База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14) Из круглого листа бумаги диаметром 22 см вырезали квадратное отверстие со стороной 9 см. Найдите площадь оставшегося бумажного листа. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. При вычислениях округляйте число п до 3,14. Решение.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) Б) B) Г) ФОРМУЛЫ 1) y=-12/x 2) y=12/x 3) y=1/(12x) 4) y=-1/(12x) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В Г
- Баллон объёмом 15 л заполнен гелиево-воздушной смесью, сжатой до давления На сколько изменится масса баллона, если уменьшить давление смеси до 50 Бар? 1 Бар = 100 кПа. Смесь состоит из 10 % кислорода, 50% азота и 40% гелия. Температуру газа в баллоне примите равной 20 °С.
- Вите нужно добраться от дома до шахматного кружка. Чтобы добраться до кружка на трамвае, Вите надо 10 минут идти от дома до ближайшей трамвайной остановки, 30 минут ехать на трамвае и 7 минут идти от ближайшей к шахматному кружку трамвайной остановки до кружка. Витя попросил папу довезти его до кружка на машине. Путь в 12 км от дома до кружка Витя со своим отцом преодолели на машине со средней скоростью 24 км/ч. На сколько бы дольше Витя добирался до кружка, если бы поехал на трамвае? Ответ дайте в минутах.
- Лиза увидела в кабинете физики уравновешенные рычажные весы и лежащие рядом гирьки, и ей ужасно захотелось что-нибудь взвесить. Она положила на одну чашу весов ручку, а на другую — пять гирек по 10 г и одну гирьку массой 20 г, и чаши весов уравновесились. Какова масса ручки?
- Для того чтобы автомобиль мог без заноса проходить закруглённые участки дороги на высокой скорости, его колёса должны иметь хорошее сцепление с дорогой. Какая сила позволяет удерживать автомобиль на дороге при прохождении таких участков? Почему на грязной дороге автомобиль легче уходит в занос на повороте, чем на чистой?
- Агнии нужно отрезать от мотка нитку длиной 22 см. На рисунке изображены три линейки. Чему равна цена деления той линейки, которая в наибольшей степени подойдёт Агнии?
- 4. Платформа массой 10 т движется по горизонтальному участку железнодорожного пути со скоростью 1,5 м/с. Ее нагоняет платформа массой 12 т, движущаяся со скоростью 3 м/с. При столкновении платформы сцепляются и движутся вместе. С какой скоростью? Трением пренебречь.
- Рассмотрите фотографию. Какая отрасль научного знания может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии?
- 10. А. Обозначьте на диаграмме область высокого (Н) и область низкого (М) давления. Нарисуйте стрелкой направление ветра. Б. Объясните, как образуется ветер.
- 9. Изучите карту ниже и ответьте на вопрос. а. Где чаще всего происходят землетрясения и извержения вулканов? б. Что общего у землетрясений и вулканической активности? с. Назовите два действующих вулкана, расположенных в Европе.
- Разгадайте кроссворд «Государство Золотая Орда и Русь». По горизонтали 3. Жители Золотой Орды. 5. Таможенный сбор в древности. 7. Деревянный сосуд. 8. Зверьки, ценный мех которых упоминает Плано Карпини в составе налога. 9. Боевой клич, означающий в тюркских языках «бей!». 10. Сокровищница, богатство, деньги (тюркское слово). По вертикали. 1. Ханская грамота на княжение. 2. Налог, выплачиваемый Орде. 4. Титул византийского императора, перенесенный на Руси на хана; источник появления слова «царь». 5. Головной убор высшего духовенства, в частности, главы православной церкви на Руси — митрополита. 6. Стадо лошадей (татарское слово).
