База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Петя купил продукты. В чеке указано наименование каждого товара, количество и цена. Например, Петя купил два батона по 25 р. и заплатил за них 50 р. Сыр, морковь и один йогурт он купил для соседки. Сколько рублей соседка должна вернуть Пете?
- Вычисли: (61 + 23) : 4 + 41.
- Вычисли: 81 - 32.
- Девять друзей пожали друг другу руки. Сколько всего было сделано рукопожатий? Запиши решение и ответ.
- Заполните таблицу «Описание особенностей климата Африки, Южной Америки и Австралии»
- 92. Пользуясь рисунком, расскажите о развитии кузнечика, Как называют такой тип развития?
- В каких словах на конце пишется Ь?
- 28(1-4x)=7(3x+5)
- На каких двух реках России, кроме указанной в задании 27, построены самые крупные ГЭС?
- Определите регион России по его краткому описанию.
- В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
- 14. Тип 10 № 12558 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) \(\frac{14}{55}\) Б) \(\frac{5}{12}\) B) \(\frac{11}{12}\) Г) \(\frac{3}{20}\) УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 0,25, но меньше 0,5. 2) Число меньше 0,25. 3) Число больше 1. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 13. Тип 10 № 13387 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) \(\frac{4}{13}\) Б) \(\frac{15}{11}\) B) \(\frac{11}{18}\) УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 12. Тип 10 № 13406 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 0,817 Б) 1,02 B) 0,151 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 11. Тип 9 № 13441 В четырёхзначном числе 723* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- 10. Тип 9 № 12489 Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 9 № 12502 Число 288V делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы V? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 8. Тип 9 № 12501 Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 7. Тип 7 № 13475 Автомобиль двигается с постоянной скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 5 часов? Ответ дайте в километрах.
- 6. Тип 7 № 13344 Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Колонна из трёх таких автобусов прошла 600 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- 5. Тип 2 № 1818 В классе 30 учеников, из них две пятых – девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- 4. Тип 2 № 1273 В пятом классе 12 девочек, что составляет две пятых учащихся класса. Сколько мальчиков в этом классе?
- Тип 9 № 7351 Найдите меньший угол равнобедренной трапеции АВСD, если диагональ АС образует с ос-нованием ВС и боковой стороной CD углы, равные 30° и 105° соответственно.
- Тип 10 № 7446 Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.
- Тип 10 № 3929 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, выходящей из вершины В.
- Тип 10 № 3853 На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображён острый угол. Найдите синус этого угла.
- Выберите и отметьте признаки, характеризующие понятие «гора». а) вогнутая форма рельефа б) выпуклая форма рельефа
- Заполните схему «Различие гор по высоте». Приведите примеры гор каждой из выделенных вами групп. Для выполнения задания обратитесь к рис. 65 (стр. 89) в учебнике.
- Текст на изображении с пропусками.
- Мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда лицу, признанному виновным в совершен преступления, — это уголовное ...
- Тип 5 № 12802 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Тип 5 № 12805 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Тип 5 № 12807 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Тип 5 № 12812 На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Тип 5 № 12385 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. вет дайте в кв. см.
- На рисунке 260 точка А — точка касания прямой СА и окружности, центром которой является точка О. Вычислите градусную меру угла ВАС. 1) 2)
- В шести мензурках 83, 14, 96, 34, 22 и 12 г раствора. Нина вылила всё содержимое мензурок в стакан и разделила полученный раствор по шести мензуркам поровну. Сколько граммов раствора в каждой мензурке?
- Решите уравнение 1/6p + 10 = 5 - 2/3p.
- На координатной прямой точками N, M, K, D и P отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа -1,724; 4/9; 8/9. Установите соответствие между тремя числами и точками. ЧИСЛА A)-1,724 B) 4/9 C) 8/9 точки 1) M 2) N 3) P 4) K 5) D В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найдите значение выражения 10х – |11 – 5х| при х = -0,4.
- До 12 часов слон съел пять восьмых дневного рациона, а после 12 ч — оставшиеся 60 кг. Сколько килограммов еды съел слон до 12 часов?
