База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 74.Задание: Как поступил Гриша, чтобы успокоить кричащую во сне бабушку?
- 73.Задание: Отчего баба Дуня не могла спокойно спать?
- 72.Задание: В какие моменты жизнь бабы Дуни из произведения «Ночь исцеления» оживлялась, играла новыми красками?
- 1) Изображение боя. 2) Штурм крепости. 3) Царь на приеме.
- 6 Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками? Ответ:
- 1)На соревнованиях по прыжкам в воду в детской спортивной школе судьи выставили оценки от 0 до 10 трём спортсменам. Результаты приведены в таблице. Итоговый балл вычисляется следующим образом: две наибольшие и две наименьшие оценки отбрасываются, а три оставшиеся складываются, и результат умножается на коэффициент сложности k. Какие спортсмены набрали итоговый балл выше 165?
- 8 We ..... at home last night. - We ..... at t
- 6 ..... there a toy shop in that shoppin centre? – No, there ..... .
- Касательная к окружности. Секущие, проведенные из точки К, отсекают на окружности равные дуги MN и FE. Известны длины отрезков MN = 11, KF = 7. Найдите длину отрезка секущей KN.
- 18. У насекомых с полным превращением: 1) три стадии развития 2) четыре стадии развития 3) личинка похожа на взрослое насекомое 4) личинка отличается от взрослого насекомого 5) за стадией личинки следует стадия куколки 6) во взрослое насекомое превращается личинка
- What is the final destination on the game board?
- What are the instructions for spaces 10 and 19 on the game board?
- What activity is associated with the number 4 on the game board?
- What is the first instruction on the game board?
- What does the key on the left side of the page indicate?
- Раскрась КРУГИ ТАК, ЧТОБЫ.... 2. ...маленький жёлтый притаился между зелёным и синим, который спрятался между красным и жёлтым.
- 95. Диагональ АС ромба ABCD равна 20, а tg/BCA=0,6. Найдите площадь ромба.
- 4. Отметь предложение с прилагательным в винительном падеже. Кобра устраивает гнездо в сухой листве. Мама сварила вкусный борщ. Дождь напоил лес живительной влагой.
- 3. Вставь пропущенные окончания. И. п.: чёрная кошка Р. п.: чёрн кошк Д. п.: чёрн кошк В. п.: чёрн кошк Т. п.: чёрн кошк П. п.: о чёрн кошк
- 2. Запиши данные словосочетания в именительном падеже. Выдели окончания прилагательных. 1) Поздней осенью 2) у лесной опушки 3) в берёзовой роще 4) по узкой тропинке 5) о солнечной погоде
- 1. Отметь окончание прилагательных женского рода в винительном падеже. -ую (-юю) -ой (-ей) -ая (-яя)
- 27. [0C723D] Pаскройте скобки и запишите слово «соленья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. На даче был небольшой погребок для хранения овощей, (соленья) и маринованных грибов.
- 26. [5EABAD] Раскройте скобки и запишите слово «башни» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Московский Кремль имеет двадцать (башни).
- 25. [E3D6A8] Раскройте скобки и запишите слово «побережья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мониторинг состояния морских (побережья) страны осуществляется под надзором экологических организаций.
- 24. [B1B78D] Раскройте скобки и запишите слово «басни» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мой брат знает наизусть много (басни) И.А. Крылова.
- 23. [7CDDEC] Раскройте скобки и запишите слово «гулянья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мне памятны звуки народных (гулянья) на улицах старой Москвы.
- 22. [3AF7EB] Pаскройте скобки и запишите слово «туфли» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К новому учебному году мне купили две пары (туфли).
- 21. [Е47B1E] Раскройте скобки и запишите слово «сотня» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Исследование опирается на содержание нескольких (сотня) архивных документов.
- 20. [0D6CFB] Раскройте скобки и запишите слово «абрикосы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Для приготовления десерта понадобится банка консервированных (абрикосы).
- 19*. [C5A585] Раскройте скобки и запишите слово «статья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Для подготовки к семинару нам необходимо было прочитать несколько научных (статья).