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 2 Задание 4*
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 2 Задание 3
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 2 Задание 2
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 2 Задание 1
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 1 Задание 4*
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 1 Задание 3
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 1 Задание 2
- Контрольная работа №5 по теме «Углы в окружности, Вписанные и описанные четырехугольники» Вариант 1 Задание 1
- г) -12n - 3 = 11n - 3
- в) 7m + 1 = 8m + 9
- б) -9а + 8 = -10а - 2
- a) 6x - 12 = 5x + 4
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- What is the main idea of the image?
- 8. ........................... размножаются такие сорняки, как пырей, сныть, тысячелистник, подмаренник и многие сенные декоративные растения: ирисы, нивяник, ландыши, астры многолетние. Они быстро расселяются и размножаются, заполняя весь пахотный слой. Через несколько дней после прополки появляются новые побеги из почек, заходившихся на оставшихся в почве кусочках.
- 7. Летом от материнского растения земляники отрастает несколько ползучих побегов — ............, в узлах которых развиваются маленькие растеньица с листьями и корешками. Так же размножаются клюква, живучка, луговой чай и др.
- 6. Смородину, крыжовник, калину, яблони можно размножать ............, т. е. пригнуть весной молодой побег так, чтобы его средняя часть касалась земли, а верхушка была направлена вверх. На нижней части побега под почкой надо надрезать кору, в месте надреза пришпилить побег к почве и окучить влажной землёй, верхушку побега подвязать к воткнутой в землю палке.
- 4. У таких растений как осина, рябина, тополь, сирень, вишня, малина, осот, иван-чай из придаточных почек на корнях вырастают побеги......................... отпрыски.
- 3. ............................ черенками размножают садовую малину, шиповник, некоторые сорта яблонь и декоративных растений.
- You received an email from your pen friend George from Great Britain. Write him a reply letter of 40-60 words. Message: From: George@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weather ...In my town it often rains in spring. Sometimes we play football in the rain, but we stay at home and read. What is the weather like in your town in spring? What do you usually do when Write back soon. Best wishes, George Start your reply with: Hello George,
- На меньший поршень гидравлической машины действует сила 2000 Н. Какая сила действует на больший поршень, если система находится в равновесии, а площади поршней равны 20 см² и 200 см²?
- Ира решила проверить — справедлив ли закон Гука для резинки для волос. В кабинете физики она взяла набор одинаковых грузиков массой по 50 г каждый и стала подвешивать их к резинке. Определите, можно ли по имеющимся данным считать, что для изучаемой резинки выполняется закон Гука. Ответ кратко поясните.
- Рассмотри рисунок и определи градусную меру угла между выделенными векторами в кубе ABCDA1B1C1D1.
- Решите уравнение 5х²-11x-9 = 3x²-11x+9.
- 24) 4/25 + 15/4
- 23) 3/4 + 7/25
- 22) 1/10 + 21/50
- 21) 11/5 + 13/4
- 20) 9/4 + 8/5
- 19) 14/25 + 3/2
- 18) 1/10 - 23/20
- 17) 1/2 - 13/50
- 16) 1/5 - 3/4
- 15) 1/2 - 9/25
- 14) 1/5 - 27/50
- 13) 1/4 - 3/25
- 12) 14/5 : 7/2
- 11) 21/2 : 3/5
- 10) 15/4 : 3/7
- 9) 3/5 : 4/35
- 8) 6/5 : 4/11
- 7) 12/5 : 15/2
- 6) 7/5 * 12/35
- 5) 5/3 * 9/2
- 4) 9/5 * 2/3
- 3) 3/5 * 25/4
- 2) 21/5 * 3/7
- 1) 3/4 * 6/5
- Match the graphs to the formulas.
- Could you please identify the main colors in this image?
- Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями: 1) соцветие 2) цветок 3) плод 4) корень 5) лист 6) семя. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Растения семейства Сложноцветные имеют большое значение в природе и в жизни человека. Приведите три примера травянистых представителей этого семейства так, чтобы одно растение было съедобным, другое сорным, а третье декоративным.
