База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- a) \( \frac{5}{24} + \frac{3}{8} \)
- Динамически изменяющиеся психические явления, в своей совокупности обеспечивающие познание как процесс и как результат, - это __________ психические __________.
- Как утверждается в структурных теориях памяти, в случае, если предшествующий материал отрицательно влияет на запоминание нового, имеет место ______ торможение
- Установите соответствие: Атлетик Пикник Лептосоматик конституциональный тип сложения человека, который характеризуется выраженной жировой тканью, чрезмерной тучностью, малым или конституциональный тип сложения человека, который характеризуется развитой мускулатурой, крепким телосложением, конституциональный тип сложения человека, который характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской
- Complete the text with words from the box.
- Вопрос Установите соответствие Концентрированное заучивание Распределенное заучивание Мнемотехники
- Определите количество теплоты, которое выделится при разложении 1470 г KClO3 согласно термохимическому уравнению реакции 2KC1O3 (тв.) = 2KCI (тв.) + 3O2 (г.) + 91 кДж. (Запишите число с точностью до целых.)
- Верно ли высказывание: 16 790: 365 * 800 (79 * 806 + 362 700 : 900): 53 (42 956 + 131508) : 58 + (95 * 35 - 3081 : 39 - 3124) * 270 >= 1?
- Какие ситуации на АЗС могут привести к выходу негативных публикаций в СМИ и социальных сетях.
- Процессы восприятия — это ______ процессы
- Система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации, - это
- К органическим потребностям по Дж. П. Гилфорду относятся:
- The Sunflowers' Favourite Activities
- Сколько граммов хлорида бария следует растворить в 114 г 10%-ного раствора этого соли, чтобы её массовая доля стала равной 15%? (Запишите число с точностью до десятых.)
- 5 Jack ____ watch television at all yesterday.
- 4 There ____ many cars in the street last night.
- 3 I ____ a really good book last weekend.
- 2 A: Were you tired yesterday? B: Yes, ____.
- 1 I ____ a very nice meal at my grandparents' house last Sunday.
- 0 We ____ tennis for two hours yesterday afternoon.
- Конституциональный тип сложения человека, который характеризуется развитой мускулатурой, крепким телосложением, высоким или средним ростом, широким плечевым поясом и узкими бедрами, выпуклыми лицевыми костями, - это
- Сколько граммов хлорида бария следует растворить в 114 г 10%-ного раствора этой соли, чтобы её массовая доля стала равной 15%? (Запишите число с точностью до десятых.)
- 5 Jack ______ watch television at all yesterday. a doesn't b wasn't c didn't
- 4 There ______ many cars in the street last night. a aren't b weren't c wasn't
- 3 I ______ a really good book last weekend. a read b made c went
- 2 A: Were you tired yesterday? B: Yes, ______. a I were b I was c I did
- 1 I ______ a very nice meal at my grandparents' house last Sunday. a ate b eat c eating
- 4 Choose the correct answer: a, b or c. 0 We ______ tennis for two hours yesterday afternoon. a playing b play c played
- 3.* Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства. 24:□ - □ = 5 4 • □ + □ = 23
- 2. Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано выражение для её решения. Вычисли значения выбранных выражений.
- 1. Увеличь в 3 раза 7 5 8 6 9 2. Уменьши в 4 раза 28 20 32 16 36
- К основным функциям эмоций относятся:
- Вопрос: По характеру образов воображение может быть
- Медицинская психология - отрасль психологии, которая
- Отрасль психологии, которая изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания, эффективности различных методов обучения, особенности педагогического труда, — это ______________ психология.
- Расставь знаки препинания в предложениях. Отметьте побудительное предложение.
- Определите, к какому типу относится растение, изображенное на фотографии, и в какой среде обитает.
- Задание 3: Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.
- Задание 2: Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано выражение для её решения. Вычисли значения выбранных выражений.
- Задание 1: Уменьши в 3 раза
- Задание 1: Увеличь в 4 раза
- 240. Александр, Вячеслав и Василий разделили между собой 80 бумажных самолётиков. Александр заметил, что если отдаст все свои самолётики Василию, то у Вячеслава и Василия самолётиков станет поровну. Если Александр отдаст все свои самолётики Вячеславу, то у Вячеслава станет в семь раз больше самолётиков, чем у Василия. Сколько бумажных самолётиков у Александра?
- высота первого дерева 1500 см, а высота второго 600 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- Какими организациями осуществляется периодическое комплексное обследование рельсовых путей подъемных сооружений? Выберите правильный вариант ответа.