- 1) если все значения набора чисел уменьшить (увеличить) на одну и ту же величину А, то и среднее арифметическое уменьшится (увеличится) на ту же самую величину А; 2) если все значения набора чисел разделить ( умножить ) на какое-либо постоянное число А, то среднее арифметическое уменьшится ( увеличится •) в А раз; 3) если вес каждого значения набора чисел разделить на какое-либо постоянное
- Что дало название рассказу Р. Брэдбери «Земляничное окошко»?
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20 1. Коррозия металлов (понятие, виды коррозии и способы защиты от коррозии). 2. Задача. Расчет количества вещества продуктов реакции по данным об исходных веществах, одно из которых дано в избытке.
- 1 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19 . Обратимость химических реакций. Химическое равновесие и условия его смещения: изменение концентрации реагирующих веществ, температуры, давления. 2. Опыт. Испытание растворов солей индикаторами и объяснение результатов исследования:
- Информатика, на 12 мая Упражнение 10 из 10 Прочитай задание и ответь на вопрос. Провайдер предлагает скорость доступа к сети Интернет 256 Кбит/с. Лене необходимо отправить в социальной сети фото размером 1, 5 Мбайт. Сколько секунд будет загружаться файл? Запиши в поле ответа верное число. Введи ответ Осталась 1 попытка Готово
- 7 Д/З №11. Климат и внутренние воды Северной Америки. Задание 1.Используя атлас, заполните таблицу принадлежности рек к бассейнам: Тихого океана Атлантического океана Северного –Ледовитого океан
- Вписанная и описанная окружности четырёхугольника
- Определение. Если все стороны многоугольника ________ окружности, то около этой окружности ________ многоугольник, а ________ многоугольник называется описанным.
- 1. Угол между хордами окружности измеряется полуразностью двух дуг этой окружности, заключённых между сторонами угла и их продолжениями. 2. Угол между хордами окружности измеряется полусуммой двух дуг этой окружности, заключённых между сторонами угла и их продолжениями. 3. Угол между касательной к окружности и секущей, не проходящей через точку касания, измеряется полусуммой дуг этой окружности, на которые точкой касания делится дуга, заключённая внутри этого угла. 4. Угол между касательной к окружности и секущей, не проходящей через точку касания, измеряется полуразностью дуг этой окружности, на которые точкой касания делится дуга, заключённая внутри этого угла.
- 4. Найдите значение выражения (4√3)² / 60
- 2. Найдите значение выражения 4,8-0,4 / 0,6
- 1. Найдите значение выражения 6 1/2 - 47/10
- Using the graph of the dependence of the average elastic force of a seat belt on stretching, determine its stretching under a load of 24.5 kN.
- Из данных предложений составьте предложения с противопоставлением, используя приведённые в скобках причастия. Частицу не заключите в прямоугольник. 1. На д..ване лежал¹ проснувш..йся ребёнок (спящий). 2. Я надел выглаж..(н, нн)ую рубашку (измятую). 3. На столе лежала начатая тетрадь (законч..(н, нн)ая). 4. Пра-вы³ ли те, кто говорит, что учителю нужен зауч..(н, нн)ый ответ (понятый)?
- Образуйте от данных глаголов причастия и составьте с ними, используя предложенные слова, по два высказывания: 1) словосочетание «причастие с приставкой не- + существительное»; 2) причастный оборот (полное причастие с частицей не и зависимым словом), относящийся к существительному. Образец. Невстреченный гость — не встреченный хозяйкой гость. Закрыть — дверь, кем(то); спросить — ученик, по мате-матик..; решить — задача, (во)время; сост..яться — встре-ча, по моей вине; пр..нять — меры, д..ректором.
- Вставьте пропущенные буквы и напишите однокоренные слова. 1. Откуда (то) доносился отрывистый, тр..вожный крик (не)уснувшей птиц... 2. Дениска прислушивавшийся к их разговору и (ни)чего (не)понявший тряхнул головой. 3. От рощи до усадьбы оставалось проехать ещё (не)более версты. 4. Всё предвещало дождь но (не)было (ни) одного облачка. 5. Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий³ ветер. По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не)уютно, глухо и (не)людимо. 6. (Не)ожиданно послышалось тихое пение.
