База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки, объясните написание НЕ со словами. 1. К (не) доброму человеку и голубь (не) летит. 2. (Не) верный друг опас..нее врага. 3. Сытый волк см..рнее (не) насытного человека. 4. (Не) счас..ному (не) позавидуеш.. .5. Силён медведь, да (не) умён. 6. Пр..знавая достоинства друга, (не) закрывай глаза и на его (не) достатки. 6. Пища утоляет голод, знания исцеляют (не) вежество.
- 7. Образуй и запиши новые слова с помощью суффиксов -ек-, -ик-. Выдели суффиксы. Кирпич, кусок, звонок, мяч, шалаш, карандаш, винт, пакет, комок, василёк.
- Разделительный ь: жи-ши, ча-ща: Безударные гласные в корне: (По А. Н. Толстому) Безударные гласные в приставках:
- 6. Выпиши из текста слова с пропущенными буквами. Подчеркни орфограммы. Так пр_жил Желтухин до ос_ни, вырос, п_крылся чёрными, тливавшими ворон_им крылом перями, н_учился хор шо г_в_рить, почти весь день ж_л в сду, но в сумерки возвращался в свой дом на п_доконнике.
- 5. Спиши слова. Вставь букву е или и. Выдели суффиксы. Дворик, прутик, бараш к, орешек, бант_к, платочок, человечк, лучк, час к.
- № 8 В магазин завезли 16 банок сливового варенья, что составляет от уже имеющихся в магазине банок . Сколько всего банок варенья в магазине?
- № 7 Требуется купить 60 тетрадей, из них – тетради в клетку, – тетради в линейку, остальные – тетради без линовки. Сколько тетрадей без линовки планируется купить?
- № 6 В копилке у Кати 15 монет, из которых 8 – десятирублевые. Какую часть от всех монет составляют десятирублевые?
- № 5 Найдите сумму числа 12 и числа 56.
- №4. Найдите число, если: 3 6 9 1) его равны 24; 2) его равны 36; 3) его равны 27.
- №3. Найдите: 5 6 8 1) от 26; 2) от 75; 3) от 15. 13 25 5
- №2. Сравните дроби: 4 8 19 12 12 12 4 4 1) и ; 2) и 3) и 4) и 9 9 30 30 15 17 13 11 17 11 6 7 10 12 5) 1 и ; 6) и ; 7) и 8) и 1. 17 11 6 10 11 5
- №1 Начертите координатный луч с единичным отрезком, равным 8 клеток, и отметьте на нем точки А (); В); C (); D ()
- 2 Write sentences with to be going to. Use affirmative (✔) or negative (X) forms. 1 I / visit my grandma on Monday (✔) 2 we / have a party on Saturday (✔) 3 he/ travel by plane (X) 4 they / play football next weekend (X)
- Ножницы Файл Правка Сервис Справка Создать Режим Задержать 2 M 8 ?x y Зано: ANMK ML=8 LK= 10 L NK=21 <MNL=ZK 10 Найти: NM=? NL = ? Решение: ANMK 4 ANAL: 2) K N 21 iru
- Упростите выражения: а) √0,25x², если x ≥ 0; б) -√y¹⁰, если y < 0.
- Упростите выражения: а) √0,64x², если x ≥ 0; б) -√y⁶, если y < 0.
- Используя свойства корня, найдите значения выражений: a) √22,5 · √0,4 ; б) √104/√26 ; в) √2⁸·3⁴.
- Используя свойства корня, найдите значения выражений: a) √19,6 · √0,4 ; б) √15/√240 ; в) √5⁴ · 2⁶.
- Вычислите: a) √25·1,69; б) √2\frac{2}{49}; в) 3√((-25)²).
- Вычислите: a) 1,44·36; б) 5\frac{1}{16}; в) 2√((-81)²).
- Представлена модель передачи информации. Укажите недостающие объекты. Источник информации Шум Канал Связи Защита от шума Декодирующее устройство
- Основная характеристика передачи информации: Выберите один ответ: • ширина канала • ёмкость канала • пропускная способность • длина канала
- 6. Велосипедист, двигаясь со скоростью 15 км/ч, преодолевает расстояние от города до села за 4ч. За какое время проедет это расстояние автомобиль со скоростью 60км/ч?
- 5. Для приготовления 12л напитка потребовалось 4кг ягод. Сколько потребуется ягод для приготовления 21л такого напитка?
- 4. 6 тракторов одинаковой мощности могут вспахать поле за 44ч. Сколько нужно таких тракторов, чтобы вспахать поле за 12ч?
