База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Т54. Выберите неверное утверждение: а) Диагонали прямоугольника делят углы прямоугольника пополам. б) В прямоугольнике сумма углов равна 360°. в) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллелограмм - квадрат. г) Периметр квадрата равен сумме длин всех его сторон. д) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.
- 15. Пострадавшему с ранением плеча и сильным венозным кровотечением была наложена давящая повязка на рану. Спустя 15 минут повязка пропиталась кровью. Что следует сделать?
- 14. Первая помощь пострадавшему с травмой живота, сопровождающейся выпадением внутренних органов, заключается в следующем:
- 6. Определите молярную концентрацию (mol/л) бромид ионов в растворе бромида кальция с нормальной концентрацией 0,4 N. (α = 100%)
- 35. При взаимодействии равных масс калия и воды выделилось 33,6 л (н. у.) водорода. Вычислите молярную концентрацию полученного раствора (р = 1,25 г/мл)
- 34. Через 500 мл раствора с концентрацией аммиака 4 моль/л (р = 1,05 г/мл) пропустили 67,2 л аммиака. Чему равна массовая доля (%) аммиака в полученном растворе?
- 33. Какой объем (л) воздуха содержат 15 молей кислорода? [φ(О2) = 0,21] A) 100 B) 1200 C) 700D) 1600
- 1. Равные дроби. Какая из дробей равна дроби $\frac{x-21}{5}$ ?
- Т53. Выберите верные утверждения:
- Т52. Продолжите предложение:
- Т51. Выберите верное утверждение
- Т50. Выберите верные утверждения
- Т49. Вставьте пропущенное слово
- 5. Магнитное действие тока (1 Б.) Определи, какой из примеров иллюстрирует магнитное действие электрического тока. Выбери правильный ответ из предложенных: - фиксация букв на магнитной доске - поворот стрелки при работе вольтметра - притягивание волос к расчёске - падение тела на поверхность Земли
- 4. Вычисление напряжения на концах проводника (3 Б.необходимо фото решения) Сопротивление проводника равно 0,005 кОм. Чему равно напряжение на концах проводника, если за 111 с через его поперечное сечение проходит заряд 3108 Кл? Напряжение на концах проводника равно ______ B.
- 3. Закон сохранения заряда телами при взаимодействии (2 Б. необходимо фото решения) Два одинаковых металлических шарика зарядили разноимёнными зарядами, которые равны — 10q и 52q. После этого шарики привели в соприкосновение, а потом развели в разные стороны. Чему стал равен заряд каждого шарика после выполнения всех указанных действий? При записи ответа (если получается отрицательное число) не забудь поставить перед ним знак «-» без пробела! Если ответ является положительным числом, то никакой знак ставить не нужно! Заряд первого шарика равен ______ q. Заряд второго шарика равен ______ q.
- 2. Пламя костра (2 Б.) Возможно ли в пламени костра расплавить небольшой кусочек вольфрама, если температура пламени — приблизительно 800° С? Температура плавления вольфрама равна 3387°С. (В ответе напиши «да» или «нет».) Ответ: ______
- 1. Нагревание воды в бассейне (3 Б. необходимо фото решения) Определи, какое количество теплоты пойдёт на нагревание воды от 14°С до 26°С в бассейне, длина которого — 10 м, ширина — 6 м и глубина — 1,5 м. Удельная теплоёмкость воды равна 4200 Дж/(кг·°С), плотность воды — 1000 кг/м³. (Ответ округли до целых.) Ответ: ______ ГДж.
- Начерти квадрат, площадь которого равна площади прямоугольника со сторонами 3 см и 7 см.
- Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна пл- ображённой фигуры.
- 14. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см.
- Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна площади изображённой фигуры. 13. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 7. Решите задачу. Из деревни вышел турист и двигался со скоростью 3 км/ч. Через час после этого из другой деревни навстречу туристу выехал вело- сипедист и двигался со скоростью 15 км/ч. Сколько времени турист был в пути до встречи с велосипедистом, если расстояние между деревнями равно 57 км?
