База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Complete Marek's family tree.
- 1 * 8 =
- 21,3+24,48 / 8,4
- Решите систему уравнений: y = x - 5 2x + 3y = 25 В ответе запишите x + y.
- 2. Решите уравнение. Введите ответ в предложенное ниже поле. 0,2(7 - 2y) = 2,3 - 0,3(y - 6)
- В наборе магнитного конструктора детали двух форм: квадратные и треугольные. Сколько треугольных деталей в наборе, если квадратных деталей - 56, что составляет \(\frac{4}{7}\) от общего количества?
- 8\(\cdot\) 8=
- 7\(\cdot\) 8=
- 4\(\cdot\) 8=
- 5\(\cdot\) 8=
- 3\(\cdot\) 8=
- 6\(\cdot\) 8=
- 9\(\cdot\) 8=
- 1\(\cdot\) 8=
- 2\(\cdot\) 8=
- 10\(\cdot\) 8=
- Что такое "ДМ"?
- Вы видите 3-х человек с оружием и начинаете стрелять по ним и убиваете одного. Что вы нарушили?
- 7. В окружности проведены хорда СР и диаметр АВ.
- 6. Определите площадь прямоугольника, если одна из сторон равна 8 см, а радиус описанной около него окружности равен 8,5 см.
- 5. Найдите радиусы вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника со стороной 2 м.
- 4. Дан квадрат со стороной 7 см. Найдите радиусы вписанной и описанной окружностей.
- 2. К окружности с центром О проведена касательная АС (С — точка касания). Найдите радиус окружности, если ОА = 6 см, АС = 2√5 см.
- 30. Из представленного списка выбрать признаки начального периода отморожения:
- 29. Выберите размеры транспортной шины при переломе костей предплечья:
- 28. Что такое «иммобилизация»?
- 27. При ранениях грудной клетки необходимо:
- 26. Чем выполняется давление на бедренную артерию при кровотечении из ран в области бедра?
- 25. Какое кровотечение непосредственной угрозы для жизни, как правило, не представляет, наблюдается при ссадинах, порезах, царапинах?
- 5. Периметр квадрата равен 68. Найдите площадь квадрата.
- 4. Сторона квадрата равна 2√2. Найдите площадь этого квадрата.
- 3. Площадь параллелограмма ABCD равна 132. Точка Е – середина стороны АВ. Найдите площадь треугольника СВЕ.
- 2. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке:
- 1. Площадь параллелограмма равна 32, а две его стороны равны 8 и 16. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
- 4.31. \(\frac{8^{k} \cdot 27^{k} \cdot (5^{k+1})^{2}}{25^{k} \cdot 5 \cdot (2^{k}-1)^{2} \cdot 3^{2k} \cdot 2^{k}}\)
- 8. На рисунке изображена фигура. Начертите прямоугольник с такой же площадью, каждая из сторон которого больше 1 см.
- Зачем вам оружие?
- Назови, что изображено на картинке.
- Это мне интересно: 6. Обсудите вместе с родителями проблему «Что мы можем сделать для сохранения биосферы?». Какие действия должны быть первоочередными?
- Это я знаю: 1. Что такое расы? 2. Почему важнейшей задачей человечества является сохранение природы. 3. Раскройте многообразные связи человека с природой. 4. Почему человек не может жить вне биосферы? 5. Известный учёный А. Швейцер выдвинул идею «благополучия». Как вы понимаете слова учёного?
- Запомните: Расы - Европеоидная, монголоидная, негроидная. Значение биосферы. Каков века. Уязвимость биосферы.
- 24. Внешний вид крови при типичном артериальном кровотечении:
- 23. В какой последовательности следует производить подробный осмотр с целью выявления травм различных областей тела и других состояний?
- 22. Основным способом остановки сильного артериального кровотечения на уровне плеча или бедра является:
- 21. Если в ране находится инородный предмет, для оказания первой помощи следует:
- 20. Выберите оптимальное положение для пострадавшего, который при оказании первой помощи внезапно потерял сознание (дыхание при этом сохранено)
- 6. Три магнита (вариант 1) (2 Б.) На рисунке изображены три магнита. Внимательно рассмотри рисунок. Рис. 1. Магниты Учитывая взаимное расположение магнитов, определи характер их взаимодействия (притягиваются или отталкиваются). Среди предложенных ниже вариантов ответа выбери и отметь правильный:
- пр.61. Запиши три слова в соответствии со схемой.
