База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Архангельская область 2) Нижегородская область 3) Республика Коми 4) Новосибирская область 5) Саратовская область
- 7. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Краснодарский край 2) Республика Коми 3) Ненецкий АО 4) Камчатский край 5) Челябинская область
- Распредели слова по колонкам: в левую колонку перенести личные формы глаголов, а в правую — инфинитивы.
- 2. Прочитай текст. Назови основную мысль. В лесу Однажды мама с дочкой пошли в лес за ягодами, а компас взять с собой забыли. Лес был для них незнакомый. Ходили-ходили они по лесу, собирали ягоды и заблудились. Что делать? Пошли они по лесной тропинке. Вдруг видят: избушка стоит, а в ней живёт лесник. Он все лесные тропы знал. Помог лесник маме с дочкой найти дорогу домой. 131
- На рисунке изображены графики функций вида y = ax^2 + bx + c. Установите соответствие между графиками и их функциями.
- Решите уравнение (3х – 6)^2(х-6) = (3x-6)(x-6)^2. В ответ запишите его корни в порядке возрастания через пробелов и других разделительных знаков.
- Найдите значение выражения: 3^-4 * 3^3 / 3^8
- Найдите значение выражения $1 - \frac{3}{7} \cdot 4 \frac{1}{5}$.
- Решите уравнение $(3x – 6)^2(x – 6) = (3x-6)(x-6)^2$. В ответ запишите его корни в порядке возрастания через пробелов и других разделительных знаков.
- Найдите значение выражения: $\frac{3^{-4} \cdot 3}{3^8}$.
- 6. В ДАВС ∠C=90°, ∠A = 32° СН - высота, СО - биссектриса ∠ACB Найти ДНСО
- 5. Один из углов, прилегающих к катету прямоугольного треугольника, равен 20°, тогда второй угол, прилегающий к тому же катету равен a) 60°; б)70°; в) 90°.
- 4. Один из углов прямоугольного треугольника, прилегающий к гипотенузе, равен 50°, тогда второй угол, прилегающий к гипотенузе, равен a) 30°; б)40°; в) 90°.
- 3. Если в треугольнике TFP угол Р- прямой, то отрезок PF а) катет; б) гипотенуза; в) биссектриса
- 2.. В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 56°, тогда другой острый угол равен a) 34°; б)44°; в) 24°.
- 1. Если в треугольнике один угол равен 90°, то такой треугольник называется а) тупоугольный; б) прямой; в) прямоугольный
- 5). Выпишите два любых глагола, определите вид, возвратность, спряжение, переходность.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 60032 В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 30% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на четверть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 33? Решение.
- Посчитайте количество энергии (в процентах), которое получает последнее звено в цепи питания. Ответ поясните.
- Задание 8: Расставьте в правильной последовательности элементы цепи питания. Определите тип цепи. II. 1. пескарь 2. щука 3. хлорелла 4. дафния
- Задание 8: Расставьте в правильной последовательности элементы цепи питания. Определите тип цепи. I. 1. дождевой червь 2. лисица 3. листовой опад 4. крот
- Задание 7: Вставьте пропущенные понятия. Совокупность всех совместно проживающих живых организмов, связанных с неживой природой и между собой, называют ______. Основу этого сообщества составляют растения, которые являются ______. Грибы и животные, питающиеся готовыми органическими веществами, являются ______. А бактерии и грибы разрушающие органические вещества, -. Основные связи, обеспечивающие взаимоотношения между живыми организмами, называются ______. Благодаря этим связям осуществляется ______. Понятия для справок: круговорот веществ и энергии, круговорот воды, редуценты, консументы, продуценты, пищевые, конкурентные, экосистема, биосфера.
- Задание 6: За 1 год в популяции кабанов в заповеднике родилось 180 детенышей, а погибло 102 кабана. Как изменится плотность популяции. Ответ поясните.
- Прочитайте текст и выполните задание. Задание 4. ПОЕТ ЗИМА — АУКАЕТ... Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака.
- Выпишите из текста слово, которое означает «наружная пристройка при входе в дом».
- Реостат изготовлен из никелевой проволоки (удельное сопротивление никеля равно 0,1 Ом·мм²/м) длиной 48 м и площадью поперечного сечения 1 мм². Напряжение на зажимах реостата – 41 В. Рассчитай сопротивление реостата. Определи, выдержит ли предохранитель, рассчитанный на 337 А, силу тока в данной цепи.
- л) 4(3x + 5) - 14 = 2(x - 7)
- к) 2(x - 1) - 5 = 3x + 2 2x - 2 - 5 = 3x + 2 2x - 7 = 3x + 2 2x - 3x = 2 + 7 -x = 9 x = -9
- и) -6x + 2 = -x + 22
- з) 5x + 15 = x - 1
- ж) 4x - 13 = 8 + x 4x - x = 8 + 13 3x = 21 x = 21:3 x = 7
- е) -5x + 2 = -13
- д) -x + 6 = 11
- г) 3х - 1 = 5 3х = 5 + 1 3х = 6 x = 6:3 x = 2
- 246. 1. Прочитайте выразительно текст. Какое время года в нём описано? По каким признакам вы об этом догадались?
