База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. Высота равностороннего треугольника равна 7√3 . Найдите периметр этого треугольника. Ответ: 43
- Возраст дочери 6 лет, что составляет Реш одну пятую возраста мамы. Сколько лет маме?
- Летние каникулы длятся одну Реш четвёртую года. Сколько месяцев длятся летние каникулы?
- ДЗ 2.02 Решите задач В классе 28 учеников. Одна седьмая Реше класса занимается спортом. Сколько учеников занимается спортом?
- 3. Представь, что герои разных юмористических рассказов решили переписываться друг с другом. Придумай короткие сообщения, которые они могли бы отправить друг другу. Постарайся, чтобы их переписка была смешной и отражала характер каждого героя.
- 2. Определи элементы композиции рассказа «Мотогонки по отвесной стене».
- 2. Главная задача таких рассказов — заставить читателя по-чувствовать страх и тревогу. 3. В юмористических рассказах часто высмеиваются привычки и поступки людей.
- За 6 одинаковых тетрадей заплатили 18 р., а за 4 одинаковых альбома — 36 р. 1) Вычисли значение каждого выражения и за- пиши, что оно означает. 18:6= 18:6.7= 36:4= 18+36= 36-18= 2) Запиши выражение для ответа на вопро «На сколько рублей альбом дороже тетради?
- - В указанном диапазоне подсчитывает количество ячеек, содержащих числа.
- й ответ из вариантов, предложенных в списке. /кажите её название, опираясь на описание оисходят в результате её выполнения): - Возвращает наибольшее значение.
- 1) X:8=15:30 2) 25:10=X:4 3) 18/X=3/24 На „4-5" : 2) 17:4=44:21
- 3. В школьную библиотеку привезли 60 учебников по истории и 40 учебников по географии в пач- ках, по 10 книг в каждой. Сколько всего пачек учебников привезли в библиотеку?
- Что значит цифра 5 в каждом чемодане?
- 7. Какие сложные прилагательные пишутся слитно, а кие — через дефис?
- 6. Как различить суффиксы -к- и -ск- в прилагатель-ых?
- 5. Когда в суффиксах прилагательных пишутся одна и две буквы н?
- 4. Каким правилом надо пользоваться, чтобы не ошибиться в написании кратких прилагательных с шипящими на конце?
- 3. На какие две группы делятся степени сравнения? Как образуются степени сравнения прилагательных?
- 2. Приведите примеры качественных, относительных и притяжательных прилагательных.
- 1. Дайте определение имени прилагательного.
- 488 Найдите значение выражения: a) \frac{3}{7}а при а = \frac{3}{7} , а = \frac{119}{66} , а = \frac{28}{33} , а = 1.
- 5.487 Выполните действие: a) \frac{7}{15} \cdot 5; б) \frac{5}{18} \cdot 12; в) 2 \cdot \frac{2}{9}; г) \frac{14}{121} \cdot \frac{11}{28}.
- 5.486 Найдите произведение: a) \frac{8}{9} \cdot \frac{3}{4}; б) \frac{11}{45} \cdot \frac{9}{22}; в) \frac{51}{29} \cdot \frac{58}{85}; г) \frac{1}{4} \cdot \frac{4}{5} \cdot \frac{5}{6}
- 5.485 Упростите выражение: 1) 28m + 35n - 28m - 28n; 2) 13a + 16b + 13b - 13a.
- 5.484 Решите уравнение: а) m - \frac{4}{7} = \frac{11}{14}; б) \frac{5}{7} - c = \frac{3}{14}
- На координатной прямой отмечены точки А(-7) и В(3). Точка С является серединой отрезка АВ. Укажи координату точки С.
- 6. Сколько риса в шкафу? How
- 5. Сколько масла в холодильнике? How
- 4. Сколько сэндвичей у тебя в портфеле? How
- 3. Сколько варенья на столе? How many jam ake there on thtable?
- 2. Сколько моркови в коробке? How many carn ots are there in the hox?
- 1. Сколько на столе ананасов? How many pineapples are there on the table?
- 10. How many pineapples are there in your house?
- 9. How many eggs are there in the box?
- 8. How much bread is there on the shelf?
- 7. How many tomatoes and potatoes are there in the fridge?
- 6. How much salt is there in the cupboard?
- 5. How many lemon juice is there in the bottle?
- 4. How much cheese is there in the kitchen?
- 3. How many biscuits are there in your bag?
- 2. How many oranges are there in the fridge?
- 1. How much sugar is there on the table?
- №4 Найдите все углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей, если ∠1=125⁰
- №3. Прямые b и а параллельны. Найдите ∠5 и ∠6, если ∠1 = 38°.
- №2. Прямые b и с параллельны. Найдите ∠1 и ∠2, если ∠3 = 107°.
