База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитай эту повесть А. С. Пушкина, и ты узнаешь о дальнейшей судьбе красавицы Дуни.
- Найди в тексте сложное предложение. Сколько в нём частей? Подчеркни главные члены предложения.
- Составь план пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад», восстановив хронологию событий. 1. Бал у Раневских. 2. Известие о назначении торгов по продаже вишнёвого сада. 3. Известие о продаже сада. 4. Возвращение Раневской из Парижа. 5. Предложение Лопахина сдавать землю в аренду. Запиши в поле ответа верную последовательность цифр без пробелов и знаков препинания.
- На клетчатой бумаге с размером 1 х 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, выходящей из вершины B.
- Найди слово с ударением на втором слоге.
- 4. Определите величину миграционного прироста населения Ростовской области в 2021 г.
- 3. В каком из регионов в 2021 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности?
- 2. Определите величину миграционного прироста населения Ненецкого автономного округа в 2022 г.
- 1. В каком из регионов в 2023 г. показатель рождаемости населения превышал показатель смертности?
- 4. Во избежание _____ неверного понимания директором в документ были внесены фразы изменения.
- 3. На полке стояли все привезённые мной _____ за исключением нужного.
- 2. Наша команда, _____ неудач, продолжала набирать баллы.
- 1. Погода _____ тот день чудесная.
- ((1/10)^-9)^0 =
- What is your favourite subject?
- Where are you from?
- How old are you?
- 3. What is his favourite subject?
- 2. What year is he in?
- 1. How old is Dima?
- Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Укажите номера истинных утверждений.
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct variant. Look! We ... this puppy in the garden.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 60° с. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Solve the following mathematical expression: \( 11\frac{2}{5} + 4\frac{1}{2} \cdot \left( 28\frac{3}{5} : 14 - \frac{1\frac{33}{30} + \frac{13}{50}}{24\frac{2}{5} - 10\frac{23}{100}} \right) \)
- Наугад называется одно из первых восемнадцати чисел. Событие А — названо чётное число, событие В — названо число, кратное 3. Перечислить элементарные исходы испытания, благоприятствующие событию: 1) А + В; 2) АВ; 3) А; 4) В.
- Найдите значение выражения: a) 7,3x + 32,5 + 8,7x + 46,3 при х = 8,2 и при х = 0,7; б) (6,2а + 1,38) - 4,5а при а = 0,6 и при а = 1,8; в) 55,36 - (26,8b + 23,45) при b = 0,7 и при b = 1,3; г) 0,038m + 0,062m - 0,029 при т = 2,9 и при m = 0,29; д) 4,76п - 4,75n + 0,048 при п = 5,2 и при п = 0,2.
- Упростите выражение: a) 2,3x + 4,7x - 4,3x; б) 3,6у - 1,4y + 1,8y;
- Прочитай отрывок. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок: 1) былина 2) стихотворение 3) сказка 4) басня
- Кто из героев является персонажем фольклора?
- №6 (3 б). В первый день в магазине продали 395,5 кг арбузов, во второй день меньше, чем в первый, а в третий день — в 2,7 раз больше, чем во второй. Сколько всего кг арбузов продали за три дня?
- №5 (2 б). Вычислить: 54,567 + 14,868 : (12 – 5,7)
- №4 (2 б). Перевести обыкновенную дробь \(\frac{47}{20}\) в десятичную
- №3 (1 б). Вычислить: 7,5 · 9,8
- №2 (1 б). Вычислить: 56,39 + 34,87
- №1 (1 б). Округлить десятичную дробь 65,34256 до сотых
- Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 2) Вычислите: (-5,7 + 1,8) * 1,5.
- 1) Вычислите: 16/21 : 12/35 - 2.
- Вычислите: -41 + 16 - 3.
- 16. Основания ВС и АD трапеции ABCD равны соответственно 5 и 20, BD = 10. Докажите, что треугольники CBD и ADB подобны.
- 15. Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину С и касается прямой АВ в точке В. Найдите диаметр окружности, если АВ = 3, AC = 5.
- 14. Укажите номера верных утверждений.
- 13. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- 12. В равнобедренной трапеции с основаниями AD и BC угол D равен 78°. Диагональ АС образует со стороной АВ угол 32°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и меньшим основанием трапеции?
- 11. Касательные в точках А и В к окружности с центром О пересекаются под углом 72°. Найдите угол АВО. Ответ дайте в градусах.
- 10. В треугольнике АВС угол C равен 90°, ВС = 10, sinA = 0,5. Найдите AB.
- 9. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 9°С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 4 минуты после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -5°C.
- В каком году началась история создания комплекса ГТО?
- 215. Прочитайте. Картофель (свариться). (расцвести). Такси (подъехать). Пальто (висеть). Молоко (кипеть). Восток (заалеть). Ночь (пройти). Трактор (работать). Сирень Мышь (пробежать). Месяц (светить).