- Карточка 37. Повторение. Раскрытие скобок. Коэффициент. (математика 6 класс) №1. Раскройте скобки и найдите значение выражения: a)17,24+(7,9-9,14); 6)24,16-(3,9-14,74), в) -19,47-(-20,69-3,32); 2)-1,8+(-3--5,2); №7. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a) 7(2x-3)+4(3x-2); 6)-2-(4k+8)-3-(5-1); в) -8(2-2y) +4 (3-4y); г) (3х11)2-5(4-3x); 0)-(+32)+6 39 8-(1-4)-(-12+4) a)(3,2x+10y)-5-12-(4x-0,5y); №2. В выражении 4,6-х-8,1+1,2 заключите три последних Слагаемых в скобки, поставив перед скобками: ) знак «+»; б) знак «-». 3. В выражении – 2,5-т+4,6+ с заключите три последних гаемых в скобки, поставив перед скобками: нак «+»; б) знак «-».
- 11. Подпиши изображения.
- 10. Установи соответствие между понятиями и их определениями.
- Глеб решил узнать, какой удельной теплотой плавления обладает шоколад. Для этого он начал нагревать плитку шоколада массой 0,13 кг. На графике представлена зависимость температуры шоколадки от подведённого к ней количества теплоты. Определите удельную теплоту плавления шоколада.
- 1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в СИ.
- 13. Механизмами называются приспособления, служащие:
- 12. Каким физическим прибором измеряется атмосферное давление?
- 11. Атмосферное давление на вершине горы:
- 10. Три тела одинакового объёма полностью погружены в три различные жидкости. Первая жидкость – масло; вторая – вода; третья – ртуть. В какой жидкости на тело действует большая архимедова сила?
- 9. Определите силу, с которой тело массой 2 кг действует на поверхность земли.
- 8. Тело массой 210г состоит из вещества плотностью 7 г/см³. Каков объём этого тела?
- 7. На рисунке изображён график скорости при равномерном движении. Определите путь, пройденный телом за 3 с.
- Билеты по геометрии для переводного экзамена в Яклассе.
- 8/5 : 16/25 - 7 1/4 + 2 5/8 . 10/7
- 25. Для защиты древесины от проникновения влаги применяют: А) лаки, краски; Б) шпатлевки, клей; В) бумагу, мастику.
- 24. Каким способом наносятся лаки и краски на изделие в школьных мастерских? А) распылением; Б) кистью; В) окунанием.
- 23. Что применяется для выжигания по дереву? А) нагревательный элемент; Б) выжигательный аппарат; В) терморегулятор.
- 22. Древесина лучше срезается при зачистке: А) поперёк волокон; Б) круговыми движениями; В) вдоль волокон.
- 21. Каким способом наносится клей на поверхность склеиваемых деталей из древесины? А) пальцами рук; Б) щёткой; В) кисточкой.
- 20. Какие группы клеев существуют? А) природные и клейкие; Б) синтетические и прозрачные; В) природные и синтетические.
- 19. Формы головок шурупов бывают: А) полукруглые, круглые, лёгкие; Б) полукруглые, потайные, полупотайные; В) круглые, тяжёлые, потайные.
- 18. Как забивать гвоздь, чтобы деталь не раскололась? А) забивать гвоздь на расстоянии не менее 4 диаметров от кромки; Б) забивать гвоздь на расстоянии не менее 2 диаметров от кромки; В) забивать гвоздь на расстоянии не менее 10 диаметров от кромки.
- 17. Какой инструмент применяется при забивании гвоздей? А) клещи; Б) молоток; В) ножницы.
- 16. Каких типов бывают гвозди? А) строительные, обыкновенные, с винтовыми канавками. Б) обыкновенные, кровельные, с винтовыми канавками, обойные; В) ящичные, заборные, с насечкой.
- 15. Какой из инструментов используется для сверления? А) отвёртка; Б) циркуль; В) сверло.
- 14. Что такое строгание? А) столярная операция срезания с поверхности заготовки тонких слоёв древесины; Б) выравнивание поверхности заготовки; В) разделение заготовки на части с образованием стружки.
- 13. Ножовки бывают: А) с обушком; Б) широкие; В) узкие; Г) все перечисленные.
- Заполните таблицу истинности выражения. ¬(A \/ B) \/ A /\ ¬C
- По сравнению со словесными (звучащими) жестовый язык считается учёными неполноценным
- В русском жестовом языке нет падежей
- Официальный статус языка общения РЖЯ получил в XIX веке
- В мире зафиксировано 130 жестовых языков
- Носителей РЖЯ не более десяти тысяч
- В жестовом языке важны не только руки, но и движение тела, мимика и взгляд
- Русский жестовый язык не используется за пределами России
- 3. Решите системы уравнений: А) способом подстановки: { x - 2y = -3; 3x + 2y = 7 Б) способом сложения: { x + 2y = 10; 4х – 3y = 12
- 2. Запишите одно любое решение уравнения: 2х-7у+1=0
- 11. Объясните, почему в экваториальном климатическом поясе много осадков.