- 3 1) Что можно сказать о знаке суммы чисел а) оба числа отрицательные; б) одно число отрицательное, а другое полож Для каждого случая приведите примеры. 2) Найдите сумму: a) (-15) + (-6); б) (+18) + (−18); в) (+14) + (-6); г) (+3) + (-22). 11) Как из одного целого числа вычесть дру Запишите правило вычитания с помощью б
- Карточка 1. Спишите предложения. Выделите грамматические основы, части предложения. Определите вид придаточного и составьте схемы. Расставьте знаки препинания. Все хохотали так громко и долго что Сане стало не по себе. Ему было так тяжело и тоскливо что хоть ложись и помирай. Мел известняк песок нерудное сырье в котором нуждается промышленность строительных материалов. Люблю дома где вещи не имущество где вещи легче лодок на причале. Она поняла, что за человек был Игнат Васильевич. Там где под ногами не земля а песок где в руслах рек не вода а камни птицы живут под землей и звери летают по воздуху. Пурга в горах обычное явление если вслед за свежевыпавшим снегом подымается ветер.
- 10. Какие из названных понятий характеризуют Древнерусское государство ХІІ-ХІІІ вв.? Укажите два верных ответа. а) Боярские республики б) Боярская Дума В) опричнина г) вече д) кормление
- 9. События неудачного похода 1185 года положены в основу произведения А) «Слово о законе и благодати» В) «Слово о полку Игореве» Б) «Поучения детям» Г) «Моление Даниила Заточника»
- 8. Прекратила ли своё существование единая русская культура в распадом Древнерусского государства? А) Единая русская культура не успела сформироваться до удельного периода, это была языческая культура отдельных славянских союзов племён. Б) Политический распад в удельный период привёл и к распаду единой русской культуры, культурной изоляции отдельных земель. В) Русская культура не только сохранила свою общность, но и стала развиваться по-своему в каждой земле.
- 7. Затрудняли ли половецкие набеги развитие южнорусских княжеств? А) Южнорусские княжества в удельный период потеряли политическое влияние, были экономически разорены из-за половецких набегов. Б) Южнорусские княжества в удельный период, как и другие русские земли, развивались поступательно и успешно, южнорусские князья наладили взаимоотношения (в том числе династические) с половцами. В) Междоусобные войны русских князей наносили южнорусским княжествам больше вреда, чем опустошительные набеги кочевников.
- 6. Что из перечисленного было причиной политической раздробленности Руси ? А) распространение языческой веры Б) стремление удельных князей к независимости от Киева В) установление власти Золотой Орды над Русью Г) установление вечевых порядков в русских землях
- 5. Главной целью Андрея Боголюбского было укрепление и возвышение А) Рязанского княжества В) Новгородской земли Б) Владимиро-Суздальского княжества Г) Галицко-Волынского княжества
- 4. Укажите форму правления, установившуюся в Новгороде в XII веке А) деспотическое княжеское правление Б) парламентская монархия В) боярская аристократическая республика
- 3. Кому принадлежат слова: «Приходи ко мне, брат, в Москву»? А) Владимиру Мономаху В) Андрею Боголюбскому Б) Юрию Долгорукому Г) Всеволоду Большое Гнездо
- 2. Русь вступила в период политической раздробленности: А) в Х в. Б) в ХІІ в. В) в VIII в. Г) в ІХ в.
- 1. С какого года ведёт отсчёт лет Москва — столица России? А) 988 г. Б) 1054 г. В) 1147 г. Г) 1237 г.
- 3 На карте природных зон России две зоны обозначены вами А и Б.
- 15. 20 решуога ро VV3 722√3.Один из острых углов равен 30°. Площадь прямоугольного треугольника равна Найдите длину катета, лежащего напротив этого угла.
- 14. Клиент взял в банке кредит в размере 50 000 р. на 5 лет под 20% годовых. Какую сумму он должен вернуть в банк в конце срока, если проценты начисляются ежегодно на текущую сумму долга и весь кредит с процентами возвращается в банк после срока?
- 13. Решите неравенство 22-х > 5-4(x - 2) и определите, на каком рисунке изображено множество его решений. В ответе укажите номер правильного варианта. 1) 2) -3 решуогэр 3) 4) 1 X "Зешуога.рф 1 X Зешуога.рф -3 решуога.р
- 12. Энергия заряженного конденсатора W (в джоулях) вычисляется по формуле CU2 W = 2 , где С емкость конденсатора (в фарадах), а U разность потенциалов на обкладках конденсатора (в вольтах). Найдите энергию конденсатора емкостью 10-4 фарад, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 12 вольт. Ответ дайте в джоулях.
