База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Катер проплыл 1,3 ч по озеру, а потом 2,5 ч - вниз по реке. Какое расстояние преодолел катер за это время, если его собственная скорость 24,6 км/ч, а скорость течения реки 3,8 км/ч? |
- 3. Скорость теплохода по течению реки 48,6 км/ч, а против течения - 42,4 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода.
- 2. Скорость течения реки 2,9 км/ч. Катер за 5 ч прошел против течения 35,5 км. Какова собственная скорость катера?
- 1. Скорость теплохода по течению реки 24,4 км/ч, а против течения 18,8 км/ч. Какой путь по этой реке преодолеет плот за 6 ч?
- 4 Match the pictures with eight of the words below. bass guitar cello clarinet drums flute guitar / electric guitar keyboard oboe organ piano axophone trombone trumpet violin
- 23. Куда посылаются повестки военного комиссариата в электронном виде - в личный кабинет на портал «Госуслуг» - в личную электронную почту гражданину; - личный кабинет «Реестра повесток» - СМС оповещения в МФЦ. 24. Вооруженные Силы, это? - центральный орган военного управления объединения соединения воинской части и организаций МО; центральный орган военного управления объединения соединения воинской части; - военные округа объединения, соединения, воинские части, управление которыми осуществляется ГШ ВС РФ. - государственная военная организация, составляющая основу обороны РФ.
- ерить (2)
- Логические задачи повышенной сложности Трое ребят пришли на пейнтбольное поле. Катя сделала первый выстрел и попала в кого-то из своих друзей. Каждый раз, когда кто-то получает попадание, он в ответ стреляет три раза, при этом он может выбрать, по кому стрелять – не обязательно по тому, кто в него попал. Некоторые выстрелы оказываются неудачными и не достигают цели. В общей сложности было зафиксировано 5 попаданий. Сколько выстрелов не достигли цели?
- 2 5 B Ο 13 C ΠΡΑВИЛА E 3 P M Я b д "ФРУКТЫ A D
- 2ab + 3-5ab = | +3
- 4. Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо писать словами. Jane Smith Jane is from Canada. She is 10 years old. She lives in Ottawa, the capital of Canada. She has an elder sister. Jane's pet is a dog. She walks her dog every day. She likes English. She is good at Maths, but she doesn't like to do sums. She doesn't play volleyball. She likes to play tennis. In the evening she enjoys reading books and drinking juice. She likes pizza. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children in the family 4. 5. Pet Favourite subject 6. 7. Favourite sport 8. Favourite food
- 61a−11b+50 если 2a−7b+5/7a−2b+5=9 Ответ: 10
- 4. Постройте в координатной плоскости прямоугольник с вершинами в точках А (0;3), B(3;2), C(-3;-4), D(-6 ; -1). 5. Составьте формулу для вычисления площади фигуры ( рис. 2 ). 6. Перчатки стоили 200 рублей. Осенью цена перчаток повысилась на 10%, a зимой снизилась на 10%. Какой стала новая цена перчаток?
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 65 % всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 42?
- Поставьте знак ударения в следующих словах: свёкла, красивее, торты, щавель.
- Из второго абзаца текста выпишите слово со значением «лучами отражать свет, переливаться». Подберите и запишите синоним к нему. Ответ:
- Почему, по мнению автора текста, холод зимнего утра не пугает человека? Запишите ответ. Ответ:
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова «сад» 3 - морфологический анализ слова «светится» 4 - синтаксический анализ предложения: «На ветвях искрятся снежные узоры, а воздух прозрачный и тихий.»
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Зимним утром сад кажется волшебным. На ветвях искрятся снежные узоры, а воздух прозрачный и тихий. Солнце поднимается высоко, и каждая веточка светится, будто сделана из стекла. Ветви клянов и рябин склоняются под тяжестью снега, и весь сад напомнен таинственной красотой. В такие минуты человек словно забывает обо всех заботах, он слушает звонкую тишину и чувствует себя частью природы. И даже холод не пугает, потому что сердце наполняется радостью и умиротворением. (По И. Бунину)
- (12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше. Ответ. Выражение В гостях хорошо, а дома лучше будет уместно в ситуации, когда
- (11) Выпиши из 14-го предложения все глаголы в форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ.
- Отметьте на карте недостающие цифры в С значающие части Мирового океана и элементы вой линии материка: 1 – Северное море, 2 - Юж ское море, 3 - пролив Босфор, 4 - пролив Ла-Ман кайский залив, 6 – Большие Зондские о-ва, 7-Г
- Обведите линией зеле- (6 ного цвета путь из „варяг в греки". Подпишите названия мо- рей, которые он соединяет. Уз- найте на портретах исследова- телей Евразии и подпишите их.
- 2ab + 3 - 5ab = + 3
- Вопрос 3 (По горизонтали): Соблюдение этого помогает быть здоровым, хотя многие дети любят его нарушать Ответ: P M
- Проверь себя 1. Что ты знаешь о последнем российском императоре? 2. Кто такие большевики? 3. Объясни название «Первая мировая война». 4. Какие события произошли в России в феврале - октябре 1917 года? 5. Что такое Времен- ное правительство, Советы, Совет народных комиссаров? 6. Что такое Гражданская война?
- Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first, using the given word. Do not change the given word. You must use FOUR words including the given word. Use the FULL form. People often have little time to relax in the fast-paced city life. MUCH People often ________ time to relax in the fast-paced city life.
- 50 He usually (go) to church on Sundays.
- 49 Ann (visit) her grandmother every week.
- 48 He usually (start) work at 9:30.
- 47 The girls (swim) in the sea now.
- 46 Listen! Mother (play) the piano.
- 45 The children (play) tennis now.
- 44 She (tidy) her room now.
- 43 Look! It (snow).
- 42 She (cut) in the grass now.
- 41 Father (write) a letter now.
- 40 She usually (go) to the zoo on Sundays.
- 39 He often (drive) to work.
- 38 Mother (read) the newspaper now.
- 37 Peter (go) to the supermarket on Fridays.
- 36 The dolphins (play) with a ball now.
- Упр. 12. Запиши слова в два столбика. В первый запиши слова, в которых мягкий знак указывает на мягкость согласных. Во второй – те слова, в которых мягкий знак стоит после шипящих. Морковь, кафель, мощь, брошь, связь, дочь, глушь, роскошь, ложь, прорубь, кровать, скатерть, мелочь, капель, дверь, медаль, степь, лебедь, печь, молодёжь.
- Упр. 11. Измени имена существительные (2 скл.): пень, мяч. И. п.: есть (...?) Р. п.: нет (...?) Д. п.: рад (...?) В. п.: вижу (...?) Т. п.: доволен (...?) П. п.: думаю (...?)
- Упр.10. Измени имена существительные (1 скл.): корова, девочка, земля. И. п.: есть (...?) Р. п.: нет (...?) Д. п.: рад (...?) В. п.: вижу (...?) Т. п.: доволен (...?) П. п.: думаю (...?)
- Трое друзей зашли в кафетерий и сделали заказ: чайник чая, два пирожных с кремом и кусок торта с шоколадом. За свой заказ друзья отдали 250 руб- лей. Полагается ли им сдача?
- Найди значение выражения 34 + (62-14): 8.
- Найди значение выражения 87 : 29.
- Вопрос 4 (По горизонтали): Что нужно есть в день в количестве 5 порций (штук)?
- Подбери названия к выражениям
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 4 A) 13 15 Б) 11 11 B) 18
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным согласо- ванным распространённым определением. Выпишите номер этого пред- ложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [= и , , ]. Выпишите номер этого предложения. Ответ.
- Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ. Ответ.
- Из предложения 9 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- 1) только «уснувшие» 2) периодически взрываясь 3) столбами огня 4) в любой момент Ответ.
- 62. Тип 17 № 9787 Марина загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 574. Какую цифру зачеркнула Марина? Запишите решение и ответ.
- 61. Тип 17 № 1880 В мешке находится 30 белых перчаток и 34 чёрные перчатки. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней?
- 60. Тип 17 № 11555 Задумали двузначное число, которое делится на 5. К нему справа приписали это же число ещё раз. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 19. Какое число задумали? Запишите решение и ответ.
- 4. Определи падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании. Работает в бригад..., заподозрил в измен..., сшила для куколк..., подготовился к работ..., сделал для букашк..., остался без клюшк..., стоял около аптек...., сделал из щепк..., лежат в книг..., направился к остановк..., ел без вилк..., пробежал по травинк..., отказался от повязк..., застряла в бочк....
- 3. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных. Добежать ... реки, подъехал ... заводу, летел ... полем, читал ... животных, смотрел ... картину, нашёл ... портфеле, поставил ... полку, ушёл ... другом, увидел ... кроватью, поздравление ... мамы, поскакал ... дороге.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 8 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 36°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- Вопрос 3 (По горизонтали): Соблюдение этого помогает быть здоровым, хотя многие дети любят его нарушать Ответ: P M
- E Put the verbs in brackets into the present continuous or the present simple. 0031 Mother usually ......... (drink) coffee in the afternoon. 32 Look! He ... (climb) the tree. 33 He .........(do) his homework now 34 Listen! Father .....(sing) in the garder -35 Pierre ......... (come) from France. He is French
- 8 Вскоре в актовом зале школы состоялось торжественное вручение игр малышам. Наши кегли вручили первоклаш- кам. Мы видели, с каким увлечением они играли в кегли нашего изготовления! Приятно было сознавать, что эту игру мы сделали сами, своими руками. 000 314. Найдите в Интернете отзывы о новых спектаклях, кинофильмах, выставках. Проанализируйте, соответствуют ли они правилам добро- желательного отзыва. Приведите пример отзыва, который кажется вам убедительным и тактичным. Р 315. Обменяйтесь с вашим одноклассником тетрадями с сочинения- ми и напишите отзывы о сочинениях друг друга. Работайте в парах. § 48. Учебный доклад 000 317. докл еще TBE В н стиле меча рьев Он BX pe По форме различают доклад устный и письменный. Доклад - вид самостоятельной научно-исследовательской ра- ме боты, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приво-
- Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first, using the given word. Do not change the given word. You must use FOUR words including the given word. Use the FULL form. There are few stores in the village, so essentials require careful planning. MANY There __________ in the village, so essentials require careful planning.
