the entrance exam, or you won't be ___ to college.
- The shop offers a wide ___ of electronic devices.
- Лена купила 3 ручки, а карандашей — в 2 раза больше. За всю покупку она заплатила 81 р. Сколько Лена заплатила за ручки и карандаши в отдельности, если их цена была одинаковой?
- В каких словах на месте пропуска мягкий знак не нужен? Выберите верные варианты ответа.
- Рассмотри фотографии, которые сделала Соня, и подпиши названия.
- Ученик собрал электрическую цепь согласно схеме, изображённой на рисунке, в точку А поместил магнитную стрелку и замкнул ключ. Определи положение, которое займёт стрелка. Обрати внимание, что точка А находится под соответствующим элементом цепи. В ответе укажи один из вариантов (только букву) расположения магнитной стрелки.
- Найдите значение k по графику функции y = k/x, изображенному на рисунке.
- Какой народ в XVII веке был основным населением Поволжья?
- Алгоритм ветвления с двумя ветвями ("да" и "нет") называется... Выберите один ответ: полным ветвлением неполным ветвлением
- Из точки В окружности проведены диаметр ВА и хорда ВС. Касательная к окружности в точке С пересекает прямую АВ в точке К. На луче КС за точку С отмечена точка М, как показано на рисунке. Известно, что ∠СКВ = 28°. Найдите градусную меру угла ВСМ.
- Какие достижения нашей страны послевоенного периода ты можешь назвать? Запиши 2-3 примера.
- 274. При 20 °С в одном объеме воды растворяется 2,30 объ-ема хлора. Вычислите массовую долю хлора в его насыщенном водном растворе.
- 273. При 0 °С в одном объеме воды растворяется до 500 объемов хлороводорода. Вычислите массовую долю растворенного вещества в насыщенном водном растворе.
- 272. Вычислите массовую долю аммиака в растворе, полученном при пропускании 1,00 л этого газа (н..у.) через 5,00 мл воды.
- 271. Вычислите массовую долю хлороводорода в растворе, полученном растворением 1,00 л этого газа (н. у.) в 1,00 л воды.
- 270. При охлаждении 250 г насыщенного при 70 °С раствора иодида бария (растворимость 241,3 г в 100 г воды) до 0°C выпало 173 г. кристаллогидрата, а концентрация иодида бария оказалась равной 3,20 моль/л (пл. 2,00 г/мл). Установите формулу кристаллогидрата.
- оказалась равной 494,5 г, а массовая доля соли в ней — 52,5%. Установите формулу кристаллогидрата.
- Open the brackets and put the adjective into the correct form. Paul is the (good) student in our class.
- В каком предложении выделена частица?
- Линейная функция задана формулой y = kx. Найдите значение k, если известно, что график функции параллелен прямой, определяемой уравнением 4x + 2y + 6 = 0.
- В таблице показано, сколько пассажиров в день перевозили шесть автобусов в период с 30 августа 2023 года по 2 сентября 2023 года. Изучи таблицу и дополни предложение. В таблице даты упорядочены ____________, а номера автобусов ____________.
- Нужно изготовить каркасную модель куба заданного размера с двумя диагоналями противоположных граней (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- When was the World Cup in South Africa?
- When did Italy win the World Cup?
- When was the final between Germany and Argentina?
- When did France win the World Cup?
- When was the World Cup in the Germany?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.