- 11. График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? YA 1 01 рещу огэрф 1) y = x²-x 2) y = -x2 - x 3) y = x2 + x 4) y = -x² + x
- 2. Проанализируйте климатические особенности своей области (рес-публики, округа, края) с точки зрения влияния на жизнь и быт людей и возможности занятия сельским хозяйством.
- 1. Объясните своими словами значение следующих понятий: подсти-лающая поверхность; атмосферный фронт; циклон; антициклон; конти-нентальность климата; агроклиматические ресурсы.
- 2. Сравните климатические особенности Русской, Западно-Сибирской равнин и Восточно-Сибирской низменности. Чем различается климат этих территорий, располагающихся в одном климатическом поясе?
- 1. Как климат может влиять на образ жизни людей? Приведите примеры различных районов России.
- Р 123. Изложение. Прочитайте текст, выделяя интонационно придаточные предложения, начинающиеся после точки с союза что. Облегчает ли такое расчле- нение сложноподчинённого предложения смысловое восприятие текста? Как вы думаете, почему священнослужитель решил стать актёром? Случалось ли вам убеждать кого-то? Какие приёмы вы при этом использовали? Сжато (в 4-6 предложениях) изложите содержание текста. Выделенные предло- жения употребите без их расчленения.
- y-13=40
- 23-x=20
- 13 Реши уравнения. x+8=19
- 80 50 30=0
- 8 9 10=7
- 75 20 40=95
- 16 8 7 = 15
- 50 35 10=75
- 12 Запиши знаки действий «+» и «-» и, если надо, расставь скобки так, чтобы получились верные равенства. 11 7 8=12
- 36-- +9=15
- 90-7=83
- 62+8=40
- 23- +8=11
- 59-4=55
- 34+3=37
- 15-5+6=16
- 87-6=81
- 42+5=97
- Вопросы и задания 1 Какой химический состав характерен для костей? 2 Какое строение имеет кость? 3 От чего зависит прочность и лёгкость костей? 4 Как происходит рост костей в длину и толщину? 5 Используя информацию, представленную на рисунке 60, составьте схему, отражающую классификацию соединений костей. Задание для размышления 6 Большеберцовая кость в вертикальном положении может выдерживать груз массой до 1500 кг, хотя её собственная масса составляет около 0,5 кг. Объясните, почему кость, несмотря на свою лёгкость, столь прочная и твёрдая.
- 51 После того как \(\frac{4}{9}\) заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- 550 Вместимость одной ёмкости для полива огорода составляет \(\frac{9}{16}\) вместимости другой и равна 288 л. Сколько литров воды в двух ёмкостях вместе?
- 549 За неделю расход бензина автомобилем составил \(\frac{5}{7}\) вместимости бензобака. Сколько литров бензина вмещает бензобак, если израсходовано 30 л бензина?
- Как найти целое по значению его части?
- 4 Put the verbs in brackets into the past simple or past continuous. In 2005, three young men, Chad Hurley, Steve Chan and Jawed Karim, 1) ....................................... (establish) the company "YouTube". The men 2) ....................................... (meet) while they 3) ....................................... (work) at another Internet company. They 4) ....................................... (share) ideas about the Internet when they 5) ....................................... (realise) that it was not easy to post and share video clips on the Internet. So, the men 6) ....................................... (decide) to create a website to do exactly that. In February 2005, they 7) ....................................... (register) youtube.com and 8) ....................................... (go) online. YouTube 9) ....................................... (become) an instant success as it was user-friendly with a modern design. Everyday, while more and more people 10) ....................................... (upload) videos to the site, even more people 11) ....................................... (watch) the videos. After only a few months online, videos 12) ....................................... (attract) more than 130 million viewers. In 2006, the three founders of YouTube 13) ....................................... (sell) their company to Google for 1.65 billion US dollars! YouTube is the third most visited website on the Internet after Google and Facebook!
- Соотнесите климатический пояс и его климатические показатели.
- 8. Какие сравнения, эпитеты встречаются в текстах баллад и что они подчёркива- е жанровые признаки баллады вы можете отметить в прочитанных произве- ах А. К. Толстого?
- 7. Вы прочитали высказывание Ф. М. Достоевского о М. Ю. Лермонтове. Какое произведение поэта сравнивает Достоевский с балладой Толстого «Василий Шибанов»? На что обращает внимание Достоевский?
- 6. Почему Репнин не поднял свой кубок? В чём он обвиняет Ивана Грозного? О чём жалеет царь?
- 5. В чём упрекает царя Ивана Грозного Курбский? Как вёл себя Шибанов под пытками? О чём он просит Бога?
- 4. Какие характеры героев раскрываются автором и что он хочет сказать о людях и времени, в которое происходят эти события?
- 3. Вы прочитали два произведения А. К. Толстого. О чём они? Кто их главные герои?
- 2. Какие произведения А. К. Толстого вам известны?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.