- Отметь все трёхчлены Может быть несколько верных ответов Трёхчленом называется сумма ровно трёх одночлено x+y+z 2yx-z-1 5x2 xy-1
- УМК №1: «
- УМК №2: «
- Критерий для анализа 1. Соответствие ФГОС НОО: Указано ли явно в аннотации/предисловии? 2. Заявленный методический подход (коммуникативный, деятельностный, комбинированный). 3. Структура учебника: - Как организованы уроки (юниты, модули)? - Есть ли сквозные герои? - Наличие социокультурного компонента (страноведение). 4. Подача и отработка лексики: - Как вводится новая лексика (через картинки, песни, истории)? - Достаточно ли упражнений для закрепления? 5. Подача и отработка грамматики: - Подается ли правило в явной форме или выводится индуктивно? - Есть ли наглядные схемы-опоры? 6. Развитие видов речевой деятельности: - Баланс между аудированием, говорением, чтением, письмом. - Наличие диалогов-образцов и проектных заданий. 7. Система контроля и оценивания: - Есть ли разделы на самопроверку? - Предложены ли тесты в рабочей тетради? 8. Преимущества комплекса (сильные стороны). 9. Возможные сложности/риски (слабые стороны или требования к учителю).
- Часть 2. Заполнение «Сравнение УМК»
- УМК для анализа: 1. https://go.11klasov.net/6766-spotlight-2-anglijskij-v-fokuse-2-klass-uchebnik-bykova-ni-duli-dzh-i-dr.html 2. https://go.11klasov.net/10613-anglijskij-jazyk-2-klass-v-2-chastjah-chast-1-rainbow-english-afanaseva-ov-miheeva-iv. 3. https://go.11klasov.net/1822-starlight-2-zvezdnyy-angliyskiy-2-klass-uchebnik-v-2-chastyah-baranova-km-duli-d-kop- dr.html 4. https://go.11klasov.net/20291-anglijskij-jazyk-2-klass-grammaticheskij-spravochnik-s-uprazhnenijami-kuzovlev-vp-p dr.html
- 2. Изучите структурные компоненты каждого УМК (учебник Student's Book, рабочая тетрадь Workbook, аудиокурс, кн учителя Teacher's Book). Обратите внимание на внешнее оформление, качество иллюстраций.
- Часть 1. 1. Выберите для анализа два УМК из списка: «Английский в фокусе» (Spotlight) Быкова Н.И., Поспелова М.Д. <<Rainbow English» — Афанасьева О.В., Михеева И.В. «Звездный английский» (Starlight) Баратова К.М., Дули Д. «Английский язык» (УМК В.П. Кузовлева).
- Анийский Мок 04.01.
- Конспект или фрагмент ури чтения (класс и тема по выбору
- Когда израсходовали половину куска тесьмы, а затем шестую часть оставшейся части, то осталось 5 м тесьмы. Сколько метров тесьмы было в куске первоначально? Ответ:
- • Ответьте на вопросы. Что такое тема стихотворения? О чём можно рассказать в стихотворении? Сколько строк в строфе может быть в стихотворении?
- Вопрос 5 (По вертикали): Не меньше скольки часов необходимо спать ребенку? (в ответ запиши цифру словами)
- меть все двучлены Может быть несколько верных ответов Двучленом называется сумма ровно двух од 3x²y 2yx-z -x+1 -5x
- 3. Укажите два последовательных целых числа, между которыми заключено число: a) √5; 6) 3/23; в) 10,8; r) /30.
- 25 Сливки для крема Сливочный должны иметь жирность
- 24 Какие продукты входят в состав основного масленого крема Глесе
- 23 Как получить сироп с высокой концентрацией сахара
- 22 Температура выпечки изделий из слоенного теста
- 21 3 этапа приготовления слоенного пресного теста ( Сразу все видно)
- 20 Изделия из заворного теста
- 19 Темперетура выпекания изделий из бисквитного теста
- 18 Сырье для приготовления Масленого бисквита
- 17 Какое сырье подогревают при приготовлении бисквита с подогревом ( не мука)
- 16 Сырье для приготовления белково-воздушного теста
- 15 При какой температуре замешивают песочное теста
- 14 Изделия из прянечного теста
- 13 Ассортимент изделий из престного сдобного теста
- 12 Продукты для приготовления вафельного теста (блинчики фактически)
- 11 Ассортимент изделий из дрожжевого слоенного теста ( не беляши)
- 10 Последовательность приготовления изделия из дрожжевого без опарного теста (последовательность)
- 9 Какие фарши лучше использовать для приготовления кулибяк ( не сладкие)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.