База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каком году принята действующая Конституция РФ?
- Развитие науки в России в начале XXI в. характеризуется Выберите один ответ: а. появлением первых российских нобелевских лауреатов b. усилением идеологического контроля над деятельность ученых C. гонениями на генетику и кибернетику d. увеличением государственных ассигнований на нужды науки
- Основной задачей Общественной палаты РФ является взаимодействие между
- Выберите год проведения Олимпиады в Москве
- Период 1964-1985 гг. в истории Советского Союза называют Выберите один ответ: а. эпохой развитого социализма О в. перестройкой О с. оттепелью О д. апогеем сталинизма
- Учащиеся трёх седьмых классов посадили вместе 56 деревьев. Ученики 7 «Б» класса посадили 3/5 количества деревьев, посаженных учениками 7 «А» класса, а ученики 7 «В» — 120 % количества деревьев, посаженных учениками 7 «А» класса. Сколько деревьев посадили ученики каждого класса?
- Что из перечисленного характерно для периода застоя?
- Кто был министром иностранных дел СССР в период 1964-1985 г
- 94500 \(\div\) 35
- 2400 \(\div\) 48
- 9880 \(\div\) 26
- 50400 \(\div\) 63
- К чему привело создание Европейского союза, МВФ, Мирового банка?
- № 14. Найди значение выражения с:3, если с=18, с=36, с=300, c = 150.
- Преодоление конфронтации между Востоком и Западом, урегулирование региональных конфликтов, отказ от идеологических предпочтений в пользу общечеловеческих ценностей характеризуют принцип внешней политики, называемый
- В книге 86 страниц. Ученик читал 7 дней по 6 страниц. Сколько страниц осталось прочитать ученику?
- Конфликт между СССР и Китаем в 1969 году произошёл из-за Выберите один ответ:
- 4. Form adjectives with the opposite meaning and describe some book characters. 1 clever 2 different 3 friendly 4 important 5 lucky 6 kind 7 patient 8 true 9 wanted
- 3. Write the adjectives close in meaning and use them speaking about holiday time. • amazing • awful • big • characteristic • comic • correct • fabulous • false • fat • funny • great • huge • large • naughty • playful • plump • right • thick • terrible • typical • untrue
- 2. Complete the text with the words and word combinations below. Two expressions are extra. • ball games • beach holiday • boring • by bus • by plane • camp • a car • dangerous • exciting • to go canoeing • go hiking • go swimming • have a picnic • making sandcastles • picking mushrooms and berries • relaxing • the seaside • sunbathing I usually go to a summer 1) _______ with my friends in July. It's really time! We stay in a tent near a river.On sunny days we 2) _______ or play 3) _______. We also like 4) _______. We sometimes take rucksacks and 5) _______ for a day or two. Once a week we go on a trip. We can walk or go 6) _______ to visit old castles or interesting towns. My family prefer 7) _______. In August my parents have their holidays, and we travel to 8) _______. We usually fly 9) _______. But last year my dad drove 10) _______, so we took a boat with us 11) _______ along the beach. Mum loves 12) _______. She finds it 13) _______. I think both activities are 14) _______. My favourite thing to do at the beach is 15) _______. with my friends. Have you planned your summer holiday? I hope it will be fun.
- 1. Complete the text with the words and word combinations below. • world-class attractions • themed lands • roller coaster • adventure • unique cultural elements • cartoon characters • theme park Shanghai Disneyland Park Shanghai Disneyland Park is the second Disney 1) _______ in China. It blends the magic of Disney and the 2) _______ of China. In the park, you can meet many familiar 3) _______, such as Mickey Mouse, Donald Duck, Snow White, and Buzz Lightyear. You will have a magical journey through six 4) _______. They are Mickey Avenue, Gardens of Imagination, Adventure Isle, Treasure Cove, Fantasyland, and Tomorrowland. One of the top things to do in Shanghai Disneyland Park is a 5) _______ with a speed about 60 miles per hour. The day in the park is a great 6) _______!
- Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
- Термин «интеграция» означает
- 5. Выделенные в тексте слова разбери по составу.
- 4. Определи время глаголов в тексте. Подчеркни верн ответ.
- 3. Выпиши из текста словосочетания прил. + сущ.
- Во сколько раз отрезок AB длиннее отрезка DM? Запиши.
- 2. Сколько всего отрезков на чертеже? Запиши ответ.
