База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие суждения верны? (неск)
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 2. Часть 1 Какими общими признаками обладают представители семейства крестоцветных? Назовите один из них. Ответ:
- 10. Напишите, о ком пишет В. Астафьев. Перечисли названия произведения этого композитора. «Его музыка возвращает человеку все лучшее, что есть в нем и пребудет на земле. Я думаю, музыку человек услышал раньше, чем научился говорить, и заветное «В начале было слово»- весьма и весьма сомнительно.»
- 9. Установи соответствие (укажи авторов произведений) 1.Григ Э. 2. Шуберт Ф 3. Шерин Б. а) «Симфония №8 б) «Для увеселения» в) «Пер Гюнт»
- 8. Запишите определения в порядке возрастания числа исполнителей: 1.квартет, 2. солист, Одуэт, 3 2 большой слюсанбель 5 4.321 4.хор, солист, 6.трио, 7. оркестр, 8.квинтет
- 7. Назовите женские голоса: а) бас, тенор, баритон 6 сопрано, альт в) дискант
- 6. В какой форме пишется соната: а) вариации 6) сонатная форма в) рондо
- 5. Что скрывается за тир между двумя датами: • целая жизнь б) сказка в) молчание
- 4. Определите, что в переводе означает соната: а) петь 6 звучать в) танцевать
- 3. Из перечисленных фамилий выберите только фамилии известных вам русских композиторов а) К.И. Чуковский, А.С.Пушкин, Некрасов Н.В 6 П.И.Чайковский, М.И. Глинка, С.С.Прокофьев в) Э. Григ, И.С.Бах, Бетховен Л.В.
- 2. Подбери к средству музыкально-выразительности динамика предлагаемые эпитеты: в) скорость музыки 6 громкость музыки в) окраска музыки
- 1. Определи названия струнных инструментов: в) скрипка, виолончель, альт, контрабас б) барабан в) труба, флейта, кларнет
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль и велосипед встретились.
- Read the text and fill in the blanks with the correct options from A-E, choosing the correct grammatical form from the four proposed variants (1, 2, 3 or 4). Write the chosen numbers in the table under the corresponding letters.
- 2. Complete the sentences.
- 1. Find and circle the days of the week.
- 5. Расположите в хронологической последовательности события Смутного времени в нашем крае: 1) восстановлена власть царя Василия Шуйского на Вятской земле; 2) передовой отряд казанских людей прибыл в Нижний Новгород на помощь Второму народному ополчению; 3) отряды казанских и вятских ополченцев примкнули к войскам Первого народного ополчения; 4) в городе Котельниче произошёл бунт против власти
- 4. Как население нашего края помогало ратникам Второго ополчения?
- 3. Заполните в тетради схему «Участие народов Среднего Поволжья в Первом и Втором народных ополчениях»:
- 2. Почему признание польского королевича Владислава русским царём не было поддержано жителями Вятской земли и Казанского края?
- 1. Какие воеводы в Вятском крае зимой 1610 года поддержали власть царя Василия Шуйского?
- 4. Выполните умножение. a) 37,96 · 10 = б) 0,39 · 100 = в) 5,358 · 10 = г) 140,548 · 100 = д) 0,0001 · 1000 = e) 3,4598 · 10 000 =
- На табл. изображены буквы и их кодировка. Расшифруй радиограмму. Ответ запиши заглавными буквами без пробелов и знаков препинания.
- Человек, прыгая на батуте, может подлетать довольно высоко. При этом в высшей точке траектории ключи и прочие предметы, лежащие в кармане, перестают давить на него. В каком состоянии при этом находятся предметы в кармане? Дайте определение этому состоянию. Ответ:
- 274. На автомашине с прицепом нужно перевезти 1080 ц угля. За один рейс на машине увозили 30 ц, а на прицепе — в 2 раза меньше. Сколько рейсов надо сделать, чтобы перевезти весь уголь?
- 11. Как в цветовой модели RGB кодируется серый цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа – это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- 10. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: В здоровом теле здоровый дух. Единицы измерения писать не нужно.
- 9. Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 5 120 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 20 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- 8. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-символьного алфавита, если его объём 81 байт?
