База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое значение имел переход к использованию железных орудий для изменений в жизни общества?
- Task 2: Choose the correct option.
- Task 1: Choose the correct option.
- 18) (4+1)(x-4) при x=112
- Образуй глаголы несовершенного вида от приведённых существительных. Запиши в поле ответа получившийся глагол в начальной форме и с маленькой буквы.
- Напишите мини сочинение по рассказу. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания — не менее 60 слов.
- Найдите: а) длину дуги; б) площадь кругового сектора; в) площадь фигуры, ограниченной дугой окружности и стягивающей ее хордой, если градусная мера дуги 150°, а радиус окружности равен 3см.
- В квадрат вписана окружность и около него описана окружность. Длина большей окружности равна 8π. Найдите площадь кольца и площадь квадрата.
- Периметр правильного треугольника, описанного около окружности, равен 45см. Найдите площадь правильного шестиугольника, вписанного в эту окружность.
- Заполните пустые ячейки таблицы
- Определите, к какой функциональной стилистике языка принадлежит текст. Найдите слова, в которых мысль каждой части текста. Перескажите его. Выпишите слова, оканчивающиеся на -ий, -ие, -ия, и поставьте их в предложном падеже единственного числа.
- 7. It's
- 6. It's
- 5. It's
- 4. It's
- 3. It's
- 2. It's
- 1. It's
- Сёзлерде ургъуну ерлерин алышдырып, айры айры жумлалар тизип языгъыз.
- Уьчюнчю сатырдагъы сёзлер булан жумлала ойлашып языгъыз.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Task 2: Choose the correct option. 1. There were too many/enough teenagers in the shop, and it got really noisy
- Task 1: Choose the correct option. 10. She wore a polka-dot/plain skirt with a red top. I love those circles on it.
- Task 1: Choose the correct option. 9. John wore a blue tie/belt to the interview.
- Task 1: Choose the correct option. 8. It's elegant/ridiculous to go out in the rain without an umbrella.
- Task 1: Choose the correct option. 7. He wore a leather tie/belt with his jeans.
- Task 1: Choose the correct option. 6. The dish came with rice and creamy/steamed vegetables on the side.
- Task 1: Choose the correct option. 5. Can you pass the mashed/creamy potatoes, please?
- Task 1: Choose the correct option. 4. Ann wore a tight-fitting/striped dress to the party. It highlights her beautiful figure.
- Task 1: Choose the correct option. 3. Tom refused to eat the overcooked/raw meat and asked for it to be cooked.
- Task 1: Choose the correct option. 2. The fishmonger's/butcher's always smells of the sea and fresh seafood.
- Task 1: Choose the correct option. 1. We spent the entire afternoon at the shopping mall / baker's looking for a birthday gift.
- На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К и Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Л, проходящих через город 3?
- К прочему относятся вода, витамины и минеральные вещества.
- 3. Заполните таблицу.
- 2. Запишите, какие действия сопровождают электрический ток и приведите примеры. Например:
- 1. Дайте определение электрического тока.
- Внутри треугольника взяли произвольную точку. Докажите, что сумма расстояний от неё до сторон треугольника постоянна.
- Найдите значение каждого из выражений x(x+1); x(x+1)(x+2); x(x+1)(x+2)(x+3) при x = 0; 1; 3.
- What time does it arrive?
- What time does the train leave?
- How much is it?
- У Дениса на 3 книжки меньше, чем у Богдана. Сколько книжек у Богдана, если всего у них 31 книжка?
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Четырёхзначное число 34*7 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Элемент замыкают один раз сопротивлением 4 Ом, другой сопротивлением 9 Ом. В обоих случаях во внешней цепи выделяется одинаковая мощность. При каком внешнем сопротивлении она будет наибольшей?
- Аккумулятор подключён к цепи, содержащей два параллельных резистора сопротивлениями 12 Ом и 4 Ом, причём в цепи второго резистора имеется ключ. Тепловая мощность, выделяемая во внешней цепи, одинакова при замкнутом и разомкнутом ключе. Определите внутреннее сопротивление аккумулятора.