- 17. Для костных рыб характерны: 1) наличие хорды на протяжении всей жизни 2) брюшные и грудные плавники – парные, а спинной плавник – непарный 3) отсутствие жаберных крышек 4) наличие плавательного пузыря 5) отсутствие боковой линии 6) наличие жаберных крышек
- What is the purpose of drawing the circle with center C and radius AB?
- What is the formal record of the construction steps in a notebook, as shown in the 'Запись построения в тетради' section?
- What are the instructions for performing the construction, as described in the 'КАК ДЕЛАЕМ' section?
- What are the steps involved in the construction, as described in the 'ЧТО ДЕЛАЕМ' section?
- This image describes a geometric construction. What is the primary subject of the construction?
- 71.Задание: Какова настоящая фамилия А.А. Ахматовой?
- 70.Задание: Какая из перечисленных тем не затронута в рассказе «Чудесный доктор»?
- 69.Задание: Почему семья Мерцаловых внезапно оказалась в таком ужасном положении?
- 68.Задание: Какой приём неоднократно использован Куприным в рассказе «Чудесный доктор»?
- 67.Задание: Что не свойственно творческому стилю А.И. Куприна?
- 66.Задание: Кто из писателей поступил на военную службу и уехал на Кавказ, где и написал первое произведение, принёсшее общественное признание?
- 7. Задача prinp007 Запросите у пользователя имя с помощью input("Введите ваше имя: "). Поприветствуйте его.
- Правописание не с разными частями речи. Укажи примеры с ошибкой.
- 4. В фирме «Вальдшнеп» есть два способа оплаты заказа такси: наличный и с помощью банковской карты. На диаграмме представлены данные за прошлый год о количестве заказов по способам оплаты.
- 3. Найдите 5/6 от числа 540.
- 2. 2) Вычислите: 28 * 1,9 : 7.
- 2. 1) Вычислите: 1/9 + 3/8 - 47/72
- 1. Вычислите: 11 - 2 * (59 - 32).
- Карточка 14 1. Вывод формулы площади трапеции. 2. Значения тригонометрических функций для угла в 60°. 3. Хорда АВ стягивает дугу, равную 119°, а хорда АС дугу, равную 43°. Найдите угол
- Карточка 13 1. Вывод формулы площади треугольника. 2. Теорема об отношении периметров подобных треугольников. 3. Прямые АВ и АС касаются окружности с центром О в точках В и С. Найдите отрезок ВС, если угол ОАВ = 30°, АВ = 5 см.
- Решите уравнение, упростив его правую часть: x² = √√10 - 3 ⋅ √√10 + 3.
- 3) По условию SCDE —, значит, SABC =
- 2) По теореме об отношении площадей треугольников, имеющих по рав
- 1) У треугольников АВС и ANM угол А
- В каком из городов 23 сентября (день осеннего равноденствия) Солнце всего по московскому времени поднимается над горизонтом? 1) А 2) Б 3) В 4) Г Ответ: Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозн чен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. Осадки, мм t, °C 40 30 20 10 0 ЯФМАМИИАСОНД 400 300 200 100 0 1069 границы климатических поясов 1 2 3 4 ... Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр инбург осток 60
- Из предложенного списка выберите особенности, характерные для рассказов Р. Брэдбери.
- 2 Решите уравнение 1+3x-10х² = 0.
- 19. Растения имеют большое значение в природе. Приведите три примера травянистых растений семейства Бобовые.
- 18. Где откладываются запасные питательные вещества в семени гороха?
