База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Стеклянная палочка при трении о шёлк электризуется положитель- но. Избыток или недостаток электронов образуется на шёлке?
- 3. Что произойдёт в опыте, изображённом на рисунке 68, если гильза коснётся палочки? Ответ обоснуйте.
- 2. Если приблизить к электроскопу заряженную палочку, не касаясь его, можно заметить, что его листочки расходятся. Если убрать па- лочку, листочки опадут. Почему это происходит? Опадут ли листоч- ки, если, прежде чем убрать палочку, коснуться стержня электро- скопа пальцем?
- 1. Можно ли при электризации трением зарядить только одно из со- прикасающихся тел? Ответ обоснуйте.
- 6. Объясните, почему электрически нейтральные тела притягиваются к наэлектризованным. 7. Что называют электростатической индукцией?
- 5. Сформулируйте закон сохранения электрического заряда.
- 4. Какую систему называют электрически изолированной?
- 3. Какую роль играет трение при электризации тел?
- 2. Почему при электризации трением на телах появляются равные по абсолютному значению, но противоположные по знаку заряды?
- 1. Объясните электризацию тел при соприкосновении.
- 6. Экстракция - это
- 5. Фенил - это
- 3) Горение (
- б) галогенирование:
- 2) Реакции присоединения: а) гидрирование:
- б) нитрование:
- Для бензола более характерны реакции замещения 1) Реакции замещения: а) галогенирование (но не с иодом и фтором!):
- 2 What are the people doing? • read a book • talk • say goodbye to the children • paint a hospital • look at the postman • repair a car • wait for the ambulance • deliver a letter to Mrs Harris • drive a taxi • serve drinks
- д) 2\frac{7}{10} : 1\frac{2}{25} = e) 1\frac{7}{8} : 6\frac{1}{4} =
- 3. Спишем предложения, найдем прилагательные, обозначим графически, с помощью чего они образованы и в какой степени. 1. Чем сильнее человек, тем горше для него минуты слабости. 2. Ночь стала точно еще гуще, еще чернее и теплее. 3. Из освещенной комнаты ночь казалась еще темнее, еще глубже, еще таинственнее. 4. Станция была просторнее других. Стены ее были облицованы розовым мрамором. 5. Ночи становились все холоднее. 6. Соболь не отставал, а прыжки горностая делались все причудливее, все поспешнее. 7. Александр Васильевич обещал провести нас на зоостанцию самым кратчайшим путем.
- 3 Write an article about a special celebration in your country. Use Ex. 1 as a model. Write about: • name of celebration • place of celebration reason for celebration • preparations • traditions • activities • comments
- 2 Complete the factfile with information from the article in Ex. 1. Celebration: Chinese New Year Date: sometime between winter and 1) Preparations: • people clean their houses • 2) ....... their doors with texts on red paper • girlsand boys have their • 3) ............cut and buy new clothes Activities: In the south: • eat sweet 4).... pudding and honey • watch firework 5). • visit friends and family • eat delicious food • carry lanterns and follow a parade of big 6) lion dancers and people playing 7)
- 1 This is an article from a travel magazine about Chinese New Year. Match the paragraphs to what they are about. A Name/time/place/reason for celebrating B Traditions/activities C Comments D Preparations
- Способность и готовность человека использовать имеющиеся естественно-научные знания для решения теоретических и практических задач в учебной, практической и любой другой деятельности.
- Математическая грамотность
- Читательская грамотность
- По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, представлен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе значение параллели.
- Выпишите из фрагмента стихотворения относительное прилагательное.
- Замените 2 сказуемое деепричастием. Запишите предложение.
- Задание 4 из 17: Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см. Дайте ответ в квадратных сантиметрах.
- 4. В какой последовательности пища проходит по органам пищеварения? Пронумеруй. Пищевод Глотка Кишечник Ротовая полость Желудок
- 3. Укажи стрелками части пищеварительной системы.
- 3 Посмотри на картинки и найди различия. Напиши предложения. Ben Higgs Sam O' Dell 1 (foot) Ben Higgs has got small feet. Sam O'Dell hasn't got small feet. He's got big feet. 2 (child) 3 (fish) 4 (sheep) 5 (mouse)
- а) Добавьте личное местоимение: ... male. ... turnst. ... lesen. ... lernt. ... stehst. ... sitzt. ... komme. ... malst. ... schreibst. ... spielen.
- Контрольная работа по теме «Алгебраические выражения» Задание 1. Найдите значение выражения 2x²-4x²+12y²-6у, если х=2, у=-1 Задание 2. Упростите выражение 1) 3(x-5)-2x(x-1) 2 2) 6x(x-8)+3x(5x-x) Задание 3. Примените свойства степеней и вычислите 1) (2) 4 2-2 6 14 3 3:3 4 2) 3 3-3 Задание 4. Упростите выражение 1) (2x+6)(7-x)-3x 2) (x-5)(3x+8) +3x(2-x) Задание 5. Примените формулы сокращенного умножения и упростите выражения 1) (x-4)²-(5+x)² 2 2) (7-x)(7+x)+(x+6)² Задание 6. Разложите многочлен на множители 9х2-12xy+4y²
- На рисунке 12 найдите точки, модули координат которых равны: а) 1; б) 2,5; в) 0; г) 3,5.
