База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Отметь знаком предложение, в котором во всех скобках указаны только предлоги. Мы (на)шли огромное поле (под)солнечника. Заяц ловко (от)прыгнул (от)лисицы. Женя (с)просил (у)друга задание. (На)крыше дома (за)трубой есть лестница.
- Запишите, чем именно занимаются люди этой профессии.
- На изображении вы видите представителя профессии, связанной с биологии. Определите эту профессию.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Я шёл вдоль бесконечного забора постукивая палкой по тесинам. 2) Фруктовый сад давно одичавший зарос бурьяном. 3) Поднимающие свои головки цветы уцелели под сильным градом. 4) Телега громко скрипя подъехала к соседскому дому.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Всё так(же), как и раньше, стояли белые берёзы. 2) Что(бы) выглядеть старше, Олег надел длинное пальто. 3) Во время путешествия я побывал на Урале, а так(же) в Сибири. 4) Я перепрыгнул канаву и спрятался за (то) дерево.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. сериала покажут, что стало с героями первой части через год. 2) Мы заметили перемены (в) отношени.. учителя к нашим ошибкам и опискам. 3) (В)отличи.. от брата Никита прекрасно рисовал и лепил из пластилина. 4) Уроки начинались с повторения пройденного (в)течени.. всей четверти.
- Выбери правильную форму глагола
- Задание 7. А. Среди предложений 6-8 укажите предложение с обособленным обстоятельством.
- Задание 8. А. Среди предложений 12-14 укажите предложение с вводным словом. Выделите вводное слово.
- Задание 6. А. Среди предложений 12-14 укажите предложение с обособленным согласованным распространённым определением.
- Задание 5. Среди предложений 1-3 укажите предложение, часть которого соответствует схеме: [] и , .
- Задание 4. Укажите вид односоставного предложения 4. (4)Заш..лестело вокруг.
- Задание 3. Выделите грамматическую основу в предложении 1. (1)Звёзды мерцали холадно() ярко и загадочно.
- Задание 2. Укажите подчинительные словосочетания, определите в них вид связи (согласование, управление, примыкание).
- Change these sentences from Active to Passive Voice. Example: People watch this show every day. → This show is watched every day. 1. Fans admire this singer. 2. Someone directed this movie in 2020. 3. People don't know this actor. 4. People talk about Billie Eilish's new album every day. 5. They filmed this scene in Paris. 6. Someone stole the famous painting last night!
- Put the verbs in Past Simple Passive (was/were + V3). 1. The first iPhone ___________(introduce) by Steve Jobs in 2007. 2. "Harry Potter" books ___________(write) by J.K. Rowling. 3. The Titanic ___________(sink) in 1912. 4. Michael Jackson's "Thriller" ___________(release) in 1982. 5. The first YouTube video ___________(upload) in 2005. 6. Leonardo DiCaprio ___________(award) an Oscar in 2016.
- Complete the sentences with the correct form of the verb (am/is/are + V3). 1. Taylor Swift's songs ___________(listen) to by millions of fans. 2. Marvel movies ___________(watch) all over the world. 3. Cristiano Ronaldo ___________(know) for his football skills. 4. New episodes of this series ___________(release) every week. 5. Photos of celebrities ___________(share) on Instagram every day. 6. The Oscars ___________(hold) in Los Angeles.
- Радиус окружности равен 20 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Какие еще объекты Всемирного наследия, находящиеся в России, тебе известны? Напиши.
- Условие задания: Вокруг прямого проводника с током существует магнитное поле, линии индукции магнитного поля которого направлены так, как показано стрелками на рисунке. Определи, каким образом на рисунке должно быть обозначено направление тока в проводнике. Выбери правильный ответ из предложенных.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Ромашки аптечной? 1) с помощью насекомых 2) с помощью воды 3) с помощью человека 4) с помощью ветра 5) самоопыление
- 11.3. Составьте описание плода Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян Б. Название плода В. По количеству воды в околоплоднике
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка Б. По наличию тычинок и пестиков В. Тип соцветия
- 11. Почему присоска (рис. 6) в состоянии / не удерживается, а в состоянии II удерживается?
