Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7 Найдите. 1) 3% от 20 кг: 20.3/100 = 60/100 = 6/10 = 0,6 (кг) 2) 21% от 30 см 3) 15% от 60 м 4) 145% от 70 т
- 6 Замените проценты десятичной дробью. 1) 35% = 35: 100 = 0,35 2) 14% 3) 280% 4) 9% 5) 1,5%
- 5 Запишите десятичную дробь в виде процентов. 1) 0,72 = (0,72 · 100)% = 72% 2) 0,08 = 3) 0,7 = 4) 0,92 = 5) 0,013 =
- Олимпиада по математике 2 класс. Определи закономерность в каждом ряду. Какой ряд чисел «лишнии»? Ответ впиши цифрой. Например: 1. 14. 12. 10. 8. 6. 2) 5. 8. 11. 14. 17. 3) 11. 13. 15. 16. 17. 4) 1. 5. 9. 13. 17. Стоимость ответа 2 очка.
- 914 - (Z - 226) = 474
- Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор. 1. ч..рный; 2. з..л..той; 3. щ..дрый; 4. к..пуста; 5. ц..линдр.
- В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C=53° и BM = AM = MC.
- 7. В первый день мальчик прочитал \( \frac{3}{8} \) всей книги, а последние 20 страниц — во второй день. Сколько страниц было в этой книге?
- 6. На какое число надо разделить разность 3\( \frac{1}{15} \) и \( \frac{2}{5} \), чтобы получить число в 3 раза меньше, чем \( 2\frac{2}{5} \)?
- Identify the objects.
- На тарелке лежат 2 целых апельсина, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько апельсинов на тарелке?
- 4. В каком случае согласный звук обозначен буквой Т? a) бра...; б) площа...ка; в) верблю... 5. В каком слове не обозначен буквой непроизносимый согласный звук? a) Ужасный; б) напрасно; в) чесный.
- Решите уравнение, используя свойство пропорции: \(\frac{-2}{x + 6}\) = \(\frac{5}{85}\).
- Решите уравнение: (-4,4-y)·\(-7-\frac{4}{5}+y\) = 0.
- Решите уравнение: -9 - (21,5 – (v + 73,8)) = 9,7.
- 4. Из полной бочки с водой, объёмом 63 литра, отлили 2/9 её объёма. После этого в бочку добавили 2/9 полного объёма. Сколько литров воды стало в бочке?
- 4. Вычисли. (27000180 9000) : 600 · 80 + 600 =
- is a brain-scanning method that scientists use to "decode" activity in the visual cortex to know what a person was looking at in terms of line orientation, position, and even what the object was.
- 9) \(1\frac{1}{2}x + \frac{1}{2}x = 1\frac{2}{3}\)
- 8) \(4\frac{1}{6} : (\frac{1}{4}x + 1\frac{4}{15}) - 1\frac{5}{6} = \frac{2}{3}\)
- 7) \((2\frac{1}{10} - x) : 8 + 1\frac{2}{15} = 1\frac{1}{3}\)
- 6) \((6\frac{3}{14} - x) \cdot 2\frac{1}{3} = 9\frac{5}{6}\)
- 5) \((\frac{5}{12} + \frac{1}{2}x) : 2\frac{1}{2} = \frac{11}{12}\)
- 4) \(3\frac{1}{3} : (2\frac{1}{8} - x) = 2\frac{2}{9}\)
- 3) \(4\frac{2}{5} : x - 2\frac{3}{5} = \frac{7}{10}\)
- 2) \(\frac{1}{4} + x : 3\frac{5}{9} = \frac{7}{16}\)
- 1) \(2\frac{1}{2}x - 1\frac{5}{8} = 2\frac{3}{4}\)
- 3. Найдите ширину прямоугольного параллелепипеда, если его длина равна 2,8 см, высота 3,6 см, а его объем равен 16,128 см³.
- 2. Решите уравнение 13 - 7,6x = 8,136.
- 1. Выполните деление: a) 7,68 : 0,6; б) 0,315 : 0,9; в) 14,432 : 3,28.
- 39. Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю.
- 8/10 + 4/5 + 13/11 = ?
- Вычислите: 2 5/8 : 3/2 + 1/4 .
- Вопрос 1 из 10 Выберите один вариант ответа: This type of processing deals with shape, depth, colour and object recognition:
- В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- Решите уравнение 3(x+6)-2(x-6) = 6
- Изготовление избирательной документации, в том числе избирательных бюллетеней, непосредственно УИК:
- What's your favourite food? don't like as in the example.
- 2 Make up the sentences.
- 10. Does/Do you like carrots?
- 8. Найдите значение выражения (a^3)^3 * a^7 / a^29 при a = 2.
- Программа развития монументального искусства и его использования с целью популяризации коммунистических установок – это «монументальная ...»
