База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Choose the correct answer 1. Jenny used to drink/drank milk last night. 2. I didn't use to /used to like cheese when I was younger. 3. Did you used to /use to eat fish when you were a child. 4. I used to play/played dolls when I was a little girl. 5. We used to eat/ate pizza yesterday. 6. My friend didn't use to /used to wear glasses, but now she does. 7. Anna moved/used to move to Sydney two years ago. 8. Did you do /used to do your homework last Monday. 9. Peter used to buy Cola every day, but now he doesn't/didn't. 10. My mum didn't use to drive/ drive to work every morning, but now she does.
- 12 I think we ... time for a quick coffee before our bus leaves.
- 11 You're just ... time to catch the last few minutes of the game.
- 10 No, there were no delays - our train arrived right ... time.
- 9 Do we ... time for a quick game of basketball before lunch?
- 8 We ... the whole weekend decorating the living room.
- 7 Be patient. It ... time for someone to change.
- 6 Stop trying to change her mind. You're ... your time.
- 5 No, the report isn't ready yet. These things ... time, you know.
- 4 It's been at least two weeks. The builders are certainly ... their time with our roof!
- 3 I don't go out much. I ... most evenings at home, reading.
- 2 We were just passing the time of ... when her mobile rang.
- 1 How on earth am I going to ... the time in this boring place?
- Complete the sentences. Use one word in each gap. 0 Bye! Have a wonderful ......
- Чему должна быть равна скорость аппарата относительно льда, чтобы попасть из точки В в точку С вовремя в условиях движения ледокола, описанных в предыдущем вопросе? Ответ выразите в м/с, округлите до целых.
- Чему должна быть равна скорость аппарата относительно льда, чтобы он попал в точку В вовремя? Координаты аппарата по-прежнему определяются в системе отсчёта, связанной с кораблём. Ответ выразите в м/с, округлите до целых.
- You will hear 4 people speaking. Match the statements to the speakers (A-D). You can use each letter more than once. You will hear the recording twice.
- Complete the sentences with the verbs in the box. be, check in, come, get, ride, sail, set off, travel.
- Разделите с остатком и сделайте проверку: 1) 47 534 на 23; 2) 48 245 на 46; 3) 136 017 на 214; 4) 257 250 на 315.
- Fill in have or has to complete the questions. Then answer them. 1 Have you got blue eyes? 2 ...... your mum got curly hair? 3 ...... you got a pet? 4 ...... your best friend got a big house? 5 ...... you got a computer? 6 ...... your dad got long hair?
- Задание 5. Используя нужные карты, заполните таблицу "Формы рельефа".
- Задание 4. В тексте допущено три географические ошибки. Найдите и исправьте их, записав правильный ответ. "Литосферные плиты находятся в постоянном движении. В местах их столкновения образуются глубоководные желоба и срединно-океанические хребты. Например, гигантский хребет на дне Тихого океана результат расхождения Евразийской и Тихоокеанской плит. Движением плит объясняется и образование Уральских гор высоких и молодых, с частыми землетрясениями."
- Задание 3. Соотнесите силу и результат. Впиши перечисленные ниже объекты в нужный столбик. Горы, бархан, каньон, срединно-океанический хребет, овраг, моренный холм, долина реки, вулкан
- Задание 2. Запишите цифры верных утверждений 1. Земная кора под материками и океанами имеет одинаковое строение. 2. Области землетрясений и вулканизма совпадают с границами литосферных плит. 3. Внутренние силы Земли создают крупные формы рельефа. 4. Работа ветра и воды относится к эндогенным процессам.
- Задание 1. Дайте определение следующим понятиям: 1. Литосфера 2. Рельеф 3. Землетрясение 4. Шельф 5. Платформа 6. Срединно-океанический хребет
- №4. Один из смежных углов равен 60°. Найти градусную меру угла, который образуется биссектрисами этих смежных углов.
- №3. При пересечении двух прямых градусная мера одного угла меньше другого в 3 раза. Найти градусные меры этих углов.
- №2. Один из смежных углов на 38° больше другого. Найти эти углы.
