База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8.15. 2sin 2x = 3 - 2sin²x;
- 8.14. sin 2x + 4cos²x = 1;
- 8.13. 2cos 2x + 2sin²x = 5 + 4sin 2x;
- 8.12. 2cos²x + 2sin 2x = 3;
- 8.11. cos 2x + 2sin 2x + 2 = 0;
- 8.10. 4sin²x + sin 2x = 1;
- 8.9. 6sin²x - 2sin 2x = 5;
- 8.8. cos²x + 3sin²x = 2sin 2x;
- 8.7. 6cos²x + sin 2x = cos 2x + 2;
- 8.6. sin 2x + cos 2x = 2cos²x;
- 8.5. sin 2x + 2 cos 2x = 1;
- 8.4. cos 2x + 8sin²x = 6 + 2sin 2x;
- 8.3. 10cos²x - 2sin 2x = 3;
- 8.2. sin 2x + 8sin²x = 5;
- 8.1. 4sin²x - sin 2x = 3;
- Укажите строку, в которой все местоимения личные:
- 11. Тип 11 № 12571 На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 80 см полотна, а на одну наволочку — 70 см полотна. Всего было израсходовано 90 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек?
- 10. Тип 11 № 12570 На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 40 см полотна, а на одну наволочку — 90 см полотна. Всего было израсходовано 80 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек?
- 9. Тип 11 № 12569 Грузоподъёмность лифта 550 кг. В лифт загрузили 12 коробок с сахарным песком, по 25 кг в каждой коробке, и 15 ящиков с подсолнечным маслом, по 20 кг в каждом ящике. На сколько килограммов будет превышена грузоподъёмность лифта?
- Альбом дороже тетради на 64 рубля. Сколько стоит альбом и сколько тетрадь, если за 5 альбомов заплатили столько же, сколько за 21 тетрадь?
- Периметр прямоугольника равен 14,8 см, одна из его сторон на 2,6 см меньше другой. Найдите площадь прямоугольника.
- Schreib das Gegenteil mit nicht oder kein.
- Напишите уравнения реакций, соответствующие схеме превращений. Где необходимо составьте сокращенные ионные уравнения. Mg(OH)2→ MgO→ MgCO3→ MgCl2→ Mg(NO3)2 → Mg3(PO4)2
- Напишите уравнения реакций, соответствующие схеме превращений. Где необходимо составьте сокращенные ионные уравнения. N2O5 → HNO3 → Ca(NO3)2 → CaCO3 → Ca(NO3)2 → Ca(OH)2
- Составьте первое предложение, поставив глагол прошедшего времени.
- Определите время и число глаголов.
- 205. Прочитайте. Какие глаголы пропущены?
- В одном бассейне в 6 раз больше воды, чем в другом. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1344 м³ воды?
- Установите соответствие между числами и утверждениями.
- В числе 769* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 5.
- Пластиковый контейнер объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина контейнера равна 50 см, ширина — 25 см. Найдите высоту контейнера. Ответ дайте в сантиметрах.
- Грузовик двигается с постоянной скоростью 56 км/ч. Какое расстояние проедет грузовик за 7 часов? Ответ дайте в километрах.
- Участок, изображенный на рисунке, планируют покрыть газоном. В центре участка находится пруд прямоугольной формы. На какую площадь планируют высадить газон, если нужно покрыть весь участок, кроме пруда?
- 10.2. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: кукушкин лён, ламинария, кукуруза. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Какое слово Кай никак не мог сложить, когда "возился с плоскими остроконечными льдинами"?
- Запишите номера выбранных ответов.
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Б. Диаша и Васко да Гамы и определить их общие особенности. Назовите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники.
- 6.2. Запиши по одному названию произведений М.М. Пришвина и В.П. Астафьева.
- Ответ:
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- 6. Заполните таблицу.
- E. Why are Mary and her Mom going to buy a present for Mary's grandfather?
- D. Where does Mary's Mom go after she takes Mary to school?
- C. How far is the school from Mary's home?
- B. How old is Mary?
- A. What season is it now?
- Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = d₁d₂ sina / 2, где d₁ и d₂ длины диагоналей четырёхугольника, α — угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d₂, если d₁ = 13, sina = 3/13, a S = 25,5.
- На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций.
- В магазине канцтоваров продаётся 206 ручек: 20 красных, 8 зелёных, 12 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или синей.
- Решите уравнение x²-64 = 0. Если уравнение. имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения (√47-5)(√47+5).
- Какое это число?
- Одно из чисел 41/13, 48/13, 55/13, 62/13 отмечено на числовой прямой точкой А.
- Найдите значение выражения 5,7 - 7,6.
- Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от провайдера «Омега». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Абонент предполагает, что трафик составит 700 Мб в месяц, и выбирает наиболее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- В январе 2020 года абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась и составила 490 рублей. На сколько процентов повысилась абонентская плата?
- Какое наименьшее количество минут исходящих вызовов за месяц было в 2019 году?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в декабре?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118).
- Начерти прямоугольник, у которого одна сторона равна 5 см 2 мм, а площадь равна 65 см². Вычисли его периметр.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Прочитай отрывок. «Как не гордиться мне тобой, О, родина моя! Когда над Волгою родной Стою недвижим я...» Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- Какой герой не является персонажем фольклора?
- Какого цвета была вода в омуте?
- Какая рыба была поймана Яшкой?
- Кого, по словам Яшки, видел завклубом в Плешанском бочаге?
- Кто, по мнению Яшки, жил на дне омута?
- Какие звуки НЕ встречаются в тексте?
- 7. d) Your little sister (to make) her bed in five minutes?
- 7. c) Your little niece (to make) her bed an hour ago?
- 7. b) Your little cousin (to make) her bed now?
- 7. a) Your little brother (to make) his bed every morning?
- 6. d) Why she (not to eat) fruit for her next dinner?
- 6. c) Why she (not to eat) bananas for lunch yesterday?
- 6. b) Why she (not to eat) an apple now?
- 6. a) Why she (not to eat) fruit and vegeta- bles every day?
- 5. d) They (to go) to a golf club next Sun- day?
- 5. c) They (to go) to a tennis club last Sat- urday?
- 5. b) They (to go) to a sport club now?
- 5. a) They sometimes (to go) to a dance evening?
- 1. a) He often (to wake) up at 6 o'clock in the morning?
- В ходе опроса 400 школьников выяснилось, какие спортивные секции они посещают. После опроса результаты представили в виде круговой диаграммы. В ней сектор "футбол" составил 40% от общего числа опрошенных. Сколько школьников (среди опрошенных) занимаются футболом?
- 4
- 4*. В двух коробках было 48 ракушек. Когда из одной коробки в другую переложили 4 ракушки, ракушек в коробках стало поровну. Сколько ракушек было в каждой коробке сначала?
- 3. Из 28 м ткани сшили 4 одинаковых лыжных костюма. Сколько таких костюмов можно сшить из 63 м такой же ткани?
- 2. Выполни деление с остатком: 78:11 52:8
- 1. Выполни вычисления: 1) 28*2 19-4 69:3 76:4 54:18 84:12 (27+43):7-2
- Решите графически уравнение: x² - 1/x = 0.
- 199 = □ + □ + □
- 820 = □ + □
- 905 = □ + □
- Задание 5. Разгадайте кроссворд.
- Задание 4. Найдите соответствия и соедините линией.
- От твой билет на поезд.
- Из предложений частицы и определи их разряд.
- Как вела себя лошадь главного героя?
- Что произошло с товарищем главного героя?
- Почему один из героев выехал на гору?
- Почему героям рассказа пришлось оставить обозы?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.