- 18. [2A6F93] Pаскройте скобки и запишите слово «сиденья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Для изготовления плетёных (сиденья) используют капроновые полоски, имитирующие ротанговую соломку. Ответ:
- 17. [7D4031] Pаскройте скобки и запишите слово «чипсы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Врачи предупреждают о вреде неумеренного употребления (чипсы) и газированной воды. Ответ:
- 16. [B73096] Pаскройте скобки и запишите слово «плечи» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Во время выполнения упражнения поставьте ноги на ширине (плечи). Ответ:
- 15*. [83CB2A] Раскройте скобки и запишите слово «предгорье» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В последнее время места кавказских (предгорье) всё больше вызывают интерес у туристов. Ответ:
- 14. [6E63C0] PРаскройте скобки и запишите слово «джинсы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В новом магазине был большой выбор модных (джинсы). Ответ:
- 13. [9CE3F5] Раскройте скобки и запишите слово «платье» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В магазине представлен широкий выбор модных (платье) и костюмов. Ответ:
- 12. [9C7608] Раскройте скобки и запишите слово «бананы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В магазине мы купили связку (бананы). Ответ:
- 11*. [3769DF] Раскройте скобки и запишите слово «макароны» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В магазине мама купила пачку (макароны). Ответ:
- 10. [415D28] Раскройте скобки и запишите слово «мускулы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Бывает, что за лёгким движением лицевых (мускулы) скрывается множество различных эмоций. Ответ:
- Часть 2. Выберите три правильных ответа из шести предложенных. 16. Мантийная полость моллюсков - это полость: 1) в которую открывается анальное, половые и выделительные отверстия 2) участвующая только в дыхании и размножении 3) участвующая только в дыхании и питании 4) в которой расположены органы дыхания и химического чувства 5) между мантией и телом моллюска 6) обеспечивающая кровообращение
- Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки и подбирая однокоренные слова, где это возможно: Однажды мама пошла за з..мляникой и взяла меня с собой. День был солнечный жаркий. Но только мы под..шли к лесу вдруг наб..жала синяя туч (?)ка и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все прод..лжало светить. Д..ждевые капли падали на землю т..жело шлепались о листья. Они повисали на траве на ветвях кустов и деревьев и в каждой капле отр..жалось играло солнце. (Не)успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. Погляди Юра как красиво сказала мама. Я взгл..нул. Через все небо разноцветной дугой прот..нулась радуга. Один ее конец уп..рался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга. От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздух.. пахло цветами медом и з..мляникой.
- Решите уравнение, представив его правую часть в упрощенном виде: x² = √√10-3·√√10+3.
- 14. Найдите значение выражения (45 780 +33 420): 90-35-18. Запишите решение и ответ.
- 13. Вентилятор делает 2400 оборотов в минуту. Сколько оборотов сделает этот же вентилятор за 8 секунд? Запишите решение и ответ.
- 12. Большая упаковка мармелада стоит 170 рублей. Маленькая — 50 рублей. У Сергея была одна купюра в 500 рублей. Он купил две большие упаковки мармелада и столько маленьких, на сколько хватило денег. Сколько рублей сдачи получил Сергей? Запиши решение и ответ.
- 11. Укажите верное утверждение для каждого числа. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Число 53/0 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 6)Доступ к файлу com.txt, находящемуся на сервере mail.net, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 5) У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на b 2. прибавь 2 (b — неизвестное натуральное число) Первая из них увеличивает число на экране в b раз, вторая увеличивает его на 2. Известно, что программа 12221 переводит число 1 в число 91. Определите значение b.
- 3) Напишите наибольшее целое число х, для которого истинно высказывание: НЕ (X<= 11) ИНЕ (X>= 17) И (Х нечетное).
- 2) Напишите НАИБОЛЬШЕЕ число х, для которого ИСТИННО высказывание: (x<8) И НЕ(х кратно 3) И (х четное)
- От разведчика было получено сообщение: 00010110010001010101 В этом сообщении зашифрован пароль – последовательность русских букв. Каждая буква пароля кодировалась двоичным словом по таблице, представленной выше. Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе пароль
- 9. У попугаев сцепленный с полом доминантный ген определяет зелёную окраску оперенья, а рецессивный коричневую. Зелёного гетерозиготного самца скрещивают с коричневой самкой. Какими будут птенцы?
- 8.. Вставьте пропущенные слова/ слово
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.