- 10. Какие страны расположены в Южной Америке?
- 9. Какие формы рельефа характерны для платформ?
- 8. Самая длинная река Африки:
- 7. Какой природный пояс преобладает в Амазонии?
- 5. Главная причина образования ветров — это:
- 4. Какой материк не имеет действующих вулканов?
- 3. Какое течение оказывает наибольшее влияние на климат Западной Европы?
- 2. Какой климатический пояс расположен между тропическим и умеренным?
- 1. То, что образуется в результате столкновения материковых литосферных плит?
- Выполните умножение: (1,1 * 10^-11) * (1,7 * 10^-10). Результат вычисления запишите в стандартном виде.
- Word Search, Module 5.
- 1) Amelia Earhart was an American pilot. 2) Steven Spielberg is an American film maker. 3) Mary Shelley is a British writer. 4) Kate Winslet is a British actress. 5) Charles Darwin was a famous scientist. 6) Paul McCartney is a popular singer and musician. 7) Charles Dickens* is a great British writer. 8) The Wright brothers were famous American inventors. a) His songs are loved very much. b) Her role in Titanic made her popular. c) Their plane was the first one to fly. d) His works changed the life sciences.* e) Her novel Frankenstein* is known all over the world. f) His films are exciting to watch. g) Her ambition was to fly around the world. h) His books are read all over the world.
- The OCR of the image is: --- --- OCR Start --- - ые лесные. В пустынях почв может вообще не быть, а если есть они обычно осительно малоплодородные (бурые полупустынные, серо-бурые в пустынях сред- - широт или почвы тропических пустынь). Есть и некоторые другие типы почв ругих природных зонах. Ещё менее плодородны почвы в северных безлесных областях, где растительность едставлена низкорослыми травами и кустарниками, мхами и лишайниками. ИП ПОЧВЫ ЗАВИСИТ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ОТ РАСТИТЕЛЬНОГО ПОКРОВА, СОЛИЧЕСТВА ОСАДКОВ И ПОСТУПЛЕНИЯ В ПОЧВУ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ. аю огу Запомните: Почва. Плодородие. Перегной (гумус). 1. Что такое почва? Какова роль живых организмов в образовании почвы? 2. Почву называют особым природным телом, потому что: а) её образуют обло- мочные горные породы; б) благодаря гумусу она обладает плодородием; в) в ней обитают различные животные. 3. Наиболее плодородными почвами являются: а) подзолистая; б) чернозём; в) тундровая глеевая. 4. Опишите растительный, животный мир и почвы своей местности. 164 --- OCR End ---
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Код 60296 Нина и Георгий для описания внутреннего строения Абрикоса обыкновенного приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. A Б B Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б. Ответ:
- 14. Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Сергей: «1 декабря чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Михаил: «1 декабря при движении с севера на юг продолжительность светового дня увеличивается». 3) Маша: «1 декабря чем дальше на запад, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Света: «1 декабря чем ближе к экватору, тем меньше высота Солнца над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- The user wants to analyze the provided image which contains a table for comparing mountains. I need to extract the text from the image and present it in a structured format, likely as a JSON object that reflects the table's content.
- В электросеть с напряжением 220 В включён предохранитель, рассчитанный на силу тока 25 А. С точностью до сотых определи, какое минимальное сопротивление (при котором сеть продолжает работать) может иметь электроприбор, подключённый к розетке.
- 9. Охарактеризуйте смешанный тип ссылок.
- 8. Дан фрагмент электронной таблицы: A B C 1 110 25 =$A$1+B1 2 45 55 3 120 60 Определите значения в ячейках С2 и СЗ после копирования в них формулы из ячейки С1.
- 16. Переведите: 1/4 Мбайта = 1,5 Кбайт =
- 14. Расставьте единицы измерения в порядке убывания: 1) 1 байт, 1 Гбайт, 1 Кбайт, 1 бит, 1 Мбайт. 2) 2082 Кбайт, 7 байт, 2 Мбайт, 81 бит.
- \(\frac{75}{76}\) : 70 =
- \(\frac{78}{9}\) : 36 = \(\frac{78}{19}\) \(\times\) 3
- 2. \(\frac{35}{36}\) : 7 \(\frac{4}{5}\) = \(\frac{5}{2}\)
- \(\frac{3}{20}\) \(\times\) 25 = \(\frac{3 \times 25}{20}\) = \(\frac{35}{4}\)
- 9. \(\frac{7}{9}\) \(\times\) 6 = \(\frac{4 \times 6}{9}\) = \(\frac{8}{3}\)
- Часть 2 12) Три одинаковых по мощности насоса, работая вместе, перекачивают 3 м³ воды за три минуты. Сколько таких насосов необходимо, чтобы пере- качать 12 м³ воды за 4 минуты? Решение:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.