База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 4. ? C'est le séjour.
- 3. ? Il y a une salle à manger.
- 2. ? Il est entre l'entrée et la 3e chambre.
- 1. ? En face de l'entrée.
- 3) Кусок какой длины необходимо отрезать от найденной проволоки для того, чтобы исправленный с его помощью паяльник обладал максимальной мощностью, и при этом проволока не перегорала?
- 2) Удастся ли починить паяльник с помощью найденного куска проволоки? Ответ подтвердите расчётами.
- 1) Чему равно сопротивление найденного куска проволоки?
- 3. Выполнить морфологический разбор.
- 2. Выполнить синтаксический разбор предложения.
- 1. Разобрать слова по составу
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Решите квадратичное неравенство, используя график квадратичной функции: -5x²+10x-5 <0.
- № 3. Построить фигуры животных по заданным координатам точек. глаз (5;0)
- № 2. Отметьте на координатной плоскости точки М(-3; 6), К(9; 2), Р( - 11; -2). Проведите лучи МК и МР. Измерьте угол КМР.
- 6 класс Задания по теме «Координатная плоскость» № 1. Отметьте на координатной плоскости точки А(4; 7), В(-8; 9), С(-12; -1 ), Д( 2; - 6). Проведите прямые АС и ВД. Найдите координаты точек пересечения : а) прямых АС и В/Д; б) прямой АС с осью абсцисс; в) прямой ВД с осью ординат.
- 24. You are.
- 23. Helen is the.
- 22. This is the.
- 21. Is the Amazon the.
- 20. Tom can dive.
- 19. That's the.
- 18. A town is.
- 17. Our house is
- 16. Watching T.V. is not.
- 15. Eight o'clock is the.
- 14. John is.
- 13. Who is the
- 12. Mrs Brown is the.
- 11. This problem is far.
- Обсудите с другом выражение «Комар носа не подточит». Объясните его смысл. Запиши вашу беседу.
- Выпиши все события рассказа. Составь план. Запиши его. Как называется такой вид плана?
- Какие цвета используются в технике «Мезенская роспись»?
- Из шерсти хвоста какого животного в старину народные мастера изготавливали самодельные кисти для художественной росписи?
- Из какого материала традиционно изготавливают Дымковские игрушки?
- Put the alternative question to the following sentence using the word in brackets. He has got a puppy. (a kitten)
- Муха ползает по поверхности куба вдоль красной линии от точки А к точке В. Определи длину проделанной мухой дороги, если площадь грани куба равна 9 квадратным единицам измерения.
- Опиши изображение.
- Капрон относится к
- Синтетические волокна получают из
- Искусственные волокна делятся на
- Из чего получают искусственные волокна?
- 3. Пусть теперь теплоёмкость* калориметра равна $C_к = 50$ Дж/°С. В каком диапазоне может лежать теплоёмкость* масла? Считайте, что вода и масло всюду имеют одинаковую температуру, а температура частей калориметра лежит в пределах от комнатной температуры до температуры жидкостей в калориметре. Все величины в задаче известны точно.
- 2. Рассчитайте по данным опыта теплоёмкость* масла С.
- 1. Сколько тепла получила вода к моменту установления теплового равновесия? Считайте, что теплоёмкость* калориметра равна нулю и тепло в окружающую среду он не выпускает.
- Реши уравнения: y : 8 = 23.3
- Реши уравнения: x * 2 = 2470.4
- Тело гриба состоит из тонких белых нитей ______, образующих...
- Некоторые грибы – одноклеточные организмы, но большая их часть – ______, или мицелий.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 12. He ____ read and write in English.
- 11. You ____ not talk loudly in libraries.
- 10. ____ I try on this coat?
- 9. British Parliament ____ issue laws and form the budget.
- 8. You ____ find any kind of information on the Internet.
- 7. Most children ____ slide on the ice very well.
- 6. Only a person who knows the language very well ____ answer such a question.
- 5. ____ I borrow your pen?
- 4. Mike has got many books so he ____ read them.
- 3. Kate ____ speak English.
- 2. ____ I borrow your rubber, please? Yes, of course you ____.
- 1. ____ you see anything in this dark room?
- Найдите ошибки в тексте и исправьте их.
- Сравни условия прорастания семян гороха в двух разных стаканах в описанном эксперименте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Температура семян в двух стаканах:
- Варя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха. Чтобы выяснить, влияет ли влажность на их прорастание, она взяла два стакана, положила в каждый по десять одинаковых семян гороха. Во второй стакан она предварительно поместила мокрую тряпочку. Оба стакана Варя оставила в классе на столе.
- Составь два правила сохранения здоровья и правильного поведения человека из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.
- Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши локоть, бедро и рёбра человека так, как показано на примере.
- Who doesn't mind what present they get?
- Why did she buy her dad a wallet?
- What has she bought for her little brother?
- What has Angela been doing?
- Задумали натуральную цифру. Получилось число 7. Если к задуманной цифре дописали справа еще одну такую же цифру, получилось число 77. Какую цифру задумали?
- В книге 500 страниц. Во второй день прочитал 1/4 книги. Сколько страниц осталось прочитать?
- Кинотеатр рассчитан на 336 зрителей. Он состоит из нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что каждый кинозал вмещает от 50 до 70 зрителей?
- Из прямоугольного листа бумаги размером 21 см на 27 см вырезали круглое отверстие. Площадь оставшейся части листа равна 114,84 см². Найдите радиус вырезанного отверстия. При вычислениях число π округляйте до 3,14.
- Подпишите на карте города Владимир-на-Клязьме и Смоленск.
- Укажите название княжества, территория которого заштрихована на карте.
- Напишите название свойства растений, которое характерно для всех организмов и изображено на схеме.
- Найдите значение выражения (а-13)+(b-2), при заданных значениях а и b.
- Задание 5. Выполните тест. Какие утверждения верны? (поставь + или -)
- Задание 4. Какую роль выполняет цветок в жизни растения?
- Задание 3. Заполни схему.
- Задание 2. Впишите пропущенные слова в текст, используя текст учебника с. 45.
- Цветок правильный — если через него можно провести ______ плоскостей симметрии (яблоня). Цветок неправильный — если через него можно провести только ______ плоскость симметрии (горох).
- Задание 1. На рисунке подпишите названия частей цветка, используя уч. с. 45. определите тип околоцветника.
- Сколько рублей заплатил мальчик за покупку в школьной столовой одного стакана компота, одного пирожка с мясом и одного пирожка с вишней?
- В какой из этих частей растения испарение происходит с помощью устьиц?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- Какую функцию выполняет эта структура клетки?
- Какая структура в клетках окрасилась наиболее интенсивно?
- ЗАДАНИЕ №2 Вычислить: 0,8 : 5 =
- ДЗ 123. Деление десятичной дроби на натуральное число
- 2.2. Какие функции выполняет покровная ткань у растений? Назовите одну любую функцию.
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Определите, какие тритоны (ум. 5 или ув. 4) даны в следующем примере. По приведённому выше образцу разрешите каждый тритон в четыре тональности.
- 10. Соотнеси слова и их транскрипцию.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.