- Статья 6 Конституции СССР 1977 г. отражала Выберите один ответ: а. идею построения развитого социализма в СССР Ов. роль профсоюзов и комсомола в СССР OC. признание власти Советов единственной в СССР Од. руководящую и направляющую роль КПСС в жизни советского общества и государства
- 688 : 4 + 267 - 139 =
- Россия входит в число основателей Выберите один или несколько ответов: a. Совета Европы b. Всемирной торговой организации C. «Большой восьмерки» d. Организации договора о коллективной безопасност ☐ е. БРИКС
- Решите уравнение: 16х² – (4x - 1)(4x - 3) = 13.
- Решите уравнение: 10х² - (2x - 3)(5x - 1) = 31;
- Решите уравнение: (x + 1)(x+2) - (x + 3)(x + 4) = 0;
- Решите уравнение: 12x² - (4x-3)(3x + 1) = -2;
- Список заданий викторины состоял из 33 вопросов. За каждый правильный ответ ученик получал 7 очков, за неправильный ответ с него списывали 13 очков, а при отсутствии ответа давали 0 очков. Сколько верных ответов дал ученик, набравший 56 очков, если известно, что по крайней мере один раз он ошибся?
- Итоговое тестирование для МТЗ МК (2 этап)
- Запишите слова в два столбика, исправляя ошибки, где необходимо. Ретька, лягушка, шапка, скаска, рыпка, укаска, краска, лапка, бутка, колязка, крюк, сетка, крыжка, тетереф, лошка, шкаф, голупка, нитка, утюк, ношка.
- Вопрос 15/50 Выберите цель проведения ежедневных промежуточных пересчетов в МК:
- Какой крупнейший учёный Греции был учителем Александра Македонского?
- Смешали 8 литров 15-процентного раствора вещества с 12 литрами 40-процентного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?
- Какая часть пресной воды в гидросфере содержится в ледниках?
- 0. Купили 18 карандашей по 12 р. и по 15 р., заплатив за всю покупку 240 р. Сколько купили карандашей каждого вида?
- На рисунке приведён график зависимости координаты мопеда от времени. Чему равна средняя скорость мопеда за первые 8 с?
- 84кг : 12
- Задача № 2. В магазин привезли в одинаковом количестве кг мандаринов. Апельсинов было... с апельсинами и мандаринами.
- 1. В каком случае неверно поставлено ударение? a) Скоро каникулы! б) Где ты живешь? 2. В каком предложении пропущена буква? a) Осенью улетают на юг перелётные птицы. б) Улетают в тёплые края утки гуси и журавли.
- Вычеркните в числе 45341527 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 22. В ответе укажите какое-нибудь одно получившееся число.
- Сколько ночей Васютка провел в тайге?
- In the "Mimosa" hair salon, there are two halls: a men's and a women's. The diagram shows data on visitors for the week by hall.
- Слова. Выдели корни: стовой - кворумина Почтовый - Гута Позвонил - зв'я Воздушный - возду Моря - кладе Холодный - голод Трава - травы
- Е, И форм...нный вол...вой монаш...нка глянц...вый глин...стый груш...вый жил...стый дол... вой порож...стый кист... вой Маш...нька кра...вой Жен...чка марл...вый болот...ще чёрн...нький син...нький нож...вое мороз...ще огн...вой душ...чка рул...вой нежн...нький беж...вый чуд...ще черешн...вый мил...нький беж... ватый кож...ца син...ватый бедн...нький коричн...ватый желт...зна качеств...нный голуб...нький обед...нный клюкв...на ремесл...нный горяч...нький тыкв...нный виш...нка книж...чка
- ДЕЙСТВИЯ С МНОГОЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ 1. Вычисли устно. Запиши ответы (450-120)+(307+513)=7750 (850+150):(800:400)=50
- О, Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЕ 2 1. Подумай, какие слова нужно изменить по смыслу. Напиши их, выдели окончание. Проверяй свою работу ударением. Гелега с братец и сестрица остановилась у плакучая ивы. С таким мудрец до дремучий леса рысца побежим, не оглянемся. Над кострище тёмной тучища стояли клубы вонючий дым. За стойбище у высохший ручья показался конь, накрытый плащ.
- Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями. НЕРАВЕНСТВА А) 2⁻ˣ <0,25 Б) log₃x > 1 В) (x-2)² / (x-5) <0 Г) (x-5)(x-2)<0 РЕШЕНИЯ 1) (5;+∞) 2) (2;+∞) 3) (2;5) 4) (-∞;2)∪(2;5) Запишите в приведённой в ответе таблице под каждой буквой соответствующий решению номер. Ответ: А Б В Г
- В ряду сидят 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько всего в ряду сидят детей.