- 10. Одинаковую ли массу имеет воздух одного и того же объёма, взятый на разных высотах над уровнем океана?
- 9. Если плотно закупоренный узкогорлый флакон открыть на большой высоте, то слышен свист проходящего через отверстие воздуха. В каком направлении и почему проходит воздух?
- 8. Посчитайте, с какой силой атмосфера давит сверху на вашу парту. Воспользуйтесь известной вам формулой р = F/S. Давление атмосферы считайте равным p = 100 000 Па, а площадь парты приблизительно S = 1 м². Почему парта не разрушается?
- Решите уравнение (х+2)² = 4x²+4x-32.
- Read the text and choose the correct word. Hello, my name is David. I live on a farm. There are many animals. We have got monkeys/ducks and cows/elephants. The chickens/giraffes live on our farm, too. We have got some hippos/sheep, they are white. Our cows/chickens give us milk but the goats/rhinos don't. The chickens/ducks give us eggs, they are very tasty. We also have got some rabbits/lions, they are white and grey.
- 1. Are/monkeys/the/flying? Yes, they are/No, they aren't. 2. Giraffes/the/are/eating/grass? Yes, they are/No, they aren't. 3. Is/climbing/the/monkey/the/tree? Yes, it is/No, it isn't. 4. Is/seal/the/swimming? Yes, it is/No, it isn't. 5. The/crocodile/is/swimming? Yes, it is/No, it isn't.
- Выберите три правильных ответа. Потребителями могут быть:
- кровать¹
- Change the sentences into the Passive Voice 1 Adele released the album "25" some years ago 2 Adele writes many songs herself. 3 People all round the world know this singer 4 Adele inspires the teens with her music.
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 25 % всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 30?
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 5.81 Выполните действия: 1) -1,7-14,2-7,2-3,4 + 19,4-4,3; 2) 0,5-39,5 – 4,1 – 8,3 – 7,8 – 2,1.
- 85.82 Решите с помощью графа задачу. Миша, Коля, Петя и Саша занимаются в секциях и студиях (волейбольной, шахматной, плавания, хоровой), но каждый только в одной. Они же изучают только один из иностранных языков (китайский, английский, немецкий, испанский). Известно: 1) мальчик, который занимается плаванием, изучает испанский; 2) Коля не посещает хоровую студию и шахматную секцию и не изучает китайский; 3) Миша не посещает хоровую студию и шахматную секцию и не изучает ни немецкий, ни китайский; 4) мальчик, который говорит по-немецки, не занимается в шахматной секции; 5) Петя изучает английский язык, но не посещает хоровую студию. Кто в какой секции или студии занимается и какой иностранный язык изучает?
- 5.83 Раскройте скобки: a) (a + c – n) · 5; б) 7 · (x – y – z); в) -1,2 · (s – b – c); г) (3x – 5 + 4k) · (-3); д) (4a – 6c + z) · (-1); e) (m + k – 9 – n) · a.
- Длина прямоугольника 4,53 м, а ширина на 3,7 м меньше длины. Найдите площадь прямоугольника в квадратных метрах. Ответ округлите до сотых.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Городскому человеку нечасто приходит..ся просыпат..ся от тишины. Я (не)увере(н, нн)о открыл глаза и увид..л над головой куст ивы усып..(н, нн)ый каплями росы. Трава и цветы напивш..еся за ночь влаги то(же) отдыхали в ожидани.. солнца. Над водой снежной позёмкой летели клоч..я тумана. Задевая кусты туман застревал в них, густел, окут..вал зелень густым дымом. Сон и туман погл..тили всё (во)круг³. Однако рыбаку спать в такое утро - (не)простительный грех. Я бегу к берегу, ост..вляя за собой на траве следы бл..стящие от росы. Забредаю в воду. Со(н, нн)ый окунишка запутался в траве, забился в паник... Он ра(з/с)топыр..л к..лючки готовясь защ..тить свою маленькую жизнь. Но (н..)кто на него (не)нападал, и он бочком соск..льзнул в воду да как помчит..ся по самому верху прочёркивая гладь воинстве (н, нн)о поднятым гребешком. (По В. Астафьеву)
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 20. It is very quiet in the room, is the _______ sleeping?