- Установите соответствие между писателями и фактами из их биографий:
- При досрочном голосовании должны быть:
- Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б), подберите по две соответствующие им характеристики, обозначенные цифрами в задании под фрагментами и впишите их в таблицу (последовательно, по возрастающей, без запятых и без пробелов). Внимание! В списке характеристик содержатся неправильные (лишние) ответы.
- 7. На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений для этого числа является верным? 1) 4 - a > 0 2) 4 - a < 0 3) a - 3 < 0 4) a - 6 > 0
- Установите хронологическую последовательность произведений, начав с произведений, содержащих черты реализма, и закончив произведением реализма:
- Весь цикл рассказов И. А. Бунина «Темные аллеи» связывает одна тема — ...
- Какой язык в нашей стране используется для межнационального общения?
- Напиши имена других былинных богатырей.
- Как звали самого известного русского богатыря, героя былин?
- Стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли – это ...
- По общему правилу, письменное обращение о нарушении закона, поступившее в УИК до дня голосования в период избирательной кампании, рассматривается в течение:
- 6. They like / likes eggs.
- 5. Does / Do you stamp your feet?
- 4. I like / likes Geography.
- 3. They likes / like chicken.
- 2. Do / Does we like English?
- 1. Circle the correct word. 1. We like / likes potatoes.
- 3. Найдите значение выражения: 3,17 · (10,44 · 2,6 - 21,485).
- 2. Найдите объем куба со стороной 3,6 см.
- 1. Выполните умножение: a) 3,17 · 4,6; б) 0,4 · 0,16; в) 7,65 · 0,81.
- П. Г. Антокольский в приведённом ниже четверостишии использует такие средства выразительности, как ... (укажите 2 варианта ответа) Мой сын погиб. Он был хорошим сыном, Красивым, добрым, умным, смельчаком. Сейчас метель гуляет по лощинам, Вдоль выбоин, где он упал ничком...
- Вопрос: Деньги как средство обмена используются
- Установите соответствие между названиями сборников Сергея Довлатова и произведениями, которые в них входили: Тип ответа: Сопоставление
- Ценная бумага, которая удостоверяет долг фирмы, дает право ее владельцу на получение купонов и номинала, - это
- К свойствам денег относится
- На лугу паслись 10 овец. Всех, кроме девяти, съел волк. Сколько овец осталось на лугу?
- 3. Какой объём водорода (н. у.) потребуется для реакции замещения с 480 кг оксида железа(III) Fe2O3? Какое количество вещества воды образуется при этом? Учтите, что в условии масса вещества дана в килограммах, следовательно, расчёт количества вещества ведите в киломолях, а объём рассчитывайте в кубических метрах.
- Что из перечисленного верно про идентификационный номер налогоплательщика?
- 3. Реши задачу. В первом куске 120 м ткани. Во втором 85 м такой же ткани. Первый кусок на 1050 р. дороже. Сколько стоит каждый кусок ткани?
- 2. Реши примеры столбиком. Сделай проверку. 6360000 : 8 92007 - 238 927927 : 9 208406 \(\cdot\) 3
- Вместо звёздочек поставьте цифры так, чтобы сложение и вычитание было выполнено верно: a) 18*7 / **295 *16*4* b) 73*8 / 9*36 / 07125 **46* в) 4*37 / 19*6 / **84* г) *36** / *817 / 59*40
- Как правило, кривая доходности облигаций выглядит как
- Фамилия русского писателя, который был до эмиграции редактором журналов «Сатирикон» и «Новый Сатирикон», –
- [5] Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют конфигурацию внешнего электронного уровня ns²np³.
- [4] Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют конфигурацию внешнего энергетического уровня ns²np¹.
- Согласно уравнению количественной теории денег, если значение реального ВВП равно 1000, общий уровень цен равен 105% и скорость обращения денег равна 5, то какую денежную массу ЦБ необходимо ввести в обращение?
- 3. Запиши в строчку числа. Под каждым числом запиши его «соседей».
- 2. Заполни таблицы.
- 1. Запиши числа в порядке увеличения.
- С 1930 года единственным общесоюзным сатирическим журналом был журнал «...»
- Что из перечисленного относится к необязательным расходам?
- Based on the image, what is the value of angle COA?
- Какие бывают виды деривативов?
- 4.40. При взаимодействии с водой некоторого металла при нагревании образовался двухвалентный оксид этого металла массой 16,2 г и водород массой 0,4 г. Определите, какой металл был взят для реакции с водой.
- Неверно, что автострахование
- Какие чувства испытывал Есенин к своей малой роди- рязанской земле? Подкрепи свою мысль строками из стихотворения.
- Каким настроением проникнуто стихотворение «Топи да болота»?
- Составь и запиши два предложения по схеме.
- Запиши наибольший общий делитель для чисел 88 и 44; 55 и 11; 32 и 48.
- a) 2,5 / 1,5 ;
- Rewrite the underlined sentences using yet or already.
- Complete the sentences with just and the Present Perfect form of the verbs below.
- Вопрос: Что такое ОФЗ?
- 6.
- 5.
- 3.
- 1.
- 8 ц 888 г = ... г
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