- Что является основанием для решения о пуске в работу кранов мостового типа и портальных кранов после установки на объекте? Выберите правильный вариант ответа.
- Высота первого дерева 1800 см, а высота второго 200 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- Complete the text with the correct form of the verbs in brackets. Use the past simple.
- Please identify and describe the plant shown in the image.
- 15. I promise to send you the money tomorrow. I ................ a. won't forget b. 'm not going to forget c. 'm not forgetting
- 14. Jane............. a baby in the summer. a. will have b. is going to have c. has
- 13. According to my diary, we ...........the clients at 7 p.m. tomorrow. a. will meet b. meet c. are meeting
- 12. Don't you have any money on you? Don't worry, I.......... for the taxi. a. 'm going to pay b. 'm paying c. 'll pay
- 11. I'm sure you ........... the lottery one day. a. will win b. are winning c. are going to win
- I promise to send you the money tomorrow. I......................
- Jane.................a baby in the summer.
- According to my diary, we.................the clients at 7 p.m. tomorrow.
- Don't you have any money on you? Don't worry, I.................for the taxi.
- I'm sure you..............the lottery one day.
- The film................at 5 p.m.
- ..........the music down, please?
- Look! That car over there............!
- ...................doing that, please? I'm trying to concentrate.
- I can't see you at 4;30, I...................some friends at that time.
- I don't think I...................come tomorrow.
- Что из перечисленного должно быть предусмотрено в проекте организации строительства с применением ПС? Выберите правильный вариант ответа.
- Сколькими способами можно выбрать одно число, которое делится на 3 без остатка из промежутка [9;38]?
- Работники какой организации могут выполнять работы на системах дистанционного управления (радиоуправления) ПС? Выберите 2 варианта ответа.
- Разделите число 24 на 4.
- Рабочий получил 4700р. аванса купюрами по 100р. и по 500р. Сколько было купюр каждого достоинства, если всего была 31 купюра?
- 3 Complete the text with the correct form of the verbs in brackets.
- 2 Complete the sentences with was, were, wasn't or weren't.
- 1 Underline the correct answer.
- Вычислите \(\sqrt{2,25 \times 0,04 \times 1600}\)
- 10. birds
- 9. a bird
- 8. Alla and Anton
- 7. Alla and I
- 6. my mother and I
- 5. mothers
- 4. his mother
- 3. my mother
- 2. a cat
- 1. a chair
- 16. he, she, it, we или they?
- Put the sentences in the correct order.
- Complete the 15 sentences with the words on the left.
- 1. a chair 2. a cat 6. my mother and I 7. Alla and I
- 4. Реши примеры. 72 : 12 = , 65 : 13 = , 136 : 17 =
- 3. Запиши математические выражения и найди их значения. 1. Из суммы чисел 289 и 458 вычесть разность чисел 623 и 589. 2. Число 256 увеличить на произведение чисел 58 и 9. 3. Из числа 380 вычесть произведение чисел 27 и 8.
- 2. Расставь знаки препинания в предложениях. Отметьте побудительное предложение.
- 1. Запиши слова в два столбика. Вставь разделительные «ъ» и «ь» знаки. Обез_яна, воро_ , от_езжать, ненаст_е, пред_явить, об_единение, раз_яснение, п_ют, с_ел, под_ём, об_ятие, из_ян, ш_ёт, в_ёт.
- 4. Найди в тексте глаголы и запиши их в таблицу. Определи и укажи спряжение глаголов. Напиши название формы глагола, по которой нельзя определить время, лицо, число.
- 273. Золушка \( \frac{11}{20} \) ч убирала комнаты, что на \( \frac{2}{15} \) ч больше времени, которое она затратила на мытьё посуды. Сколько времени заняли у Золушки уборка и мытьё посуды?
- 272. Окунев поймал рыбу длиной \( \frac{8}{25} \) м, а Щукин — длиной \( \frac{13}{40} \) м. Кто из них поймал рыбу длиннее и на сколько метров?
- 271. В одной банке было \( \frac{3}{10} \) л сметаны, а в другой — \( \frac{4}{15} \) л. В какой банке было больше сметаны и на сколько литров?
- 270. Найдите значение выражения, предварительно сократив дроби:
- 269. Вычислите:
- 46. Выполните задание по образцу.
- Отметь главное и зависимое слово, запиши вопрос.
- 3*. Напиши, как из содержания текста можно объяснить значение слова виртуальный. Подбери синоним и составь с ним словосочетание.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.