- №1. Один из углов при пересечении двух прямых равен 64°. Найти остальные углы.
- an animal related to sheep that usually has horns and a beard - an aim or purpose
- a drop of salty liquid that flows from the eye - a sweet, juicy, yellow or green fruit
- the regular work that a person does to earn money - take money from a place or person illegally
- a white or grey bird, often used as a symbol of peace - like something very much
- a plant such as a grain, fruit, or vegetable grown in large amounts - fall or allow something to fall
- a series of events or images that happen in your mind when you are sleeping - a soft substance that you rub into your skin
- very wide - food made from flour, water, and usually yeast
- Вычислите: 1) √5×18×√10 = 2) √35×45×√7 =
- Какое расстояние будет между Элли и тиграми в момент встречи Элли и Льва? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
- Через какое время Элли встретит Льва? Ответ выразите в секундах, округлите до десятых.
- Треть трети – какая это часть?
- Длина первого прямоугольника равна 35 см, длина второго – 26 см, а ширина у них одинаковая. Площадь первого прямоугольника на 90 см² больше площади второго. Чему равна площадь каждого из этих прямоугольников?
- Для каждого определения выделите его соответствующим цветом.
- Write the opposite of the adjectives in the correct column.
- Correct the mistakes in these sentences, or tick (✔) any you think are correct. 1 When we are together, we are having fun. 2 I write to tell you that I have a new computer. 3 I send you this email to invite you to my birthday party on Saturday. 4 We go out together every week.
- Задание 3. Объясните значение слов. 3.1. Шумеры 3.2 Саргон 3.3. Держава 3.4. Клинопись 3.5. Гильгамеш
- Задание 2. «Боги Древнего Междуречья». Перечерти таблицу в тетрадь и заполни пропуски. Имя бога или богини Природное явление или область жизни, которой он повелевал Энки Бог пресной воды и создатель людей Амон-Ра Бог Солнца Набу Бог мудрости, покровитель наук, искусств. Энлиль Иннанна (Иштар) Богиня плодородия, любви и войны. Ану
- Задание 1. Прочитайте внимательно текст параграфа и вставьте пропущенные слова. Страна лежит между двумя большими реками: (1) и (2) . Отсюда и ее название - (3) . Греки называли ее Месопотамия, что также переводится как Междуречье. Государства возникли здесь приблизительно в то же время, что и долине Нила, на рубеже (4) тыс. до н.э. Первыми народами, создавшими государства в Междуречье, были (5) и (6) . Из многочисленых городов самыми крупными и важными были (7) . Междуречья изобрели письменность, которая за свой внешний вид получила название (8) приземистыми постройками возвышались ступенчатая башня – (10) , уступы которой поднимались к небу.
- What is a chifforobe?
- The camera is ... the box.
- The helmet is on the box.
- There are roller blades ... the chair.
- The mobile phone is ... the table.
- Упростите выражение $\frac{27b^2 + 108b + 108}{b} : \left(\frac{6}{b} + 3\right)$ и найдите его значение при $b = -\frac{4}{9}$.
- Упростите выражение $\left(\frac{a + 6b}{a^2 - 6ab} - \frac{1}{a}\right) : \frac{b}{6b - a}$ и найдите его значение при $a = -0.1$; $b = -\frac{1}{9}$.
- Упростите выражение $\left(\frac{1}{9a} + \frac{1}{3a}\right) \cdot \frac{a^2}{8}$ и найдите его значение при $a = 9$.
- Упростите выражение $\frac{4b}{a-b} \cdot \frac{a^2 - ab}{8b}$ и найдите его значение при $a = 19$; $b = 8.2$.
- Упростите выражение $\frac{(x - 3y)^2 - 9y^2}{x}$ и найдите его значение при $x = 0.4$; $y = -0.45$.