- 5. Рассмотрите таблицу, в которой отражены цены на простые каран- даши разных торговых марок. В таблице указано количество карандашей в одной упаковке и её цена. Необходимо купить 120 карандашей одной марки. Сколько рублей будет стоить самая дешёвая покупка?
- 4. Сравните.
- 2. Округлите до десятков.
- 13. Давление на грудину при проведении сердечно-легочной реанимации взрослому пострадавшему осуществляется:
- 12. Вызов скорой медицинской помощи производится:
- 11. В случае длительного выполнения реанимационных мероприятий и возникновения физической усталости у работника, оказывающего помощь, следует:
- 10. После того как Вы произвели кровоостанавливающего жгута, необходимо:
- Упр.59. Подбери к данным словам родственные слова. Используйте суффикс -к-. Запиши эти слова.
- Упр.58. Выдели суффиксы.
- По прибытии к месту производства обыска при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации следователь должен обеспечить соблюдение ряда тактических условий, в частности, ...
- Следственное действие, направленное на изъятие определенных предметов и документов, имеющих значение для дела, если точно известно, где и у кого они находятся, — это
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. Укажите разряд местоимений.
- Задания на логику. На каком номере?
- В соответствии с Федеральным законом «О государственной дактилоскопической регистрации в РФ» обязательному дактилоскопированию подвергаются
- 2. Найдите методом проб и ошибок длину и ширину прямоугольника, если длина прямоугольника на 5 см больше ширины, а его площадь 84 см² (длина и ширина — натуральные числа).
- 1. Решите уравнение: 155,1 : (2,75 - 5,5) - 1,5 = 5,55.
- 4.31. Simplify the expression: $$ \frac{8^k \cdot 27^k \cdot (5^{k+1})^2}{25^k \cdot 5 \cdot (2^{k-1})^2 \cdot 3^{3k} \cdot 2^k} $$
- 1. Равные дроби. Какая из дробей равна дроби \(\frac{x-21}{5}\) ? Выберите правильный вариант ответа.
- 10. После того как Вы произвели наложение кровоостанавливающего жгута, травмированную конечность необходимо:
- 9. Укажите, что необходимо обязательно сообщить диспетчеру при вызове скорой медицинской помощи:
- 8. Укажите простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся при непосредственном контакте человеком, его кровью и другими биологическими жидкостями:
- T48. Выберите верное утверждение: Признак параллелограмма формулируется так: a) В параллелограмме противоположные углы равны. б) Если в четырехугольнике противоположные стороны попарно равны, то этот четырехугольник — параллелограмм. в) Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам.
- T47. Выберите верные утверждения: a) Биссектрисы соседних углов параллелограмма параллельны. б) Биссектрисы противоположных углов параллельны или лежат на одной прямой. в) Биссектрисы соседних углов параллелограмма перпендикулярны. г) Биссектрисы соседних углов параллелограмма параллельны или лежат на одной прямой.
- T46. Вставьте пропущенное слово: a) Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны, называется ____. б) Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся ____. в) В параллелограмме сумма углов, прилежащих к одной стороне, равна ____. г) Противолежащие стороны параллелограмма ____ и ____. д) Каждая диагональ делит параллелограмм на два ____.
- T45. Выбери верное утверждение: В n-угольнике сумма внешних углов равна сумме внутренних углов. Этот многоугольник имеет сторон: а) 4; б) 6; в) 8.
- T44. Выбери верное утверждение: a) Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна: a) 180°; б) 360°; в) 90°
- T43. Вставьте пропущенное слово: а) Простая замкнутая ломаная называется ______, если ее соседние звенья не лежат на одной прямой. б) Выпуклый многоугольник называется ______, если у него все стороны и все углы равны. в) Сумма ____ всех ____ четырехугольника называется ____. г) Отрезок, соединяющий противоположные вершины четырехугольника, называется ____. д) Стороны четырехугольника, исходящие из одной вершины, называют ____ сторонами.