- Укажите множество значений заданной функции.
- Put the verb in brackets into the Present Perfect form. The train (go).
- Переведите дословно
- 5. Решите задачу Сумма четырех чисел 9,36, a среднее арифметическое семи других чисел 1,9. Найдите среднее арифметическое всех этих одиннадцати чисел.
- Автомобиль ехал 10 мин. и за каждую минуту проезжал 900 м, потом сделал остановку, а потом ехал несколько минут, проезжая за каждую минуту 800 м. Всего он проехал расстояние, равное 13 км. За сколько минут он проехал путь после остановки? Заполни таблицу.
- Задания 1. Обведите границу Российской империи; подпишите города, обозначенные пунсонами на карте. 2. Закрасьте территорию Ляодунского полуострова, арендованную Россией у Китая в 1898 г. 3. Условными знаками покажите положение русских и японских войск и флота к началу войны. 4. Стрелками покажите боевые действия и отход русских войск. 5. Условными знаками отметьте важнейшие сражения на море и на суше: при Ляояне, на р. Шахэ, при 6. Условными знаками отметьте блокаду Порт-Артура японским флотом и положение русских войск к Муқдене, при Цусиме. моменту сдачи Порт-Артура. 7. Нанесите положение русских и японских войск к концу войны.
- На рисунке изображён план участка. На одну сотку требуется 50 г препарата для обработки от клещей. Сколько препарата требуется для обработки участка от клещей?
- Алевтина четыре раза заправляла свой автомобиль на разных заправочных станциях и записывала стоимость приобретённого бензина и его объём. Эта информация приведена в таблице. Алевтина запомнила заправочную станцию, на которой бензин был самый дорогой. Сколько рублей на этой станции стоит 30 л бензина? Заправочная станция Объём бензина, л Общая стоимость, руб. «Супернефть» 15 945 «Машнефть» 20 1120 «Юг-топливо» 35 1715 АЗС № 1 40 2200
- Установи соответствие между страной и полуостровом, на котором она находится. В окошках поставь соответствующую букву. А) Скандинавский; Б) Пиренейский; В) Апеннинский; Г) Балканский. 1. Греция — ____; 2. Сан-Марино — ____.
- Choose the correct option. I _______ in London last year. I travelled to Spain.
- Составьте три предложения из данных слов. Запишите их. Укажите над именами прилагательными число.
- Кто, согласно данному отрывку, наказал Прометея за помощь людям?
- Как, согласно данному отрывку, Прометей сделал жизнь людей на земле лучше?
- Э.Н. Успенский «Над нашей квартирой» 1. Определи жанр произведения. Закрась, БАСНЯ РАССКАЗ СКАЗКА СТИХОТВОРЕНИЕ 2. Соотнеси рифмы. живёт кошка стучит бегут мышка даёт текут спит 3. Определи последовательность. ДОЖДЬ ГРОМ КОШКА ДЕТИ СОБАКА МЫШКА ТУЧИ 4. Выпиши средства художественной выразительности. МЕТАФОРА ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ 5. Запиши главную мысль произведения. 6. Какое настроение создаёт стихотворение. Закрась. РАДОСТНОЕ ГРУСТНОЕ ВЕСЁЛОЕ СПОКОЙНОЕ
- Анализ изображения.
- Отметьте индивидуальные действия футболиста.
- 4. Рассчитайте число нейтронов в ядрах атомов: 15N, 19F, 27AI, 37CI, 108Ag. 5. Вместо символа Х запишите соответствующее число или символ химического элемента: 24Mg, 24X, XK, 14X. 6. Определите, сколько различных молекул хлороводорода можно составить из природного изотопа водорода 1Н и двух природных изотопов хлора — 35СІ и 37СІ. Рассчитайте их относительные молекулярные массы.
- Запись числа со знаменателем Десятичная запись числа б)
- 13. Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- 12.Какие типы воздушных масс формируют климат территории, в пределах которой происходит наводнение?