- Перечисли, что входит в состав почвы.
- Какие произведения Н. Носова тебе известны? Перечисли их.
- Отметь строку, в которой указано лексическое значение слова «кожа».
- Три машины выехали одновременно из пункта А в пункт Б. На один и тот же путь первая машина затратила 5 ч, вторая — 3 ч, а третья — 4 ч. Обведи верные утверждения.
- Упростите выражение. $$ \left( \frac{2x+y}{y} - \frac{2x}{2x+y} \right) : \left( \frac{2x+y}{2x} - \frac{y}{2x+y} \right) $$
- места происшествия - это неотложное следственное действие, состоящее в непосредственном восприятии, исследовании и фиксации следователем обстановки места происшествия с целью поиска следов преступления, иных вещественных доказательств, относящихся к делу, а также получения наглядно-образной информации, позволяющей в той или иной степени составить представление о происшедшем событии и причастных к нему лицах
- Заполните функцию ВПР аргументами снизу, чтобы определить значения в столбце В:
- Участником следственного эксперимента по делу об убийстве является:
- Опиши, как происходит круговорот воды в природе.
- Вспомни или прочти рассказ Н. Носова «Огурцы». Ответь на вопросы.
- В каждой строке зачеркни слово, которое не является однокоренным со всеми остальными. Отметь одну строчку, в которой все слова однокоренные.
- а) Отметьте на координатной прямой точки A(\(\frac{1}{6}\)), M(\(\frac{2}{3}\)), D(\(\frac{1}{2}\)). б) Укажите, какая точка лежит между двумя другими.
- К целям диагностических исследований относят ...
- Вопрос: Элементом криминалистической характеристики убийства является
- К объективным источникам информации о признаках внешнего облика человека относятся
- 5. Сколькими способами можно выбрать двух дежурных, если в классе 25 человек?
- 4. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?
- Т65. Выбери верные утверждения а) В параллелограмме противоположные стороны равны. б) Диагонали прямоугольника равны, взаимно перпендикулярны, точкой пересечения делятся пополам и делят углы прямоугольника пополам. в) В трапеции противоположные углы равны. г) В равнобедренной трапеции углы при каждом основании равны. д) Все стороны ромба равны. е) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.
- Т64. Вставьте пропущенное слово а) Четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны называется б) Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны называется в) Сумма длин всех сторон четырехугольника называется г) Две несмежные стороны четырехугольника называются д) Отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины многоугольника, называется
- Т63. Укажите верное утверждение: а) У ромба диагонали равны. б) Периметр прямоугольника равен произведению длин всех его сторон. в) У квадрата длины сторон не равны диагоналям. г) Высотой трапеции называется отрезок, пересекающий основание трапеции под прямым углом.
- Т62. Укажите неверные утверждения. а) У параллелограмма длины высот, выходящих из одной вершины, равны. б) Прямоугольник имеет 4 вершины, 4 стороны, 2 диагонали. в) Боковая сторона трапеции является ее высотой. г) Всякий квадрат является ромбом и всякий ромб является квадратом.
- Т61. Закончите предложение. Расстоянием от точки до прямой называется:
- Т60. Укажите неверное утверждение: а) В прямоугольной трапеции все углы прямые. б) Диагонали прямоугольной трапеции не равны. в) Один из углов равнобедренной трапеции равен 100°. Тогда три оставшихся угла равны 100°, 80°, 80°. г) В трапеции сумма углов при боковой стороне равна 180°.
