База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Поражал ______ контраст между белоснежным _______ и черными _______, и
- 10. Дальше за полями тянулись _______, которые тоже были покрыты тонким слоем снега.
- 9. От чьего лица ведется повествование?
- 8. Почему поля, по которым шли герои текста, были пусты?
- 7. Где происходят события в тексте?
- 6. В какое время года происходят события в тексте?
- Выберите реки, которые берут начало на Урале.
- 3 32. Повторение. Случайные величины и распределения. Центральный кубик подбрасывается 2000 раз. Рассматривается случайная величина Y – частота выпадения пятёрок. Найдите математическое ожидание.
- 6. Построить образ ромба KLMN при повороте на 60 градусов относительно точки К по часовой стрелке.
- 5. Построить образ трапеции ABCD при симметрии относительно прямой, содержащей боковую сторону CD.
- 4. Построить образ равнобедренного остроугольного треугольника МКР при симметрии относительно точки К.
- 3. Найти длину дуги окружности с радиусом 8 см, если угол равен 150 градусов.
- 2. Найти площадь круга, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 2√3 см.
- 1. Найти угол правильного тридцатишестиугольника.
- Найдите корень уравнения: \(\frac{22 - 11x}{x - 2} = x\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите больший из них.
- Решите уравнение: \(\frac{4}{x^2 + 12x + 36} + \frac{12}{x^2 - 36} = \frac{1}{x - 6}\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите больший из них. Если уравнение не имеет корней, оставьте поле ответа пустым.
- Заполни пропуски такими цифрами и числами, чтобы получились верные равенства.
- 8. (*)В треугольнике АВС отмечены середины М и № сторон ВС и АС соответственно. Площадь треугольника CNM равна 2. Найдите площадь четырёхугольника АВМИ. II Треугольник прямоугольный.
- 11. Подберите из текста
- 10. Произведите фонетический разбор слова опять:
- 9. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
- 8. Найдите и поставьте в тексте всего три недостающих знака препинания.
- 7. Составьте план текста:
- 6. Тип текста
- 5. Стиль текста
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «V» на карте море, омывающее северо-восточное побережье Австралии.
- На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой обозначен Гудзонов залив.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе на букву, которой обозначена эта тема.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию.
- Объем стакана составляет 1/9 объема кувшина. Найдите объем кувшина, если объем стакана равен 0,3 л.
- Определи ∠CBD, если ∠ABC = 151°.
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С падением Римской империи костёр на Александрийском маяке (1) к сожалению (2) потух, от землетрясений в XIV веке обвалилась верхняя часть башни, фундамент (3) однако (4) оказался прочнее. Это (5) конечно (6) оценили практичные турки, которые на основании маяка построили крепость, существующую до наших дней.
- 695. Рассмотрите рисунки. Что могло произойти до и после того, что изображено на рисунках?
- На диаграмме представлены результаты теоретического диктанта по геометрии. Сколько человек писали эту работу?
- 3. Fill in in, on or at. 1. Who was born in March? 2. My friend was born on October.
- 2. Write the dates.
- 1. Write the words.
- Вид глагола (5 - 6 класс) В каком предложении употреблен глагол несовершенного вида?
- 4 Rewrite the newspaper headlines in the passive.
- 3 Fill in: bring, transform, weigh, tour, dazzle, notice, carve and pose in the correct form.
- 3. Одно число на 45% больше другого, а их сумма равна 980. Найди эти числа. В ответе запиши числа в порядке возрастания без пробелов, запятых и других знаков. Пример записи: если первое число равно 18, второе число равно -20, то в ответе запиши — 2018.
- № 3. На прямой отмечены точки А, В, С так, что АВ = 27 м, АС = 11 м, ВС = 16 м. Какая из этих точек лежит между двумя другими?
- № 2. На отрезке АВ длиной 36 см взята точка К. Найдите длину отрезков АК и ВК, если АК больше ВК на 4 см.
- № 1. На отрезке АВ взяты точки С и D. Найдите длину отрезка CD, если АВ = 12 см, АС = 3 см, BD = 4 см.
- Choose the correct item. Our class sets/makes a donation to a local charity every year. The charity/volunteer team helped search for survivors after the earthquake. Karin supports many issues/causes, including fighting poverty. The charity event appears/takes place once a year. He promised/achieved the locals to help clean the neighbourhood. Paul had a steep/nasty fall and broke his leg.
- Vocabulary Fill in the sentences with the correct word from below. • polluted • swept • affect • poverty • save • habitat • hunting • lay • suffers • raises Don't swim in the lake; it's very .............................. . It's against the law to go .............................. for animals without a licence. Millions of people live in .............................. in Africa. Doctors .............................. people's lives every day. This city .............................. from floods every year. The charity .............................. money to help poor families in Africa. The observation team monitors animals in their natural .............................. . Sea turtles usually .............................. their eggs at night. Hurricanes .............................. millions of people every year. The storm caused landslides which .............................. houses out to sea.
- Вычисли удельную энергию связи ядра изотопа углерода 11/6 C, если дефект массы ядра иона Am = 0,07555 а. е. м. Справочные данные: 1 атомная единица массы эквивалентна 931,5 МэВ. (Ответ запиши с точностью до сотых.)
- 226. Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. 1. Сам не научишься — никто не научит. 2. Скорую работу не хвалят.
- 225. Прочитайте. Месяц. Туман. Солнце. Дождик. Трава. Небо. Звезда. Роса. Заря Зеленеть. Синеть. Алеть. Лить. Белеть. Всходить. Гаснуть. Сверкать. Светить. Найдите пары слов, которые могут сочетаться друг с другом по смыслу. Составьте из них нераспространённые предложения, употребляя глаголы в настоящем времени. Запишите.