- 2. Вставь пропущенные буквы «о» За стойбищ...м, высохш...го, лестниц калач...м, с хитрец...й, мельниц...й.
- 1. Подумай, какие слова нужно окончание. Проверяй свою ра Телега с братец и сестрица оста С таким мудрец до дремучий ле Над кострище тёмной тучища стоя За стойбище у высохший ручья п
- Назовите тип вещества, которому характерны следующие свойства: высокая температура плавления, твердое агрегатное состояние при нормальных условиях, растворимость в воде.
- 7. Какую площадь будет иметь новый заводской склад?
- Complete the sentences with have/has got or haven't/hasn't got and one of the words from the list.
- Задача № 2 В магазин привезли в одинаковых ящиках 84 кг апельсинов и 280 кг мандаринов. Апельсинов было 12 ящиков. Сколько всего ящиков с апельсинами и мандаринами привезли в магазин?
- Из чисел от 10 до 80 выписать по порядку числа, которые делятся на 8 без остатка.
- Подпиши на контурной карте материк Австралия.
- Вычеркни тех животных, которые не живут в Австралии. Эму, гепард, слон, утконос, коала, белый медведь, тайпан, леопард, кенгуру, рысь, ехидна, лев.
- Катя с родителями в 8 ч 30 мин отправились в зоопарк. Путь до зоопарка и обратно составил 1 ч 20 мин, прогулка по зоопарку — 1 ч 35 мин, посещение кафе — 37 мин. Сколько было времени, когда семья Кати вернулась домой?
- Обведи все числа, которые делятся на 6.
- Подбери синоним к слову континент. Запиши его.
- Выполни программу действий и расшифруй математический термин. Что он означает?
- Решите уравнение x² = 17x-72. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите больший из них.
- 29. За 7 тетрадей и 4 блокнота заплатили 222 р. Сколько стоит тетрадь и сколько стоит блокнот, если блокнот дороже тетради на 6 р.?
- 5. Вставь гласную букву в суффиксы -ик-, -ек-.
- 3. Измени число выделенных глаголов. Спиши гладь текст.
- 2. Реши задачу. К празднику ученики сделали из бумаги 36 фонариков и 27 звездочек. Из всех игрушек они сделали 9 ёлочных гирлянд. Сколько игрушек было в каждой гирлянде?
- Раздели слова на три группы по количеству букв: 5, 6, 7.
- 3 Выпишите только те слова, в которых безударную гласную в корне можно проверить:
- Найдите значение выражения $(\sqrt{63}-\sqrt{7})\cdot\sqrt{7}$.
- 07 Выполните действия: a) 0,3 · (13 - 11,5 : 4,6) = б) (13,3 : 3,8 - 3,05) · 0,4 = в) (2,4 · 1,3 + 3) : 0,6 = г) (2,8 · 3,1 - 4) : 0,4 =
- Упражнение 2. Выпишите только словосочетания, укажите в словосочетании главное и зависимое слово и укажите, какой частью речи является главное слово. В каких пунктах даны сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями?
- Изучите содержание представленных изображений. Определите одним словом изображаемый процесс/явление.
- 30. Переведите десятичную дробь в обыкновенную: 0,625.
- 29. Переведите обыкновенную дробь в десятичную: 3/8.
- 28. Найдите значение выражения: 3,2 : (1,5 + 0,5).
- 27. Вычислите: (2,4 + 1,6) * 0,5.
- 26. Разделите: 4,8 : 0,6.
- 25. Умножьте: 1,2 * 0,5.
- 24. Найдите разность: 5,6 - 2,38.
- 23. Вычислите: 2,5 + 3,75.
- 22. Округлите до сотых: 3,14159.
- 21. Сравните: 0,75 и 0,8.
- 20. Преобразуйте смешанное число в неправильную дробь: 3 3/7.
- 19. Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число: 17/5.
- 18. Вычислите: (1/2 + 1/3) * 6/5.
- 17. Разделите: 4/9 : 2/3.
- 16. Умножьте: 2/7 * 3/5.
- 15. Найдите разность: 5/6 - 1/4.
- 14. Вычислите: 1/3 + 2/5.
- 13. Сравните дроби: 7/8 и 9/10.
- 12. Приведите дроби к общему знаменателю: 3/4 и 5/6.
- 11. Сократите дробь: 24/36.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.