- Choose the correct item. 12 This is Kim's radio. It's ... A she B her C hers
- Choose the correct item. 11 Is this ... mum? A you B your C yours
- Choose the correct item. 10 That is ... umbrella. A a B an C this
- Choose the correct item. 9 I ... nine years old. A are B is C am
- Choose the correct item. 8 These are the ... bags. A women B women's C womens'
- Choose the correct item. 7 That's Tom's book. It's ... A he B hers C his
- Choose the correct item. 6 She ... a firefighter. A am B is C are
- Choose the correct item. 5 ... a teacher in the classroom. A There's B This is C There are
- Choose the correct item. 4 Is ... a doctor? A it B she C her
- Choose the correct item. 3 That car is ... A they B their C theirs
- Choose the correct item. 2 ... two trees in our garden. A There's B These are C There are
- Choose the correct item. 1 ... is my bike. A This B These C Those
- Write the questions and answers. 5 (she/balloon)
- Write the questions and answers. 4 (they/hats)
- Write the questions and answers. 3 (you/guitar)
- Write the questions and answers. 2 (she/cat)
- Write the questions and answers. 1 (he/car)
- На заготовку одного фунта изумрудной крошки мигуны тратят 10 минут. Сколько времени потратили мигуны на заготовку излишка? Ответ выразите в часах, округлите до десятых.
- Мигуны выполнили приказ. Сколько килограммов осталось лишних? Ответ округлите до десятых.
- Найдите общую массу заготовленной крошки. Ответ выразите в килограммах, округлите до десятых.
- Рассмотрите карикатуру и ответьте на вопросы.
- Появились и новые сочинения для клавира: ____ Своеобразным итогом работы композитора над полифонией стал сборник «Искусство ____».
- Несмотря на большую занятость по службе, Бах сочинил здесь много музыки в различных жанрах, в том числе свои лучшие вокально-инструментальные композиции:
- В 1723 году Бах с большой семьей переехал в ____ и ____, где получил должность ____ при церкви ____. Он был обязан ____
- В 1720 году внезапно умерла жена Баха, оставив ему ____ детей. Через ____ года композитор женился второй раз на ____ Вюлькен, талантливой музыкантше с хорошим голосом. Занимаясь с ней, Бах составил из своих пьес и частично из пьес других авторов два клавирных сборника под названием «____».
- Теперь в своем творчестве композитор обратился к жанрам скрипичной, виолончельной, ____ и ____ музыки. Среди сочинений этих лет ____
- В 1717 году Бах с семьей переехал в ____, где прослужил ____ лет директором камерной музыки при дворе князя ____. В его обязанности входило ____
- В 1707 году Бах женился на Марии ____. Бах и через год обосновался в городе ____. Здесь он ____ лет служил городским ____, в придворной ____ герцога Вильгельма. Именно в это время композитор сочинил самые знаменитые произведения для органа:
- Охарактеризуйте Крестьянскую войну в Германии по плану (годы, участники, причины, ход, итоги, значение).
- 31. Числа 36, 54, 46, 40, 56, 24 запиши в нужные клетки таблицы.
- 30. 2) Запиши все двузначные числа от 30 до 100, в которых число десятков на 2 больше числа единиц.
- 30. 1) Запиши все двузначные числа от 30 до 100, в которых число единиц больше числа десятков.
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) an animal related to sheep that usually has horns and a beard - an aim or purpose
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) a drop of salty liquid that flows from the eye - a sweet, juicy, yellow or green fruit
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) the regular work that a person does to earn money - take money from a place or person illegally
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) a white or grey bird, often used as a symbol of peace - like something very much
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) a plant such as a grain, fruit, or vegetable grown in large amounts - fall or allow something to fall
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) a series of events or images that happen in your mind when you are sleeping - a soft substance that you rub into your skin
- Use the clues to find the words. Change one letter in the first word to make the second word. Write the pairs of words. Pay attention to the order of the words in each pair. e.g. an animal that likes honey - you do this with clothes (bear wear) very wide - food made from flour, water, and usually yeast
- Какое течение среди перечисленных является «лишним»? а) Лабрадорское; б) Течение Западных Ветров; в) Гольфстрим.
- 15. Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?
- 14. Что такое строгание?
- 13. Какие из перечисленных инструментов применяются при разметке деталей из древесины? чертилка; слесарный угольник; рейсмус; кернер.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.