База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Абонент хочет приобрести новый смартфон. В трёх салонах сотовой связи этот смартфон продаётся в кредит (сначала делается первоначальный взнос, а потом ежемесячно в течение всего срока кредита вносятся платежи) на разных условиях. Условия приведены в таблице. Салон Стоимость смартфона (руб.) Первоначальный взнос (% от стоимости) Срок кредита (мес.) Ежемесячный платёж (руб.) A 18 000 20 6 2650 Б 17 500 30 12 1200 B 17 600 25 12 1300 Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полностью выплаченного кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту сумму рублях.
- 4. (ОБЗ) На сколько процентов увеличился трафик мобильного интернета в августе по сравнению с июлем 2019 года?
- 3. Сколько месяцев в 2019 году абонент не превышал лимит ни по пакету минут, ни по пакету мобильного интернета?
- 2. (ОБЗ) Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в марте?
- 1. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику израсходованных минут и гигабайтов. Периоды А) февраль - март Б) март - апрель В) август - сентябрь Г) апрель - май Характеристики 1) расход минут увеличился, а расход гигабайтов уменьшился 2) расход гигабайтов увеличился, а расход минут уменьшился 3) расход минут увеличился и расход гигабайтов увеличился 4) расход минут уменьшился и расход гигабайтов уменьшился В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 5 Распределите объекты по порядку Восстановите IP-адрес. 1. 9.1 2. 105 3. 94.2 4. 26.
- 5. Чему равно изменение магнитного потока в контуре за 0,04с, если при этом возникла ЭДС индукции 8В?
- Задание 3: Запиши примеры предложений к схемам. 1. [ ], и [ ], а [ ] - [ ]. 2. [ ], [ ], и [ ], (что). 3. [ ]: [ ], (которая). 4. [ ], (на котором), [ ], и [ ]..
- 11. Дайте связный аргументированный ответ на вопрос (объём не менее 70 слов) Какое произведение, изученное в 9 классе, вам особенно понравилось и почему?
- 10. Чей это портрет? «Дика, печальна, молчалива, Как лань лесная, боязлива, Она в семье своей родной Казалась девочкой чужой» Укажите имя героини, название и автора произведения.
- 9. Вставьте пропущенные строки в стихотворение: Науки юношей В счастливой жизни Укажите название и автора стихотворения
- Б) «Родина» Г) «Дума» 8. Укажите автора следующих строк: Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь ...
- Прочитай «Алые паруса» полностью и разгадай кроссворд. Узнай героя феерии и впиши его имя в кроссворд. По вертикали: 1. Когда ей было пять лет, она «забавно напевала матросские песни — дикие рёвостишия». 2. «Матрос „Ориона“, крепкого трёхсоттонного брига, на котором он прослужил десять лет и к которому был привязан сильнее, чем иной сын к родной матери». 3. Ему «померещилось, что у него зацвела корзина». 4. «Он родился капитаном, хотел быть им и стал им». 5. Он «держал трактир-лавку и считался состоятельным человеком».
- Объясните, как выбранное Вами положение связано с захватом Вавилона.
- Что из перечисленного было одной из причин (предположительно) возвышения Александра Македонского?
- Задание 3. Запиши примеры предложений к схемам. 1. ", и [ ], а [ ] - [ ]. 2. ], [ ], и [ ], (что). 3. ]: [ ], (которая). 4. , (на котором), [ ], [ ], и [ ]. ИНФОУРОК
- Задание 6 Заполни таблицу, посвящённую аспектам архитектуры здания Московского Кремля. 1. Расположение 2. Башни Кремля 3. Год постройки 4. Функциональность
- This is a test question.
- Студент выполняет цифровое домашнее задание. Какое действие должен выполнить студент, чтобы восстановить IP-адрес, если он видит список чисел?
- 12. Вычислить (МэВ) энергию ядерной реакции 1H + 7/3Li → 2 4/2He. Масса атома водорода m1H = 1,007825 а. е. м., масса атома лития m7/3Li = 7,01600 а. е. м., масса атома гелия m4/2He = 4,002603 а. е. м. Одной а. е. м. соответствует энергия E = 931,5 МэВ.
- Клиент желает подключить услугу «Онлайн касса». Какие варианты подключения фискального накопителя можно предложить для реализации запроса клиента?
- Complete the crossword based on the hints from "Scarlet Sails" by Alexander Grin.
- 56. Какой гидроксид подвергается разложению?
- 55. Какой газ выделяется при взаимодействии натрия с водой?
- 54. Какие вещества образуются при взаимодействии Al(OH)₃ и раствора NaOH:
- 53. С каким из веществ реагирует гидроксид кальция:
- 52. Гидроксид натрия не образуется в реакции:
- 51. В какой паре оба гидроксида амфотерны:
- 50. Какой из металлов легче всего вступает в реакции:
- 49. В ряду Be - Mg - Ca - Sr - Ba металлические свойства:
- 48. Какой объем занимает 2 моль любого газа?