- Где откладываются запасные питательные вещества в семени цикория?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) девясил Б) хризантема В) подсолнечник Г) астра Д) календула Е) ромашка аптечная ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) декоративный 2) пищевой 3) лекарственный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ А Б В Г Д Е
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- Дано прямоугольник PRMN. Назови сторону, которая параллельна стороне MN:
- 14. В ходе бета-распада радиоактивного изотопа А каждые 8 минут половина его атомов без потери массы преобразуются в атомы стабильного изотопа Б. В начальный момент масса изотопа А составляла 160 мг. Найдите массу образовавшегося изотопа Б через 40 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- 13. Решите неравенство 4х - 4 ≥ 9х + 6. В ответе укажите номер правильного варианта.
- 12. В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100 * n, где n – число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец.
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В магазине канцтоваров продается 100 ручек, из них 37 красные, 8 зеленые, 17 фиолетовые, еще есть синие и черные, их поровну. Найдите вероятность того, что Алиса наугад вытащит красную или черную ручку.
- 9. Решите уравнение x - 7/7 = 15/7.
- По какой причине при пастеризации невозможно создание консервов долгого хранения? Отметьте один верный вариант ответа.
- Для чего в пищевой промышленности может применяться такой метод, как пастеризация? Отметьте два верных варианта ответа.
- Найдите местоимения. По каким признакам вы их определили? Подчеркните местоимения.
- Спишите строки стихотворения. Проверьте себя.
- Почему журавль дал такой ответ?
- 3. Четвероклассники Агния и Владимир после изучения произведения М.М. Пришвина «Выскочка» высказали своё мнение. На мой взгляд, рассказ «Выскочка» заставляет задуматься о том, что к любому делу нужно подходить с умом и действовать сообща. А мне кажется, Пришвин хотел донести до читателей мысль, что высокомерие и несдержанность приводят к неприятностям.
- 2. Прочитай отрывок. «К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, цены не зная ей, Невежда про неё свой толк всё к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он её ещё и гонит». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) стихотворение 3) басня 4) загадка
- 1. К какому виду устного народного творчества относятся следующие строчки? «Наши ручки столько могут: Брать, бросать, держать и трогать! Под Антошкину гармошку Ручки хлопают в ладошки. А под "Маленьких утят" Дружно крякнут и взлетят!» 1) пестушка 2) загадка 3) скороговорка
- Задание 5: Заполните таблицу. Сделайте вывод об усложнении организации млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися. Особенности внешнего строения пресмыкающихся и млекопитающих
- Просклоняй имена существительные. Нажимай на слова, чтобы их изменить.
- 11. Тип 11 № 15 В ромбе ABCD диагонали пересекаются в точке О. Окружность радиусом 4 вписана в ромб и касается стороны AD в точке Е. Найдите площадь ромба, если известно, что DE = 2.
- Самое распространённое дерево в азиатских лесах России:
- Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Изобразительно-выразительное средство лексики, в основе которого лежит перенос по сходству (аналогии, подобию), скрытое сравнение». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности.
- Подберите и запишите пароним к слову «волевой» из предложения 6.
- Найди численное значение меньшего основания трапеции STRP, если SP = 27.
- Купили 5 рулонов плёнки, по 20 м в каждом. Хватит ли этой плёнки на 4 теплицы, если на каждую идёт 16 м плёнки? 25 м плёнки?
- Выпишите глаголы с безударными личными окончаниями в форме настоящего времени. Выделите их окончания. После глагола в скобках укажите его лицо, число, спряжение.
- Решите уравнение $3^{2x-5} · 3^{2x-3} = \frac{1}{81}$
- Найдите значение выражения $\frac{4\sqrt{48}}{\sqrt{3}}$
- Часть 3. Развернутый ответ (5 баллов)
- Часть 2. Выберите три правильных ответа из шести (2 балла за каждый)
- Часть 1. Выберите один правильный ответ (1 балл за каждый ответ)
- 2.2. Какую функцию выполняют корневые волоски у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. В какое время суток в природе протекает данный процесс?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.