- 3. На изготовление 24 костюмов требуется 99,6м ткани. Сколько таких же костюмов можно сшить из 41,5м той же ткани?
- 2. За 12 кг товара заплатили 840р. Какова стоимость 40,8 кг этого товара?
- 1. 9 человек посадили в парке 14 лиц. Сколько кустов лип посадят за тоже время 6 человек?
- 4. Сколько процентов от всех квадратов составляют красные квадраты? синие квадраты? 3 -- · 100% = -- · 100% = 25% 12 4
- В треугольнике АВС сторона АВ = 6 см, АС = 4 см, а больше стороны АВ. Вычислить периметр треугольни 4 дм 1 дм 3 дм 2 дм 4 дм 1дм 3 дм 3 см 4 см
- Лампы и амперметр включены так, как показано на рисунке. Во сколько раз отличаются показания амперметра при замкнутом и разомкнутом ключе? Сопротивления ламп одинаковы. Напряжение на всём участке цепи постоянно. Ответ округлить до десятых.
- ... - это механическое колебание объектов или частей машин и оборудования, которое передается на организм человека через контакт с рабочими поверхностями (например, со станками, инструментами, транспортными средствами)
- Варшие 3 1. Докажите равенству прездельнике високи 4 BAM LIXM 2. Найдите боковые стороны равнобедренного преземаа см, а основание равно 67 см. 3. Сулавествует ли преугольник со сторонами 18 см. 1.5 см и 20 см 4. В дрямоугольным преузгодившие ЛВС дает в рамки в ок. 2 - гипотенузу АВ 5. На боковых сторонах АВ и ВС равнобедренного препольше охответствение почки Ми К так что Вы - ВК. Докажите, но ZBK-BKK B Рис 46 Вариант 4 (домашнее задание)) 1. Докажите равенство треугольников ABD и ACD (рис. 48. если AB-ACBD-CD 2. Найдите основание равнобедренного треугольника, если это периметр равен 40 ок. а Боковая сторона на 14 см. 3. На основании АС равнобедренного треугольника АВС отмелили точки Ви Елак. 10.60 = СЕ. точка В лежит между точками 4 и Е. Докажите, что ВD-CRE Рис. 48 B
- He told me that he ________ (come back) a fortnight before.
- 13. Paul and Molly ________ (talk) on the phone for an hour when the line broke.
- 12. I apologized I ________ (not/phone) her.
- 11. Rachel's husband ________ (fix) the car since early morning.
- 10. Peter saw an urgent message on his table. Somebody ________ (leave) it the day before
- 9. Rita ________ (train) for a year and she was very fit when her ex-boyfriend met her.
- 8. Sam did not even realize what a hard time Molly ________ (have).
- 7. I wasn't hungry because I ________ (just/have) breakfast.
- 6. I saw many huge puddles. ________ it ________ (rain) hard?
- 5. I wasn't hungry because I ________ (just/have) breakfast
- 4. Dad wasn't at home when I came back. He ________ (go) out twenty minutes before.
- 3. Anthony ________ (wait) for his airplane for 3 hours when its delay was announced.
- 2. Jill was afraid she ________ (forget) her key at home, but she found it in her handbag.
- 1.Sally ________ (type) this text for 3 hours before Mark came.
- Выполни задания: 1. Прощупай у себя голову, грудь, руки, ноги. Что ты ощущаешь под кожей? 2. Вспомни, как нужно правильно сидеть. • Рассмотри рисунки 1 и 2. Что на них изображено? Как ты думаешь, какую работу в организме выполняют скелет и мышцы?
- Open the brackets and write the sentence. When ... (she, to come) home yesterday?
- 2. Расположите числа \frac{π}{2}; √-17; 2; ⁶√71 в порядке возрастания. Выполните задание сравнительны методом, не используя средства вычислительной техники.
- 1. Вычислите значение числового выражения √256-4∛0,125
- 17. Что будет результатом исполнения Черепахой (см. пример 6) следующего алгоритма? Повтори 8 [Направо 45 Вперед 45]
- Установите соответствие между объектами двух столбцев Form collocations.
- Реши задачу и запиши ответ Школьники засадили парк из 888 деревьев. Одну часть парка составили берёзы, три части — клёны, четыре част — дубы. Сколько было посажено деревьев каждого вида? Ответ: берёз, клёна, дуба.