- Определите последовательность действий при расчете потерь
- 30. Выполните умножение: a) 2x(x²-7x-3); б) -4b²(5b²-3b-2); в) (3a³-a²+a)(-5a); г) (y² - 2,4y + 6) · 1,5y; д) -0,5x²(-2x²-3x+4); e) (-3y²+0,6y)(-1,5y³).
- 7. Укажите, кто имеет право оказывать первую помощь в Российской Федерации:
- 6. Укажите, с какого мероприятия следует начать оказывать первую помощь пострадавшему:
- Какая операция инвентаризации НЕ влияет на потери магазина?
- анализ основан на том, что атом любого химического элемента имеет определенную структуру, которая обладает индивидуальным набором излучений – спектром с определенной длиной волн; применяется при исследовании следов пыли, грязи, масел, красителей, ядохимикатов, материалов документов, металлических пломб, следов выстрела и др.
- Какая из дробей равна дроби \(\frac{x-21}{5}\)?
- в) Выпиши из текста словосочетания: глаг. + сущ.
- б) Перечитай текст и помоги художнику дорисовать и раскрасить иллюстрацию. Как ты думаешь, сколько лет Насте? Почему?
- 29*. a) Прочитай отрывок из рассказа Е. Явецкой. Озаглавь текст. Оформи предложения первого абзаца.
- Вопрос: Холодным оружием признается ... Tun ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из стропорез штык-нож кастет Молоток
- Из чего складываются потери?
- Вспомни сюжет сказки «Конёк-горбунок». Кому сказал [имя главного героя] эти слова и по какому поводу? Объясни глубокий смысл этих строчек.
- 7. В книге 63 страницы. Вова прочитал $\frac{3}{7}$ книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?
- 6. К какому числу надо прибавить частное двух чисел $12\frac{3}{50}$ и $1\frac{1}{5}$, чтобы получить тот же результат, что и при умножении чисел $10\frac{1}{10}$ и $1\frac{1}{2}$?
- 5. Укажите, что не входит в мероприятия по проведению сердечно-легочной реанимации до появления признаков жизни: А) Давление руками на грудину пострадавшего. Б) Искусственное дыхание "Рот ко рту". В) Искусственное дыхание "Рот к носу". Г) Искусственное дыхание с использованием устройства для искусственного дыхания. Д) Применение автоматического наружного дефибриллятора.
- 4. Укажите, что не входит в мероприятия по восстановлению проходимости дыхательных путей и определению признаков жизни у пострадавшего: А) Запрокидывание головы с подъемом подбородка. Б) Выдвижение нижней челюсти. В) Определение наличия дыхания с помощью слуха, зрения и осязания. Г) Определение наличия кровообращения, проверка пульса на магистральных артериях. Д) Воздействие на болевые точки с целью определить уровень потери сознания.
- 3. При необходимости экстренного перемещения пострадавшего в безопасное место выбор способа зависит, прежде всего, от: А) Желания пострадавшего. Б) Наличия средств перемещения (носилок, строп, щитов). В) Предполагаемой дальности перемещения. Г) Количества участников оказания первой помощи, их физических возможностей и характера травм у пострадавшего.
- 2. Последовательность действий для оказания первой помощи пострадавшему от воздействия бытового электричества: А) Отключение участка электрической цепи или оборудования (рубильником или другим выключающим аппаратом). Б) Определение наличия признаков жизни. В) Вызов скорой медицинской помощи.
- 1. В случае необходимости перемещения пострадавшего с подозрением на травму позвоночника перемещение лучше выполнять: А) Силами двух участников оказания первой помощи – пострадавший сидит на замке из четырех их рук. Б) На мягких носилках. В) На твердой ровной поверхности (на табельном или импровизированном щите). Г) Волоком, с фиксацией головы и шеи руками.
- 8. Три комбайнера намолотили в течение недели 701 т 8 ц пшеницы. Первый намолотил 220 т 2 ц, второй — на 32 ц больше первого. Сколько центнеров пшеницы намолотил третий комбайнер?