- Математика. 6 класс. Тест для проверки знаний (ОП). Сентябрь - май 25/26 Три дня с одного поля собрали 360 т пшеницы, в первый день собрали 4/9 общего количества, во второй день 7/25. Сколько тонн собрали в третий день? 144 56 99,2 200 160
- 19. Для проверки дыхания у пострадавшего необходимо:
- 18. Для восстановления проходимости верхних дыхательных путей у пострадавшего без сознания необходимо:
- 17. Укажите, какие из перечисленных состояния не входят в список утвержденных состояний, при которых оказывается первая помощь:
- 16. Что следует сделать при оказании первой помощи пострадавшему водителю автомобиля, попавшего в дорожно-транспортное происшествие, перевернувшегося несколько раз, при необходимости экстренного извлечения водителя в связи с риском возгорания автомобиля?
- 4) Выпишите предложение 9, выполните его синтаксический анализ.
- 3) Выпишите слова разговорной лексики.
- 2) Выпишите слово, которое а) относится к собирательным числительным; б) образовано от числительного.
- 1) Выпишите краткие прилагательные.
- Т59. Укажите верные утверждения: а) Диагонали равнобедренной трапеции равны. б) Если углы при основании трапеции равны, то она равнобедренная. в) У любой трапеции боковые стороны равны. г) У любой прямоугольной трапеции есть два равных угла.
- Т58. Закончите предложение: Трапеция называется равнобедренной, если у нее а) две стороны равны, б) два угла равны, в) боковые стороны равны, г) основания параллельны и равны.
- Т57. Сформулируйте свойство трапеции: Биссектрисы углов при боковой стороне трапеции а) параллельны, б) равны, в) перпендикулярны, г) образуют угол 120°.
- Т56. Выберите неверные утверждения: а) У любой трапеции основания параллельны. б) Диагональ трапеции делит се на два равных треугольника. в) Отрезок, соединяющий середины диагоналей трапеции, равен полуразности ее оснований. г) Диагонали трапеции пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
- Т55. Выберите верное утверждение: а) Диагонали трапеции перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам. б) Сумма углов трапеции равна 360°. в) Каждая трапеция является параллелограммом. г) Если две стороны выпуклого четырехугольника параллельны, то этот четырехугольник - трапеция.
- Т54. Выберите неверное утверждение: а) Диагонали прямоугольника делят углы прямоугольника пополам. б) В прямоугольнике сумма углов равна 360°. в) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллелограмм - квадрат. г) Периметр квадрата равен сумме длин всех его сторон. д) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.
- 15. Пострадавшему с ранением плеча и сильным венозным кровотечением была наложена давящая повязка на рану. Спустя 15 минут повязка пропиталась кровью. Что следует сделать?
- 14. Первая помощь пострадавшему с травмой живота, сопровождающейся выпадением внутренних органов, заключается в следующем:
- 6. Определите молярную концентрацию (mol/л) бромид ионов в растворе бромида кальция с нормальной концентрацией 0,4 N. (α = 100%)
- 35. При взаимодействии равных масс калия и воды выделилось 33,6 л (н. у.) водорода. Вычислите молярную концентрацию полученного раствора (р = 1,25 г/мл)
- 34. Через 500 мл раствора с концентрацией аммиака 4 моль/л (р = 1,05 г/мл) пропустили 67,2 л аммиака. Чему равна массовая доля (%) аммиака в полученном растворе?
- 33. Какой объем (л) воздуха содержат 15 молей кислорода? [φ(О2) = 0,21] A) 100 B) 1200 C) 700D) 1600
- 1. Равные дроби. Какая из дробей равна дроби $\frac{x-21}{5}$ ?
- Т53. Выберите верные утверждения:
- Т52. Продолжите предложение:
- Т51. Выберите верное утверждение
- Т50. Выберите верные утверждения
- Т49. Вставьте пропущенное слово
- 5. Магнитное действие тока (1 Б.) Определи, какой из примеров иллюстрирует магнитное действие электрического тока. Выбери правильный ответ из предложенных: - фиксация букв на магнитной доске - поворот стрелки при работе вольтметра - притягивание волос к расчёске - падение тела на поверхность Земли
- 4. Вычисление напряжения на концах проводника (3 Б.необходимо фото решения) Сопротивление проводника равно 0,005 кОм. Чему равно напряжение на концах проводника, если за 111 с через его поперечное сечение проходит заряд 3108 Кл? Напряжение на концах проводника равно ______ B.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.