- 47. Взаимодействию каких веществ соответствует ионное уравнение: 2H+ + SiO32- = H2SiO3-
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- --- OCR Start --- г) 615 972 - 244 018 БЛИЦтурнир a первый С км. 40 ② Турист прошёл, за 3 дня а км, причём в пе день он прошёл 6 км, а во второй день - Сколько километров прошёл турист в третий день? 14з них --- OCR End ---
- Распределите объекты по порядку Восстановите IP-адрес.
- Страны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 50°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Найдите значение выражения: $\sqrt{\frac{24-6\sqrt{3}}{3-\sqrt{3}}} - \sqrt{3}$.
- Выберите из предложенного списка товары, которые греки вывозили для торговли с колониями.
- Fill in the blanks with the correct options.
- Задание 6: Заполни таблицу, посвящённую аспектам архитектуры здания Московского Кремля.
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 1 Распределите объекты по порядку Восстановите IP-адрес.
- Площадь одной из комнат двухкомнатной квартиры равна 19 кв. м. Жилая площадь составляет девять тринадцатых площади всей квартиры. Найдите площадь второй комнаты, если общая площадь квартиры равна 65 кв. м.
- Прочитайте текст и выполните задание. Карта Фра Мауро В 1459 г. венецианским монахом Фра Мауро была составлена карта, отображавшая известную на то время часть поверхности Земли. Это было одно из последних обзорных картографических произведений, выполненных без градусной сети. При составлении карты Фра Мауро использовал данные путешествий XIII-XIV вв., в особенности записи венецианца Марко Поло, а также арабские источники и материалы португальских открытий. На своей карте Мауро не показывал Индийский океан внутри суши, а изобразил южную оконечность Африки под названием мыс Диаб. Почему карта Фра Мауро могла иметь большое значение для путешествия известного португальского мореплавателя Васко да Гамы? Свой ответ обоснуйте. Ответ:
- What is shown in the image?
- 23. Нахождение значений числового выражения, содержащего сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и чисел с разными знаками. ДАНИЕ №4 Вычислите (1/6 - (-1/2)) : 2/3
- 23. Нахождение значений числового выражения, содержащего сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и чисел с разными знаками. ДАНИЕ №4 Вычислите (1/6 - (-1/2)) : 2/3
- 23. Нахождение значений числового выражения, содержащего сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и чисел с разными знаками. ДАНИЕ №4 Вычислите (1/6 - (-1/2)) : 2/3
- 23. Нахождение значений числового выражения, содержащего сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и чисел с разными знаками. ДАНИЕ №4 Вычислите (1/6 - (-1/2)) : 2/3
- Площадь прямоугольника равна 125 кв. см. Одна из его сторон равна 5 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- 5. При каких значениях а уравнение (5 – а) х² + 3х + 1 = 0 не имеет корней?
- 4. При каких значениях х имеет смысл выражение \(\sqrt{5x-3} + \sqrt{3-x}?\)
- 3. Найдите целые решения системы неравенств: a) { 16x - 48 < 0; 5x + 6 > 0; } б) { 7 - 3x > 2(1 - x), 1,5 + x/4 ≤ x. }
- 2. Решите систему неравенств: a) { 6x - 11 < 0; 9x - 2 > 0; } б) { 32 - 3x > 16, 6 - 2x > 5. }
- 1. Решите неравенство: a) \(\frac{1}{3}x > 4;\) б) \(19 - 3x < 0;\) в) \(4(3y - 1,5) + 5y > 8y;\) г) \(\frac{5-y}{2} < \frac{3+2y}{5}.\)
- Fill in the missing letters and connect the words with a line based on their meaning. Use the words from the reference list.
- The image contains a geometry problem with a diagram and text. The text is in Russian and states: "Given: \angle C - right angle, CL - angle bisector. Find: \angle A, \angle B." The diagram shows a right-angled triangle ABC, with C being the right angle. CL is shown as an angle bisector. An angle of 20 degrees is indicated near vertex B.
- Карта Фра Мауро
- 10. Тело совершает гармонические колебания. График зависимости координаты тела от времени представлен на рисунке. В какой из...
- 9. Найти энергию магнитного поля соленоида, в котором при силе тока I = 10 А возникает магнитный поток Ф = 0.6 Вб.
- 8. При ремонте электроплитки спираль была укорочена на K = 20% первоначальной длины. На сколько процентов увеличилась мощность плитки? Удельное сопротивление спирали считать постоянным.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 2. Допиши диалог «В магазине».
- 5. Тип 10 № 340989 Стрелок три раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,6. Найдите вероятность того, что стрелок первый раз попал в мишени, а последние два раза промахнулся.
- 4. Тип 10 № 325637 В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 черных, 1 желтая и 4 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- 3. Тип 10 № 325508 Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,13. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 2. Тип 10 № 472259 На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность. Найдите вероятность события AUB.
- 1. Тип 10 № 315159 В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
- 5. Абонент хочет приобрести новый смартфон. В трёх салонах сотовой связи этот смартфон продаётся в кредит (сначала делается первоначал
- 4. (ОБЗ) На сколько процентов увеличился трафик мобильного интернета в августе по сравнению с июлем 2019 года?