- Вспомни сюжет сказки «Конёк-горбунок». Кому служат слова главный герой и по какому поводу? Объясни глубокий смысл этих строчек.
- Прочитай текст, написанный четвероклассником, и подчеркни в нём 10 ошибок.
- 17000 : 100 = 170
- 54+5232+7700
- 17 000 и 100.
- 12. Пользуясь графиком движения пешехода (см. рис. 34), укажите истинное высказывание. 1) Пешеход прошёл за первый час 10 км. 2) Пешеход сделал остановку на 1 час на расстоянии 5 км от места выхода. 3) Пешеход вернулся назад через 2 часа. 4) Пешеход находился в движении 2 часа.
- Complete the definitions with the adjectives in the box. huge great wonderful amazing brilliant boiling awful freezing 1 When something is very good we say it's great 2 When it's very hot, we say it's 3 When something is very big, we say it's 4 When it's very cold, we say it's 5 When something is very bad, we say it's
- Сведения, которые содержатся на лицевой стороне дактилокарт, кроме оттисков 10 пальцев рук, - ...
- 26. Расставь пропущенные в диалоге знаки препинания.
- 25. Что означает слово формат? Напиши.
- 24. Разбери слова по составу.
- 23. Вставь пропущенные буквы и обозначь условия выбора изучаемой орфограммы.
- 11. Роща занимает участок поля в форме квадрата, периметр которого 8 км. Сколько гектаров земли занимает роща? 1) 640 2) 40
- 181. Составьте опорный конспект-таблицу «Правописание НЕ/НИ с местоимениями». Не забудьте записать примеры! О каких местоимениях идёт речь?
- Выделяют ... образцы для сравнительного исследования Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных в
- Выпиши из текста фразеологизмы. Устно скажи, как ты их понимаешь.
- 8. Упростите выражение. Введите ответ в предложенное ниже поле без пробелов. Переменные вводите с латинской раскладки. $\frac{ab}{a+b} \cdot (\frac{a}{b} - \frac{b}{a}) = $
- К видам предъявления для опознания относят опознание ...
- Первоначальные оперативно-розыскные мероприятия – это ...
- 3. -4xy(-3)x²y(-2)xy¹. Для повторения Одночлен стандартного вида — это одночлен, в котором числовой множитель стоит на первом месте, а произведение степеней с одинаковыми основаниями заменено степенями. 28 | Вторник Тема: «Замечательные линии треугольника» 1. Сформулируй определение: — биссектрисы треугольника; — медианы треугольника; — высоты треугольника. 2. В нарисованном тре-угольнике построй: — биссектрису СК; — медиану АЕ; — высоту ВМ.
- Клоуны Бам, Бим и Бом вышли на арену в красной, синей и зелёной рубашках. Их туфли были тех же трёх цветов. Туфли и рубашка Бима были одного цвета. На Боме не было ничего красного. Туфли Бама были зелёные, а рубашка — нет. Каких цветов были туфли и рубашки у Бома и Бима?
- К способам сокрытия преступника после совершения кражи можно отнести Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов определение способа сокрытия похищенного выезд в другую местность сразу же после совершения кражи оставление на месте происшествия чужих предметов отключение охранной сигнализации изменение преступником своей внешности
- В организационно-тактическом отношении осмотр места происшествия можно разделить на ... этапы Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 22. От данных существительных образуй названия детёнышей и птенцов. Обозначь условия выбора изучаемой орфограммы.
- Индивидуальность объекта — это ...
- Стадия, с которой начинается идентификационный процесс, — ...
- 173. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. Определите падеж и число выделенных местоимений.
- 30. Выполни умножение.
- 7. Выполните деление дробей. Введите ответ в предложенное ниже поле. Максимально упростите выражение. Переменные вводите с латинской раскладки. \[ \frac{6m^{4}}{kn} : \frac{3m^{3}}{2kn} = \]
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.