- 19. Susan isn't eating _______, she is not hungry.
- 18. Sam is talking to _______ in the garden but I can't hear them.
- 17. My mum is cooking _______ in the kitchen.
- 16. Is there _______ in the fridge? - Yes, there is.
- 15. What's wrong with you? ______, I'm OK.
- 14. We are all in the park. There is _____ at home.
- Ben and Tom ... playing in the garden.
- y = 14px и y = x+16
- Complete the sentences using the Third Conditional: 1. If Susan Boyle _______ (fail) her audition, she _______ (not become) globally famous. 2. If Kseniya Simonova _______ (tell) the story in a different way, the audience _______ (not cry). 3. If the show _______ (not be) produced in many countries, we _______ (never hear) about these talented performers.
- Complete the sentences using the Second Conditional: 1. If Susan Boyle _______ (have) movie-star looks, the effect of her performance _______ (not be) the same. 2. If Kseniya Simonova _______ (not use) sand painting, her act _______ (be) less emotional. 3. If there _______ (be) no YouTube, her performance _______ (not get) millions of hits.
- Complete the sentences using the First Conditional: 1. If Kseniya Simonova _______ (visit) London with her show, many people _______ (go) to see it. 2. If Susan Boyle _______ (release) a new album next year, it probably _______ (become) a best-seller. 3. If the theatre critic Melvin Barge _______ (have) free time, he _______ (watch) her performance again.
- Complete the sentences using the Zero Conditional: 1. If a performer _______ (be) really good on Got Talent, they _______ (get) a chance to record a CD. 2. If Susan Boyle _______ (stop) singing, millions of fans _______ (be) disappointed - but this is generally true about any famous singer. 3. If a plain-looking person _______ (open) their mouth and _______ (sing) magically, the audience _______ (be) surprised.
- На диаграмме показана средняя цена нефти в 2014 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2014 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 92 доллара за баррель?
- Задумали число. От шестой части этого числа отняли восьмую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- Укажите глагол II спряжения:
- 18. Ваня доходит от дома до школы за 30 минут, а его сестра Лена — за 40 минут. Через сколько минут Ваня догонит Лену, если Ваня выйдет из дома через 5 минут после ухода Лены?
- 17. Бригада железнодорожников в первый день отремонтировала \(\frac{2}{9}\) всего участка пути, во второй день \(\frac{1}{7}\) оставшегося участка пути, а в третий — остальные 6 км. Сколько километров пути отремонтировала бригада за три дня?
- 16. Площадь квадрата равна 36 дм². Каждую сторону увеличили на 2 дм. Найдите площадь нового квадрата.
- 15. В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 14. Найдите значение выражения (3093 - 617) \cdot 17 + 3069 : 11. Запишите решение и ответ.
- 13. За 45 минут Михаил проехал на велосипеде 18 км. Сколько километров Михаил проедет за 1 час 15 минут, если будет ехать с той же скоростью? Запишите решение и ответ.
- 12. В больших пачках по 500 листов бумаги, а в маленьких — по 200 листов. За неделю в типографии израсходовали 5000 листов, причём больших пачек полностью израсходовали 8 штук. Сколько полностью израсходовали маленьких пачек бумаги?
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 5. Реши уравнение (5х – 6) – (2x – 3) = 18.
- Какое из перечисленных озёр не относится к комплексу Великих озёр?