- 3. Сколько месяцев в 2019 году абонент не превышал лимит ни по пакету минут, ни по пакету мобильного интернета?
- 2. (ОБЗ) Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в марте?
- 1. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику израсходованных минут и гигабайтов. Периоды А) февраль – март Б) март – апрель В) август – сентябрь Г) апрель – май Характеристики расход минут увеличился, а расход 1) гигабайтов уменьшился 2) расход гигабайтов увеличился, а расход минут уменьшился расход минут увеличился и расход 3) гигабайтов увеличился 4) расход минут уменьшился и рас- ход гигабайтов уменьшился В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов, запятых и других допол- нительных символов.
- Дан прямоугольный треугольник ABC, где угол C = 90 градусов. CL - биссектриса. Найти угол A, если угол B = 36 градусов.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполните которой обозначена выбранная тема. А) Древняя Греция В) Древняя Индия Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древний Китай Выбранная тема: (укажите букву из перечня). Прочитайте список слов (словосочетание) и напишите слово к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, мумия, конфуцианство, «Рамаяна», Гильгамеш Ответ: Объясните, что обозначает это слово (словосочетание). Ответ:
- 280 В равностороннем треугольнике АВС проведена биссектриса AD. Расстояние от точки D до прямой АС равно 6 см. Найдите расстояние от вершины А до прямой ВС.
- 279 Из точки к прямой проведены перпендикуляр и наклонная, сумма длин которых равна 17 см, а разность длин равна 1 см. Найдите расстояние от точки до прямой.
- ок. Контрольная работа по темам "Численность населения России" и "Территориальные особенности размещени...
- 458. Трактор «Беларус-2822» массой m = 14 т движется со скоростью v = 7,2 км/ч. Найдите кинетическую энергию трактора. Какую работу совершает сила сопротивления движению, остановившая трактор после выключения двигателя?
- 2. Заполните таблицу. Кто кем является в семье Радлер?
- 1. Прочитайте текст и переведите 1 абзац. Die Familie Radler
- НАГИ В ТЕХНИКЕ, БЫТУ И ПРИРОДЕ. Оглянемся вокруг, посмотрим на различные шия и механизмы. Где в них «спря- огнянемся вокруг, посмотрим на различные шия и механизмы. Где в них «спря- шимер, ножницы два Ось вращения
- 3. Полоску из жести уравновесьте на пальце или гладком карандаше. Проверьте, нарушится ли равновесие, если согнуть один из концов полоски. Объясните почему.
- 2. Найдите рычаги в организме человека, перечислите их.
- 1. Два одинаковых тяжёлых ящика стоят на земле, их надо раздвинуть. Для этого между ними просовывают лом (рис. 176). Конец лома двигают в направлении, указанном стрелкой на рисунке. Какой ящик сдвинется? Ответ проверьте на модели, используйте вместо ящика книги, вместо лома линейку.
- По итогам диктанта группы готовятся к устному морфологическому разбору глаголов из записанного текста, формулируют вопросы для подведения итогов урока.
- Найдите глагол с чередующейся гласной в корне. Можно ли ее проверить ударением? Подберите 2-3 слова с чередующимися гласными в корне.
- Выпишите 2 глагола с безударной гласной в корне, подберите к ним по 2-3 однокоренных слова.
- Найдите глаголы с суффиксом -ну-, обозначающим однократность действия. Какого они вида?
- Найдите глагол по его морфологическим признакам: совершенного вида, невозвратный, переходный, I спряжения, прошедшего времени, муж. рода, ед. числа.
- Найдите глагол, строение которого соответствует структурной схеме: ПРИСТАВКА-КОРЕНЬ-СУФФИКС-ОКОНЧАНИЕ
- Сделайте морфологический разбор любых двух глаголов (по вариантам).
- Укажите средства связи предложений в тексте.
- Что, согласно данному отрывку, брали с собой молодые спартанцы, бродить по стране? В чём, согласно данному отрывку, состояла роль рабов и свободных в Спарте?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок, которой обозначена эта тема.
- При подъеме груза по наклонной плоскости на высоту 2 м совершается работа 2940 Дж. Определить массу груза, если КПД наклонной плоскости 60%.
- Подъемный кран равномерно поднимает стальную балку объемом 0,5 м³ на высоту 20м. Плотность стали равна 7900кг/м³. Какую работу при этом совершает кран?
- Из шахты глубиной 60 м с помощью подъемника поднимают 1 т руды за 20 с. Определите мощность двигателя подъемника.
- Плечи рычага, находящегося в равновесии, равны 40 см и 20 см. К большему плечу приложена сила 60 Н. Какая сила приложена к меньшему плечу?
- Штангист поднял штангу массой 200 кг на высоту 2 м. Какую работу он при этом совершил?
- Какую работу совершает снегоуборочная машина при перемещении снега на расстояние 500 м, прилагая силу в 80000H.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.