- 9. Завтра меня в кино приглашают. Ответ:
- 8. Дома меня понимают. Ответ:
- 7. Сказали бы пораньше. Ответ:
- 6. Программу праздника спланировали заранее. Ответ:
- 5. Здесь создают уникальные машины. Ответ:
- 4. Нас пригласили в гости. Ответ:
- 3. За окном шумят. Ответ:
- 2. В дверь тихонько постучали. Ответ:
- 1. Лучше бы забыли об этом. Ответ:
- 338. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновид-ности он относится. В какой форме передано содержание? Какое не су-ществующее в языке слово использовано в вопросе Димы? Каким сло-вом его заменил командир? Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
- 337. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Под-черкните слова с приставкой не- как члены предложения. Какой частью речи является каждое из них? Докажите, что это омонимы. - Какие звуки произносятся на месте выделенных букв? 1. Зимн..е солнце (не)ласково. (Не)ла- сково встретил лес грибников. 2. (Не)за- метно прош..л в лесу день. После чистк.. пятно на пл..ще (не)заметно. 3. Серёжа прыгнул вверх (не)высоко. Молод..нькое деревцо (не)высо- ко. 4. Возр..жение (не)уб..дительно. Мальчик оправд..вал- ся³ (не)уб..дительно. 5. Пор..жение было (не)избежно. Эта команда (не)избежно проиграет матч.
- 20 Let's play a game of ...... chairs. A talented B musical C dramatic
- 19 It's great fun when we ...... gifts. A exchange B lose C return
- 18 After the party you can help me to ...... up. A work B take C clean
- 17 That looks like a great game. Can I ...... in? A join B go C come
- 16 On St Patrick's Day, we like to ...... the parade. A listen B watch C eat
- C Choose the correct item. e.g. It's a great party! Come ...... and have some fun. A over B under C to
- 15 They are doing/making wreaths.
- 14 Mum is doing/making a special dish.
- 13 Help your Dad do/make the shopping.
- 12 I don't want to do/make the washing-up.
- B Underline the correct word. e.g. He is doing/making the decorations for the party. 11 It's your turn to do/make the dusting.
- 10 Mum is making a __________ for my birthday!
- 9 I'm sorry. I can't go out tonight because I'm doing my __________
- 8 The living room is dirty. We must do some __________
- 7 Can I make a __________ call?
- 6 The room looks lovely with all the __________ on the walls.
- 5 He gives his mother __________ on her birthday.
- 4 Myra is making a __________ for dinner tonight.
- 3 She loves to watch the __________ in the sky on Guy Fawkes' Night.
- 2 lan is doing the __________ He loves plants and flowers.
- A Fill in the correct word. • fireworks special dish gardening flowers costumes celebrate • dusting cake phone decorations homework e.g. Everyone is getting ready to celebrate New Year's Day. 1 At Halloween, we all wear strange __________
- Определи среди перечисленных слов прилагательное, которое указывает принадлежность предмета кому-либо. К какому разряду по значению оно относится? Восковая (фигура) Медный (таз) Слепой (бродяга) Бабушкин (платок) Данное прилагательное относится к разряду
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) приход к власти в Киеве Владимира Святославича; 2) Крещение жителей Руси; 3) захват русской дружиной Корсуня; 4) реформа древних славянских верований; 5) гибель Ярополка Святославича.
- ВАРИАНТ 7. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. (1) Главный источник нагрева атмосферы Земли - энергия Солнца. (2) Эта энергия распределяется по земной поверхности неравномерно - прежде всего из-за того, что в высоких широтах солнечные дучи падают под более острым углом к поверхности планеты. (3) Поэтому, как всем хорошо известно, на экваторе воздух теплее, а над полюсами холоднее. (4) Разница температур между экваториальной и полярными зонами - основная движущая сила атмосферной циркуляции, ответственной за погоду и климат на планете. (5) Количественно эту разницу можно выразить в виде широтного температурного градиента - величины, показывающей, на сколько градусов меняется средняя температура воздуха при смещении на один градус географической широты. V1) главный источник энергия солнца(предложение 1) 2) энергия распределяется (предложение 2) ✓ Х 3) всем известно(предложение 3) 4) разница температур сила циркуляции (предложение 4) Х 5) можно выразить (предложение 5)
- Если А = {k,p,d,f}; B = {p,k,f,y,u}; C = {p,d,k, f,r,x}, то найдите AUBUC.
- Укажите ряд, в котором все прилагательные являются относительными.
- Укажите два значения этой структуры в жизнедеятельности клетки.
- 4. Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок (рис. 1). Что она обозначила на рисунке цифрой 1?
- 6) There some cake on the plate.
- 5) There some milk in the jug.
- 4) There some apples on the plate.
- 3) There some coffee in the cup.
- 2) There some chairs near the table.
- 1) There some bags in the hall.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.