- 2) значения аргумента, при которых функция отрицательна
- 1) значения аргумента, при которых функция положительна
- Viele Kinder haben ihre Hobbys. Welche? • Elke reist gern. Ihr Hobby ist das Reisen. • Doris schwimmt gern. Ihr Hobby ist ______ • Peter liest gern. Sein Hobby ist ______ • Ralf bastelt gern. Sein Hobby ist ______ • Jana näht und strickt gern. Ihre Hobbys sind ______ • Heike kocht gern. Ihr Hobby ist ______
- 18. Тип 17 № 12787 Из поселка одновременно выехали два мотоциклиста. Через 2 ч между ними было 118 км. Найти скорость первого мотоцикли- ста, если скорость второго мотоциклиста равна 46 км/ч. Найдите все возможные варианты.
- 17. Тип 16 № 12742 Дачный участок имеет площадь 15 соток. Из них занимает огород, а сад. Какую площадь занимают сад и огород вместе? 2 5 3 10
- 16. Тип 15 № 13334 Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 15. Тип 14 № 11185 В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе Масса, г Цена, руб. «Мокка» 500 670 «Илли» 100 160 «Эгоист» 250 360 «Сантос» 200 270 Запишите решение и ответ.
- 14. Тип 13 № 9704 Найдите значение выражения (3050 - 409) · 16 + 4845 : 17. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 11100 За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- 12. Тип 11 № 12628 В конце августа родители купили Андрею 45 тетрадей в линейку и 80 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 13 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 1490 рублей? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 12560 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) Б) 21 B) Г) 15052512-3 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 0,25, но меньше 0,5. 2) Число меньше 0,25. 3) Число больше 1. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12490 Число 8445 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н. В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1316 От деревянного бруска размером 30 см х 50 см х 90 см отпилили несколько дощечек размером 4 см х 30 см 50 см. После этого остался брусок объёмом менее 4000 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике NKP построили высоту РQ. Угол ТРQ равен 90°, PK = 19. Найди NP.
- Найди периметр прямоугольника со сторонами 2м и 8м.
- 6. Вычислите площадь заштрихованной на рисунке фигуры, если АО = 4 см, ∠AOB = 135°.
- 5. Длина окружности равна 40 м. Найдите её площадь.
- 4. Радиус закругления пути железнодорожного полотна равен 5 км, а длина дуги закругления - 400 м. Какова градусная мера дуги закругления?
- 3. Найдите длину дуги окружности радиуса 12 см, если её градусная мера равна 30°?
- 2. Сколько сторон имеет правильный многоугольник, если каждый его угол равен 60°?
- 1. Найдите углы правильного п-угольника, если п=5.
- What are the children doing?
- Прочитай текст. Заполни пропуски, обозначенные буквами А- подходящими по смыслу словами, данными в списке 1-5. Напиши номера выбранных слов в тексте. Используй каждую цифру только один раз.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Весной я почувствовал никогда ранее не испытываемое волнение. 2) Порядком перенервничав сестра отправилась домой. 3) На лугу ещё ни разу не кошенном расцвели васильки. 4) Наполнявшиеся птичьим гомоном леса оживали после зимней спячки.
- 1. Ромашка лекарственная
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- 2.1. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция. 1) преломление света 2) горение спиртовки 3) засахаривание варенья Напишите номер выбранного процесса: Обоснуйте свой выбор:
- 1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Приведите по ОДНОМУ примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- 1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.
- Андрей занимается спринтерским бегом. К концу тренировки он устаёт и бежит стометровку со скоростью 5 м/с, а на соревнованиях, со свежими силами — со скоростью 8 м/с. Определите разницу во времени между результатами, показанными Андреем в тренировочном и соревновательном забегах. Ответ выразите в секундах и при необходимости округлите до десятых долей.
- В стакан, имеющий форму цилиндра, с площадью дна 20 см² налита вода. Гриша заметил, что если в этот стакан с водой положить 120 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимается на 0,6 см. Чему равен объём одной скрепки?
- При возведении в степень (b+16)^2 получается:
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.