- Установите соответствие между видом грамотности и её описанием.
- 4) Максимальное количество посылок, включающих в себя по корзине моркови, груш и яблок - 3
- 3) Больше всего к весне осталось корзин с репой
- 2) Корзин с репой на столько же больше, чем с яблоками, сколько корзин с грушами
- 1) Корзин с овощами было меньше, чем с фруктами
- Прочитайте тексты источников и выберите верные суждения о Смутном времени начала XVII века.
- Задание 5. • Отметь знаком Х «Верно» или «Неверно» для каждого утверждения. Используй информацию заданий 1, 2, 4. Утверждения Видимая поверхностная часть волоса расположена над кожей – это стержень волоса. Кутикула отвечает за увлажнённость волоса. В кортексе отсутствует меланин. Цвет волос, кожи и глаз зависит от концентрации в них кератина. При длительном нахождении на солнце волосы становятся светлее, выгорают. Солнце светит на Землю ультрафиолетовыми лучами, которые в небольших дозах полезны для человека и окружающей среды. Если вовремя заметить изменение цвета одежды, то потерю цвета можно замедлить. Верно Неверно
- * Выбери среди слов в рамке синонимы к указанным словам. Запиши. Выгорать, обгорать, линять, выцветать, вянуть, догорать, высыхать, блекнуть, обесцвечиваться, загорать, тускнеть, увядать, отдыхать, смуглеть. Волосы (что делают?) светлеют,_ Ткань (что делает?) светлеет,_ Кожа (что делает?) темнеет,
- Задание 4. * Прочитай текст. Одежда часто рвётся, пачкается, растягивается, а ещё - выцветает. Почему же одежда теряет цвет после солнца? Причина, по которой ткани теряют цвет под воздействием солнечных лучей, довольно проста. Всё дело в красителях, которые используются во время её изготовления. Солнце светит на Землю ультрафиолетовыми лучами, которые в небольших дозах полезны для человека и окружающей среды. Под воздействием ультрафиолета молекулы красящих веществ разрушаются, что внешне проявляется выгоранием ткани. Даже в самое знойное лето одежда на солнце выгорает не сразу. Если вовремя заметить это, потерю цвета можно замедлить, и даже восстановить яркость ткани. Для этого существует множество химических средств, найти которые можно в любом хозяйственном магазине или крупном супермаркете. * Определи тип текста. Повествование Описание Рассуждение
- Выполните по обеда морфологический разбор выделенных прилагательных. Перед весной бывают дни такие: Под плотным снегом отдыхает луг, Шумят деревья весело-суме И теплый ветер нежен и упруг (А. А. Ахматова) На базарной площади было очень пусто, знойно: извозчичьи лошади дремали около водоразборной будки, и на головах у них были надеты соломенные шляпы. (К. Г. Паустовский «Заячьи лапых)
- 5.185 Сравните: 1 а) оми 6 1 б) одми 6 1160 09 M; г)
- 5.184 Сравните координаты точе
- 2. Образуем от прилагательных разные формы степеней сравнения: Сравнительная степень Превосходная степень Простая форма Составная форма Простая форма Составная форма Старый Сильный Удивительный Хороший
- Вычисли вероятность выбора пути по дорожкам в парке (на рисунке обозначены Ѕ), если Р(АВ) = 0,49, P(BF) = 0,1, P(BG) = 0,3, P(CE) = 0,4.
- 5. Найдите стороны равнобедренного треугольника, если его периметр равен 30 см, а основание на 6 см меньше боковой стороны.
- 4. В прямоугольном треугольнике Найдите и сторону
- 3. Стороны и , треугольника , равны. – медиана , Найдите.
- 2. Найдите на рисунках прямоугольные треугольники и докажите их равенство: A) N Б) E
- 1. Выберите правильные утверждения: 1) треугольник равносторонний; 2) – медиана; 3),
- 25. Вершины ромба расположены на сторонах параллелограмма, а стороны ромба параллельны диагоналям параллелограмма. Найдите отношение площадей ромба и параллелограмма, если отношение диагоналей параллелограмма равно 8.
- 24. В равнобедренном треугольнике BCD (BC = CD) точки E, F, G — середины сторон BC, CD, BD соответственно. Докажите, что треугольник EFG равнобедренный.
- 23. Через точку С, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке А, а другая прямая пересекает окружность в точках D и Е, причём CD = 4, DE = 5. Найдите АС.
- 22. Постройте график функции у = { 1,5x + 2, x ≤ 1, x² - 4x + 4, x > 1. Определите, при каких значениях т прямая у = т имеет с графиком ровно две общие точки.
- 21. При смешивании первого раствора кислоты, концентрация которого 30%, и второго раствора этой же кислоты, концентрация которого 60%, получили раствор, содержащий 54% кислоты. В каком соотношении были взяты первый и второй растворы?