- Какое сопротивление имеет 100-ваттная лампа накаливания, рассчитанная на напряжение 220 В?
- Найдите в тексте предложения с прямой речью и выпишите их номера.
- Найдите в тексте сложносочиненные предложения и выпишите их номера.
- Найдите в тексте сложноподчиненные предложения и выпишите их номера.
- Определите, какие из перечисленных ниже предложений являются простыми, а какие — сложными. Выпишите номера простых предложений.
- Если кошки начнут говорить, то мир станет гораздо интереснее.
- Если каждый угол треугольника равен 60°, то треугольник равносторонний.
- Если x² = 25, то x — число положительное.
- Если Москва — столица Италии, то Рим — столица России.
- Если число делится на 9, то сумма его цифр делится на 9.
- Если завтра пойдёт снег в пустыне Сахара, то я поеду кататься на лыжах в пустыне.
- Если дверь заперта на ключ, то её нельзя открыть без ключа.
- Найдите силу тока в каждом из резисторов (см. рисунок) и приложенное к цепи напряжение, если амперметр показы-
- Две электрические лампочки рассчитаны на одинаковое напряжение, но имеют различную мощность. По спирали какой из них течет больший ток? Ответ поясните.
- Ошибка в определении понятия «геометрия - наука о прямоугольниках» заключается в том, что это...
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 4.
- Заполните пропуски в тексте, используя слова из списка.
- Решите графически системы уравнений: а) {3x-2y = 4, x+3y = 5
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 53 гриба, Борис - 32, Виталий - 44, Глеб — 17, Денис - 24. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- 1. Тетрадь стоит столько же, сколько ручка и линейка вместе, а линейка дороже ручки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без разделительных знаков. 1. Ручка дороже тетради. 2. Тетрадь дороже линейки. 3. Ручка дешевле линейки. 4. Две линейки стоят дешевле тетради.
- Бросают одну игральную кость. Выбери элементарные события, которые благоприятствуют событию А «выпало нёчетное число очков»:
- 10. She wore a polka-dot/plain skirt with a red top. I love those circles on it.
- 9. John wore a blue tie/belt to the interview.
- 8. It's elegant/ridiculous to go out in the rain without an umbrella.
- 7. He wore a leather tie/belt with his jeans.
- 6. The dish came with rice and creamy/steamed vegetables on the side.
- 5. Can you pass the mashed/creamy potatoes, please?
- 4. Ann wore a tight-fitting/striped dress to the party. It highlights her beautiful figure.
- 3. Tom refused to eat the overcooked/raw meat and asked for it to be cooked.
- 2. The fishmonger's/butcher's always smells of the sea and fresh seafood.
- 1. We spent the entire afternoon at the shopping mall / baker's looking for a birthday gift.
- Подготовьте развёрнутый ответ по теме «Восстание под руководством Степана Разина». Составьте план, по которому вы будете освещать тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- Make the sentence negative. Use the short form of the auxiliary verb. Eric the Red discovered China.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с верблюдом.
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два теоретических метода.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В организме домашней собаки происходит процесс, при котором в воздух выделяется углекислый газ. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса
- What time does it arrive?
- Из предложенного перечня выберите два фактора, которые приводят к увеличению скорости химической реакции между оксидом меди (II) и соляной кислотой.
- Из предложенного перечня выберите два фактора, которые приводят к увеличению скорости химической реакции между раствором хлорида меди (II) и цинком.
- Из предложенного перечня выберите два внешних воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции этилена с водородом.
- Из предложенного перечня выберите все способы уменьшить скорость реакции разложения пероксида водорода в водном растворе.
- Из предложенного перечня выберите все способы увеличить скорость пиролиза октана в газовой фазе
- Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к увеличению скорости химической реакции железа с жидким бромом.
- Из предложенного списка воздействий выберите те, которые приводят к увеличению скорости химической реакции магния с раствором серной кислоты.
- Из предложенного списка химических реакций выберите те, скорость которых увеличивается при использовании катализатора.
- Из предложенного списка химических реакций выберите те, скорость которых уменьшается при понижении давления.
- Из предложенного списка химических реакции выберите те, скорость которых увеличивается при повышении давления.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.