- 7. Определите максимальное количество видеофайлов размером 512 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 128 Гбайт.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 3. Напишите письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два вопроса. Пишите ответ по правилам оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
- Mike A__ to draw pictures in his free time. He dreams of becoming an artist one day. He B__ painting for three years already, and now he paints much C__ than before. Every evening he shows his parents his new drawings. Mike's parents D__ teachers now, but they like art too. mother often helps him with colours, and his father gives him ideas for new pictures. When they were young, they E__ to the art club every week and even took part in exhibitions.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Решите уравнение 9x²+ 6x + 1 = (2x-3)².
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. Графики: А, Б, В, Г. Формулы: 1) y=2x+1; 2) y=-2x-1; 3) y=-1/2x; 4) y=1/2x.
- 8 They told the exam was on Friday. (James)
- 7 I said she was my favourite writer. (the teacher)
- 6 She told she wanted to go shopping. (her mum)
- 5 He said it wasn't his book. (me)
- 4 He said it was his birthday. (him)
- 3 The teacher told they had an exam. (the students)
- 2 They told they wanted to go home. (us)
- 1 My friend said I could use his bike. (me)
- 3 Decide if the words given are necessary in the sentence or not. If they are necessary, write them in the correct place.
- 9 'I must/have to write a novel.' He said he had to write a novel.
- 5 Файл winter.jpg был выложен в Интернете по адресу ftp://weather.info/winter.jpg. Потом на сайте создали подкаталог foto, а в нем — подкаталог 2025, и файл переместили в подкаталог 2025. Фрагменты нового и старого адресов файла закодированы цифрами от 1 до 9. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес файла в сети Интернет после перемещения. 1) http:/ 2) foto 3) winter 4) 2025 5) .jpg 6) ftp:/ 7)/ 8) .info 9) weather Ответ
- 4 В некотором каталоге хранился файл Том 1, имевший полное имя D:\Литература\20 век\Том 1. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на два уровня вверх, создал подкаталог Шолохов и переместил в созданный подкаталог файл Том 1. Каково стало полное имя этого файла после перемещения? 1) D:\Литература\Шолохов\Том 1 2) D:\20 век\Шолохов\Том 1 3) D:\Литература\20 век\Шолохов\Том 1 4) D:\Шолохов\Том 1 Ответ
- 2 Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 128 на 256 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 64 различных цвета? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно. Ответ
- 1 От разведчика было получено сообщение: 001101001011101100101 В этом сообщении зашифрован пароль — последовательность русских букв. В пароле использовались только буквы А, Б, К, Л, О, С; каждая буква кодировалась двоичным словом по таблице, показанной на рисунке. Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе пароль. A Б K Л O C 10 111 101 001 00 011 Ответ
- 1. Составь краткую запись и реши задачу. Между двумя киосками распределили 1620 коробок конфет. В один киоск отправили 8 ящиков с конфетами, а в другой 10 таких же ящиков. Сколько коробок конфет отправили в каждый киоск?
- Grammar Quantifiers: Read the examples. Which words do we use with countable/uncountable nouns? Which do we use in affirmative, in negative sentences, and in requests? Make sentences using them. 1 We've got some juice. We haven't got much sugar. We haven't got many apples. 2 There aren't any/are no apples. 3 There are a lot of bananas in the fridge. 4 Is there any milk? 5 Can I have some crisps? 6 I'll have a little/some cream with my cake. 7 Let's buy a few/some peppers. Speaking b) You want a snack. Discuss what there is to eat with your partner. A: Is there any milk? B: Yes, a little. Are there any ...? Etc
- Last Sunday Polly's family had a good rest.
- Last Sunday Polly's family went to the Zoo.
- Polly's father is clever and hardworking.
- There are five people in Polly's family.
- Polly is ten.
- Her brother Nick is a pupil.
- Polly has got a younger brother.
- Polly's mother is a doctor.
- 729. Диктант. Обозначьте спряжение глаголов. 1. Р..бота и муч..т, и корм..т, и уч..т. 2. Кто труд люб..т. долго спать (не)буд..т. 3. Человек от лени³ боле..т, а от тру- да здорове.. т. 4. Напиш..шь пером — не выруб..шь² т..пором. 5. Всякая р..бота мастера хвал..т. 6. Скоро сказ- ка сказыва..тся, да не скоро дело дела..тся.
- Турист совершал восхождение на гору. На рисунке показан график зависимости высоты туриста над уровнем моря от времени. На какой высоте находился турист через 50 минут после начала восхождения?
- Определите силу тяжести, действующую на человека массой 64 кг. Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг.