- Вынеси множитель за знак корня. Запиши в поле ответа верное число.
- 27 : 3 < 10
- 36 : 4 < 36
- 48 + (14 - 12) > 50
- 35 - (5 + 7) < 30
- 3 ⋅ 8 + 3 < 3 ⋅ 9
- 4 ⋅ 7 + 4 = 4 ⋅ 8
- Выпиши из предложения все словосочетания. Определи, какой частью речи является главное слово в каждом словосочетании.
- 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов. Вспомните, каких героев (героинь) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, Вы считаете настоящими героями. Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 5. Какую роль в стихотворении А. А. Блока играет олицетворение?
- 522. В окружности провели диаметр АВ и хорды АС и CD так, что АС = 12 см, ∠BAC = 30°, AB ⊥ CD. Найдите длину хорды CD.
- 8. Выполните лабораторную работу «Описание основных мер профилактике инфекционных вирусных заболеваний: СПИД и гепатит» на с. 203 учебника. Опишите основные меры по профилактике инфекционных вирусных заболеваний, заполнив таблицу.
- 3. Составить уравнение перпендикуляра, восстановленного в середине отрезка, соединяющего точки М (-1; 7) и N (3; -1). Какой угол образует он с положительным направлением оси ОХ?
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- Что позволяет водителю, не задумываясь о своих движениях, управлять таким сложным механизмом, как автомобиль?
- Составьте схемы строения анализаторов, отвечающих за кожное и мышечное чувства.
- Какие расстройства вестибулярного аппарата вам известны, каковы их симптомы и пути лечения?
- Каковы основные элементы строения вестибулярного аппарата?
- Установите правильную последовательность этапов комплексной трансформации бизнес-модели и процессов с использованием цифровых технологий:
- Найдите ошибки в употреблении видо-временных форм. Запишите правильный вариант, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
- Право авторства, право на имя и иные личные неимущественные права автора _______ и _______.
- Вставьте пропущенные слова: Предлоги являются ______ словами и выражают ______.
- Найдите длину C окружности, если нанесена сетка из единичных квадратов. В ответ запишите C/π.
- 5) ОБГОРЕТЬ (под солнцем) — написание чередующейся гласной О в корне обусловлено тем, что гласный звук здесь является безударным (не находится под ударением)
- 4) ПРЕСТУПИТЬ (закон) — правописание приставки определяется её значением — очень.
- 3) ЧЕЛОВЕЧЕК — в форме родительного падежа гласный в суффиксе выпадает («человечка»), поэтому следует писать суффикс -ЕК.
- 2) ЛИМОННЫЙ (торт) — в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН.
- 1) КОЖАНАЯ (куртка) — в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с помощью суффикса -АН-, пишется Н.
- 7. Прочитайте присягу граждан Херсонеса. Как вы думаете, мог ли гражданин, дав такую клятву своим согражданам, нарушить её?
- 6. Сравните территории Боспорского и Херсонесского государств времени их расцвета (IV век до н. э.). Какое из них больше по размеру?
- 5. Какими ремёслами занимались херсонеситы?
- 4. Какие новые земли вошли в состав Херсонесского полиса в IV веке до н. э.?
- 3. Какие жители государства не пользовались гражданскими правами?
- 2. Какими правами пользовались граждане Херсонесского государства-полиса?
- 1. Где, когда и кем был основан Херсонес Таврический?
- 175. Прочитайте. Назовите сказку. 1. Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается заяц... 2. Хихикнули молодые зайчата, засмеялись добрые старушки-зайчихи, улыбнулись старые зайцы. 3. Зайцы кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли друг друга. Д. Мамин-Сибиряк • Назовите слова, обозначающие действия зайцев. К какой части речи они относятся? • Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Объясните, почему в первых двух предложениях автор употребил именно эти глаголы. • Выпишите глаголы. Выделите в них приставки. Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделали?
- 4. Радиус окружности, описанной около правильного треугольника, равен \sqrt{3}. Найдите сторону этого треугольника.
- 3. Сторона правильного треугольника равна \sqrt{3}. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Образовательные сервисы
- Сервисы государственных услуг
- Напишите эссе, описывающее фотографию, используя как минимум 10 предложений. Подчеркните все прилагательные в вашем тексте и укажите их род, число и падеж. Какие из прилагательных в вашем тексте являются эпитетами?
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- В данной таблице приведены данные по количеству товара. Помогите заполнить пропущенные значения, используя данные с круговой диаграммы.
- 2) 9g - a - 8b + 3b
- 7. Прочитайте § 74–76, 78. Составьте сложный план ответа о частице как части речи и расскажите о ней, приводя свои примеры.
- 6. Когда пишется отрицательная частица не, а когда ни?
- 5. Какие частицы пишутся через дефис?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.