- 11. Определите страну по ее краткому описанию.
- Средняя температура воздуха, °С в январе, в июле; Годовая амплитуда температур, °С; Годовое количество осадков, мм; Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). A New Hobby Last summer, I A up a new hobby. I wanted to do something fun and active. One day, B I was exploring my neighbourhood, I saw a dance class. The students C different styles. I thought it looked exciting, so I decided to join. I was thrilled. The teacher was friendly and helped me learn new moves. I performed a small dance for my family, and everyone said it was amazing. Since then, I D many dances. If I keep practicing, I E a better dancer. My confidence has grown, and I love performing in front of others.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E Ответ:
- 10. Тип 9 № 12488 Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну под-
- 9. Тип 8 № 9920 У Евгении было 153 одинаковых кубика. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 11 кубиков в длину, 6 кубиков в ширину и 2 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- 8. Тип 7 № 12772 Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- 7. Тип 6 № 12517 Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № 12384 На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 5. Тип 4.2 № 9515 Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- 4. Тип 4.1 № 9514 На диаграмме показано, сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. В какой день старик Хоттабыч исполнил меньше всего желаний?
- 3. Тип 3 № 9878 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? □ ⋅ 26 = 494
- 2. Тип 2 № 9603 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 1. Тип 1 № 12468 Представьте в виде обыкновенной дроби число 4 3/5. Ответ:
- Задание 4: Правда или ложь (True or False). Прочитай утверждения и отметь, верны они (Т) или нет (F). 1. Maslenitsa is celebrated in summer. () 2. Russians celebrate Christmas on January 7th. () 3. The samovar is used for making coffee. () 4. Matryoshka dolls always come in sets of five. () 5. Victory Day is celebrated on May 9th. ()
- G Unter den Linden ist die Haupt-straße Berlins. Hier befinden sich viele Botschaften¹, Büros, Kaufhäuser, Cafés, die berühmte Humboldt-Univer-sität***** und die Staatsbibliothek.
- Составьте синквейн по шестой главе повести из данных ниже слов. (Узнать, как составить синквейн, можно здесь.)
- Identify the parts of the male reproductive system in the diagram.
- Analyze the image.
- Он ещё при Иване Великом существовал?
- Земской собор собирается каждый месяц?
- Электричка из Ростова-на-Дону в Краснодар отправилась в 7 часов 40 минут и прибыла в 12 часов 25 минут.. Сколько времени занимает дорога из Ростова-на-Дону в Краснодар, если ехать этой электричкой? Ответ: в ________ ч ________ мин. В бланк ответов запиши ТОЛЬКО ЧИСЛА, обозначающие время.
- Рассмотри карту в учебнике. Запиши названия городов, основанных в XVII веке в указанные годы. 1604 1628 1632 1652
- 830. Составьте (устно) предложения, которые побуждают кого-либо: 1) написать о своих занятиях в музыкальной школе или спортивной секции кому-либо из знакомых; 2) рассказать о поездке на море; 3) помочь родным по хозяйству.
- 7. При сжигании органического вещества массой 9 г образовалось 17,6 г оксида углерода (IV), 12,6 г воды и азот. Относительная плотность вещества по водороду равна 22,5. Найдите молекулярную формулу вещества и напишите структурные формулы изомеров, отвечающих этой молекулярной формуле.
- Определи главную мысль сказок. Запиши.
- Сравни сказку «Рукавичка» (1) и сказку Е. И. Чарушина «Теремок» (2). Сделай выводы.
- 5. Запиши слова, которые употребляют в:
- 4. Прочитай слова. Подчеркни многозначные.
- 3. Подбери и запиши по три слова на тему:
- 2. Прочитай слова. Раздели слова на группы.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, автобус – со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй – третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр – 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различным ценам. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите стоимость одного килограмма этого творога.
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц?
- На диаграмме показано среднее количество выпавших атмосферных осадков за каждый месяц в Томске в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Томске выпадало больше 70 мм осадков за месяц.
- Укажи номер верного утверждения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.