- На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: x-a>0, x-b>0, abx<0.
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием.
- Решите уравнение $9x^2+14x+5=0$.
- Найдите значение выражения $\frac{3\sqrt{75}+\sqrt{75}}{\sqrt{75}-\sqrt{3}}$
- Изучив текст параграфа, заполните таблицу «Признаки сходства грибов с растениями и животными».
- Двузначное число в сумме с числом, записанным теми же цифрами, но в обратном порядке, даёт полный квадрат. Найти все такие числа.
- Выберите учёных, которые в 1939 году открыли деление ядер урана.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in Exercise 4. Then listen and check.
- Match the verbs from the class presentation with the definitions (1-7).
- Какого состояния кожи не существует?
- 5. Хозяин выбрал дровяную печь (рис. 1). Чертёж передней панели печи показан на рисунке 2.
- 4. На электрическую печь сделали скидку 10%. Во сколько рублей обойдётся покупка такой печи с установкой и доставкой, если доставка печи до дачного участка будет стоить 1300 рублей?
- 3. На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дешевле электрической с учётом установки?
- 2. Найдите суммарную площадь стен парного отделения строящейся бани (без площади двери). Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Установите соответствие между объёмами помещения и номерами печей, для которых данный объём является наибольшим для отопления помещений. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Хозяин дачного участка строит баню с парным отделением. Парное отделение имеет размеры: длина 2,5 м, ширина 2,5 м, высота 2,1 м. Окон в парном отделении нет; для доступа внутрь планируется дверь шириной 60 см, высота дверного проёма 1,7 м. Для прогрева парного отделения можно использовать электрическую или дровяную печь. В таблице представлены характеристики трёх печей.
- Организационные методы профессиографирования это......?
- Какой более дорогой материал для письма заменила бумага?
- Реши кроссворд: По горизонтали: 3. Звучание всего оркестра. 5. Медный духовой инструм
- Перечисли, в каких формах написаны части симфонии:
- Как можно определить линию развития симфонии?
- Вспомни, что Бетховен говорил об основной теме симфонии:
- Объясни, что такое лейтмотив:
- Какие черты бетховенского творчества проявились в этом произведении?
- С чем была связана неудача первого исполнения симфонии?
- Выберите верное утверждение о ПТК.
- 60. Спиши, заполняя пропуски m² = __ дм²
- 59. Сумма трёх чисел равна 14. Сумма двух чисел равна 1230, а сумма этих же чисел — 1010. Найди каждое
- 58. Увеличь в 306 раз каждое
- 9) y = 3x + 4
- 70* Найдите х.
- 68* Найдите х.
- y = 4
- Игровой кубик подбрасывается 810 раз. Рассматривается случайная величина X – количество выпавших четверок и пятерок. Найдите дисперсию X.
- Заполните пропуск в тексте отрывка из труда историка Н. Н. Клочкова, вписав подходящее по смыслу слово. « невзлюбило Павла, встало в решительную оппозицию к нему... Простой же народ иначе относился к Павлу: народ, стоя далеко от минутных вспышек гнева, ценил его за «справедливость» и «строгость», было установлено правосудие и быстрое решение дел, устранились злоупотребления и притеснения и несколько улучшилось положение низших классов общества».
- Уроки 16а, 16b 1. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту. swimsuit, sunglasses, jeans, boots, teht, flippers boots, flippers,
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Найдите значение выражения с помощью калькулятора: a) (4,78 – 6,18) : 7 + 20. 0,42 : 0,525 + 17,93 - 33,43; б) (16,65 : 0,72 + 15,4 : 11). (235,2 : 0,7 – 83,6) + 4,89. Используя вычитание, сравните числа: 5
- Каково процентное содержание углеводов в белом грибе?
- В городе три парка. Площадь первого парка составляет 1,7 га, а площадь второго парка в три раза меньше площади третьего парка. Найдите площадь второго и третьего парка, если суммарная площадь всех парков составляет 7,7 га.
- Которые из обозначений соответствуют данному углу?
- На рисунке изображена зависимость заряда, проходящего через проводник, от времени. Чему равна сила тока в проводнике?
- В горах, сложенных известняком, в результате деятельности воды образуются
- Продолжите следующие предложения. Стихийными явлениями в горах являются
- По описанию географического положения определите, о каких горах идёт речь. а) Горы расположены на границе Европы и Азии. Они протянулись вдоль 60° в.д. б) Горы протянулись на западе материка Южная Америка, вдоль побережья Тихого океана. в) Горы располагаются на юге материка Евразии. К северу от них находится нагорье Тибет, к югу от них располагается Индо-Гангская низменность. г) Горы расположены на западе материка Северная Америка, вдоль побережья Тихого океана.
- 214. Составьте сообщение на...
- 213. Рассмотрите рисунки. Определите тему текста, который можно составить по данным рисункам. Придумайте заголовок к тексту. Продумайте содержание всего текста. Соотнесите содержание каждой части с рисунком. Составьте план. По плану и рисункам составьте текст. Подберите слова для связи частей текста. Подготовьтесь рассказать и записать составленный текст. Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.
- Спишите текст, подчеркните прилагательные как члены предложения, определите их признаки (число, род, падеж). Выполните разборы.
- 14.В коробку входит 0,2 кг конфет. Сколько коробок необходимо, чтобы разложить 10,23 кг конфет?
- 13.Решите уравнение: 2,6 + 7x = 6,8
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.