- 20. Решите неравенство -33/(x² + 2x - 48) ≥ 0.
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказыва-ниями? 1) Существует ромб, который не является квадратом. 2) В любом треугольнике найдётся угол, который составляет более 60°. 3) Хорда окружности всегда больше радиуса. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за-пятых и других дополнительных символов. Ответ:
- Распределите объекты по порядку На метеостанциях, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Используя таблицу, расположите метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).
- 11) 32/6 * 20/16 =
- Запишите слова по группам. Выскажите мнение: какого рода имена существительные в каждой группе.
- 39. Прочитайте имена существительные. Волна, гнездо, тётя, земля, дядя, море, стол, паль- то, дедушка, девочка, солнце, метель, мальчик, ди- ван, платье. • Распределите слова в три группы в зависимости от того, каким местоимением их можно заменить: он, она или оно. Образец. Он дядя Она волна Оно гнездо
- Как определить род имён существительных?
- 6*. Два одинаковых металлических положительно заряженных шарика находятся друг от друга на расстоянии, значительно превышающем их размеры. Шарики привели в соприкосновение, а затем вернули в исходное положение. Как и во сколько раз изменилась сила взаи- модействия шариков, если до соприкосновения их заряды различа- лись в 3 раза?
- 5. Чтобы заряженное тело стало электрически нейтральным, ему недо- стаёт 5,2 · 10¹² электронов. Каков заряд этого тела?
- 4. Какое количество электронов было удалено с изначально незаряжен- ной стеклянной палочки в результате трения, если заряд палочки стал 4 · 10⁻⁹ Кл? На сколько при этом уменьшилась масса палочки?
- 3. При трении с незаряженной стеклянной палочки было удалено 9·10¹⁶ электронов. Чему стал равен заряд палочки? На сколько уменьшилась масса палочки?
- 2. Одному из двух одинаковых металлических шариков сообщили за- ряд -6q, другому – заряд 2q. Затем шарики соединили проводни- ком. Какими станут заряды шариков после соединения?
- 1. Стеклянная палочка при трении о шёлк электризуется положитель- но. Избыток или недостаток электронов образуется на шёлке?
- 4. Найти ошибки, написать верный вариант в том же такте. #8 Ум 53 Б6 D2 D43 YMVII7
- Странник идёт со скоростью 1,6 м/с. Сколько километров он преодолеет за 15 мин?
- Установите соответствие между видом грамотности и её описанием.
- 7) Найди разность чисел 18 и 9.
- 6) Уменьши число 16 на 7.
- 5) Первое слагаемое равно 5, второе слагаемое равно 8. Чему равна сумма этих слагаемых?
- 4) Какое число больше числа 12 на 5?
- 3) 13 - это сумма числа 9 и какого числа?
- 2) Чему равна сумма чисел 8 и 9?
- 7. 1) От числа 18 отними сумму чисел 4 и 7.
- 6. Периметр треугольника 20 см. Длина первой стороны 7 см, длина второй стороны 6 см. Чему равна длина третьей стороны?
- 5. Одна сторона треугольника 5 см, другая 8 см, а третья 4 см. Чему равен периметр треугольника?
- 4. Сторона квадрата 4 см. Найди его периметр.
- 3. Одна сторона прямоугольника 5 см, а другая на 6 см длиннее. Найди периметр.
- 2. Длина прямоугольника 10 см, а ширина на 8 см короче. Найди периметр.
- 1. Длина прямоугольника 7 см, а ширина 2 см. Найди периметр.
- Установите соответствия между породами древесины и их свойствами. Сосна Липа Берёза Ель
- 4. В торговом центре два автомата продают кофе. К концу рабочего дня в каждом отдельном автомате кофе может закончиться с вероятно- стью 0,3, а в обоих автоматах кофе заканчивается с вероятностью 0,12. Какова вероятность того, что к концу дня: а) кофе закончится ровно в одном из автоматов; б) кофе не закончится ни в одном из автоматов?
- 3. На фабрике шьют дамские шляпы. В среднем 8 из 100 шляп имеют незаметный дефект (неровный стежок и т. п.). Какова вероятность того, что случайно выбранная шляпа не имеет дефектов?
- 2. В случайном опыте S всего 16 равновозможных элементарных событий. На диаграмме Эйлера показан опыт S и события А и В в этом опыте. Найдите: a) P(A); б) P(B); в) P(A ∩ B); г) P(A ∩ B).
- Самостоятельная работа № 7 Операции над событиями (10-15 мин) Вариант 2 1. Правильную игральную кость бросили один раз. а) Сформулируйте словами событие $\overline{A}$, противоположное событию А «выпало меньше четырёх очков». б) Найдите вероятность события $\overline{A}$.
- На какой высоте над уровнем моря атмосферное давление, равное 670 мм рт. ст. можно считать нормальным?
- 6 Where are there more things to do, in the city or in the country?
- 5 Are you the best at English in your class?
- 4 Is a dog than a cat?
- 3 is the tallest boy in your class?
- 2 Are you more talkative than your best friend?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.