- 5. Он гонет мяч. –
- 4. Вы зависите от погоды.
- 3. Ты терпиш боль.
- 2. Мы видем красивый закат. —
- 1. Они дышут глубоко. –
- Шаблон электронного письма 6 класс 60-70 слов
- 5x² ⋅ (−3x³)²
- Найдите значение выражения $\frac{d^5 d^{-6}}{d^{-7}}$ при $d = 32$.
- Прямая пропорциональность задана формулой y = 4/5 x. Найди значение y, соответствующее x, равному 20. Запиши в поле ответа верное число.
- Exam Spot. Ask and answer the questions in pairs.
- Complete the sentences with words highlighted in the text.
- Guess the meaning of the words highlighted in the text. Then look them up in the dictionary.
- Exam Spot. Read and listen to the. Answer the questions.
- Look at the photo of the boat. Why do you think it is called the Plastiki? Read and check.
- Подберите, из предложенного списка, верные утверждения для каждого экономически района: 1. Восточная Сибирь 2. Западная Сибирь 3. Дальний Восток 4. Урал Список утверждений: 1. Самый большой по площади район 2. Район состоит из 5 областей, 2 авт. округа, 1 край и 1 республика 3. Район богат драгоценными, полудрагоценными и поделочными камнями 4. Экономический район расположен в умеренных широтах, тип климата преимущественно континентальный 5. 75% территории района приходится на плоскогорья, возвышенности и невысокие горы 6. Островная территория этого района является территориальной претензией другой страны 7. На юго-востоке района находится крупнейшее в России месторождение каменного угля, н 8. На территории района располагаются действующие вулканы, часто происходят землетрясения 9. На территории территории района располагается самое глубоководное пресное озеро мира 10. На территории одной из республик располагается ведущий производитель пищевой иодированной технической соды 11. Территории находится один из центров буддизма в России 12. Аллургический комплекс района производит 20% чёрных металлов России 13. Экономическом районе самая низкая плотность населения
- 25. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены).
- 24. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: "Утром я проверил прогноз погоды: утром предупредил, что если погода не улучшится, то о рыбалке нечего и думать."
- 23. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: "В конце апреля уже шумели скворцы и летали в саду жёлтые бабочки."
- 22. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
- 21. Определите смысловые отношения в БСП: Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют.
- 20. Определите смысловые отношения в БСП: Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка.
- 19. Определите смысловые отношения в БСП: Несчастья бояться, семя не подать.
- 18. Найдите бессоюзные сложные предложения.
- Какими культурными достижениями Москва могла гордиться в XIV—XV веках?
- Ваня, Аня и Гриша устроили велосипедные гонки. Ваня обогнал Аню. Гриша тоже обогнал Ваню, но отстал от Вани. Пользуясь графиком зависимости пройденного пути от времени, определите, какое расстояние проехал Ваня за 6 секунд.
- Для приготовления домашнего майонеза Ане нужно 100 мл оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет мерного стаканчика, но зато в кухонном шкафу есть весы. Аня нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,910 г/см³. Какую массу масла нужно отмерить Ане?
- На меньший поршень гидравлической машины действует сила 2000 Н. Какая сила действует на больший поршень, если система находится в равновесии, а площади поршней равны 20 см² и 400 см²?
- 18 Назовите группы инструментов симфонического оркестра.
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: порфира пёстрая, белая акация, ландыш майский. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Вычти почленно из первого уравнения второе 2x-2y-10=0 2x-8=0 [x]+[y]+[ ]=0
- 6 От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A B Л П P C ... ... Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Ответ:
- 5 В лагере встретились четыре девочки: Ирина, Марина, Арина, Карина. Фамилии девочек – Иванова, Максимова, Александрова, Кириллова. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. Ирина и Максимова живут в комнате № 4, а Арина и Кириллова в комнате № 3. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА ФАМИЛИИ А) Ирина Б) Марина В) Арина Г) Карина 1) Иванова 2) Максимова 3) Александрова 4) Кириллова Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г
- 4 Код 10025 Доступ в файлу water.txt, находящемуся на сервере river.kz, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) water 2) 23 3) txt 4) kz 5) https 6) river 7) / Ответ:
- 1 вариант 6. Найдите углы правильного девятиугольника
- 1 вариант 51. Периметр квадрата, описанного около окружности, равен 24 см. Найдите сторону правильного треугольника, вписанного в ту же окружность.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.